"교육교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"교육교과교육론" 검색결과 2,441-2,460 / 139,451건

한국 교과과정 변화, 2009년도와 2015년도 개정 교육과정 전반적 분석

교과과정의 변화와 분석2009개정 교육과정과 2015개정 교육과정에 대하여 -2009년과 2015년도 개정 교육과정 내용을 바탕으로 수업 실연을 했었던 “중화 반응”에 관해 교과 ... 과정을 분석해 보았다. 우선 초등학교와 중학교 교과 과정은 공통 교육과정으로 심화 내용을 배우기 앞서 이해력을 키울 수 있는 기초적이고 개념 접근성이 꽤나 용이한 내용 ... 들로 이루어져 있었다. 초등 교육에서는 우선 3~4학년 때는 물질의 고유한 특성이나 성질에 대한 이해를 하게 되며 이러한 물질의 물리적/화학적 성질에 대해 접근을 한다. 그 후 5~6학년 때

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.20 | 수정일 2021.04.08

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교과 교육의 구조

교과 교육의 구조(1) 교과 내용의 이해- 이론적 체계 및 기초 개념의 이해가 중요- 개념의 발달 과정의 이해가 중요- 과학의 목표를 이해하고, 문제해결 능력을 키울 수 있 ... 도록 해야 한다.- 교육 과정에 대한 이해: 학습 내용과 학습자들에 대한 이해가있어야 함(2) 교과 내용의 선정 및 조직-학습자 수준, 지역적인 여건을 고려하여 교육과정의 내용을 선정 ... ) 논리적 사고력의 수준, 학생들의 인지 양식 등이 포함된다. 과학교과는 무엇 보다도 학생들이 가지고 있는 과학의 오 개념에 대한 올바른 이해가 중요하다. 학 생들이 가지고 있는 오

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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교육기사내용(디지털 교과서)

을 받은 부분이 바로 교과서 이다. 교과서는 교육과정을 이루는 3가지 요소 중 하나이며 교육의 철학적 이념을 문서화하여 시각화 해놓은 것이다. 대게 교과서는 종이로 만들어진 ‘종이 ... 하다."디지털교과서 2015년까지 개발 완료"[머니투데이] 2011년 10월 12일(수) 오전 11:302015년까지 초·중·고교의 모든 교과서가 디지털로 개발되고 모든 교사에게 교육 ... 다. 2015년까지 시·도교육청별 총 17개의 스마트교육 체험관도 구축한다. 교과부는 이 밖에 교육콘텐츠 공공목적 이용 환경 조성, 스마트교육 역기능 해소를 위한 정보통신윤리교육 강화

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.27

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초등교육(초등학교교육) 7계명, 초등교육(초등학교교육) 권리보장, 초등교육(초등학교교육) 국어교과와 수학교과, 초등교육(초등학교교육) 과학교과와 바른생활교과, 초등교육(초등학교교육) 우리들은1학년교과 분석

초등교육(초등학교교육)의 7계명, 초등교육(초등학교교육)의 권리보장, 초등교육(초등학교교육)의 국어교과와 수학교과, 초등교육(초등학교교육)의 과학교과와 바른생활교과, 초등교육 ... (초등학교교육)의 우리들은1학년교과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 초등교육(초등학교교육)의 목표Ⅲ. 초등교육(초등학교교육)의 7계명Ⅳ. 초등교육(초등학교교육)의 권리보장Ⅴ. 초등교육(초등학교교육 ... )의 국어교과1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 쓰기5. 국어지식6. 문학Ⅵ. 초등교육(초등학교교육)의 수학교과1. 수와 연산2. 도형3. 측정4. 확률과 통계5. 문자와 식6. 규칙

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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교육과학기술부(현 교육부) 기관분석(2010년 기준), 교육과학기술부의 비전, 조직, 전문성, 교과부의 업무와 예산, 교과부의 이슈와 평가, 바람직한 관료상 및 나아가야할 방향

교육과학기술부 달콤한 소금.목차* 서론 연구목적 및 연구방법 * 본론 교육과학기술부 기관분석 - 교과부 소개 - 비전 - 장, 차관 소개 - 조직구성, 총인원, 실국 인원, 역할 ... - 기관에서 필요로 하는 전문성 교과부의 실질업무와 예산 - 2010년 주요업무 - 예산 교육과학기술부의 현재 이슈 및 평가 - 현재이슈 - 칭찬과 문제점, 나아갈방향 * 결론 ... - 바람직한 관료상연구목적 -국민의 실생활과 맞닿아 있는 영역인 교육과 과학 교육과학기술부 분석을 통해 교과부 공무원 전문성 파악 연구방법 -신문시사, 논문, 장관인터뷰 등 참조

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.20 | 수정일 2017.04.12

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[교과중심교육과정]교과중심교육과정의 의미, 교과중심교육과정의 특징, 교과중심교육과정의 기본 관점, 교과중심교육과정의 장단점, 교과중심교육과정의 한계와 제언 분석

교과중심교육과정의 의미, 교과중심교육과정의 특징, 교과중심교육과정의 기본 관점, 교과중심교육과정의 장단점, 교과중심교육과정의 한계와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교과중심교육과정의 의미 ... Ⅲ. 교과중심교육과정의 특징Ⅳ. 교과중심교육과정의 기본 관점Ⅴ. 교과중심교육과정의 장단점1. 장점2. 단점Ⅵ. 교과중심교육과정의 한계Ⅶ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교육과정 ... 의 정의는 산업 발달에 의한 시대적 상황과 변천에 따라 학자 나름대로의 정의를 다양하게 내리고 있다.교과중심 교육과정 시대에는 "교수요목"을, 경험중심 교육과정 시대에는 "학교의 지도

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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[국어교육] 읽기 능력 신장을 위한 교육 내용의 구조화 방향 - 국어 교과와 읽기 교육, 읽기 교육의 내용 선전 방향, 읽기 교육 내용의 구조화 방향

읽기 능력 신장을 위한 교육 내용의 구조화 방향목차1. 국어 교과와 읽기 교육1) 교과에 대한 접근 관점, 그리고 교육 내용2) 국어 교과와 읽기 교육2. 읽기 교육의 내용 선정 ... 방향1) 읽기 교육의 내용적 특성2) 읽기 교육의 내용 범주과 내용의 선정 방향3. 읽기 교육 내용의 구조화 방향1. 국어 교과와 읽기 교육1) 교과에 대한 접근 관점, 그리고 ... 의 목표 설정, 교육 내용의 선정과 조직 등의 관점이 같다고는 말하기 어려우나, 적어도 문화적 전통과 성숙성을 자랑하는 나라일수록 자국어 교육을 어느 교과의 교육보다 강조하고 있

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17

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초등교육의 원리 중간과제, 피터즈의 관점으로 보는 교과의 가치

초등교육의 원리 사회과우리는 왜 교과의 가치를 알지 못하는가초등학교에 입학하면서 고등학교를 졸업하기 까지, 난 교육과정 상 많은 교과 과목들을 이수했다. 나름 학교 공부에 충실 ... 자체로서 가치 있는 것, 또는 내재적으로 가치 있는 것을 말한다. 이에 해당되는 교육적 내용은 바로 ‘교과’이다. ‘이론적 지식’인 ‘교과’를 12년간 배우는 이유는 그 자체 ... 었다. 아마 나뿐만 아니라 대부분의 사람들이 그럴 것이다. 그렇다면 우리는 왜 교과의 가치를 알지 못한 채 12년간 그 지식들을 배워왔던 것일까?사실 교과의 본질적 가치에 대해서 알

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.30

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2012년 2학기 교과교육론 기말시험 핵심체크

제1장 교수-학습의 기본 요소1. 유아교육 대상 아동의 다양성 수용(1) 가족 배경의 다양성1) 가족 환경① 아동의 1차적 ․ 직접적인 환경으로써 혈연에 의한 자연 ... 았던 교육․사회화의 기능의 상당부분이 유아 교육기관이 맡게 됨2) 맞벌이 가족과 아동① 어머니의 취업 증가 - IMF관리 체제하에서 남성들의 실직으로 인한 경제문제를 극복 ... 하기 위해 - 더 이상 맞벌이 부부와 취업모는 특별한 가족생활양식이 아님② 자녀양육과 보호 및 교육문제 - 보육에 대한 요구도가 매우 높음 - 현재 보육시설은 수에 있어 지역별로 불균형 - 보육시간과 비용: 부모의 요구와 조화를 이루지 못하고 있음 - 중략 -

방송통신대 | 88페이지 | 7,500원 | 등록일 2012.11.10

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국어과 교육과정에 따른 교과서 구현 양식의 양상 비교 - 2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로

국어과 교육과정에 따른교과서 구현 양식의 양상 비교2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로과목담당교수학번학과이름목차 ... 기준 비교나. 정리3) 교수·학습 방법 비교4.가. 2009 개정 교육과정나. 2011 개정 교육과정4) 평가 비교 5.2. 교과서 분석 6.1) 2009 지학사 문학 II 교과서 ... 6.가. 목차나. 소단원 도입다. 수록 작품과 학습 활동2) 2011 지학사 문학 교과서 8.가. 목차나. 소단원 도입다. 수록 작품과 학습 활동결 론 10.서론문학교육은 문학

리포트 | 14페이지 | 3,900원 | 등록일 2015.03.11

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기술교과 교육의 개념과 성격

목차제 1 장 기술교과 교육의 개념과 성격1. 기술의 개념가. 사전적 개념나. 학문적 개념다. 기술의 개념적 접근방법2. 기술교과 교육의 명칭과 개념 연구가. 기술교과 교육 ... 의 명칭과 개념 연구나. 기술교과 교육의 목표 탐색다. 기술교과 교육내용의 탐색 : 기술학의 지식구조라. 기술교과 교육방법의 탐색마. 기술교과 교육과정 활동의 탐색바. 기술교과 교육 ... 의 개념화3. 기술교과 교육의 성격4. 기술교과 교육학의 개념구조제 1 장 기술교과 교육의 개념과 성격1. 기술의 개념가. 사전적 개념기술(technology)이란 용어는 수많은 정의

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.30

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교과목별 운영계획서 [교육부 행정서식]

■ 독학에 의한 학위취득에 관한 법률 시행규칙 [별지 제3호서식]교과목별 운영계획서(제1면)교과목명담당 교수교수 목표강좌 운영방법시험 및 성적 평가 방법교재 및 참고서적210mm

서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23

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특수교육 통합교과 지도안

통합교과 교수 ? 학습 과정안대 상개별학습반2 학생 5명 (남: 2명, 여: 3명)장 소개별학습반교 과통합교과(국어, 미술)수 업 자단 원 명18. 나는 자라서 무엇이 될까

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.31

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초등통합교육론 - ‘교과 경계선 허물기’를 읽고

초등통합교과교육론‘교과 경계선 허물기’를 읽고초등통합교과교육론0000‘교과 경계선 허물기’를 통해 여러 가지 통합의 유형에서 초등학교에서 적용하기에 적합한 통합의 범위는 어디 ... 통합이 어려운 이유를 기술해보고자 한다.통합교과나 탈교과 통합의 경우 실생활의 문제나 질문, 관심과 관련된 탈교과적 주제를 중심으로 만들어 진다. 따라서 학생들 역시 교육과정 ... 이다. 실제 교육현장에서 일종의 통합교육인 STEAM수업을 실행할 때도, 여러 교과의 전문가라 자부하는 교사 역시 오랜 시간 고민 끝에 주제를 결정한다. 따라서 아직 각 교과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06

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실과교과(실과교육) 성격, 실과교과(실과교육) 목표, 실과교과(실과교육) 실태, 실과교과(실과교육) 환경친화력, 실과교과(실과교육) 인터넷활용교육과 멀티미디어활용교육, 실과교과(실과교육) 교수학습지도방안

실과교과(실과교육)의 성격, 실과교과(실과교육)의 목표, 실과교과(실과교육)의 실태, 실과교과(실과교육)의 환경친화력, 실과교과(실과교육)의 인터넷활용교육과 멀티미디어활용교육 ... , 실과교과(실과교육)의 교수학습지도방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육)의 성격1. 생활교과2. 기능교과3. 종합교과Ⅲ. 실과교과(실과교육)의 목표Ⅳ. 실과교과(실과교육)의 실태 ... Ⅴ. 실과교과(실과교육)의 환경친화력Ⅵ. 실과교과(실과교육)의 인터넷활용교육Ⅶ. 실과교과(실과교육)의 멀티미디어활용교육Ⅷ. 실과교과(실과교육)의 교수학습지도 방안1. 학습내용

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.19

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수학교과교육론-질문공탁

수학교과교육론 - 질문공탁◎ 질문반 힐레 부부의 수학 학습 수준 이론이 초등학교 수업 현장에서 이용될 수 있는가?◎ 답변수준고찰제 0 수준제 1 수준제 2 수준제 3 수준제 4 ... 가 있다는 식으로 각 도형들의 성질들을 가르친다. 이렇게 해서 이제 학생들은 제 1 수준까지 이르렀다.문제는 제 2 수준이다. 초등학교 수학 교과과정에서는 명제를 가르치지 않는다. 7

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.09 | 수정일 2018.10.19

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[교육과정]교과중심교육과정의 정의, 교과중심교육과정의 유형, 교과중심교육과정의 특징, 교과중심교육과정의 기본 관점, 교과중심교육과정의 장단점, 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교 및 제언 분석

교과중심교육과정의 정의, 교과중심교육과정의 유형, 교과중심교육과정의 특징, 교과중심교육과정의 기본 관점, 교과중심교육과정의 장단점, 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교 및 ... 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교과중심교육과정의 정의Ⅲ. 교과중심교육과정의 유형1. 분과 교육과정2. 상관 교육과정3. 융합 교육과정4. 교과형 광역 교육과정Ⅳ. 교과중심교육과정의 특징Ⅴ ... . 교과중심교육과정의 기본 관점Ⅵ. 교과중심교육과정의 장단점1. 장점2. 단점Ⅶ. 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교과중심 교육과정의 기본

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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수학교과교육론, 프로이덴탈 수학화 수업안

(1) 지도안 개발 의도 - 이 수업은 비와 비율의 개념을 알고 있는 중학 수학 수준 정도의 학생을 대상으로 한다. 실생활에서 쓰는 닮음 이라는 용어와 수학적인 도형의 닮음이 어떻게 다른지 인지하게 한다. 도형의 닮음의 개념을 알게 하고, 특별한 닮은 도형인 프랙탈..

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.13 | 수정일 2013.12.25

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[유아교육학과] 2018년 1학기 교과논리및논술 중간시험과제물 B형(맞벌이 가정 영유아를 위한 운영방안)

적으로 증가하게 되었으며, 이에 따라 아동 보육에 대한 국가 사회적인 책임이 가중되었다. 더불어 자녀양육에 있어 유아교육기관에 대한 의존도는 지속적으로 높아지고 있는 실정이다. 다시 ... 말해, 맞벌이 가구가 증가한다는 것은 영유아들이 가정에서 보내는 시간보다 유아교육기관을 이용하는 시간이 많아지게 되었고, 이에 따라 학부모들은 양질의 교육과 보육 서비스의 확대 ... 를 요구하게 되었다.이 레포트는 맞벌이 가정 영유아를 위한 유아교육기관 운영 방안을 중심으로 서술하였다.II. 본 론1. 방과 후 아동에 대한 돌봄우리나라의 경우 방과 후 아동에 대한

방송통신대 | 9페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.03.16

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교육과정 및 교육평가 제4장 교과활동 - 경험과교육

교육과정 및 교육평가제 4장 교과 활동(Ⅱ) - 경험과 교육이 책에서 듀이는 교육자의 교과와 학습자의 교과를 나누어 설명하고 있습니다. 그리고 학습자의 교과를 통하여 교육할 때 ... 만 의미 있는 교육이 이루어 질 수 있다고 말하며, 교육자의 교과를 통하여 교육을 행함으로 의미 있는 교육을 하는데 실패했다고 말하고 있습니다. 이러한 문제는 현재 우리 사회 ... 에서 아주 잘 보여지고 있습니다. 교육과정이 학습자의 생활, 흥미 등과 너무 멀리 떨어져 있어 학습자의 학습 동기를 유발시키지 못합니다. 공통 주요교과로 분류되어 있는 국·영·수, 그리고

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04

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