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"일본어교육론" 검색결과 221-240 / 19,131건

  • 4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    했습니다. 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택 ... 영어권 한국어 학습자의 모음 발음 오류와 교육 방안과 목 :외국어로서의한국어발음교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어발음교육론4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습 ... 의 차이는 의사소통에 직접적인 영향을 주어 발음 교육의 중요성을 부각시킨다. 한국어의 10개 단모음과 일부 이중모음 중 상당수는 영어에 정확히 대응되는 발음이 없거나 발음 방식
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [98점][외국어로서의 한국어발음교육론] 4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    적으로 드러나는데 비해 발음은 쉽게 고쳐지지 않는 경우가 대부분이다. 발음 오류는 학습자들이 사용하고 있는 모국어에 따라 달리 나타나며 그에 맞게 교육 내용도 달라져야 한다.이에 필자는 한국 ... 와 교육 방안에 대해 알아보겠다.Ⅱ. 본론1. 중국어권 학습자의 한국어 모음 발음 오류 예시(선택:중국어권 학습자)한국어 모음 발음 중에서 중국인 학습자들이 자주 오류를 나타내는 것들로 어떤 것이 있는지 알아 보고, 그 오류 유형을 알아 보겠다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03 | 수정일 2023.07.12
  • K대학의 일본교육 현황과 개선안
    대한일본문화학회 이자호
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2016.05.03 | 수정일 2023.04.05
  • 일본어 장모음의 음성교육의 문제점
    한국외국어교육학회 김숙자
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 11페이지 | 4,200원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 기초 일본교육법 레포트
    일본교육방향 및 교육법차 례1. 서론1-1. 일본어의 정의2. 본론2-1. 일본교육방향-영상 미디어를 통한 일본교육법-음악을 통한 일본교육법3. 결론3-1. 결과 ... 적 한국인이 배우기에 수월하다. 또한 일본어는 가나(がな)와 한자를 섞어서 표기하기 때문에 한자만 알아도 일본어의 많은 부분을 이해할 수 있다.2. 본론2-1. 일본교육방향인간 ... 미디어를 통한 일본교육법첫 번째로 영상 미디어를 통한 일본교육법이다. 이 교육법은 자신이 좋아하는 매체를 통해 일본어를 공부하는 방법이다. 영상 미디어는 예로 애니메이션
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.01
  • 일본어 학습자의 첫대면 커뮤니케이션에 대한 학년별 고찰과 일본교육에 대한 응용
    한국외국어교육학회 오쿠야마 요코
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 일본어 권유와 선택기초, 일본교육지도안(약안)
    학습 지도안단원명5.いただきます。일시5월13일차시10차시본시주제何にする?대상2학년장소교실학습목표일본어로 선택을 하고, 취향을 말할 수 있다.준비물교과서단계수업내용교수 - 학습활동 ... 어 서로 질문하여 상대가 먹고 싶은 음식을 그린 접시를 만든다. 일본어로만 대화하도록 지도하며, 간단한 예시문을 제시한다. 만약 학생의 수가 홀수인 경우 한 팀은 3인 1조로 하 ... 00と00、どちらが好きですか。A : 私は00が好きです。3) 다 그린 그림을 서로 교환해보고, 자신이 먹고싶었던 음식이 맞는지 확인 해보도록 한다.교사의 지시에 따라, 짝과 일본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론외국어를 학습할 때 학습자는 발음을 제일 처음으로 접하고 익히게 된다 ... [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이 ... 자의 모국어는 새로운 언어를 배울 때 큰 영향을 미치는 요인 중 하나이다. 각 언어권 별로 나타나는 오류 현상들의 특징이 있으니 이를 잘 숙지하여 한국어를 교육하는 것이 필요하다. 이번
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.28 | 수정일 2022.12.09
  • 일본어로 길 물어보기, 일본교육지도안(약안)
    단원명3.としょしつはどこですか일시9월27일차시3차시본시주제일본어로 길찾기대상고등학교2학년장소2학년3반학습목표일본어로 길을 묻거나 답할 수 있게 된다.준비물PPT, 자료프린트단계 ... 를 이용하여 그림을 차례대로 보여주며 학생들에게 질문한다.“이 참 잘했어요 도장은 지난시간에 배웠던 잘하네요. 능숙하네요 라는 표현이에요. 일본어로 잘하네요. 라는 말을 뭐라고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.06
  • 일본교육학, 실라바스 [A+]
    選定理由本論選定教科書『초급 일본어 회화』の紹介2-1-1) シラバス研究選定教科書『일본어 듣기 첫걸음』の紹介シラバス研究選定教科書『현대 일본어 첫걸음』の紹介2-3-1) シラバス研究結論及び ... イラストが挿入されている。そのようなイラストによって、学習者の理解を増進させる視覚的資料が提供されているという部分が適切だとも考えた。実際に『일본어 교재론』では教科書内で内容叙述だけでは学習者が単調さと ... 「補助的機能」、及び、学習内容とは関係ない動機づけや続かれる読書の疲れを癒す「装飾的機能」として分けられる。 このように、この教科書でのイラスト挿入は『일본어 교재론』によってすでに研究がなされており
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.07
  • 일본어 숫자 교육지도안(약안)
    영상을 반복적으로 시청함으로서 교육효과를높인다.일본어숫자알기일본어 숫자의 예외적인 읽는 방법에 대해 가르친다.일본어 숫자의 예외적인 읽는 방법에 대해 배운다예외적인 숫자 읽기 방법 ... 을 더욱 주의해서 천천히 설명한다.배운내용정리자신의 전화번호를 일본어로 말해보는 교육을 한다.자신의 전화번호를 일본어로 말해보는 시간을 갖는다.본문속 단어배우기본문에 나올 단어 ... 학습 지도안단원명?字일시5/21차시5차시본시주제일본어로 숫자읽기대상1학년 고등학생장소고등학교교실학습목표일본어로 숫자를 알고 실생활에 적용 시킬 수 있게 된다.준비물교과서단계수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.06
  • 일본어 모어(母語)화자를 위한 한국어교육의 개선방향
    강남대학교 인문과학연구소 Matsuo Isamu
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 한국 중등교육현장 일본어과목의 평가문항에 관한 연구
    한국외국어교육학회 차승연
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 18페이지 | 5,200원 | 등록일 2016.10.11 | 수정일 2023.04.05
  • 한 ·일 문화교류의 확대와 일본교육의 방향: 문화와 공존하는 외국어 교육
    서울대학교 외국어교육연구소 문명재
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 11페이지 | 4,200원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 日本語「ン」의 發音敎育에 대하여 (일본어「ン」의 발음교육에 대하여)
    한국외국어교육학회 고수만
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 14페이지 | 4,600원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 한국어의 음절구조 관점에서 본 일본어 특수박의 발음교육
    한국외국어교육학회 윤은경, 심보토모코
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • [학업계획서] 일어교육과 자소서
    일어교육과 학업계획서1. 진학동기일어교육과는 다양하고 심도 있는 지식과 새롭게 변해가는 교수법 등을 배움으로써 유능한 일본어 교사와 일본 관련 분야의 전문가 양성을 목표로 하 ... 고 있습니다. 또한 일본어라는 매개체를 통하여 일본의 문화를 탐구함은 물론, 어학훈련을 통해 능력 있는 중등교사를 양성하는 것으로 알고 있습니다. 일어 교육학은 어학교육을 기본 ... 으로 일본어의 언어학적 현상을 규명하고, 일본어 학습을 바탕으로 지리, 문화, 역사, 정치, 경제 등 일본에 대한 전반적인 것을 배우는 학과입니다. 일어교육학과에서는 일본교육, 일본어 문학
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.18
  • 일본어로 시간읽기 교육지도안(약안)
    가 유발된다.전개시(時)를 배운다? 시(時)를 일본어로 읽는다.? 예외적인 시간의 읽는 법에 대해 교육한다.? 간단한 예시를 통해 시간 읽는 법을 교육한다.? 시(時)를 일본어 ... ( 일본어 )학과교수-학습 과정안[ 교과관련 사 진 ]단 원4과 上手ですね학습주제시간 읽기일 시18/5/18 (금)장 소부산외국어대학교 트리니티홀 D103대 상대학생발 표 자 ... 000부산외국어대학교단원명4과 上手ですね일시5월18일차시8주차본시주제시간읽기대상2-3 학생장소2학년3반학습목표일본어로 숫자를 활용하여 시간을 읽을 수 있다.퀴즈를 통해 지금까지 배워왔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.06
  • 일본교육의 현주소와 문제점
    - 목 차 -Ⅰ. 서론 - 세계화시대와 일본어Ⅱ. 본론 - 일본교육의 현주소와 문제점1. 일본교육의 역사2. 고교과정 일본어 이수 학생수3. 일본교육의 실태3.1 장래 ... 다. 이러한 현실에 비추어 볼 때 일본교육은 보다 질 높고 수준 높은 것이 되어야만 한다.여기서는 일본교육의 가장 기초가 되는 국내 중 고등학교에서의 제2외국어로서의 일본교육 ... 의 실태를 살펴봄으로써 문제점을 밝히고 그 개선방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론 - 일본교육의 현주소와 문제점1. 일본교육의 역사국내에서의 최근 약20년간 일본교육의 역사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.09.07
  • 일본어 마스형 교육지도안(세안)
    동사의 ます형 학습계획안이름학교학과학번교육실습처목차1. 일본어 학습을 위한 이론적 배경1-1. 일본교육목표1-2. 일본교육과정의 지도내용1-3. 교수, 학습방법1-4. 평가 ... -1. 일본교육목표일상생활에 필요한 기초적인 일본어 의사소통 능력을 배양하여일본인과 교류할 수 있는 능력을 기른다.a. 의사소통 기본 표현을 이해하고 상황에 맞게 활용한다.b ... . 일본 문화의 이해를 통해 세계 시민 의식을 기른다.c. 다양한 매체와 자료를 활용하여 정보 교류 능력을 배양하고 이를 상황에 맞게 활용한다.1-2. 일본교육과정의 지도내용언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.06
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2025년 10월 30일 목요일
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