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"삼위일체지능이론" 검색결과 181-200 / 302건

  • [교육]교육심리-지능이론, 특수학습자, 동기이론,교수이론, 상담생활지도 정리
    러한보처리의 자동화와 관련하는 경험의 연속선에서, 어떤 지역에서 상황적으로 적절한 행동을 방출하는 정신능력’이라고 정의.삼위일체 이론은 위계구조로 되어있어 안정성 있는 이론이 ... 학습자의 개인차-지능/창의성/사회경제적 지위와 성차/적성/사고 및 학습양식/동기/성격/도덕성/사회성발달지능이론① 스피어맨의 2요인설일반요인-모든 지적 과제 수행에 관여하는 요인 ... 길포드의 이론은 모델의 복잡성으로 인해 교실에서의 공식적 적용은 어렵다는 한계점 있음.④ 가드너의 다중지능이론(MI)지능을 한 문화권 혹은 여러 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.10
  • 지능과 창의성, Sternberg의 삼원이론, Gardner의 다중지능
    이전 경험을 어떻게 활용하는가?)지능의 상황적 요소 (환경에 어떻게 대처하는가?)1) Sternberg의 삼원이론Sternberg의 삼위일체 이론지능이론의 불완전성을 보완하고 세 ... 하다 스텐버그와 가드너가 그 대표적인 인물이다.SternbergGardner1) Sternberg의 삼원이론스텐버그의 삼원 이론에 의하면 지능은 구성적 지능, 경험적 지능, 상황 ... 적 지능들로 구성되어 있다고 한다.Sternberg1) Sternberg의 삼원이론지능의 구성적 요소 (정보를 얼마나 효율적으로 처리하는가?)지능의 경험적 요소 (문제를 해결하는데
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 66페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.10.15
  • [마케팅원론] Decomas, Green Marketing, STP전략
    - 대기 자동측정설비와 퍼지(Fuzzy)이론을 응용한 인공지능 폐수처리 시스템((주) 백화) - 고 유황 연료를 청정연료(LPG․LNG)로 교체하여 오염물질 배출 방지(두산기계 ... 세요 생활문화기업 CJ CJ 플랫폼 : 그룹 아이덴티티를 명확히 하는 비전과 슬로건의 일체화 논리 정연한 한 문장형 미션CJ의 새로운 CICorporate symbol은[그림1] CJ ... 12월 대한민국 게임대상 인기상 수상 - 2004년 12월~ 2005년 4월 현재 PC 방 점유율 1위 - 2005년 3월 e스포츠 공인종목카트라이더의 SWOT분석구 분긍정적 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.30
  • 미래사회와 표준레포트
    에 퍼지이론과 의사결정이론을 결합한 인공지능을 이식하여 시시각각으로 변화하는 건물의 교통흐름을 종합분석하여 대기시간 10.8%, 전력소모 15% 감축하는 성과를 거둠 . ◆ 96 년 ... 과 이용장소 설치가 일체화된 산업으로 사용목적과 설치장소에 따라 사양을 달리하는 특성상 제품의 표준화에 한계가 있어 주문을 통한 생산형태가 일반적임 . ◆ 내수위주의 산업으로 수요 ... 4190-2 에 정의된 분류 1, 2, 3, 4, 엘리베이터에 적용된다 . 1.3 군관리 엘리베이터는 효율적으로더 나은 서비스를 제공하기 위해서 공통 제어기를 가지고 전기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.28
  • [A+]권력의 개념(권력이란 무엇인가)
    다. 이것은 정신적 측면, 물질적 측면으로 나눌 수 있다.(1) 개인적 측면① 정신적 측면 : 개인과 개인 사이에 있어서는 두뇌?지능?인격 등과 같은 것② 물질적 측면 : 체력?완력?재력 ... 고 영향력은 사상?주의?신조에 결부된 이데올로기적 영역에서 그 소재를 찾는다.④ 영향력은 단순한 영향력은 물론이고, 의도적 영향력도 강제를 기초로 삼지는 않는다.2) 세력 : 개인 또는 ... .소수엘리트에 의해서 줄곧 지배되어 왔으며 또한 지배되어진다라고 본 것이다.▷ 파레토의 엘리트 순환의 이론은 두 가지 측면을 가진다.㉠ 엘리트의 피지배자 사이의 여러 개인의 왕래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.22 | 수정일 2022.01.23
  • 아동의 지능발달에 대한 고찰
    으로 한정되어 있다고 하기도 한다. 그러나 대부분은 심리측정적 접근 이론에서 그 이론가들이 지능발달의 개인차를 판별하는 준거로 삼고 있는 지능 검사의 타당성에 관한 것이다.기존 ... 시키기 위해서는 어떤 기술이 요구되는가 등의 처리 과정에 관심을 갖는다.(3) 정보처리적 접근 이론1) 스텐버그 (Sternberg)의 삼원지능 이론스텐버그는 인간의 지적 능력 ... 는데 긍정적인 영향을 줄 수 있다.5. 아동기 지능 발달을 촉진시키기 위해 학교에서 할 수 있는 일들(1) 삼위일체이론을 바탕으로 한 일반 아동의 지능발달① 스턴버그의 삼원주의 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.29
  • [교육학]지능이론
    (3)Guilford의 지능 구조 모형(4)Gardner의 다중 지능이론-지능의 측정에 관한 Gardner의 견해-(5)Sternberg의 삼위일체 지능이론3)지능검사의 종류(1 ... 됨, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 함을 의미한다.(5)Sternberg의 삼위일체 지능이론Sternberg는 기존의 지능이론들이 지능의 근원을 오로지 ... -목 차-1.지 능1)지능이론(1)Spearman의 g요인설(2)Thurstone의 기본 정신 능력①언어이해요인②단어유창성요인③수요인④공간시각요인⑤기억요인⑥추리요인⑦지각속도요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.17
  • 마음과 상담
    도 모두 아뢰야식의 연출기능에 달려있다.(대상을 지각하는 사람에게 저장된 제8식의 내용에 따라 외부 세계는 달라진다.)○ 불가에서 목표로 삼는 해탈은 바로 유식의 본질을 꿰뚫고 이 ... (minding)○ 도 인 : 깨달음을 중심으로 삼고 마음을 필요에 따라 적절히 다룰 줄 안다일반인 : 마음을 자신의 중심으로 삼고 마음에 매어 끌려 다닌다.○ 마음을 다스리는 방법의 하나 ... 과 다름없겠죠 ?○ 마음을 초월한 상태를 지칭하기 위해서 불가에서는 무념(無念), 무심(無心, 즉심(卽審), 평상심(平常心), 가성된 의식(意識)이라는 용어를 사용한다.○ 마음의 작용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.11
  • [청년심리학]지능과창의성
    하다.Sternberg의 삼위일체 이론지능이론의 불완전성을 보완하고 세 영역을 통합함으로써 지능 이론의 새로운 발전 모습을 제시하고 있다. Sternberg의 이론은 다양한 지능 연구 ... 차원적인 것으로 보는 경향이 우세하다 스텐버그와 가드너가 그 대표적인 인물이다.1) Sternberg의 삼원이론스텐버그의 삼원 이론에 의하면 지능은 구성적 지능, 경험적 지능, 상황 ... 은 음악적 능력, 신체-운동적 지능, 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계지능, 자기이해 지능이었다. 그리고 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.15
  • [교육심리]지능이론에 대한 PPT자료
    은 방법으로 진단할 수 없다.”Sternberg의 삼위일체 지능이론 지능이론이 완전한 이론이 되려면 개인, 행동, 상황 등의 세가지를 모두 고려한 이론이 되어야 한다고 주장하였으며 이 ... - 정보처리적, 생물학적, 상황주의적 경향이 우세 - 사회적이고 범문화적이어야함 - 실생활에서의 지능에 대하여 강조2) 지능이론Sperarman의 g 요인설 인간이 가진 2가지 요인 ... , 함축 - 의미와 한계 : 지능의 협소한 계열을 확대했다는데 의미를 둠. 하지만 모델의 복잡성으로 공식적인 적용은 어렵다.Gardner의 다중지능 이론 (MI) - 정의: 한문화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.11
  • 인지과정적 접근과 지능이론
    은),중재물로서의 그들의 경험간의 관계에 대한 이론이다. 삼위 일체이론지능의 근원이 세 가지 모두에 있다고 가정한다.(1)상황적 하위이론상황적 하위이론은 지적행동이 어떻게 사회문화 ... 안에서 정보를 올바르게 결합하는 방법 또, 새로운 정보를 과거의 지식과 비교하는 것을 아는 것을 의미한다.(4) 하위 이론간의 상호관계삼위일체 지능이론을 구성하는 세 가지 하위 ... 요소, 새로운 정보를 학습하기 위해 사용되는 지식-습득 요소이다. 요소하위이론은 삼위일체이론의 세 하위이론 중에서 단연코 가장 정교화 된 이론이다.메타요소 는 그 문제를 해결하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.30
  • [교양]개인 간 상호작용과 인간관계
    이란 우리들의 말, 행동, 태도, 제스처, 얼굴표정 등 드러난 것들을 통하여우리들의 마음을 읽는 것.-교류분석은 미국심리학자 번(E. Berne)에 의해 제시된 이론-자신과 타인 ... 된 일련의 행동양식을 종합한 일체*어버이 자아상태(parent ego): 부모와 같은 생각 또는 행동, 느낌을 말하는 자아(P)?비판적 어버이: 비판, 비난, 질책을 함. 어린이 ... 에 한번 벌이는 잔치를 하고 있다*대응방식(대안) ☞ 전화를 걸어 경찰에 호소(공격적)☞ 문제 삼지 않고 참는다(속으로 부글부글)☞ 이웃이 즐겁게 놀도록 허용☞ 이웃에 조용히 해달
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03
  • [교육심리학]교육심리학 개론
    의 견해 -연령과 다양한 계층에 대해 다른 방법으로 진단.(5) Sternberg의 삼위일체 지능이론개인, 행동, 상황 모두를 지능의 근원으로 보고 상황, 경험, 요소하위이론 등 ... 의 과목별 능력차나 연령차에 따른 이해도 차가 있다4. 개인차의 교육적 함의1) 지능이론 및 검사의 교육적 적용-(1)현대 지능이론의 교육적 함의- MI이론, 삼위일체 이론(2 ... ) 지능의 정의2) 지능이론(1) Spearman의 g 요인설-일반요인과 특수요인으로 이뤄짐. 그러나 일반요인만 심리학적 주목 받음.(2) Thurstone 의 기본 정신 능력언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27
  • [교육학]학습자의개인차 - 지능
    의 기본 정신 능력 (PMA)Gardner의 다중지능이론Guilford의 지능구조모형삼위일체 지능이론..PAGE:5Gardner의 다중지능이론Multiple =다양 ... 함.최근의 이론- R.Sternberg< 삼위일체 지능 이론>>- H.Gardner< 다중지능이론>>..PAGE:42. 지 능 이 론Spearman의 g요인설Thurstone ... 이 교과의 내용이 전부라고는 생각하지 않습니다.하지만.평균적인 교과의 이해는 필요 합니다.우리는 오늘 지능이란 도대체 무엇을 말하는건지?정의를 알아보고.지능에 대해 정리해 놓은 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.28
  • 〔A+〕교육학 목차
    (피아제/콜버그)제6절 지적특성(지능/스피어만:2요인설/손다이크:多요인설/서스톤:군집요인설/길포드:3차원지능구조/카텔:지능론/스텐버그:삼원지능론/가드너:다면적지능론)제7절 동기이론 ... 디외,번슈타인,알튀 세,카노이,화이트&페론/이중노동시장이론,재생산 이론,저항이론,문화제국주의이론,탈학교사회)(신교육사회학[교육과정사회학]:거시vs미시,언어학,지식사회학,현상학,해석학 ... [B=f(RㆍP)])(겟젤스&셀런:역할x인성x풍토/사기-일체감,소속감,합리성)제10절 지역사회와 지역사회학교제11절 질적연구방법(해석학적연구방법)제3장 교육행정(☆☆☆)제1절 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.11
  • 도덕과(도덕교육)의 의미, 도덕과(도덕교육)의 성격과 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용, 도덕과평가(도덕교육평가)의 문제 및 향후 도덕과평가(도덕교육평가)의 방향 분석(도덕교과평가, 도덕과교육평가, 도덕과)
    하는데 있어서 매우 귀중한 단서들을 제공하고 있다. 최근 우리의 교육과정은 배타적으로 인지발달이론에 치중함으로써 도덕적 감정이나 도덕적 행동의 측면이 소홀히 취급되고 있다는 비판 ... 적 도덕성의 일관성을 기하게 하여, 인격의 통합성을 높이는 일에 관계된 일체의 교육 활동이며, 궁극적으로는 이를 통하여 도덕적인 삶을 영위하는 도덕적인 인간의 양성에 그 목적이 있 ... 덕적 사태를 보는 올바른 도덕적 안목을 갖추는 것이다. 그리고 도덕과는 교과를 통하여 배운 지식을 행동으로 드러내기 위해서는 행위자의 주체적 결단이 필요한 교과이다. 착한 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13
  • 페스탈로치의교육사상 한글(한자)형식
    의 理念)으로 발전(發展)한다. 세 가지 삼위일체론(三位一體論)이 그것이다.세 가지 삼위일체(三位一體) 중의 첫째는 위에 든 머리?가슴?몸의 삼위일체(三位一體)다. 그 둘째는 수 ... 적(人間的)인 힘이 되게 부추겨 주는 작용(作用)이 교육(敎育)이라는 이론(理論)을 말한다. 또 이 삼육론(三育論)을 3H론(論)이라고도 하는데, 이는 지능력(知能力)·정신력(精神 ... ?형?어(數?形?語)의 삼위일체(三位一體)다. 이것은 교육내용(敎育內容) 중에서 가장 기본(基本)이 되는 것을 논리적(論理的) 사고력(思考力)을 익히는 수의 교수(敎授), 직관력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.19
  • 교육 심리 예상문제
    을 보완시켜야 한다고 주장한다. 그리고 삼위일체이론을 통해 교육현장에서 지능훈련프로그램을 선택할 때 필요한 일반적인 사항들에 대해 몇가지 시사점을 준다.▶ 훈련프로그램의 조건: 참여 ... , Sternberg는 삼위일체이론에서 지능은 훈련될 수 있을 뿐만 아니라 마땅히 훈련시켜야 한다고 주장한다. 그의 주장은 현대 정보처리 지능이론가들이 지능을 진단할 수 있고 가르칠 수 ... 학의 관계성2. Piaget와 Vygotsky의 발달이론 비교3. Freud와 Erickson의 발달이론 비교4. Kohlberg의 발달이론5. 현대지능이론; Gardner
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.30 | 수정일 2015.02.23
  • [지능이론] Sternberg의 성공지능이론(삼위일체이론)
    다.?성공 지능 이론의 구조: 성공 지능 이론은 이전 삼위일체 이론을 구성하는 세 가지 하위 이론에서 각각 현실 세계의 성공과 관련해 중요한 능력들을 추출해 수정 한 것이 때문에 구조 ... R.Sternberg의 성공 지능이론에 대한 교육심리학적 고찰○성공 지능이론이 성격과 특징?성공 지능의 정의 : 성공 지능은 사회문화적 맥락 안에서 성공적인 삶을 이룩하는데 요구 ... 이 실세계 맥락에 적용 될 때의 능력이다.○전통적인 IQ 이론과의 차이점전통적인 지능이론성공 지능이론정태적역동적지능은 고정된 것지능은 변화 가능한 것객관식 검사다양한 검사양적인 개인차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.08
  • [심리학]지능결정인자
    가 존재하고 그 아래에 하위요인인 유동적 지능과 결정적 지능 있다는 것이다.⑤ 스턴버그(sternberg)의 삼위일체 지능이론스턴버그는 기존의 지능이론들이 지능의 근원을 개인, 행동 ... 그리고 상황 가운데 일부로부터 만 찾으려 하였기 때문에 불완전 하다고 가정하고, 보다 완전한 지능이론이 되기 위해서는 이 세 가지를 모두 고려하여야 한다고 주장하였다.㉠ 상황하위이론 ... )의 유동적 지능과 결정적 지능영국에서 인기가 있었던 스피어만의 이론과 미국에서 인정을 받은 써스톤 이론의 장점만을 결합한 이론이다. 이 이론은 최상위에 집단요인인 일반요인 g
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24
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