"페스탈로치 고찰"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

유아교육 19세기 부모교육 고전 교육 프뢰벨과 듀이 프뢰벨 서양 교육의 역사 프뢰벨 교육사상 19세기 계발주의 20세기 서양교육사 demause 사회학자

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"페스탈로치 고찰" 검색결과 221-240 / 250건

[교육학 개론] 교육의 의미와 의의

한 어원적 고찰을 통해 살펴보면, 대체로 교육은 미성숙자(학습자)의 현재 상태로부터 더 나은 상태에로 나아가는 작용을 의미한다. 더 나은 방향에로 변화하는 작용에는 교육자의 도움 ... 장이다.이상의 고찰을 요약해 보면, 교육을 어원적·분석적으로 생각해 볼 때 교육 작용이 미성숙자를 성숙자의 도움을 받아 바람직한 방향으로 인도하고 변화시키는 작업이라고 말할 수 있 ... )를 닦는 일 이라고 보았으며, 칸트는 미숙한 사람을 도덕적·인격적으로 사람다운 사람으로 형성하는 일 로 보았고, 페스탈로치는 인간성 안에 내재하고 있는 여러 소질을 조화롭게 발전

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.25

다운로드 장바구니
[유아교육사]생활중심의 유아교육

에 코메니우스 실학주의 교육사상에서 18세기의 루소, 그리고 19세기의 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트 등을 통하여 19세기 말에 시작된 신교육운동으로 이어져 내려오는 사상적 흐름이 ... 으로서 교육적 경험활동을 규정하여 흥미중심이란 것이 대두되는 것이다. 듀이는 흥미를 본래 어원부터가 상호작용의 산물임을 고찰하여 inter + est 라고 풀이하였다. 이 inter

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03

다운로드 장바구니
[교육사]20세기 교육사상

-20세기 교육사상 -1. 20세기 시대상황과 배경- 19세기와 20세기 전반의 외적 발전을 고찰할 때, 양 세기의 시대적 구분은 모호하다. 실제로 기술 및 경제발전은 동일 ... 이 있다.③ 노작학교- 케르쉔슈타이너가 처음 노작학교라는 이름을 사용하였는데, 이는 페스탈로치의 교육사상에서 유래되어 케르쉔쉬타이너에 의해 구체화되고 가우리히에 의해 발전했다. 손

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.04

다운로드 장바구니
[교육철학]루소의 교육사상

화되어연관성을 지니고 있기 때문에, 루소의 자연주의를 고찰함에 있어 사회성을 배제한 자연주의로만 파악해서는 안 된다는 점도 인식해야 한다. 루소의 자연주의 교육에서 자연성과 더불 ... 사상사에서 그가 차지하는 비중은 대단히 크다. 루소만큼 많은 영향을 미친 사상가도 그리 흔하지 않다고 보아야 할 것이다. 서양 교육사상사에서 대표적인 인물들인 페스탈로치, 프뢰벨

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12

다운로드 장바구니
[초등학교교육과정]초등학교 교육 과정과 교육 방법의 동향에 관한 고찰

초등학교 교육 과정과 교육 방법의 동향에 관한 고찰Ⅰ. 20세기 교육의 특징1. 교육 방법의 개혁20세기 교육의 특징은 주로 교육 방법의 개혁에 힘써 온 데 있다고 생각 ... 한다. 그것은 19세기 말에서 20세기에 걸쳐 루소와 페스탈로치의 교육 사상과 교육 방법에 바탕을 둔 교육 개혁 운동을 이어받은 것이었다.그러한 교육 방법의 개혁은 크게 둘로 나누어 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.28

다운로드 장바구니
[문헌정보]유아 심리학 정보길잡이

지 않았고 당연히 그 정신 상태에 대한 연구를 할 필요성을 느끼지 못하였다. 하지만 점차 심리학의 발달과 인간 내면세계에 대한 고찰이 깊어지며 유아의 정신세계에 대한 연구의 필요 ... 다고 주장하였다. A.코메니우스, J.J.루소, J.H.페스탈로치, F.프뢰벨 등이 그 선구자로 일컬어진다. 그리고 근대에 이르러 독일의 W.프라이어가 자신의 아들을 대상으로 출생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.15

다운로드 장바구니
[교육철학과 교육사] 에밀의 내용과 교육사적 의미, 루소의 교육사상에 관한 레포트

을 살 수 있게 하는 사회 전체의 개혁이 요청된다.듀이는 루소의 주장 속에는 진리가 들어 있다고 말하고, 하나의 목적으로서 자연적 발달은 현존하는 관계들 속에 있는 많은 악들을 고찰 ... 어 불후의 고전이 되었다. 환경, 학습 준비성, 자유, 직관, 감정, 양심 등의 가치와 중요성을 강조한 것은 교육활동이 존재하는 한 영원히 기억될 것이다. 루소는 칸트, 페스탈로치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.20

다운로드 장바구니
[사범대]프뢰벨의 교육이론 고찰과 시사점

< 프뢰벨의 교육이론 고찰 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 프뢰벨의 약력2. 프뢰벨의 교육사상3. 프뢰벨의 교육원리 및 목표4. 교육 방법Ⅲ. 결 론프뢰벨 교육이론이 현대 유아교육 ... 로서 페스탈로치와 함께 프뢰벨은 교육사에 큰 족적을 남겼다.그러나 사상사적으로 볼 때에 인간의 이해에 있어서 분명히 한계점은 보인다. 아동에 대한 이해는 완전할 수 없으며 개인간이나 단체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.15

다운로드 장바구니
[교육학] 교육의 본질적 가치와 피교육자의 올바른 모습

는, 페스탈로치가 내린 정의와 같이 교육은 사회개혁의 수단이라는 것, 셋째는 문화유산의 전달이나 생활 그 자체가 교육이라는 것이다. 개인적으로 나는 교육을, 개인의 소질과 적성 ... 하는 것으로 인식되어, 참교육의 본질을 변질시켜버렸다. 이런 면에서 고찰해보면 교육의 본질적인 가치는 이해와 사랑이라고 생각된다. 모든 이론적인 교육을 제쳐두고 가장 중요한 것은 사제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.24

다운로드 장바구니
[교육철학및 교육사] 서양교육사정리

과, 개인과 사회의 균형있는 통합을 추구한 19세기의 신인문주의자들도 새로운 문화를 창출하고자 하였다.그리스문화의 특징을 고찰해 보면 다음과 같다.첫째, 그리스문화의 특징은 휴머니 ... 을 인성의 건전한 도야에 두고 정신과 신체의 조화적인 발달을 이루도록 하였다.2. 교육사상가(1) 페스탈로치(John Heinrich Pestalozzi, 1746~1827)가. 생애 ... 원리는 모두 그의 체험에서 생겼음을 강조하고자 함이었다.나. 교육이념페스탈로치의 교육이념을 살펴보면 다음과 같이 4가지정도로 정리될 수 있다.첫째, 인간에게는 성스러운 힘이 깃들

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.15

다운로드 장바구니
[맨손체조의 역사] 맨손체조의 역사

해 보는 수밖에 없다.대체로 신체운동의 역사를 고찰할 때에는 두 개의 동기를 생각하게 된다. 그 하나는 일정한 목적을 위한 준비의 필연성에 의하여 시행되어지는 것이다. 예를 들 ... 에서 맨손체조 발생의 단서를 볼 수 있다. 이 자세교육에서 뎃사우의 5종 경기와 기계사용의 운동 사이에 끼어서 맨손체조다운 것으로 성장한 것으로 볼 수 있다.이것 외에도 페스탈로치 ... 의 관절운동을 들 수 있다. 페스탈로치의 교육에 있어 체육관은 구쯔무쯔와는 거의 같은 것으로 체육의 형식도 구쯔무쯔의 것을 채용한 것이지만, 기본적 체조로서 관절운동을 한 것을 주목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20

다운로드 장바구니
[교육철학] 자연주의와 교육

자연주의 교육에 대한 고찰 ; 루소를 중심으로< 目次 >머 리 말Ⅰ. 자연철학의 형성Ⅱ. 루소의 생애Ⅲ. 루소의 자연개념Ⅳ. 루소의 교육사상Ⅴ. 루소의 교육사상의 영향맺 음 ... 었는데, 페스탈로치?프뢰벨?헤르바르트 등이 그들이다. 이들의 교육철학은 모두 루소의 ‘자연으로 돌아가라’는 논제로부터 전개되고 있는데, 특히 독일에서 루소의 교육이상을 실현하기 위하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30

다운로드 장바구니
Dewey의 진보주의 교육과 생장이론

에 있어서의 가정생활 속에서 자연적 인간관계를 맺는 것을 중요시하는 페스탈로치의 사상은 쉘돈(Edward E. Sheldon, 1823-1897)을 중심으로 일어난 오스웨고 운동 ... 에 여기 위해 그 관념의 실제적 결과나 가능성을 고찰해야 한다고 하였다.·발생동기 : 식민지시대 이래 19세기 후반에 이르기까지 미국의 사상계는 주로 독일 관념론에 의해 지배되어 왔

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.30

다운로드 장바구니
[교육학개론] 코메니우스의 생애와 교육사상

을 현대 과학적 체계로 발전시킨 현대 교육의 창시자이다. 그는 교육자이자 신학자로서 교육과 신학에 대한 많은 책을 저술하였으며 18세기이래 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등 많 ... 를 교육에 충당할 것과, 둘째로 사람의 성숙기를 25세까지로 보고 25세 이후는 신체적으로나 정신적으로 그 성장이 대체로 정지한다는 생리적, 심리적 고찰을 시도했다는 점, 그리고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26

다운로드 장바구니
[교육학] 진보주의 교육사상

.lycos.co.kr/)3)파커-J.페스탈로치, J.헤르바르트, F.프뢰벨의 교육 연구-아동의 개성을 존중하는 인간적이고, 자유로운 수업을 장려-학교교육에서의 직관교육, 자율 ... 은 현재에 집착되어 있다는 것이다. 교육은 미래의 준비가 아니라 현재 그 자체로 보기 때문에 교육의 궁극적인 목적이 불투명하다는 것이다.☞ 듀이학교, 대안학교-인본주의적 고찰1)"아이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

다운로드 장바구니
[교육] 전인교육

에서 각각 어떤 위치를 차지하는가? 이런 문제들을 고찰하다가 보면, 아마 그 구성요소 자체를 새로운 관점에서 파악할 필요와 가능성이 시사될지 모른다.하인리히 페스탈로찌(1746 ... 주었던 사회개혁의 노력은 후기로 가면서 혁명의 부정적 측면에 압도돼 개인의 덕행수양의 구원을 추구하는 것을 보이기도 했다.페스탈로치에서 비롯된 근대의 전인교육 이론은 헤겔의 교육 ... 하고 인간성 회복을 위한 '대안교육'논의가 다시 활발해지면서 지난 세기말에 인성교육이론이나 공동체교육이론, 생태주의교육이론에서 거듭 교육논의의 중심화가 됐다.페스탈로치 선생께 그토록

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.02.06

다운로드 장바구니
[교직] 교육사상가

대체로 정지한다는 생리적, 심리적 고찰을 시도했다는 점, 그리고 셋째로 성숙의 24년간을 그 발달상의 특징으로 보아 4단계로 구분하여 그것을 대체로 6년간씩 4기로 나누고,이 심리 ... 의 교 공동 노동에 봉사함으로써 공동사회에 일정한 위치를 차지하여 그 의무를 완수할 수 있다고 하였다.Ⅵ.페스탈로치의 교육사상1. 삼육론(三育論)교육이란 머리·가슴·몸을 고루 도야

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

다운로드 장바구니
교육사회학의 개념과 발달과정

중요시함·근대세계의 페스탈로치(J .H. Pestalozzi)나 나토르프(P. Natrop)등도 관심을 가짐·레스터 워드(Lester Ward) - 교육에 관한 사회학적 연구를 체계 ... 여 기능해야 한다고 주장경제적 재생산론보다 더 폭넓게 고찰한 것이지만 문화를 통해서 지배구조가 계속되는 과 정이 너무 단순하게 묘사되어 있고 교육의 기능을 너무 규범의 전달이라고 하 ... 는 일방적 인 측면만 고찰했다는 비판을 받음4) 헤게모니적 국가 재생산 이론…사회계급의 구조를 고찰하는데 국가 권력을 연결시킴으로 서 교육이 지배체제를 유지하기 위한 수단으로 이용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

다운로드 장바구니
국내 대안교육의 현황과 전망

과 북한의 민족공동체 이념의 구현을 위한 것에 초점을 둘 수도 있다. 둘째는 노작교육이다. 페스탈로치의 ‘일하면서 배우고, 배우면서 일한다.’의 교육원리에서 비롯한 것이다. 즉 ... 이 가능해졌다.)Ⅳ. 국내와 국외 대안학교의 사례 고찰과 비교분석대안학교의 객관적인 실체에 대하여 좀더 효과적으로 파악하기 위해서는 구체적인 사례를 살펴보는 것이 중요할 것이다. 따라서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.02

다운로드 장바구니
[교육사상] 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상 비교

과 똑같이 취급되었고, 사람들은 단순히 유아와 성인 사이에는 아무런 차이도 없다고 여겼다.)그러나 이러한 견해들은 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리 등의 교육자들에 의하 ... 았고 이에 따라 자연의 법칙을 따르는 교육방법론을 주장하였다. 그는 인간과 자연이 같은 원천에서 출발하고 동일한 법칙에 따르기 때문에 교육방법에 있어 자연을 고찰하고 그 원리를 배우

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.18

다운로드 장바구니

이전10개 4 5 6 7 8 9 10 111213 다음10개

파워링크

신청하기