"세가지도덕추론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕성발달단계 교육심리학 정의란 무엇인가 성장발달 보고서

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"세가지도덕추론" 검색결과 2,441-2,460 / 4,172건

윤리적 이기주의

는 지지하지 않는다.2. 윤리적 이기주의를 지지하는 세 가지 논증들윤리적 이기주의의 경우 그 타당성을 지지하는 논증이 이루어지기보다는 그것이 무작정 옳다고 주장하는 경우가 더 많 ... 다. 왜냐하면 이 이론의 많은 지지자들은 이 이론이 옳다는 것은 너무나 자명하기 때문에 그 어떤 논증도 필요 없다고 생각하고 있기 때문이다. 그래도 논증이 필요할 땐 다음의 세 가지 ... 이다.3. 윤리적 이기주의에 반대하는 세 가지 논증윤리적 이기주의는 인기, 영향력 있는 이론이 아니고 철학자들은 거부하기도 했지만 이 이론이 옳을 수도 있다는 가능성 때문에 왜

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21

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콜버그 의 도덕성 발달이론

해석이 사람마다, 학설마다 다르다. 대체로 서로 대립되는 세 가지 관점이 있다.1)사회학습이론 - 도덕성 발달이 특정 사회가 지닌 가치, 규범, 관습 등을 내면화함으 ... 상황에서의 행위의 적합성과 그 이유에 대한 추론능력을 의미한다. 즉, 도덕성은 주어진 구체적 사태를 도덕적으로 해석 하여 무슨 행동이 옳고 그른지를 가려보고, 그 결과로서 어느 ... 로의 이행이 8∼9세 사이에 이루어진다고주장하였다. 그는 두 가지의 인지구조는 고정된 것이 아니라 타율적인 것에서 자율적인것으로 발달해간다고 보았다.그리고 성숙되고 자율적인 정의개념

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.03

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인간행동과 사회환경-인지이론 요약

과 식물에만 생명을 인정함6~8세 움직이는 것에만 생명을 부여꽃은 죽은 것, 구름은 살아있는 것타율적도덕관(~10세)과 자율적도덕관(10세~)규칙은 지켜져야 하고 지키지 않으면 벌을 받 ... 이 아니라 인간으로서 무엇이 이성적인가를 생각했어야 한다.2) 콜버그의 도덕발달이론의 평가(1) 공헌점① 연령과 도덕적 추리의 상관관계를 입증하는 중요한 가치를 가짐(2) 비판점 ... ① 남성만을 대상으로 함② 도덕적 사고와 행동간의 관계에 대한 연구 부족③ 후 인습적 수준의 도덕성을 가진사람이 과연 있는가?④ 대부분의 사람은 인습적 수준인데, 그 사람들은 모두 낮

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.11 | 수정일 2020.04.20

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아동기 및 청년기의 발달 특성과 정의적 특성에 대한 검사 결과의 활용

현저aget는 7세~11세 경의 시기로 보았다. 생각은 이전보다 훨씬 더 논리적이며 융통성이 있고 조직화되어 성인의 추론능력과 유사하지만 아동이 직접 관찰할 수 있는 구체적 사실 ... 의 양상과 과정이며 이는 신체적 발육이나 몸동작의 신체 운동적 영역, 지능이나 언어 등의 인지적 영역, 성격 혹은 사회성, 도덕성 등의 정의적 영역에서의 긍정적인 혹은 부정적인 면 ... ~12세를 말한다. 이 시기의 발달특성은 표면적으로는 유아기에 비해 커다란 변화 없이 조용히 거치는 것으로 보이나 많은 발달적 사건과 변화는 개인행동에 대한 책임과 성숙을 증가

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.18

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콜버그의 도덕성 발달이론

대학의 도덕 교육 센터 소장으로 취임했으며 1987년 1월, 매사추세츠 병원에서 요양 중 사망했다.2. '도덕성'에 관한 고찰심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 정의 ... , 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜왔다. 딜레마를 보 고 소년들은 두 가지, 즉 규칙, 법, 권위적 인물에 복종하는 것과 개인의 욕구 ... 적 정서를 경험하게 된다. 인지발달이론가들은 도덕의 인지적 측면 또는 도덕적 추론을 강조하였고 도덕에 대한 아동의 사고방식이 성숙하면서 도덕적 발달이 이루어진다고 주장해왔다. 사회학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.07

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최신교육심리학 요점정리 1장~7장)

(identi으로 본다.1. Piaget의 도덕성 발달이론-타율적 도덕성: 5~7세 아동들, 규칙은 권위있는 자가 만들어 놓은 것이라 생각 하고, 누 구나 반드시 지켜야 하며, 이러한 규칙 ... 이나 도덕은 절대 변하지 않는다고 판단, 이같이 절대주의적 도덕적 사고를 도덕적 실재론- 자율적 도덕성: 8~11세 아동들, 규칙은 사람들이 만든 것임을 이해하고 사람들의 합의 ... ※ Kohlberg의 도덕성 발달이론의 한계점1. 도덕적 추론과 도덕적 행위 간의 불일치 현상2. 이상적인 도덕성 발달의 방향을 보여주는 이론적 가치는 있지만, 도덕성 발달양상을 설 명해 줄 수

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.15 | 수정일 2014.04.11

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아동기의 모든것

, 보상성, 동일성이라는 세 가지 개념의 획득이 전제가 된다.가역성어떠한 상태변화가 그변화의 과정을 역으로밟아가면 다시 원상복귀 될수있는 성질보상성높이의 감소가 폭이라는 차원으로 보상 ... 내재적 정의를 믿 는다.(4~7세)자율적 도덕성 : 규칙은 사람이 만든 것이고, 변경 가능하다고 생각하며, 도덕적 판단 에서 상황적 요인을 고려하는 융통성을 보인다. (10세 ... 목 차1. 아동기의 개념2. 아동기의 신체와 지능의 발달3. 아동기의 인지와 도덕의 발달4. 아동기의 사회정서 발달5. 아동기의 언어 발달6. 아동기의 특징7. 사회복지실천

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.26

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사회과 3전통을 간략히 정리하고 자신이 생각하는 사회과 교육을 쓰시오

이다. 사회과 교육을 바라보는 시각은 크게 세 가지의 전통으로 분류되는데, 이는 시민성 전달모형, 사회과학모형, 반성적 탐구모형을 말한다. 이 세 가지 전통들이 각각 지니고 있 ... 는 특징, 목표, 내용, 문제점 등에 대해 알아보고, 각각의 세 가지 전통을 바탕으로 내가 생각하는 사회과 교육에 대해서 말해보록 하겠다.1. 시민성 전달로서의 사회과 교육시민성 전달 ... 성과 도덕성이 쇠퇴하게 되면서 윤리적 상대주의에 따라 부도덕이 만연하게 되는 현상을 극복하고자 기본적 가치를 학교에서 가르쳐야한다고 강조되게 되었다.시민성을 전달하려는 교사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.07

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Erikson과 Kohlberg의 견해에 대한 느낀점

여 도덕적 추론은 연령을 기준으로 제 3 수준에 6단계로 구분된다. 필자는 제 2 수준 (: 인습적 도덕성, 10~13세)에 있는 3단계 (: 착한 소년 혹은 소녀 지향)에 제시 ... 으며, 그 중 5단계까지가 성인 이전의 발달단계이다. 그 중에서 필자는 초등학생의 시기의 단계라 할 수 있는 4단계 (: 근면성 대 열등감, 6~12세)에 주안점을 두었다. 판단 ... 는 물론이고 가정과 또래, 넓게는 사회에서까지 상호보완적이고 유기적으로 역할을 분담한다면, 아이는 발달단계에서 크게 애로사항을 겪지 않을 것이다.2. Kohlberg의 도덕성 발달

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.08

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성격 발달

들을 볼티모어 종단 연구를 비롯하여 여러 연구들을 분석해 본 결과 다섯 가지 차원 모두에서 상당한 안정성을 발견하였다. 따라서 이들은 21세에서 30세 사이에 성격이 완전히 형성되는 것 ... 는 도덕적 추론을 하게 한다고 주장하였다.“살아 있는 한 배워라”는 성인의 도덕성발달을 집약한 표현이다. 경험은 성인들로 옮고 그른 것에 대한 판단의 기준을 재평가하게 해준다.하인츠 ... 일어난다고 한다.도덕성발달을 조장하는 두 가지 경험을 집을 떠나서 겪는 가치갈등과 다른 사람의 복지에 대한 책임감을 갖게 되는 경험과 직면하는 것이다.도덕적 판단과 인지적 성숙이 관련

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.13

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청소년기의 인지발달

적으로 현실을 더욱 정확하게 반영하게 된다고 생각하였다.2. Piaget의 인지발달단계Piaget는 인지발달에 대한 4가지 주요한 시기를 확인하고, 감각운동기(출생 후~2세), 전조작기(2 ... 하다 시점에서 어떻게 행동하는지에 대한 정보를 뜻한다. Kelly(1973)에 따르면 행동원인을 추론하는데 있어서 이 3가지 정보가 불충분하거나 정보처리가 빨리 이루어져야 할 때 ... 의 이론1) 인지발달이론2) 사회학습이론3) 귀인이론2. 청소년기의 사회인지적 특징Ⅳ. 청소년기의 도덕성 발달1. 도덕성의 의미와 발달이론1) 사회화이론2) 인지발달이론(1

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.10

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사회과교육 탐구학습, 사회과교육 탐구학습 사실지식탐구학습, 사회과교육 탐구학습 일반화지식탐구학습, 사회과교육 탐구학습 가치수용학습, 사회과교육 탐구학습 가치명료화학습 분석(사회과교육, 탐구학습)

다.2) 가치수용학습의 발달 단계가치수용 모형은 도덕 추론 모형, 도덕 발달 모형, 지적 발달 모형 등 다양한 이름으로 불려진다. 콜버그가 주장한 도덕추론 발달단계는 다음과 같 ... 에 동조하는 단계(3) 자기수락적인 도덕적 원칙을 가지고 행동하는 후 관습적인 단계(15, 16세 정도)(가) 사회 계약적인 규범에 의한 행동의 단계(나) 보편적인 양심과 원리에 의한 다. ... ?공부할 문제 설정(4가지 중 선택)?전시 학습회상?공부할 문제 분석?예습적 과제 검토?관련 자료 제시?공부할 문제 정리ㄴ)계획 수립?공부할 문제 해결 방법 수립?공부할 문제 해결

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.27

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아동의 발달(신체, freud, erickson, piaget, kohlberg, fowler, 놀이, 언어)

, 골반이 넓고얇음. 지방조직의 증가가 뚜렷하여 여성스러운 윤곽 형성)청소년기(13~18세)생식기이성에 대해 진정한 관심을 가지고 성숙한 사랑. 지금까지 순조로운 발달을 성취한 사람 ... +사회적 접촉에 실패하였을 때 열등감 투여함.+성공적인 결과로 자기 역랑 획득구체적 조작기(7-11세)+논리적 조작과 체계적 추론 가능+보존 개념과 가역성 이해(구체적 사건이나 사물 ... ,초자연적인 신을 이해하지 못함전인습적 수준 : 9세 이전 아동1단계 - 타율적 도덕(유아기): 외부의 복종과 처벌에 의해 도덕적 행위 결정: 아동의 자기중심성과 현실주의에 일치(내

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.21

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심리학적 범죄원인론

에 대한 관심. 또래와의 관계형성에 관심을 가짐.⑤ 성기기 : 성생활이 가능한 성인기.- 프로이드 이론의 문제점 : ① 과학적 증명이 어렵고 직접관찰이 불가능하여 추론의 수준을 넘 ... 를 연구.① 감각운동기 : 생후 약2년까지. 자신의 감각 및 반사능력을 통해 세상을 이해.② 전조작기 : 2~7세. 추론능력은 없으나 상징화 발달.③ 구체적 조작기 : 7~12세. 논리 ... 화. 도덕성, 규칙, 규범 등 정신기능으로 윤리원칙. 5~6세경 형성되기 시작.- 원본능, 자아, 초자아의 역동적 관계와 환경과의 상호작용을 통해 개인의 인성 형성.- 프로이드의 유아기

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.04 | 수정일 2017.08.29

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아동발달4B)도덕성의 발달에 대하여 논하시오00

아 자기 밖에 모르고 버릇없는 아이들로 점점 변해가고 있다.도덕성(morality)이란 개인이나 사회집단이 가지고 있는 행동규범을 말하는데, 이는 행동에 대한 객관적인 기준을 말 ... 하는 것이 아니라, 개인이나 사회집단이 가지고 있는 주관적?자율적인 도덕의식을 말한다. 도덕성이라는 개념이 학문영역에 따라, 학자에 따라 다르지만 사전적 의미를 보면 ‘사람 ... 을 더 강조하는가에 따라서 서로 다른 도덕성 발달이론이 성립하게 되는데 현저하게 대조되는 세 갈래의 이론적 입장은 다음과 같다.(가) 피아제의 도덕성 발달이론피아제는 도덕발달이란 인지

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.23

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사회적 구성주의와 해석학의 관점

에 두는 이론은 개인과 사회 또는 문화 간의관계에 대한 함의를 가지고 있다.- 도덕성은 정체감의 문제이다. 왜냐하면 발달에서 불가분하게 연결되기 때문이다.- 도덕성은 과정으로 나온다 ... ’ 관점이 있다는 가정이 도덕 추론에서관찰된 차이에 대한 해석을 제한해 왔다.- 그러나 여성의 도덕 판단에 초점을 둠으로써 도덕적 의사결정에 대한 대안적 접근인 ‘배려’ 관점을 명료 ... .? 도덕적 대화에서도 한 지향과 다른 지향을 왔다 갔다 한다.⑤ 이러한 이론적 틀이 적용될 때는 세 가지 영역에 초점을 둔다.? 아동과 청소년의 배려지향과 정의지향의 발달을 조장

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.25

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도덕심리학- 인지발달중점

-인간발달 이론과 도덕심리학 발달: 인간의 행동이 상향적 혹은 지향적으로 변화, 수정에서 사망할때까지 진보적이고 지속적인 변화의미.세 가지 유형의 논쟁1) 발달에 능동적으로 개입 ... 하여 보다 성숙한 도덕성으로 발달해 나가는데 있어 중요한 장애요인이 됨.-거짓말에 대한 정의 세가지 단계1) 언어에 의해 이루어지는 하나의 도덕적 잘못(~8세)2) 사실에 충실하지 않 ... 는 것으로서 순수하게 객관적인 방식에서 정의(~10,11)3)의도적인 그릇된 진술이 거짓말이라는 정확한 개념(11세 이후)-두가지 유형의 규칙에 대한 존중감 (도덕발달은 타율에서 자율

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.16 | 수정일 2023.02.01

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콜버그 도덕발달이론

에 대한 개인의 판단과 추론내용을 근거로 도덕성발달을 3수준 6단계로 확대하여 제시하였다.?도덕성 발달이론의 세가지 관점Kohlberg의 인지발달이론에 앞서 대체로 서로 대립되는 세 ... -Kohlberg의 도덕 발달 6단계Kohlberg는 인간은 자기가 속한 도덕 발달 단계에 따라 독특한 사고 형태를 가지며, 이러한 사고 형태는 상황 여하에 따라 다양한 도덕적 주장의 양상 ... ?콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927∼1987) :인지 심리학의 기수. 그는 인간의 도덕 행위를 해석, 이해 할 때 그 사람의 내적추리과정(논리적 사고)보다 전통

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.05

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나딩스의 배려윤리

스에 따르면 악에는 세 가지 유형이 있다. 첫째 질병의 고통과 죽음은 자연적 악이다. 둘째 빈곤, 인종차별주의, 전쟁은 문화적 악이다. 셋째 정신적 ? 육체적 해로움을 의도적으로 가하 ... (dialogue)도덕적 대화는 나딩스 도덕교육 방법에 관한 논의에 있어서 가장 핵심적인 개념이다. 그녀는 내용과 형식이라는 두 가지 관점에서 대화의 본질을 규명하고 있 ... 나딩스의 배려윤리1. 들어가기인지발달이론과 인격교육론 간의 지속적인 이론적 대립과 더불어 배려의 윤리학이 도덕교육에 대한 새로운 접근법으로 등장하고 있다. 배려윤리는 인간 사이

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.05

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길리건 배려 윤리론의 특징 - 특징, 사상, 정의, 개념, 단계 / 콜버그 도덕론 비교 분석

- 도덕적 인간이란 단순히 공정성으로서의 정의의 원리를 가지고 추론하고, 그러한 추론의 결과에 입각하여 행동하는 사람.2) 길리건의 연구 목적① 콜버그류의 인지적 도덕 발달 이론 ... 15~33세에 이르는 임신 3개월 이내의 여성들 29명을 대상으로 임신중절 결정 연구를 수행함○ 임신중절 결정을 중심으로 하는 도덕 발달 제시1. 제 1수준 : 자기 이익 지향 ... 성과 도덕 발달의 본질은 의무적인 것이라고 가정하였다. 의무적이라는 것은 권리나 의무 혹은 규정의 문제이다.”“이러한 기본 가정은 우리로 하여금 갈등적인 권리들의 딜레마에 대한 추론

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.19

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