"고등학교 문학교과서"의 검색결과 입니다.

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"고등학교 문학교과서" 검색결과 2,441-2,460 / 4,069건

[국어교육]국어교과서의 변천과정

줄임.6차 교육과정언어활동의 통합성 고려, 고학년은 「말하기?듣기?쓰기」「읽기」로 편찬.「읽기」책에 날개와 처마를 두어 사전 자율학습이 가능해짐.고등학교 「국어」교과서를 4*6배판 ... 교과적 성격 구현을 위해 다시 「국어」교과서를 분리.학문중심교육과정에 입각한 중학교 교과서 편찬.5차 교육과정초등학교 : 「말하기?듣기」「읽기」「쓰기」로 분책.언어수행기능의 총체 ... 적 학습, 4*6배판으로 확대, 학습효율성 고취.중학교 : ‘말하기?듣기’,‘읽기’,‘쓰기’,‘언어’,‘문학’으로 단원 안배고등학교 : 「국어」1~3을 상?하 로 개편하여 학습 부담

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.13

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춘향전 - 열녀춘향수절가 부분 원문 및 해설과 내용정리

춘향전(春香傳)1. 원문 - 고등국어 (하) 교과서 수록 부분 (열녀춘향수절가)춘향전 (春香傳)【앞부분의 줄거리】전라도 남원에 사는 월매라는 퇴기(退妓)는 성 참판과의 사이 ... 을 넓힐 수 있다.단순히 춘향전을 문학 갈래로서 고전 소설이라는 관점에서만 볼 것이 아니라, 언어 자료로서 교과서 수록 부분이 보여주는 인물들의 재치와 해학, 표현 방식의 묘미, 인간 ... .교과서에 실린 내용은, 옥에 갇힌 춘향을 만난 다음 날 아침, 변 사또의 생일 잔치 장면에서부터 이 작품이 끝나는 데까지이며, 뒤얽힌 사건과 갈등이 해결되는 대목이다.근읍(近邑

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.17

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호메로스와 돈키호테 서평입니다.

할 때 항상 연도 식으로 접근하는 경향이 있다. 이 점은 현재 우리 역사교육의 단점이라고 할 수 있을 것이다. 예를 들어 세계사를 배운 고등학교 학생에게 비잔티움이 언제 멸망 ... 했다고 교과서에는 나와 있는데도 말이다.)비잔틴 제국이라 함은 우리는 흔히 로마제국이 양분되면서 동쪽에서 로마제국의 명성으로 근근이 버텨간 제국이라고 알고 있었다. 그래서 특색도 없 ... 까지라는 제목을 보고 있노라면 문학적 계보를 말하는 듯하다. 그러나 이 책은 그렇게 단순하게(또는 지루하게) 순차적으로 나열된 책이 아니었다. 이 책은 나에게 역사란 그저 지나간 사람

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.06

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보육교사의 전문성 향상을 위한 방안

관련 교과목 및 학점을 이수하고 졸업한 자· 보육교사 3급 자격을 취득한 이후 1년 이상의 보육업무 경력과 여성 가족부장관이 정하는 승급교육을 받은 자·고등학교 또는 이와 동등 ... 이상의 학교를 졸업한 자로서 여성가족부 령이 정하는 교육훈련 시설에서 소정의 교육과정을 수료한 자나. 대학등에서 이수하여야 할 교과목 및 학점영 역교 과 목이수과목(학점)보육기초아동 ... 학교와 2,3년제 대학(유아교육, 아동학, 보육관련학과 증설)나. 여성 가족부 산하 전문기관(보육교사 자격증 제도-1,2,3급)3. 보육교사의 자격 및 학점가. 등급별 자격 기준

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.13 | 수정일 2021.06.04

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국어교사의 자질과 전문성

을 시작하기 전에 국어 교과 내용을 살펴보았다. 고등학교시기에 배웠던 국어교과 내용과 크게 다르지 않아 처음부터 읽어 나가는데 무리도 없었고 자습서와 함께 보니 이해도 정말 잘 되 ... 었다. 학생도 본인도 교과 단원의 목표를 무시한 채 단편적인 내용만을 다루었고, 다루는 방식 또한 일시적인 암기를 위한 단순한 교수방법이었다. 생각건대 그 때에는 본인이 학생 ... 들에게 어떤 내용을 가르쳐야 할 지 몰랐으며, 또 어떠한 방법으로 가르쳐야 할 지도 몰랐던 것이다. 이렇듯 국어교과 수업에서 국어교사는 수업을 조직하고 진행하며 평가하는 주체가 된다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.24

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내가받은 성교육

를 모시고 성교육을 갖는 시간이 있었는데 그때는 우리학교가 남녀공학이라는 사실 하나만으로 또다시 깊이 있는 성교육을 갖지 못하는 시간이 되었다. 돌이켜보면 생물시간에 교과서에 나와 ... 라 모든 청소년들이 나와 같은 환경에 처해있을 것이라 생각하게 한다.시간이 조금 지난 고등학교 시절의 성교육, 그 또한 나에게는 없었던 것 같다. 한번은 학교 프로그램 중에 외부 강사 ... 던 어린 시절의 시작으로 지금이 있기까지 초, 중, 고, 대학교 생활을 거치면서 여러 스승님과 교수님으로부터 수많은 교육을 받아왔음에도 불구하고 단한차례의 진정한 성교육을 받아보

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.02 | 수정일 2017.09.21

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나의 교사사상 교사관 교사로서 갖추어야 할 것

에 교사인데, 앞에서 아이들에게 모범이 되고, 앞으로 인생의 모델이 될 수도 있는 사람이 교과에 대한 지식도 부족한 채 학생들 앞에 선다는 것은 정말 한심스러웠다. 그 어린나이 ... 을 가지고 있었던 것 같다. 학생들에게 욕을 하고 , 권위를 내세우고... 교사에 대한 나의 생각은 점점 더 일그러져 갔다. 그러다가 고등학교 때 다시 한 번 교사라는 직업에 대해 생각 ... 의 신념에 대해 이야기해 보고자 한다.Ⅱ. 본론교사라는 한자로 敎師 라고 쓰고 뜻을 “주로 초등학교·중학교·고등학교 따위에서, 일정한 자격을 가지고 학생을 가르치는 사람”이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.28

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7차교육과정의 장점과 단점

에 따라 일관성 있는 교육을 실시하게 되었으며 고등학교 2,3학년에서는 교과에 따라 일반 선택과 심화 선택으로 나누고, 다양한 선택 과목을 개설하여 과정·계열의 구분 없이 운영 ... 로 줄어든 반면, 독서와 작문 과목의 단위 수는 8단위와 8단위로 증가하였다.∴1.2를 통해 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년 까지를 국민공통 기본교육기간(10년)으로 설정하여 학년 ... 의 교육 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학 영역의 교육내용을 심화 확충시킨다는 관점에서 그 성격을 규정하였다,∴3을 통해 학생들의 학습 부담을 줄이기 위해 교과별 최저 필수 요소

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06

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[국문학, 현대소설]이석훈 작가론

에 선정되었다.흔히 중?고등학교 교과서에서도 자주 등장하는 ‘무정’을 썼던 이광수나 최초의 신체시 ‘해에게서 소년에게’를 지었던 최남선, 최초의 현대시 ‘불놀이’를 지었던 주요 ... 한, ‘태평천하’를 지었던 채만식을 비롯한 여러 현대의 유명작가들이 친일작가로 낙인이 찍히는 순간이다. 하지만 이런 친일작가들의 작품이 문학교과서에서 모습을 드러낼 수 있었던 원인은 이제야 ... 서 론2002년 8월 14일, 「민족문학작가회의」, 「민족문제연구소」, 계간「실천문학」, 「나라와 문화를 생각하는 국회의원 모임」, 「민족정기를 세우는 국회의원 모임」등은 친일

리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.04

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서동요, 시집살이 노래 (고등학교 교과서에 실린 작품 분석)

이 때들어오네.2. 감상 과 해석이는 《한국 민요집 1권 임동권 편》에 실린 것으로 고등학교 국어교과서에 실린 민요이다. 이 ‘시집살이 노래’는 경상북도 경산 일대의 부녀자 ... 다른 인물이 ‘서동’이라는 이야기도 있다. (얼마전 1월에 미륵사에 대한 기사도 나왔기 때문에 논란이있다. ) 이 작품은 중학교 2학년 국어교과서에 실린 것인데 중학교 학생들이 이 ... 이 이로부터 인심을 얻어 후에 왕위에 오르게 되었다.(교과서 생략된 뒷부분)어느날 왕(서동)이 부인(선화공주)과 함께 사자사에 갔는데, 용화산 아래 큰 못에 이르렀을 때 미륵삼존

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.17

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정지용 답사 기행문

. 답사도 확실히 하고 재미있게 즐기다 오자.본론지용의 흔적을 쫓아서3. 답사를 간다는 건 뭔가 설레이는 일이다.4. 두려움 반 설레임 반의 여행5. 교과서에서 지용의 시를 배울 때 ... 에 행하던 발걸음과는 다르게 진지한 마음가짐으로 정지용에 대해 설명되어 있는 유인물을 읽어보며 미리 답사할 곳을 상상해 보았다. 그동안 정지용에 대해서는 중,고등학교때 배운 국어책 ... 는 옥천에 도착해 있었다.5. 교과서에서 지용의 시를 배울 때는 참 맛이 없게도 배웠다.“시는 눈으로 읽는 것이 아니라, 가슴으로 읽는 것이다.”얼굴 하나야손바닥 둘로폭 가리지만보고픈

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.08

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고등학교 국어 하 5.(1) 관동별곡 교수학습지도안

본시수업안대단원5. 감동을 주는 언어소단원(1)관동별곡지도대상고등학교1학년지도교사000학습목표1.문학에 나타난 미의 범주를 이해할 수 있다.2.작품에 나타난 아름다움을 구체 ... 국어 혹은 문학교과서 내의 작품들을 분석하도록 과제를 제시한다.정리8분형성평가차시예고와 과제제시▷본시학습을 정리할 수 있는 형성평가를 제시한다.▷다음시간에 배울 간디의 물레를 미리 ... 적으로 말할 수 있다.차시4/8차시학습자료교사학생장소교실교과서, ppt자료, 인터넷자료교과서, 노트, 필기도구단계시간학습내용교수학습활동자료/수업형태유의점교수학생도입8분인사와 출석점검전시

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.07 | 수정일 2014.12.05

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세계대학의이해

대학의 중추 3가지-대학-전문대학 : 형태가 다양-끄랑제꼴(특수전문대학) : 매달200만원지원, 학비무료, 교사, 공무원 양성?끄랑제꼴 준비반 : 프랑스의 150여 고등학교 ... 에 병설학교(2~3년)에서 공부-루이루그랑 고등학교-앙리4세 고등학교?파리고등 사범학교(1794)-노르말쉽, 노르말리앵, 윌름, 리옹-연구 및 대학, 국가 및 기업 준공무원 대우-10년 ... 입학과 동시에 모두 칼리지 기숙사에 감.?전공과목과 신사 양성-한학기 교양교육 : 고등학교(대학오기전 1학기배움)-1~3학년 전공위주 : 1학년은 전공필수, 2,3학년은심화학습

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.01

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고려시대교육~해방후교육

하고 교과서 편찬을 하기도 함? 홍범14조: 1894년 제정 1895년 시행우수한 자제를 널리 파견하여 외국의 학술과 기예를 배워오게 할 것, 문벌을 타파하고 인재를 등용할 것 등 ... 하고 교과서를 편찬함3. 민족 선각자들에 의한 교육 구국운동? 개화와 더불어 열강의 침략 야욕이 노골화되자 뜻있는 민족의 선각자들은 국민계몽을 통한 국권회복을 위하여 다각적인 노력을 전개 ... : 이동영?이시영?김구 등과 한국독립당을 조직? 1937년: 동우회 사건으로 또다시 체포 1939년 생애를 마침5) 김교신 (金敎臣: 1901- 1945)? 동경고등사범학교 영문과과

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.29

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윤동주의 동시 세계

Ⅰ. 머리말윤동주는 우리에게 아주 친숙하고 많은 사람들에게 사랑받는 시인이라고 생각한다. 중, 고등학교 국어 교과서에 그의 생애에 대한 이야기가 나와서 중고생들도 잘 아는 시인인 ... , 그리고 잃어버린 자식에 대한 부모의 그리움을 노래하고 있다. 그만큼 그의 동시는 문학적 진실성을 가졌다고 하겠다.숭실학교가 신사참배 거부로 폐교를 당하자 그는 용정으로 돌아와 ... 을 자신의 마음에 견주고 있다.짝 잃은 사물에 대한 인식과 여기서 생겨나는 그리움은 이 시를 썼던 시인의 정황과 깊은 관련을 맺는다. 윤동주가 이 동시를 썼던 평양의 숭실학교 시절이 첫

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.24

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[독서지도론] 독서지도계획서

을 지도한다.독서 후 자유로운 대화와 다양한 활동을 통해 흥미를 유발한다.『조커-학교 가기 싫을 때 쓰는 카드』(수지 모건스턴/문학과 지성사)『잔소리 해방의 날』(안네마리 노르덴 ... 을 이용해 방학 중에 교과에 관련된 책을 읽을 수 있도록 한다.『언제라도 만날 수 있어요』(기쿠타 마리고/베틀북)「잭 프로스트」(트로이 밀러 감독)Ⅱ. 대상초등학교 3학년 (1학기)Ⅲ ... , 연회색 등이 바람직하다.다. 독서 시간구분초등 1,2학년초등 3,4학년초등 5,6학년중, 고등생시간20~30분30~50분50~60분60~100분 이상① 독서 시간은 대체로 다음

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.19

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[북한의 언어]북한의 국어교육

- ‘인민학교’를 ‘소학교’로 ‘고등중학교’를 ‘중학교’로 명칭을 변경(2002)(5) 1990년대 중반 이후 북한의 ‘국어’교과서1) 소학교 1학년 ‘국어’(2003년 발행 ... )?2003년판 ‘국어’교과서의 가장 두드러진 차이점(1986년판과 비교)- 소학교 1학년 교과서 1권, 고등중학교 교과서는 2권 체제(국어, 국어문법)- 단원 번호와 단원명 삭제, 제 ... 교과서의 개정 및 어문학 교원의 양성- 조선어 사전의 재정리 : 한자어의 정리, 새말 만들기를 제시→ ‘한자 교육’의 필요성이 주장 되었다는 점, 북한 국어과 교육에서 한자 교 육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24

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초등학교 국어과 교육과정 및 읽기영역 분석 & 교과서 비판 및 재구성

의 중심 국가로 우뚝 서기 위한 신교육 체제의 수립이라는 국가?사회적 요구를 반영할 필요성이 생겼다.? 내적요인(1) 국어과 교육 목표 체계 문제첫째, 초?중?고등학교에서 국어 교육 ... 목표는 ‘전문+하위 목표’의 구조로 제시되어 있다. 그런데 고등학교 과정별 필수 과목의 목표는 ‘목표’만 제시되어 있다. 셋째, 학교 급별 목표와 고등학교의 경우 선택 과목 ... 의 비슷한 양상으로 교과서에 구현된다. 두 영역 모두 교육 내용으로 중요한 것으로 인정은 되지만 직접적인 실행 면에서는 거의 불가능하며, 간접적인 방식으로 접근할 수밖에 없는 것이

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.16 | 수정일 2015.10.28

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현대비평의 이해

학과인 내가 조명암이라는 시인에 대해서 단지 이름을 몇 번 들어본 적이 있다는 것, 중고등학교 시절의 교과서 속에서 배우지 못했다는 이유를 들기에는 너무 부족하고 부끄러운 것 ... 하면서 몇 번이고 [북행열차]를 읽어보았다. 그는 과연 우리에게 어떠한 이야기를 하고 싶었을까? 고등학교 시절 시를 분석하면서 시어 하나에 목숨을 걸게 되는 것이 조금 씁쓸하기도 하 ... 해 보려고 한다.교수님의 설명에서처럼 모더니즘을 통해 문학의 길에 접어들었던 그가 모더니즘의 현실도피적이고, 실질이 없는 기교주의와 반역사주의에 일찍이 절망하고 있었다는 것, 모더니즘

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.13

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일본 작가 - 오에 켄자부로에 대해

우치쿄고등학교에 입학한다.1951년 16살2학년으로 진급 시, 에히메현립 마츠야마 히가시고등학교로 전학한다. 문예부에서 잡지 「?上」을 편집하며 시와 평론을 게재한다. 재학 중 ... 살마츠야마 히가시고등학교를 졸업하고 도쿄대학을 응시하지만, 시험 도중에 포기하고 귀향한다. 카나자와현의 후지사와에서 하숙하며 재수생활을 한다.1954년 19살도쿄대학 문과 2류(二 ... をつくる?-새로운 역사 교과서를 만드는 모임」의 검정불합격을 요구하는 성명을 미키 무츠미자들과 발표한다. 3월 요미우리신문사에서 『君たちに?えたい言葉ノ?ベル賞受賞者と中?生の?話

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.16

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