"삼위일체지능이론"의 검색결과 입니다.

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지능과 창의성 Renzulli의 세고리 전문상담 임용 스피어만 2요인 교육심리학 교육평가 삼원지능이론 스턴버그 페스탈로찌

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"삼위일체지능이론" 검색결과 221-240 / 302건

교육의 역사와 철학 연습문제 풀이

의방법의 원리를 자연현상으로부터 도출하거나 유추해야한다는 자연주의적 교수이론도 가지고 있었다.코메니우스의 교육사상은 평등교육과 평화교육사상의 측면에서 현대의 교육과 일치하는 면 ... 한의한 비합리적인 명이 드러나자 지금까지 경시되었던 감각현상들에서 인간성의 진실을 찾음과 동시에 고전주의가 모범으로 삼은 그리스 ? 로마의 고전고대로부터 자국의 과거로 눈을 돌리 ... 여 드러난 인간의 취악한 면에 사람들은 절망하지 않을 수 없었다. 그들은 주변이 어지럽게 변하는데 당혹하였으며, 모든 원리가 붕괴되는 것을 보고 일체에 대한 불신감을 갖지 않을 수 없

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.09

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[교육심리학]지능과 창의력의 개념과 상호관계

:operation, 산출:product)Cattell(1963) : 유동적지능(gf), 결정적지능(gc).3) 새로운 지능이론(1)Sternberg의 지능의 삼위일체이론(triarchic ... processing approach)2) 지능의 이론Spearman(1904) : 일반지능요인(g요인), 특수지능요인(s요인).Thurstone(1938) : 7개의 PMA-지각속도요인 ... 은 사실을 조합하는 능력ㄷ. 맥락적 부분 적응-선택-조성. 현실상황에서의 적응력 강조.(2) gardner의 다중지능 이론(multiful intelligence)Howard

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20

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[교육심리]지능이론 정리

적 지능섬세한 사람자신의 감정에 접근자연주의자적 지능곤충학자사물 관찰력실존적(영적) 지능심령과학자철학적 사고력< Gardner의 자중지능 이론 >⑥ Sternberg의 삼위일체 지능 ... 한다. 그는 인 간의 정신과제가 지능의 세 가지 차원, 즉 ‘인지활동’, ‘내용’, 그리고 ‘결과’와 관계된다 고 주장한다.< Guilford의 SOI 이론의 구조 ... >⑤ Gardner의 다중지능 이론?Gardner는 인간의 일반적인 능력이 아닌 실제 삶에서 자신이 가지고 있는 능력을 어떻게 개발하고 발전시키는가에 관심을 가지고 지능의 다양한 관점을 제시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.15

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[교육심리] 학습자의 개인차

제3장 학습자의 개인차1. 지능1) 지능의 정의최근의 지능에 관한 이론으로 R. Sternberg 의 삼위일체 지능이론과 H. Gardner의 다중지능이론 을 들 수 있다.2 ... 과 가능성에 대해 보다 완벽한 평가를 할 수 있다는 점이다.(5) Sternberg 의 삼위일체 지능이론상황 하위이론, 경험 하위이론, 요소 하위이론 등으로 구성된 하나의 종합적인 ... 한 행동을 방출하는 정신 능력 이라고 정의하고 있다.이렇듯 삼위일체 이론은 위계구조로 되어있으며, 이 이론은 또한 위-아래의 특징과 아래-위 특징을 동시에 취하고 있는 구도를 갖

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.03.14 | 수정일 2018.09.11

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[교육학]아동의 지능발달

으로 한정되어 있다고 하기도 한다. 그러나 대부분은 심리측정적 접근 이론에서 그 이론가들이 지능발달의 개인차를 판별하는 준거로 삼고 있는 지능 검사의 타당성에 관한 것이다.기존의 지능 ... 시키기 위해서는 어떤 기술이 요구되는가 등의 처리 과정에 관심을 갖는다.(3) 정보처리적 접근 이론1) 스텐버그 (Sternberg)의 삼원지능 이론스텐버그는 인간의 지적 능력 ... 영향을 줄 수 있다.5. 아동기 지능 발달을 촉진시키기 위해 학교에서 할 수 있는 일들(1) 삼위일체이론을 바탕으로 한 일반 아동의 지능발달① 스턴버그의 삼원주의 이론과 학교교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.15

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[교육심리] 전통적 지능이론과 새로운 지능이론

. 새로운 지능이론................................................................16p(1). Sternberg의 지능의 삼위 ... 일체 이론(2). Howard Gardner의 다중지능 이론1 언어적 지능 (Linguistic Intelligence)2 논리 수학적 지능 (Logical-Mathematical ... (Kohlberg)...............................................................13p(문제 3)1. 전통적인 지능이론

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| 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.21

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[장애아 발달, 지능발달] 지능발달 이론과 장애아의 지적 발달 특성

다. 점차 능력과 일관된 상관이 있음을 지지하는 연구들이 축적되고 있다. 그러나 이런 연구방법 자체가 생태학적 타당성이 결여되었다는 지적도 있다.1) Sternberg의 삼위일체 지능이론 ... 1. 지능발달 이론(1) 심리측정적 관점심리측정적 관점의 연구자들은 인간의 능력은 수량화할 수 있다는 대전제로부터 시작한다. 인간의 지적 능력도 측정할 수 있으며 지능이란 지능 ... 찾기검사, 얼굴검사, 거울보기검사 등이 포함된다.이 이론에 대한 비판도 있으나, 현재 사용되고 있는 많은 지능검사는 기본정신능력의 개념을 활용하여 제작된 것이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.14

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[교육]페스탈로치에 대해서

도야하여 하나의 인격으로 키워내는 것. 즉, 지육·덕육·체육의 조화적 발전.① 머리/가슴/몸② 수/형/어③ 직관·언어·사고의 삼위일체 주장."생활이 도야한다"(Das Leben ... 성을 원래의 본성에 맞게 도야하려는 교육론으로서 근대, 현대의 교육이론과 교육 논의를 선도했다. 하지만 초기에 보여주었던 사회개혁의 노력은 후기로 가면서 혁명의 부정적인 측면에 압도 ... 돼 개인의 덕행 수양으로 구원을 추구하는 한계를 보여주기도 했다.페스탈로치에서 비롯된 근대의 전인교육이론은 헤겔의 교육철학에서 ‘인간의 실천에 내재하는 인간 이성은 그 자체의 변증법

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.31

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[교육학] 교육 및 철학사상가에 대한 리포트

, 언어, 예술학교교육에서 교수해야 할 제 교과는 인간 욕구를 심정적인 것, 인식적인 것, 표현적인 것의 삼위일체동시에 표현적인 것은 수학(오성), 언어(이성), 예술(심성)이 ... , 손으로 상징되는 지능력, 심정력, 신체력(기능력)을 고루 계발하고, 또 세 힘이 조화를 이루어, 하나의 인간적인 힘이 되게 부추겨 주는 작용이 교육이라는 이론을 말한다. 또한 이 ... 삼육론을 3H론이라고도 하는데, 이는 지능력?정신력을 상징하는 Head(머리), 도덕력?윤리력을 상징하는 Heart (가슴), 그리고 신체력?기능력을 상징하는 Hand(손

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| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.20

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[교육학]교육심리학 연습문제

는 민정이의 얘기이다, 민정이의 학습과정은 Sternberg의 삼위일체이론을 구성하는 세 가지 하위이론 중 어느 하위이 론으로 설명할 수 있는지를 밝히고 그 이유를 설명하라.선생 ... 들과의 상호작용이 중요하다.3. 정의적 발달이론의 교실적용시 Freud이론, Erikson이론, Kohlberg 이론의 교육적 함의를 간략히 기술하라.①Freud이론: 인생의 초기 경험 ... 을 밝히고 있다.②Erikson이론: 이 이론은 교육 현장에 중요한 시사점을 주고 있다. 교사는 발달 단 계에 따른 발달 과업을 숙지하고 있어야 하며, 그에 대한 환경을 체계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.31

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[극작가][극작가 셰익스피어][극작가 레싱][극작가 베르톨트 브레히트][극작가 유진 오닐][극작가 이근삼]극작가 셰익스피어, 극작가 레싱, 극작가 베르톨트 브레히트, 극작가 유진 오닐, 극작가 이근삼 심층 분석

를 우리 자신에게 적용되는 동정심 이다. 우리의 공포를 일깨우지 않고 우리의 동정심을 자극하는 것이 없기 때문에 이 두 정서는 뗄레야 뗄 수 없다. 비극이 기능을 발휘하기 위해서 ... 는 관객이 비극의 주인공에 대해 동정심을 느끼는 것이 전제되며, 그러기 위해서는 관객과 등장인물 사이에 신분, 계급, 사상 윤리, 그 어떠한 면에서도 차이가 있어서는 안 된다는 것 ... , 핀란드 등을 거쳐 1941년 미국으로 망명했으며, 나찌즘이 패망하기까지 더욱 적극적으로 전개, 희곡과 연극 이론에서 새로운 시야를 열어 놓았다. 브레히트에 있어서 연극의 목적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.04.09

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[중국사상]공자의 인(仁)사상

되며 모름지기 인을 본령으로 삼지 않으면 안 된다는 것을 말한 것이다. 그러므로 군자는 인을 실현하기 위해서는 잠시도 쉬지 않고 전심전력으로 자기 성을 위해 정진해야 한다는 것이 ... 明道)는 “인한 이는 혼연하여 만물과 동체가 된다. 인한 사람은 천지만물을 일체로 삼는다.”)라고 하였으니 이것은 애인을 일종으로 최고의 정신경계이다. 그리고 정이천(程伊川 ... 에 화합하고 제도를 설치하고 전과 리를 획정하고 용력과 지능을 존중하고 공적을 자기 개인의 것으로 삼았다. 그러므로 권모술수가 발생하고 전쟁이 일어나게 되었다. 우 ? 탕 ? 문무

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| 리포트 | 17페이지 | 4,300원 | 등록일 2006.07.23

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[교육]페스탈로치의 교육사상

다.세가지 삼위일체 중의 첫째는 위에 든 머리?가슴?몸의 삼위일체다. 그 둘째는 수?형?어(數?形?語)의 삼위 일체다. 이것은 교육내용 중에서 가장 기본이 되는 것을 논리적 사고력 ... 조화적 발전을 기하는 인격도야의 과정, 그것이 교육인 것이다. 이 생각은 뒤에 좀 더 다듬어져 '기초도야의 이념'(基礎陶冶의 理念)으로 발전한다. 세 가지 삼위일체론이 그것이 ... 한다는 논리다. 셋째는 직관?언어?사고의 삼위일체다. 이것은 우리의 인식의 과정을 자연스럽게 도입한 교수의 방법이다. 우선 직관적으로 사물을 파악하고, 다음에는 이렇게 파악된 사물

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.30

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[교육심리학]가드너의 다중지능이론

의사나 건축가에게는 공간적 지능이, 작가에게는 개인 내 지능이, 운동선수에게는 신체 운동적 지능이 필수적이다.※ 이에 반해Sternberg의 삼원지능이론(삼두이론, 삼위일체이론 ... 하며 적응할 수 있는 기능으로 현실상황에의 적응력을 강조한다.- Sternberg의 삼위일체론의 교육적 의의 -① Sternberg는 지능은 훈련될 수 있을 뿐만 아니라 마땅히 훈련 ... Howard Gardner (1983)는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화 하는 심리측정적 지능이론을 보충하는 다중지능이론 (다지능 이론

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.25

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[교육심리]교육심리학 써머리

는 상황하위이론, 경험하위이론, 요소하의이론의 “삼의일체 지능이론”을 제안하여 누구에게, 어느 곳에서, 언제 ,어떻게 행동을 보이는 가 요악하고 있다. 이러한 세 측면의 지능이 균형 ... 연구는 Garden의 다중지능이론으로 지은을 하나의 문화권 또는 여러 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제를 해결하고 결과를 창조해 내는 능력이라 정의한다. Sternberg ... 에서 얻을 수 있다. 교육심리학은 이와 같은 과정에도 많은 영향을 주지만 특히 교수 학습과정에 최대의 관심을 둔다. 학습과정에서 수업목표의 설정 및 세분화에 관한 이론적 , 실제

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.15

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유아교육의 개념, 성격, 특수성

를 중심으로 상당수의 새마을 유아원이 설립되었으며 유아교육의 보편화를 위한 노력이 이어지고 있다.Bloom(1964)의 견해 지적 성숙이 최고조로 달하는 17세의 지능을 100으로 삼 ... ) 유아를 이해하는 다양한 관점(3) 발달의 개념2. 정신분석적 성격발달 이론(1) 프로이드(Freud, 1856～1939)의 정신분석 이론(2) 에릭슨의 심리 사회적 성격발달이론3 ... . 인지발달이론(1) 피아제의 인지발달이론의 구조(2) 인지발달의 각 단계(3) 피아제 이론에 대한 논의4. 유아의 정서적 발달(1) 안면표정과 음성을 통한 정서의 표현(2) 정서

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| 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.11

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[조직신학]기독교 신학개론 요약

과의 관계에 있어서 진실하심을 보여주는 완전성이라 하겠다.[8] 하나님의 주권제 4 장 삼위일체 THE TRINITY제 1 절 삼위일체의 교리 개관(The Trinity in ... General)성경은 한 하나님이 삼위로 되어 있다는 것을 우리에게 가르쳐 주고 있다.[1] 교리의 진술하나님은 그의 본질적 존재에 있어서는 한 분이시나, 이 한 분 안에는 성부, 성자 ... 다.( 성질이 완전하시기 때문에 그의 존재에 속하는 일체를 인간으로서는 전혀 측량할 수 없는 것이다.⒜ 절대적 완전성 (b) 영원성 (c) 무변성[4] 하나님의 단순성그는 혼성된 분

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| 리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.07 | 수정일 2014.12.31

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휴먼브레인

하등인 원시 파충류의 뇌, 더 발달된 초기 포유류의 뇌, 가장 세련된 신생포유류의 뇌라는 세 영역으로 구성된다고 주장했다. 매클린은 자신의 이론을 삼위일체 뇌 이론 이라고 표현 ... 로 특화된 기능을 가진 여러 부위로 구분된다는 이론이다. 프란츠 갈 박사는 정신에 큰 흥미를 갖고 더욱 교묘해 보이는 뇌 연구법을 고안했다. 죽은 사람의 머리뼈를 조사하여 성격 ... 이 어떻게 일치하는가를 파악하면 성격의 특정 측면과 부합되는 육체적 특성을 찾을 수 있다는 이론을 세운 것이다. 그는 27가지 서로 다른 성격이 존재한다는 결론을 내렸다. 후에 32개

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.11 | 수정일 2014.07.22

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태권도 수련이 성장기 어린이에게 미치는 영향

목 차제 1장 서 론제 1절 연구의 목적제 2절 연구의 범위와 방법제 2장 이론적 배경제 1절 태권도 수련의 기본정신1 평화, 애국, 충효정신2 예의, 부동심, 극기정신3 준법 ... 라 교육적 자극으로서 아동기의 특성에 맞는 신체활동(운동) 프로그램이 제공되어야 함은 말할 필요도 없다. 여기에 바로 태권도 수련이 교육적으로 아동기 어린비의 신체적 발달을 위해서 ... 를 갈음 하고자 한다.제 2장 이론적 배경제 1절 태권도 수련의 기본정신)1 평화, 애국, 충효정신1.1 평화정신평화 정신은 분열, 대립, 이성(二性)을 허용치 않는‘한’의 정신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 42페이지 | 4,900원 | 등록일 2007.01.26

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합동절도(삐끼 절도 사건)

은 채증법칙 위반으로 인한 사실오인의 위법이 있다고 할 수 없다. 이 점에 대한 논지는 이유가 없다.2. 합동범의 공동정범의 성립 여부 주장(1997. 4. 18. 04:08경 삼 ... 경 삼성동 소재 엘지마트 편의점에서 범한 특수절도죄를 유죄로 인정하였다. 그런데 원심이 인용한 제1심판결이 채택한 증거들을 기록과 대조하여 검토하여 보면, 속칭 삐끼주점의 지배인인 ... 1(삐끼), 2(삐끼주점 업주) 및 공소외 인(삐끼)과 피고인은 삐끼주점 내에서 피해자를 계속 붙잡아 두면서 감시하는 동안 원심 공동피고인 1, 2및 공소외인은 피해자의 위 신용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.26

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