"아동과학지도의 철학"의 검색결과 입니다.

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고대시대 심리학 주형의 비유 교육학개론 요약 몬테소리 교육과정의 설계 교육심리학 존듀이 교육사상 조선대 교직 서양철학 인간과교육

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"아동과학지도의 철학" 검색결과 2,461-2,480 / 4,983건

도덕과학습(수업, 교육)의 창의성, 도덕과학습(수업, 교육)의 목표, 도덕과학습(수업, 교육)의 과정과 실태, 도덕과학습(수업, 교육)의 문제점, 도덕과학습(수업, 교육)의 방법, 향후 도덕과학습(수업, 교육)의 과제

.이러한 측면에서 한국 행동 과학 연구소에서 규정한 다음과 같은 창의성 개념은 우리의 교육에 많은 시사점을 준다. 즉 창의성은 ‘기존하는 요소들로부터 적어도 자기 자신에게는 새롭 ... 학교가 추구하는 교육철학, 즉 학생들의 학습활동과 관련하여 무엇을 평가할 것인지에 의해 결정되어 있다. 이러한 목적을 위해 개발된 평가판은 학생의 성취를 주 단위 또는 월 단위 ... (수업, 교육)의 문제점1. 교육 과정? 주당 지도 시간 부족으로 기본적인 지도 요소의 지도가 어려워 학년성에 따른 개념 이해가 제대로 되지 않음? 학생의 발달에 따른 교재의 재구성

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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초등수학교육방법론ー피아제,브루너등

)동기2. 본론(1)피아제의 인지발달단계와 반영적 추상화(2)브루너의 EIS와 수학지도 원리(3)딘즈의 수학적 개념 학습원리(4)스켐프의 이해 종류(5)가네의 수학학습 목표3.결론 ... 여 공부할 수 있는 기회를 제공하여 준다는 점에 의의를 찾고 싶다. 본 과제에서 배우게 될 피아제, 브루너 등은 교육의 철학적, 심리학적인 연구를 통하여 교육의 이론 체계를 정립 ... 으로서 놀이 행동이나 집단 독백과 같은 언어 행동에서 쉽게 관찰할 수 있다. 이밖에도 여러 가지 특성이 있는데 그들은 다음과 같다.▶ 직관적 사고 : 이 시기의 아동은 가시적인 조건

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15

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교육학개론-종교개혁

제2장 서양 교육의 역사적 기초(2-5 종교개혁과 반종교개혁기의 교육)가. 시대적 배경1) 서양의 종교 배경은 과연 무엇인가?고대 그리스는 서양 문화의 근거로 철학 과학 예술 등 ... 으로 할 것을 주장하였다. 중등, 고등교육은 인문주의와 신교주의 융합하였는데 중등교육은 국가 도시에 의해 설립되었지만 교회에 지도 감독을 받았고 고등교육은 영주 보호 하에 운영 하 ... , 공립학교 제도화 지방자치단체의 학교 설치를 의무화 시켰다. 또한 공교육 제도의 중요한 원리를 내포하였다. 또한 루터는 아동교육을 중요시 여겼는데 아동은 신의 선물이라고 하여 아동다.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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교육의 사회학적 기초

집단 가장먼저 형성 자발적으로 형성되는 집단 성장해감에 따라 지도성, 성구별 생김 유희시간 길어지고, 지속성 생김 5~6명 정도의 아동집단2.동인집단 동일한 사회적 신분, 취미 ... 과 철학적 이론을 중시 교육실제에 사회학의 원리 적용 연구문제를 교육학에서 찾음 교육학자들이 주도하는 실천지향적교육실제 속의 현상사회학적 원리 적용2. 교육의 사회학 ... (Sociology of Education)경험 과학적인 방법을 중시 교육에서 사회학적 과정 분석 연구문제를 사회학에서 찾음 사회학자들이 주도한 사회지향적교육실제 속의 현상사회학적 과정을 분석

리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.28

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서양교육철학교육사(전체요약)-윌리암보이드

과 사회적 관습의 변화가 일어남→ 여러 면에서 조상이나 친척과 다른 그리고 그 어느 종족보다 풍부한 능력과 자질을 갖춘 새로운 종족이 탄생.- 이 새로운 종족은 과학과 철학을 표현 ... 는할 것을 주장·프란시스 베이콘(1561-1626): 이탈리아 르네상스가 세계에 준 마지막선물인 새로운 과학운동을 해설한 위대한 철학자? 대학교육의 결함을 지적(가) 대학의 주 ... 를 고려하여야 하고 마지막으로 개인별의 차이를 고려하여 각각의 마음이, 그 발달이 지시하는 방향으로 아동 개개인의 마음은 그 밖의 어느 것도 아닌 바로 그 형식에 지도되어야 한다고 주장

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.01

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[교육철학] 19세기 교육사상(근대교육의발달)-국가주의교육,계발주의교육

적 사상이 문예적, 철학적인 면에 로맨티시즘으로 나타났다.19세기 시대적 배경인문주의신인문주의15~16C 로마문화의 재생 형식주의 (언어,문장,생활양식) 기계적 모방에 의한 부흥19C ... 의 과정” 으로, 교육의 목적을 '인간성의 완성'으로 규정함으로써 새 시대를 이끌어갈 교육의 지도 이념을 제시 ⇒ 계발주의사상국 가 주 의국가주의 교육국가주의란? 국가주의 ... 마허 18~19세기 독일의 낭만주의 철학자로서 브레슬라우에서 출생 아리스토텔레스와 칸트의 철학을 연구 대표적 저서 『종교론』『독자』『대학론』 등국가주의 교육슈라이엘마허의 교육사상

리포트 | 54페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27

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실학주의 교육의 발달

Vives, 1492~1540) (1)교육목적 : 개성과 기독교의 미덕, 실무능력을 길러주는 것 (2)교육내용 : 라틴어, 모국어, 수학, 자연과학 물리학, 문학, 철학, 역사, 지리 등 ... 과학적 지식 중시. (자연과학적 지식만이 참지식, 학교에서는 참지식만을 가르칠 것) (4)교육방법 : 과학적 합리주의와 귀납법, 아동 스스로의 지식획득 강조, 교사 에 의한 기계 ... 적 전달과 교권맹신 배척. (5)저서 : 학문의 진보, 과학적 신기관 등. (6)철학 : 우상(idols) -종족의 우상 -동굴의 우상 -시장의 우상 -극장의 우상-라트케(w

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.24

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인간발달의 의의, 인간발달의 주요영역, 인간발달의 단계, 인간발달심리학의 태동, 프로이드의 발달심리이론(성격발달이론), 에릭슨의 발달심리이론(심리사회이론), 피아제의 발달심리이론(인지발달이론)

. 신체 발달2. 인지 발달3. 심리사회 발달Ⅳ. 인간발달의 단계Ⅴ. 인간발달심리학의 태동1. 철학적 기초 : 존 로크, 쟝 쟈크 루소2. 아동 전기 작가들 : 찰스 다윈, 빌헬름 ... 시키기 위해서는 아동의 학습에 대한 준비성을 끊임없이 주의 깊게 관찰하면서 지도하는 것이 중요하다. 이와 같이 준비성이란 그때까지 발달된 개인의 상태로서 앞으로 다가올 학습을 그만큼 잘할 ... 들의 글은 아동기에 대한 새로운 이해와 사회적 변화를 불러일으켰다. 17세기말과 18세기, 어린이의 특성과 교육에 관해 자신의 생각을 나타낸 주된 철학자로 우리는 존 로크와 쟝 쟈크

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.05.02

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서양교육사 요약(9-12)

하기 위해 개신교의 교육자로 위대한 사람이었던 존 아모스 코메니우스의 업적을 고찰해야한다. 그리고 이탈리아 대신하여 유럽문화의 지도자로 부상하는 불란서의 교육을 고찰하고 영국 ... 할 필요가 있다는 것을 논의의 출발점으로 삼고 있다. 아동기에 나쁜 영향을 받지 않도록 하는 소극적인 면에 관심을 가졌지만 그는 어린나이에 적극적인 의미에서의 교육을 시작할 가능 ... 성이 있다는 것을 인정하였다. 간접적 수업에서 교사는 유아기의 자연적 성향을 잘 활용해야 하는데 호기심과 모방을 중요한 성향으로 들 수 있다. 아동이 최선의 모범만 따르도록 하는 것

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2021.02.22

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교육과정 요점정리

의 정치적인 성격을 강조아동의 교육 활동을 둘러싼 정치, 경제, 사회, 문화적 권력 관계의 분석을 등한시함으로 인하여 궁극적으로 사호 변혁에 이르지 못하고 사회 구조의 재생산 ... 도록 지도 내용을 정선해야 한다.?나선형 교육과정 : 교과가 기초하는 학문의 기본 개념과 원리를 토대로 하여 학년이 올라갈수록 점차 심화 확대?교육 방범 : 발견 학습이나 탐구 학습 ... : 국민교육헌장의 이념, 이론적 : 학문 중심 교육과정●지식의 학문적 성격을 지나치게 강조함으로 문제점-학습 내용의 과다-수학, 과학 등 일부 교과에서의 지나치게 어려운 학습 내용

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.12

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[교육철학] 개념과 유형, 전통과 현대의 교육철학 비교, 분석철학, 비판이론, 포스트모더니즘 연결

교육과 체육교육으로부터 시작되어 2~3년의 군사훈련기를 거쳐서 과학도야기에서는 음악ㆍ산술ㆍ기하ㆍ천문 등을 가르치고 철학도야기에서는 문법ㆍ 수사ㆍ변증법 등을 가르친다. 다시 15년간 ... 의 통제가 필요하다.② 민주사회의 시민은 물론 자유를 향유하여야 하지만 그는 동시에 사회공동생활에 필요한 훈련을 받아야 한다.③ 아동은 어디까지나 미성숙자인 만큼 교사의 지도가 필요 ... , 교사는 재건주의사상의 타당성과 긴급성을 민주적인 방식으로 학생들에게 설득시켜야 한다.다섯째, 교육의 방법과 목적은 행동과학의 연구성과에 의해서 혁신되어야 한다.3. 분석철학과 교육

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.03

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몬테소리의 교사관과 교육내용00.

몬테소리의 교사관과 교육내용00Ⅰ. 몬테소리 교육이란?1. 몬테소리2. 몬테소리의 생애3. 현대 교육에 있어서의 몬테소리 교육의 의의Ⅱ. 몬테소리의 아동관1. 몬테소리의 교육철학 ... 2. 아동의 특성3. 몬테소리 교육의 원리와 요소Ⅲ. 몬테소리의 교사관1. 교사의 자질2. 교사의 역할3. 교수방법Ⅳ. 몬테소리의 환경관1. 준비된 환경2. 몬테소리 환경의 요소Ⅴ ... 년에 태어나서 1952에 작고하셨고 이태리에 있는 안코나에서 태어났다. 아버지는 귀족 출신의 군인장교, 어머니는 교육자 가정의 출신이었다. 마리아 몬테소리는 휼륭한 교육자, 과학자

리포트 | 24페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.12.01

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로마와 중세의 교육

에서 근면 검소하며, 도덕과 법률을 중시하며, 부모와 국가에 복종하는 기풍을 확립하였다.즉 로마의 교육은 실용적 지식을 중시하였으며 법률과 실용적 응용과학을 중시하였다. 12동판법 교육 ... , 법률과 실용적 응용과학을 중시하였다. 그리고 그 당시 로마의 왕정시대에는 학교교육이란 것이 없었다. 그래서 생활교육과 가정교육을 매우 중요시했었고, 공화정시대의 초기교육은 주로 ... 의 고등교육까지 살펴보자면 그 당시 고등교육기관에는 수사학교, 철학학교, 법률학교 등이 있었고 그 중 수사학교가 가장 번성하였다. 이 처럼 로마교육의 교육목적은 교양있고 능력있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.22 | 수정일 2022.12.10

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영 유아 보육과정0

등을 통하여 부모가 보육시설의 조직과 목표, 철학 등을 이해하도록 도와 보육의 효과를 높인다. 부모교육의 계획에서는 부모가 영 유아의 발달에 대한 이해를 높이고 자녀지도 방법 ... 보육과정이라는 용어가 일반화 되어 있지 않은 실정이다.-보육프로그램이나 보육 모델 등의 용어가 사용되어 왔고 그 속에 특정이론이나 철학을 반영하는 보육과정과 보육현장에서의 구체 ... 평가가 이루어지게 되고 이를 기초를 보육과정의 질적 향상을 도모2)구성원리-영 유아 보육과정 구성 자는 분명한 철학을 갖고 영 유아에게 필요한 경험의 기회를 제공하고 유아가 주도

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.28

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지식 중심의 사회과와 아동 중심의 사회과 비교

, 자연 과학 등의 광범우한 분야의 지식과 연구 방법을 교육 내용의 제 자원으로 한다. 그리고 사회과는 학생의 발달 특성과 사회적 경험들을 충분히 고려하여 지도함으로써 학생들이 학습 ... vs 생활(아동)중심의 사회과)사회과 교육의 교육관을 크게는 지식 중심의 사회과와 생활(아동)중심의 사회과로 구분할 수 있다. 지식 중심의 사회과의 하위 개념으로는 사회 과학 ... ) 사회 과학 중심의 사회과사회과는 전통적으로 역사, 지리, 공민을 주요 과목으로 하여 왔다. 그리하여 역사학, 지리학, 법학, 정치학, 경제학, 사회학, 인류학, 심리학, 철학 등

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.27

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자아인지 및 자아개념의 형성과정

된 지식이나 이론들은 학습자를 이해하고 학습내용을 선정하고 조직하는데 그리고 효과적인 교수방법을 결정하거나 교육계획의 작성, 생활지도 등에 큰 영향을 줌.①발달심리학 ▷ 아동발달, 인간 ... 발달, 성인발달, 생애발달*학자에 따른 발달심리학의 정의란?1)발달심리학은 인간의 전 생애에 걸친 성장과 변화에 대한 과학적 연구임. 발달심리학에서는 행동과 정신에 관한 연구 ... 가 모두 포함되며, ‘무엇이 변화하는가?’와 ‘왜 그러한 변화가 일어나는가?’ 혹은 ‘변화가 일어나지 않는 이유는 무엇인가?’와 같은 문제들이 다루어 짐.2)아동발달은 태아에서부터 사춘

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.17

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포스트모더니즘과 교육

에서 달라지고 있으며, 그 변화의 속도 또한 상상 이상으로 급격한 것 또한 사실이다. 정보 통신 기술과 과학의 발달은 물질적인 측면에 국한된 것이 아니라 정신적인 측면까지도 변화시키고 있 ... 다. 오늘날 사회과학에서 대두되고 있는 포스트모더니즘은 개인의 다양한 삶에 가치를 두고 있어 학생들이 추구하는 삶의 욕구에 부합되므로 교육 주체의 삶의 이해 측면에서 교육의 변화 ... 하면서 그 대안으로 다원성과 유한성이라는 ‘유한성의 철학’을 제시한다. 다시 말해 포스트모더니즘은 ① 인간과 자연을 구분하는 대신에 인간과 자연을 포괄적인 관계 속에서 고찰

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.27

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칼 구스타프 융, Carl Gustav Jung -분석심리학적 성격이론

적 결정론을 거부한 칼 구스타프 융(Carl Gustav Jung)은 심리적 건강의 이상형은 의식이 무의식을 감독하고 지도하는 것이라고 보았다. 이는 의식과 무의식의 세계가 융화되어 양 ... 융의 분석심리학은 고고학, 연금술, 점성술, 신화, 동서양 철학, 천문학, 종교에 대한 광범위한 관심을 반영하였다. 또한 융의 내향성-외향성 개념은 성격을 구체적인 특질로 조명 ... 주는 측면이 있으므로 인간이해를 도울 수 있는 일종의 가설이라 할 수 있다.⑴ 외향적 사고: 과학자- 객관적 사고를 일생의 지배적 심리로 결정- 인간미가 없고 냉정하며 오만

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.10

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브루너의『교육의 과정』타일러의『교육과정과 학습지도의 기본원리』내용요약

문학 : 개인적인 탐구, 아동들의 경험의 폭 확대 등과학 : 개인이나 대중에 기여, 천연 자원의 이용과 보존 등예술 : 학생들의 인식의 범위를 넓혀 주는 것, 자아 통일 등② 교과 ... 브루너의『교육의 과정』타일러의『교육과정과 학습지도의 기본원리』내용요약브루너의 敎育의 過程I. 해설1. 교육의 과정이 태어난 일단(1) 스무고개 수업 - 학생들이 스스로 법칙 ... 을 ‘발견’하게 하는 교육.(2) 탐구훈련의 목적 - 학생들에게 독립적, 체계적, 실증적, 귀납적으로 과학적인 문제를 해결하는 방법을 가르치기 위한 것2. ‘우즈 호울 회의’가 나타나

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19

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미국의 4대 교육사상

면 아동의 ‘자기 주도적 학습’을 내세웠다.★진보주의 교육사상의 특징프레그마티즘의 철학을 중심으로 발전한 진보주의 교육운동은 전통적 교육 형태에 대한 반대와 그 대안으로 새로운 ... 하는 사회과학 분야의 학문을 소홀히 하였다. 또한 교사중심의 체계적인 지식 전수를 강조하는 본질주의는 아동중심의 자유와 참여에 의한 학습을 중시하지 않았다. 교육은 교사의 지식 전달 ... , 학습자들은 오랜 세월을 통하여 인간의 위대한 포부와 업적이 담긴 문학, 철학, 역사, 과학과 같은 대저서를 학습해야만 한다.★향존주의 교육사상의 장점향존주의는 현대 문명의 물질

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16

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