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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"초등수학영재교육과정" 검색결과 221-240 / 1,024건

  • 저명인사는 어떻게 성공했을까
    (1872~1970) 보수적인 영국 귀족집안 출신의 자제 수학자로서 순수학문에 열정을 보임 철학 , 과학 , 사회학 , 교육 , 정치 , 예술과 종교에 이르기까지 다양한 저작활동 ... 김경희 , 악기연주의 특징적인 학습측면과 교수법의 문제 , 1997, 경인교육대학교초등교육연구원 / 경인교육대학교 교육논총 대니얼 코일 , 탤런트 코드 , 2009.06.10 ... , 2011 정영근 , 학교교육의 핵심개념 , 2012, 문음사 조석희 , 안도희 , 한석실 , 영재의 학업성취도와 사회적 성숙도에 따른 지적 , 정의적 및 가정의 심리적 환경 특성 분how}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 53페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.28 | 수정일 2019.06.23
  • 루소의 ‘소극교육론’이 오늘날 시사하는 점
    영재교육은 해서는 안 되는 것으로 굳이 서너 살 또는 아이들에게 영어, 수학 등을 가르칠 필요가 없다. 오히려 그러한 인위적 교육으로 인해 아이들은 사회의 악덕에 물들게 되 ... ‘자연으로 돌아가라’- 「루소의 ‘소극교육론’이 오늘날 시사하는 점」몇 년 전 한 프로그램에서 영어 발음을 좋게 하기 위해 초등학생들이 한다는 설소대 수술 장면을 보여주며 우리 ... 나라의 영어 조기교육의 문제점을 지적했다. 뿐만 아니라 요즘 우리 사회는 조기 영재교육, 고액 과외, 원정 출산 등과 같이 사회에 떠들썩한 많은 문제가 등장하고 있다. 이러한 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.30
  • 교육 정상화법이란,공교육 정상화 촉진,박근혜 대통령의 대선 공약,교육과정 정상화 심의위원회,선행학습 광고 선전 규제,사교육 규제,사교육 부담 감
    에서 정원감축1 -2 공교육 정상화법의 제외대상 1. 영재학교 현재 영재교육영재교육진흥법 이 적용되기 때문에 이 법안의 대상이 아님 영재학교는 자유롭게 교육과정을 편성 가능 2 ... 전 과정 - 대부분 학교는 3 학년 진도를 고 2, 고 3 1 학기까지 마침 - 일선 학교에서 수능 준비를 위해 선행교육 선택 고교 이과 수학의 경우 4 과목 모두 수능 출제 ... ) 지필고사 , 수행평가 등 내신시험이나 상급학교 진학시험에 교육과정을 벗어나는 문제가 나오면 학생들은 사교육에 의존 하게 되고 공교육은 파행할 수밖에 없다는 판단1 공교육 정상화법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.29
  • [아동발달] 외국어조기교육 반대에 대한 논증적 에세이를 작성하시오
    말과는 대비되는 연령과 발달에 맞지 않는 잘못된 선행학습으로 정의내리기도 한다. 초등학교에 들어갈 나이에 이르지 않은 어린이에게 일정한 교육 과정에 따라 교육을 하는 것이 ... 적응할 수 있는 인격체로 성장하도록 돕는데 목적이 있다. 주로 유아교육, 영재교육, 조기재능교육 등으로 혼용하고 있다.최근에는 조기교육을 보는 시각이 재능을 조기에 발견하여 교육 ... 교과목 위주(국어, 수학, 과학, 외국어)로 내용이 확대되고 있는 것이다. 이를 통해 최근의 조기교육은 아동들의 잠재력을 일찍부터 개발시켜주기 위한 것보다는 조기 인지교육에 집중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.22
  • [교육심리학] 영재학생에 대한 이해 - 영재의 정의와 영재학생의 판별 및 영재학생을 위한 교육에 대한 이해
    영재학생에 대한 이해목차1. 영재의 정의2. 영재학생의 판별3. 영재학생을 위한 교육참고문헌우리는 읽기 능력이 뛰어나고 이해력이 좋거나 비상한 기억력을 지니고 있으며 풍부한 상상 ... 력과 창의적인 특성을 보이는 학생들을 종종 볼 수 있다. 흔히 영재(gifted)라고 부르는 이러한 학생들 또한 앞서 살펴본 낮은 능력의 학생들과 마찬가지로 보통학생과는 다른 교육 ... 프로그램을 필요로 한다. 개개인이 가지고 있는 잠재력을 발견하여 그 능력을 극대화시키는 것이 교육의 중요한 목적이라고 할 때,특별한 능력을 지닌 영재학생에 대한 이해와 지원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.21
  • 운동선수들의 공부의 필요성
    다.도교육청은 "2014년까지 학교체육 선진화를 위해 8억 4,000만원을 투자할 계획"이라며 "스포츠과학 전문 지식인 14명으로 스포츠과학자문단을 구성해 맞춤형 체육 영재 진로교육 ... 운동선수의 공부 왜 필요한가?1. 국내 ‘학생선수’의 교육 환경 현황고교 운동부: 현재 우리나라의 교육정책에는 한 학교 당 한개 이상의 운동부를 가져야 한다는 방침으로 인하 ... 에 지쳐 수업진행이 어려운 실정이다.이렇듯 현재의 고등학교운동부는 무언가 특수한 교육을 하는 집단이 되어 있다. 일단 운동부원이 되면 운동기능의 연마가 최대의 과제가 되어 버리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28
  • 표준화 검사
    실시 가능② 고급프로그램(ex.영재교육)에 학생배치, 대학입학 허가 결정(3) 프로그램 평가와 책무성① 교수 프로그램의 질에 관한 정보제공(4) 규준참조 표준화 검사 Vs. 준거 ... 언어적 하위검사 포함)③ 웩슬러 검사- 가장 많이 사용되는 지능 검사 / 학령기이전아동, 초등, 성인 대상,- 언어와 수행검사(최소한의 언어능력요구→장애아, 학교교육 소외자 연구 ... . 표준화검사에서의 책무성 문제1) 표준중심교육 및 책무성● 표준중심교육 : 미리 정한 목표 또는 기준에 초점을 두고 교육과정교육을 실시하는 과정● 책무성 : 학생들에게는 미리
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.09
  • 남북한 언어의 이해-북한의 교육
    은 김일성? 김정일의 혁명역사와 혁명활동을, 과학기술교육은 일반과학과 전문기술을, 체육교육은 노동과 국방에 임하는 체력향상을 목적으로 한다.1)초등교육 과정초등교육의 경우 에 제시되어 있 ... 듯이, 소학교 재학 4년 동안 국어 등 총 11개 과목을 교육하도록 편성되어 있다. 초등교육 과정에서의 교육내용은 크게 정치사상 교육? 과학기술 교육? 체육 교육? 예능 교육 ... , 심리학, 수학, 국어 등이 있고 전문과정은 음악, 미술, 무용, 학교전교육학, 아동심리학 그리고 각 교과의 교육법 등이 있다. 전국에 교원대학은 도와 직할시에 한개 대학씩 15
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.25
  • 영재교육기관 및 유아영재교육기관 현황
    로 운영하는 학교 - 정부 부처와 시·도교육청 간 협약을 맺어 대상학교 선정후 협력하여 전문분야 영재를 육성하는 제도(영재학교는 제7차 교육과정과는 완전히 다른 교육과정 적용, 고등 ... 교육과 연결고리를 확보해 영재학교 졸업생이 대학입시에 부담 없이 주어진 교육과정에 따라 영재성을 최대한 발휘할 수 있도록 추진) (2)영재학급 영재학급은 초·중·고 각급 학교 ... 은 자격증 제도보다는 영재교육담당 교원자격 요건 제도 (자격증은 주지 않으나 소정의 과정, 요건을 거친 사람을 영재교육 담당 교원으로 임용하는 제도) * 자격요건 -영재학교와 영재
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.26 | 수정일 2024.06.25
  • 로봇기술의 교육적 활용 방안
    적 사고력을 익힐 수 있다.” 고등 교육에서의 로봇교육교육 과정에 관한 커리큘럼이 잘 짜여 있는 것에 반해 초등 교육에서의 로봇 활용은 아직까지 연구 개발중인 분야로, 잠재적 발전 ... 가능성이 높다. 초등 교육에서의 로봇 활용이 더 발전하기 위해서는 현재 개발되어 있는 교육용 로봇 컨텐츠와 학교 교육과정을 연계하여 모든 초등 교육 기관에서 동일하게 로봇을 활용 ... 까지 초등교육에서의 로봇 교육이 초보적인 단계에 머물러 있는 만큼, 교과과정과 로봇 활용을 연결시킬 수 있는 교과 과정의 재편 역시 필수적으로 선행되어야 할 것이다.특수교육에서 로봇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [장학생추천서][장학생신청서] 연구장학생, 기업장학생, 삼성장학생, 과학우수장학생, 꿈나무장학생 신청 및 추천 등에 참고할 수 있습니다.
    ***@naver.com소속학교OO고등학교학년O학년가족사항성명관계연령직업성명관계연령직업OOO모57주부수상경력대회명수상내용주관기관고등학교과학탐구전국대회금상OOO교육단체총연합회영재교육 창의적 산출물 ... 발표대회금상OOO도과학교육원청소년수학소논문대회은상OO수학교육연구회보호자 (보호자가 한 명 이상일 경우 모두의 인적사항을 기재해 주세요.)기본인적사항1성명주민등록번호관계현주소전화 ... 었다. 초등학교 때 33세에 처음으로 선생님이 된 담임 선생님께서 ‘눈 깜빡할 사이에 고3이 되고, 그다음에는 내 나이가 된다.’라고 하셨는데, 그때는 느끼지 못했지만 이제야 실감
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.22
  • 초등학교에서 운영되고 있는 방과후학교의 운영계획서 2개를 수집한 후, 특기 적성 관련 프로그램의 운영방식과 구성을 요약, 비교하시오.
    ) 해리포터 교육마술: 마술의 규칙 종류를 이해하여 원리를 파악하고 생각하는 힘을 기름. 수학적 원리와 손을 움직임으로 두뇌계발에 도움이 됨19) 캘리그라피: 유연하고 동적인 선, 순수 ... 적 개념 교육26) 토요 과학실험: 과학의 전 영역에 대하여 실험 실습을 통한 영재교육, 선행학습, 반복학습의 효과27) 영어: 레벨별 구성28) 컴퓨터: 3D코듀프로그래밍, 꾸러기 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 신중초등학교의 방과 후 활동가. 운영방법나. 프로그램 내용(구성)2. 포이초등학교의 방과 후 활동가. 운영방법나. 프로그램 내용(구성)3. 유사점
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    서울대에 지원해 합격한 자기소개서입니다. 수험생들에게 많은 도움이 될 것입니다.
    있었습니다. 이를 바탕으로 고등학교 3년간 KMC뿐만 아니라 여러 경시대회에 참가하였고, 00대학교 수학경시대회에서 장려상을 수상하였습니다. 또한 영재교육원과 고교 교육력 제고 ... 시범교육청 심화과정인 고급수학을 이수하고, 후에 2학기 고급수학까지 이수하였습니다. 이를 통해 수학적 마인드를 기르고, 보다 심화된 수학적 지식을 배울 수 있었습니다. 방학 때 ... 한 일이라는 깨달음을 얻을 수 있었습니다.수학선생님의 추천으로 출전하게 되었는데, 논문이라는 단어 자체가 생소했던지라 준비과정에서 많은 어려움이 있었습니다. 길잡이가 될 수 있
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    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.02
  • [학업계획서, 교사추천서] 한양대학교 응용 화공 생명공학부 자기소개서
    되어야 할 귀하의 특별한 재능 혹은 영재성을 서술하고, 그러한 능력개발을 위한 과정과 노력에 대하여 기술하시오. (띄어쓰기를 포함하여 700자 내외)2009학년도 수시2학기-Ⅰ ... 내외)※ 해당 전공분야에 지원하게 된 동기와 입학 후의 학업계획 및 자기계발계획* 귀하가 한양대학교에 진학하길 희망하는 구체적인 이유* 본교의 모집단위 학과(부)에서의 수학과정 ... 이 지원자의 진로에 주게 될 영향* 지원 모집단위에서의 수학과정이 지원자 자신의 개인적 · 사회적 자기실현에 기여할 가능성과학은 즐기면서 하는 탐구임을 알기에 대학 진로를 선택할 때
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.08.18 | 수정일 2023.03.06
  • 영재교육의 사례
    의 지원 등이 영재교육의 주요요소이다. 영재들의 심리적 특성을 고려한 변별적인 교육 목표, 교육과정, 학급운영을 통해서 창의적인 문제해결력, 자율적인 탐구태도, 지도력과 책임감 등 ... 을 신장진흥법에서 명시한 영재교육기관 비교영재학교전일제 정규교육과정으로 운영되고 있는 전국의 영재학교는 서울과학영재학교, 한국과학영재 학교, 경기과학영재 학교, 대구과학영재 학교 등 ... 에서 운영하는 교육원과 과학기술부 지원으로 대학에서 운영하는 과학교육영재센터가 있고 영재교육원은 비정규교육과정으로서 운영되고 있다.한국교육개발원 영재 판별법한국교육개발원에서 나온 영재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02
  • 한국과학영재학교 자기소개서
    을 얻어낼 때까지 노력하는 과정이 저에게는 큰 즐거움입니다. 그렇게 꾸준하게 노력해 온 결과, 여러 가지 수학 관련 대회에 참가해서 좋은 성적을 많이 거두었습니다. 중2 때에는 학교 ... 을 가지고 다양한 활동을 한 결과, 초등학교를 졸업할 때 교육과학기술부장관상을 받기도 하였습니다. 지금은 과학에 많은 관심을 가져서 제 블로그에 관심 있는 대체 에너지나 우주에 관련 ... 자기소개서[박준우]1. KAIST부설 한국과학영재학교가 왜 지원 학생(본인)을 선발해야 한다고 생각하는지 그 이유를 기술하여 주십시오.(띄어쓰기 포함하여 600자 이내)몇 해 전
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17 | 수정일 2021.01.06
  • 선행학습법 찬반토론 개요/입론서
    선행학습: 학습자가 국가교육과정, 시·도 교육과정 및 학교교육과정에 앞서서 하는 학습효과: 어떤 목적을 지닌 행위에 의하여 드러나는 보람이나 좋은 결과.필요: 반드시 요구되는 바 ... 으로 나타났다.지금과 달리 고3 진도가 수능이 얼마 안 남아서 끝난다면 문제풀이 시간이 부족하다.고교 심화 과정은 선행학습을 해야 이해하기 수월하다.쟁점2주장비정상적으로 커진 사교육 ... 과수학인 ‘기하와 벡터’가 정규교과과정에서는 수능 며칠 전에 끝나게 된다. 이러한 상황에서 선행학습을 금지한다면 고3 학생들은 가뜩이나 어려운 ‘기하와 벡터’에 대한 충분한 준비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.10
  • [과고 학업계획서] 과학 고등학교 자기소개서
    교육원에는 합격할 수 있었고, 그곳에서 뜻이 같은 친구들을 만나 학교에서는 할 수 없는 실험 등을 하고 전문적인 지식을 배우는 것은 정말 꿈만 같은 일이었습니다. 특히 이 영재 교육 ... 들을 가르쳐 우리나라를 이끌 인재들을 양성하고 싶습니다. 과학 성적이 잘 나오고 수학부장을 하게 됨에 따라 친구들이 저에게 문제를 물어보는 경우가 많이 생겼는데, 이러한 문제를 해결 ... 해 주는 과정에서 상당한 성취감을 얻었고, 함께 생각하는 과정에서 나 자신의 공부도 더 잘 되고 문제를 푸는 새로운 방법을 찾을 수도 있어 매우 효과적이었던 것이 제 장래 희망 결정
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.25 | 수정일 2023.03.06
  • 아동발달에 있어 조기교육의 필요성과 찬반논란에 대해 본인의 의견을 서술하시오
    교육, 특기교육, 영재 교육 등의 다른 용어들과 혼용되며 그 정의가 매우 다양하다. 보편적으로 사용되고 있는‘조기교육’이라고 정의한 연구들을 살펴보면 다음과 같다. 우남희(1993 ... 으로 정의하였고, 황창련(1996)은 조기교육을 ‘수학, 언어, 예능 등 특정한 교육 프로그램을 일반적인 연령기준 보다 빨리 실시하는 것’으로 정의하였다. 유아교육학회(1997 ... 가 성취하기를 바라는 부모의 욕구가 조기교육과 결합된 동기체제로서 초등학교를 위한 선행학습, 준비교육 등과 같은 다양한 조기교육 현상을 낳게하는 근원적인 에너지이다. 한국사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.22
  • 다중지능이론의 교육학적 적용
    수업이 이루어지고 있다. 즉 오늘날 학교교육은 학생들이 가진 소질이나 재능을 고려하지 않은 채 언어적, 논리-수학적 영역의 학습만을 강조하고 있다. 이로 인해 다수의 학생 ... 가 빠지지 않았다. 그가 수학을 좋아하는 이유는 간단하다. 어려운 문제를 하나하나 풀어가는 과정이 재미있고, 마지막에 답이 나올 때 쾌감이 있다는 것이다. 수를 자유롭게 활용 ... 하워드 가드너 (Howard Gardner)의 다중지능이론 교육학적 적용Ⅰ. 서론정상적인 인간이라면 누구나 지능의 잠재성을 지니지만 유전적 혹은 환경적인 이유로 인해 모든 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.19
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2025년 10월 28일 화요일
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