"도덕 존재론"의 검색결과 입니다.

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칸트 의무론 순전한 기독교 그리스도와 문화 분권화된 결정 교육심리학 악법도 법인가 인간과 교육 아담 스미스 자유론 군주론

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"도덕 존재론" 검색결과 2,441-2,460 / 17,292건

인간과사회 = ) 사회학에서 이야기하는 “사회”의 개념은 무엇인지 적고, 그 사회의 구성원으로서 함께 살아가기 위해서는 어떠한 규범을 왜 지키는 것이 중요한지에 대해 자신의 체험을 담아서 구체적으로 서술하시오(30점)

다.(2) 사회실재론사회실재론은 사회명목론과 다르게 사회를 파악한다. 사회실재론의 입장에서 보자면 사회는 실제 존재하고 있으며 실체를 가지고 있다. 즉, 사회구성원으로서 존재 ... 하고 통제하는 강제성 및 개인 수준을 초월하여 존재하는 하나의 독자적 실체로서 개인의 외부에 지속적으로 존재하는 외재적인 구조 혹은 체계“로 정의할 수 있다. 사회실재론에 따르 ... 하는 데 있어서 인간과 인간 사이의 상호작용을 중점으로 이론을 전개해 나가는 것이다.하지만 이 지점에서 하나의 의문이 존재하게 된다. 바로 ‘사회’가 무엇이냐는 것이다. 인간

리포트 | 5페이지 | 3,500원 (5%↓) 3325원 | 등록일 2019.01.09 | 수정일 2019.01.15

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사회과학 방법론과 자연과학 방법론을 비교하여 설명하시오.

은 계속해서 변화하는 존재라는 점에서 절대 불변의 진리를 도출할 수 없다는 점에서, 두 과학적 방법론은 큰 차이를 엿보인다.아래의 본론에서는 사회과학과 자연과학의 확연한 차이를 살펴보 ... 사회복지조사론사회과학 방법론과 자연과학 방법론을 비교하여 설명하시오.서론사회과학은 자연과학의 한 분류로써, 사회 내에서 이루어지는 현상을 과학적 방법론으로 연구하기 위해 자연과학 ... 적인 기질에 따라 성향과 행동에 대한 변수가 발생한다. 이와 같이 인간은 좀 잡을 수 없는 존재이며, 단순한 인구통계학적 특성을 대략적으로 모집단으로 구성해야 한다는 것에서 한계

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.23

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칸트 이론의 개관

칸트1. 칸트 이론의 개관칸트의 의무론적 도덕철학은 공리주의와 함께 근대 규범 윤리학의 양대 지주를 이루면서 현대의 다양한 윤리 사상의 발전에 기초를 제공하고 있다. 또 자유주의 ... 와 규칙의 합리적인 체계로 이루어져야 하는 만큼, 도덕법칙은 존재가 공통으로 구유하고 있는 이성의 원리에 입각하여 도출되어야 한다는 것이다. 특히 경험적 세계에 대한 감각이나 분석 ... 를 도덕적인 존재로 완성해 가야 하는 의무를 지닌 존재로 간주하고 있다.2. 경험 사례칸트의 도덕관, 특히 정언명령을 삶 속의 여러 가지 일들에 적용하여 보면 어느 정도 판단

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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[서양고대철학 A+레포트] 소피스트와 소크라테스

이 다 다르기 때문에 도덕성도 여러 다른 방식으로 정의될 수 있고, 보편 타당하다는 의미에서 진정한 도덕성은 존재하지 않는다고 하였다. 이러한 상대주의 때문에 소피스트들은 사람 ... 추론을 사용한다는 것을 함축하는 용어로 사용된다. 소피스트를 부정적 의미를 담아 궤변론자라고 부르기도 한다. 그렇다면 소피스트주의가 궤변론자라고 불리며 그들에게 비난과 경멸이 행해진 ... 이유는 무엇일까? 그들은 과연 ‘지혜로운 자’인가 ‘궤변론자’인가? 소피스트들이란 어떤 사람들이었으며 또한 소크라테스의 절대주의 사상과는 어떤 점이 달랐으며 어떤 점이 같

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.25

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서양현대철학자들의 사상 정리[맑스,키르케고르,니체,하이데거,포퍼]

는 것’에 둔다는 것이다. 키르케고르의 견해는 인간에게 선천적인 도덕법칙이 내재한다고 본 칸트의 견해에 대한 부정이다. 키르케고르에게 있어서 도덕적인 인간은 선천적인 존재가 아닌 ... 맑스의 사상(1)역사적 유물론맑스가 주장하는 인류 역사의 변천 과정은 생산력, 즉 노동과 생산관계의 모순으로 인한 변화가 중심이 된다. 맑스에게 노동의 발달이란 경제적인 증대 ... 게 된다.이와 같은 유물론적 역사 철학을 기반으로 맑스는 당시 자본주의 사회의 병폐를 지적한다. 자본주의 사회에서 이루어지는 노동과 생산관계는 오히려 생산력을 저해한다고 생각한 것이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.01

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도덕판단 중 덕윤리를 선택한 이유

을 기반으로 만들어진 사회 덕분에 사람들은 삶을 더 윤택하게 살아갈 수 있다. 현대사회에서 가장 영향력이 있는 도덕판단이 존재한다면 그건 덕윤리가 아닐까 생각해본다.일단 왜 칸트 ... 한 도덕 법칙을 조건에 관계없이 의무로서 행해야 한다고 하였다. 칸트의 의무론과 다르게 공리주의는 어떤 행동이 더 많은 사람의 행복을 증진하는 행위인지를 계산하여 그에 따라 행동하라 ... 인류가 발전하면서 인간들은 나름대로의 규칙을 정하기 시작했고, 질서를 세우기 시작했으며 사람의 도리로써 행해야 할 윤리를 만들기 시작하였다. 그 예로 칸트의 의무론, 공리주의

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.14

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[초등도덕교육론] 무적론과 의무론으로 본 문제 상황 (도덕 교육 적용, 사례, 분석)

목적론과 의무론으로 본 문제 상황< 목 차 >Ⅰ. 서 론1가.ㄱ-아리스토텔레스의 목적론3ㄴ-도덕교육에의 적용4나.ㄱ-칸트의 의무론5Ⅱ. 본 론ㄴ-도덕교육에의 적용51. 사 례2Ⅲ ... 에 기대어 넘어가고 수능에서는 당연히 선택을 안하고 대학에 들어왔고 2년이 지나고 벌써야? 라는 생각이 드는 3학년이 됐을 무렵 초등 도덕 교육론이 시간표에 짜여있는걸 알게 되 ... 유용하게 쓸 수 있는 명언을 내 머릿속에 되내이며 그 무거운 도덕교육론 책을 가방에 메고 다니며 틈이 날 때마다 읽으려고 노력은 했다. 어렵다 어렵다 생각하면서 읽으면 좋을게 없

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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<역사이야기> 11장 종교로 본 인간의 역사 요약 및 비평

것은 구원의 존재, 즉 신을 부정하는 말이었다. 석가는 자신에 대한 신격화를 거부하고 ‘깨달은 자’라고 하였을 뿐이다.석가의 무신론석가의 가르침은 흔히 ‘삼법인’으로 대표된다. 3 ... 도전자였다. 묵자로 대표되는 묵가는 신을 긍정하였다. 이점에서 유가와 묵가는 대비된다. 유가는 신의 존재를 믿지 않으면서도 장례와 제례를 강조하였다.(3) 그리스의 유물론 철학자 ... 가 아닌 현실의 윤리 도덕으로 남았다. 유교가 불교나 도교에 압도당한 이유는 유교가 무신론에 기초함으로써 인간의 한계와 인간의 이기주의에 큰 도움을 줄 수 없었기 때문이다. 그들은 신

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.15

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도덕교육과 공동체교육 연구

진보된 도덕 판단과 일치하여 행동함을 의미한다. 위와 같은 도덕교육의 목표를 성취하기 위한, 인지 발달 접근법의 방법론적 원리는 다음의 네 가지로 집약할 수 있다. 제 1원리는 가설 ... 도덕교육과 공동체교육 연구목 차Ⅰ. 도덕교육1. 도덕 교육의 필요성2. 현대 도덕 교육의 문제점Ⅱ. 콜 버그의 도덕 교육론1. 도덕성의 본질과 원리2. 도덕성 발달 단계3. 도덕 ... 성 발달과 도덕교육Ⅲ. 공동체 교육1. 공동체의 개념2. 공동체주의3. 공동체교육참고문헌Ⅰ. 도덕교육1. 도덕 교육의 필요성사회적 병리현상은 현대 사회의 복잡한 구조적 요인과 관련

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.08

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GNU 인성 기말고사 요약 정리

다. 인발전시키기 ? 사우(벗은 스승과 같은 존재)도의지교-도덕과 의리로 사귀는 것IV. 나와 너, 그리고 우리1-1- 지천명(知天命) : 하늘이 인간의 본성을 명명하다.하늘이 내려준 ... 한 덕목 ? 도덕성, 예의염치, 예절에 맞는 언행(~사람답게 사는 길)II. 공자와 유교의 가르침1-2 꿈과 지향- 태산 : 인간이 하늘과 만나는 장소- 공자의 꿈?첫번째 꿈 : 태산 ... 인간 존재의 근원 : 천(天)도: 인간의 길하늘이 명한 것 : 성, 본성을 해치지 않고 순응하며 사는 것 : 도군자다운 삶 ? 인, 의, 예(덕이 있는 사람)- 공자가 말하는 仁(인

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.23

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자유주의 신학이란 무엇인가 요약 및 서평

은 이신론자로 불리고, 자연적 신학을 인정하는 사람은 유신론자로 불린다. 근원적 존재자라고 할 때, 이신론자들이 표상하는 것은 세계 원인이고, 유신론자들이 표상하는 것은 세계 창시자이 ... ’과, 경험을 도움을 전혀 받지 않고 오로지 개념에 의해 근원적 존재자의 현실적 존재를 인식할 수 있다고 믿는 ‘존재론적 신학’이 있다.(4) 자연신학과 도덕신학자연적 신학은 이 ... 의 존재를 증명하기 위해 사용했던 우주론적 증명, 자연신학적 증명, 존재론적 증명을 언급하면서 이런 방법들이 가져다주는 유익을 충분히 인정한다. 하지만 이런 방법으로는 신의 현존

리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.24 | 수정일 2021.03.10

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서양철학사 - 소크라테스와 소피스트 파트 질문 답변 레포트

을 주장했고, 윤리적-정치적 문제에 대해서는 ‘보편타당한 도덕성은 존재하지 않는다’ 는 상대주의적인 경향을 가지고 있었다. 상대주의는 모든 가치 판단은 시대와 상황, 장소에 따라 ... 과 별개인 자기 자신과 평화로운 상태에 있는 것, 그럼으로써 인간적으로 완전한 사람이 되는것이다.3-1. 플라톤의 이데아론이 보편적이고 구속력이 있는 도덕성이 존재한다는 소크라테스 ... 1.소피스트들이 인식론적 물음과 윤리적 정치적 물음에 관련하여 상대주의자 주장 제기. 이 말은 무슨 뜻인가?소피스트들은 인식론적 문제에 대해서 ‘확실한 지식은 없다’라는 회의론

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.28

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사회과학의 한계 여섯 가지를 기술하고, 각각에 대한 예시를 들어 그것이 한계점인 이유를 설명해 보시오.

.Dithey의 견해대로 인간은 자유의지를 가지는 존재이다. 그러므로 사회 및 경제, 정책의 변화에 따라 어떻게 변화할지 알 수 없는 존재이므로 과학적 방법론으로 예측을 하 ... 의 종류에 따라서 많은 스펙트럼을 가진다. 더불어 개인적인 기질에 따라 성향과 행동에 대한 변수가 발생한다. 이와 같이 인간은 좀 잡을 수 없는 존재이며, 단순한 인구통계학적 특성 ... 다는 점을 예로 들어볼 수 있을 것이다.연구대상의 규범적인 특성연구대상이 가지는 도덕률, 규범 등은 지역사회에 영향을 받으며, 사회의 정책, 시대정신 등의 영향을 받는다. 그러므로 시간

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.23

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[인간과교육 공통] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징1) 주체적 자기 형성적 존재로서의 인간2) 사회적 역사적 존재 ... 의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰Ⅲ.결 론Ⅳ. 참고문헌2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 콜버그의 도덕 ... )의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 관해서는 정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론의 세 측면

방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.01.20 | 수정일 2020.10.21

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고대 지중해세계의 발달 - 서구 문명의 모태 아테네-

고대 지중해세계의 발달- 서구 문명의 모태 아테네-목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 그리스의 암흑시대1. 암흑시대의 정치제도 및 사회?경제생활/ 2. 암흑시대의 종교 개념 및 도덕과 무관 ... 에 대한 속죄해야 한다는 기독교적 의미의 죄에 대한 관념은 존재하지 않았다.2. 암흑시대의 종교 개념 및 도덕과 무관한 종교그리스 종교의 특성그리스의 종교는 철저한 다신교였으므로 ... 어느 한 신이 다른 신들보다 더 높은 지위를 차지할 수 없다.악마의 존재없었으므로 그들의 종교는 이원론적이라고 말할 수 없다.모든 신들은 선행뿐만 아니라 악행도 할 수 있는 존재

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.28 | 수정일 2020.06.23

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전통적 교육철학

전통적 교육철학-실재론-아리스토텔레스전통적 교육철학으로는 관념론, 실재론, 실용주의, 실존주의가 존재한다. 관념론은 이상주의라고도 하며 모든 사물의 본원적 요소로 관념과 정신 ... 이 존재하는데 가장먼저 고전적 실재론 아리스토텔레스의 입장으로 인간의 이성에 의해 파악할 수 있는 보편적인 법칙이 존재하고 이를 통해 인류는 선한 삶을 추구할 수 있다고 보는 관점이 ... 하고 관찰과 실험, 검증을 통해 보편적인 실재를 파악할수 있다고 주장하였고 과학의 힘을 무엇보다 강조하였다. 실재론은 인간의 인식행위와는 무관하게 존재한다는 독립성의 원리와 진리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.23 | 수정일 2019.03.05

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임마누엘 칸트 교육철학

로 구성된 단체의 일원으로서 그 단체를 성립시키도록 행위하라.*의무론적 윤리설칸트의 윤리사상은 그 결과가 어떤 것이든 관계없이 실천이성의 명령인 자율적 도덕법칙을 존엄한 의무 ... 로 받아들일 것을 강조하기 때문에 의무론적 윤리설의 대표적인 체계이다.Ⅳ. 교육사상1. 인간관-결핍존재론인간에게 교육이 필수적인 것은 인간이 결핍된 존재이다. 따라서 칸트는 아동을 부족 ... -인간다운 인간, 인간성의 완성, 도덕성을 갖춘 인간으로 만들기 위함.-현실적 존재(sein)를 이상적 당위(sollen)로 화하게 하는 기능.-인간이 이성에 따라 스스로 옳

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2021.12.01

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동양사상의 특징

불린다. ‘상가’는 부처가 만든 수행자들의 공동체를 뜻한다. ‘수냐타’는 공을 뜻하며, 모든 사물과 현상들을 실체가 없는 상대적인 개념이라 뜻한다. ‘쉴라’는 윤리적인 미덕과 그것을 장려하는 율법으로 가장 기본적인 도덕률은 오계가 존재한다. ... 가 아니며, 계시적인 것을 말하지 않는다고 언급하며 그의 도덕이 순수하고 엄격했으며 인간적이라고 추앙했다. 1721년 프로이센 제국의 왕립 할레 대학 총장 크리스티안 볼프는 공자 ... 의 언행이 그리스 철학과는 비교할 수 없다고까지 얘기하며 도덕 철학의 보고라고 언급했다. 공자는 덕과 학식이 뛰어나며 신의 섭리 때문에 중국에 선물 되었다는 이야기를 하며 예수가 유럽

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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칸트 생애, 교육사상이 현대교육에 주는 시사점

에서의 논리적 존재자로서의 인간과 실천이성에서의 도덕적 존재자로서의 인간보다는 미를 통해 도야된 심미적, 감성적 존재로서의 인간이 유토피아에 더 가까울 수 있음을 자신의 예술론과 미학 ... 의 준칙에 대한 구상을 통해서 보편적 실천 법칙의 입법자들로 의식한다. 자기 스스로 부과한 정언적 도덕 법칙의 조건 아래에서 인간은 이성적 존재이며, 모든 인격들은 수단으로서가 아니 ... 에 의해 행동하게 되는 것이다.2) 행위하는 존재로서의 인간칸트는 인간이 실제로 어떻게 행동을 하는지 무엇을 원하고, 무엇을 선하게 생각하는 가를 검토해서 도덕이론을 구성하는 것

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.28

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칸트 윤리학 - 5. 함께 지키자

들이 해결되지 않을까?Ⅱ. 본 론◆ 이 론 ◆1) 도덕률과 준칙준칙은 행위의 주관적인 원리이며, 따라서 객관적인 원리 즉 실천법칙과는 구별되어야 한다. 준칙은, 이성이 주관적 제약 ... 에서 채택된 행위 규칙이라면, 도덕률은 모든 이성적 존재자에게 보편적으로 적용될 수 있는 행위 규칙이다. 칸트는 도덕률이 현재 미래를 통틀어 존재했고 존재하고 있고 또 앞으로 존재 ... 로서 이를 의식할 수 있다. 따라서 자유는 도덕이 그 위에 존립하는 존재 근거이며, 도덕은 자유가 있음을 알려주는 인식 근거이다.3) 선의지“이 세계 안에서 아니 더 넓게 이 세계

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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