"뺄셈기호"의 검색결과 입니다.

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"뺄셈기호" 검색결과 221-240 / 1,142건

[자연과학] 컴퓨터 발달사, 리눅스에 대한 핵심 요약

의 수동식 계산기- 숫자를 세트시키고, 한번 손으로 돌려서 덧셈, 몇 번이고 계속해서 돌리면 곱셈, 반대로 돌리면 뺄셈, 몇 번이고 반대로 필요한 횟수만큼 돌리면 나눗셈이 가능 ... 종류와 이해153. 포트란 77, 90의 차이 30가. 포트란 7730나. 포트란 90311. 컴퓨터의 발달사가. 전자 계산기● 네피어의 계산기구- 곱셈 구구단표의 각 열을 1개 ... 다.● 배비지의 해석기관- 계차기관(다항식의 값을 계차로 확인하여 덧셈으로 구하는 미완성 기계)의 아이디어를 더욱 발전시켜 컴퓨터의 동작을 전기를 이용하지 않고 기계로 동작시킴.

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| 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.01 | 수정일 2021.04.12

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일상생활 에서 영유아의 수학적 개념을 도울 수 있는 환경구성의 예를 3 개 이상 찾아 설명하시오

할 수 있는 교구나 물체의 수량을 세어 보고 그에 해당되는 숫자 카드와 짝짓기를 할 수 있는 교구를 제공해 주어야 한다.숫자와 기호가 사용된 덧셈과 뺄셈 형식보다는 실제 사물을 제공 ... 는 장난감 개수를 더하며 셈하는 모습을 계속해서 보여준다.- 블록 쌓기 놀이를 하며 수를 세고 계산하는 것을 보여준다.- 운동을 하면서 횟수를 기록한다.- 운동을 하면서 같은 동작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10

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측정이란 무엇이고, 측정의 등급은 어떻게 구분하는지 예를 들어 설명하시오

, 직업 등서열등급? 속성의 대소 및 다소에 따른 순서 분류학점, 정도(매우/보통/전혀)경제수준(상/중/하)등간등급? 속성 간 간격 및 차이의 동일성? 덧셈/뺄셈 가능하나, 곱셈/나눗 ... 수 있도록 해당 사물의 속성을 지배하고 있는 법칙에 따라, 숫자 등을 배분하는 것’, ‘연구코자 하는 대상이나 혹은 사물에 대해 일정한 규칙적인 방법에 따라서, 숫자 혹은 기호 등 ... 과 같은 상징적 수치를 부여하는 과정’, 그리고 ‘측정은 설명되어야만 하는 또는 할 현상과 해당 개념을기호(symbol)로 표시 가능하게 만드는 절차’등으로 규정된다. 결론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07

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[자연과학] 웹 프로그래밍 (백엔드, 질의어, 프론트엔드, 프레임워크) 입문자를 위한 핵심 요약

+ (덧셈), － (뺄셈), * (곱셈), / (나눗셈), % (나머지), ++ (증가), －－ (감소)5. 문자열 연결 연산자와 비교 연산자가. + 값이 숫자이면 덧셈을 한다 ... 해야함.변수 자료형을 미리 선언 하지 않음.3. JavaScript 주석문 기호가. 한줄 주석문 : //나. 한줄 이상 주석문 : /* */4. JavaScript 산술 연산자가.

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| 리포트 | 81페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.23 | 수정일 2021.04.12

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아동수학지도 토론 : 사칙연산과 같은 수학적 개념 습득을 위한 학습지 중심의 조기 교육에 대한 필요성에 대한 찬반의견을 정하고 토론하시오.

다 하고 뺏을 이유는 전혀 없지만 수학연산을 위해서 덧셈, 뺄셈 기호 가득한 학습지를 부모의 강요 하에 앉아 푸는 것은 아이에게 오히려 수학에 대한 안 좋은 경험만 안기게 될 뿐이 ... 할 수 있습니다. 덧셈, 뺄셈 같은 연산이 문제인가요? 연산 이전에 크기와 양, 도형, 분류나 집합 같은 수학의 기초가 되는 수학적 감각을 익히는게 더 필요할 것 같은데요. 이런

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.08

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[중등임용시험 수학]단원별아이디어-중1

시킨다.기호 ‘+’와 ‘-’는 지금까지는 각각 덧셈고 뺄셈의 기호로만 사용되었으나, 이제부터는 ‘+’는 양의 부호로, ‘-’는 음의 부호로 사용되며 각각 ‘플러스(plus ... 표현하도록 하는 것이 더 바람직하다.* 곱셈 기호의 생략① 수와 문자 사이의 곱에서는 곱셈 기호 X를 생략하고 수는 문자 앞에 쓴다.a TIMES 2=2 TIMES a=2a→ 1 ... 또는 -1과 문자의 곱에서는 1을 생략한다.② 문자와 문자의 곱에서는 곱셈 기호 X를 생략하고 각 문자는 보통 알파벳 순서로 쓴다.b TIMES a TIMES c=abc③ 같

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| 시험자료 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.12.01 | 수정일 2015.12.07

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수학과 단권화

, 최소공배수의 의미를 알고 구할 수 있다.③ 약수와 배수의 관계를 이해한다.④ 약수와 배수에 관련된 실생활 문제를 해결하고, 그 해결 과정을 설명할 수 있다.분수의 덧셈과 뺄셈 ... ① 분수의 성질을 이용하여 크기가 같은 분수를 만들 수 있다.② 분수를 약분, 통분할 수 있다.③ 분모가 다른 분수의 크기를 비교할 수 있다.④ 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈 ... 의 수를 이어서 세어 11로 세는 방법이다. 덧셈 학습의 발달에 핵심적인 전략이다.2) 거꾸로 세기(뺄셈)-거꾸로 세기는 어떤 수에서 시작하여 반대 순서로 수 이름을 제시하는 전략이

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| 시험자료 | 40페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.07.02

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초등 수학교육의 이해

?, ?합?, ?차? 등의 일상용어를 사용하여 덧셈과 뺄셈의 의미에 친숙하게 한다.? 덧셈은 두 자리 수의 범위에서 다루되, 합이 세 자리 수인 경우도 포함한다.? 덧셈과 뺄셈 ... 을 여러 가지 방법으로 계산하는 활동을 통하여 연산 감각을 기르게 한다.? 한 가지 상황을 덧셈식과 뺄셈식으로 나타내는 활동을 통하여 덧셈과 뺄셈의 관계를 이해하게 한다.? □가 사용 ... 된 덧셈식과 뺄셈식은 □의 값을 직관적으로 구할 수 있는 수준으로 다룬다.? 학생들에게 친근한 실생활 상황을 이용하여 덧셈과 뺄셈에 관련된 문제를 만들고 해결하게 한다.? 곱셈

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.13

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2020년 지식정보사회와 컴퓨터활용 중간고사 (1~7주차)

한 기능도 결국 덧셈과 뺄셈이나 두 수의 크기 비교 정도의 단순한 연산으로 구현.@ 레지스터(Registers)? 중앙처리장치 내에서 데이터를 임시로 저장하는 곳으로 연산장치에 입력 ... 과 모음 24개, 0과 1로 여러 비트를 모아 각기 조합함.+ 2진수 기호로 모든 자료를 기호화하여 나타낸 기호 체계를 코드라 함.+@ 표준 BCD 코드BCD = 4개의 비트

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| 시험자료 | 42페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.16

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행동주의, 구성주의, 사회문화적구성주의, 다중지능 이론 중 택1하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여 본다

연산 능력덧셈과 뺄셈-3세: 부분적인 5이하의 더하기와 빼기-4세: 5이하의 더하기와 빼기-5세: 10이하의 더하기와 빼기곱셈과 나눗셈-4~5세: 2,3,4로 나눌 경우 12나 24 ... 단어 획득(스물까지)-3~4세: 열까지-5세: 스물까지그림, 언어, 숫자나 기호 표상능력 획득-3~4세: 그림 표상능력-4~6세: 언어적 표상능력-5~6세: 숫자.기호 표상능력수

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2018.09.23

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미국유아교육협의회(NAEYC)에서 제시한 영유아 수학교육의 방향을 4가지 이상 기술하시오

하는 능력의 발달을 강조해야 한다. 더하기와 빼기의 학습이 유아기의 주요과제는 아니지만 점차 이러한 학습과 관련된 의미 있는 경험의 제공은 필요한 것이다. 숫자와 기호를 사용하여 덧셈 ... 이나 뺄셈 연습은 굳이 필요한 과정은 아니지만 그 과정을 통해 상상하고 추론하는 결과보다는 과정을 통해 아이들이 배우고 습득하는 부분이 많기에 그 과정을 더 중시해야 한다. 그래서 영유아는 시행착오를 통해 자발적으로 숫자의 순서 습득하게 되는 것이다.

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.01

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인지발달단계에 따른 유아의 수학적 사고능력 발달과 분류능력, 서열화능력, 공간능력, 측정능력, 수 세기 능력, 수 개념 활용능력을 설명하고 수학 장애 해결을 위한 방법

~6세: 숫자.기호 표상능력수 연산 능력덧셈과 뺄셈-3세: 부분적인 5이하의 더하기와 빼기-4세: 5이하의 더하기와 빼기-5세: 10이하의 더하기와 빼기곱셈과 나눗셈-4~5세: 2 ... )의 특성이 시기 유아는 언어의 발달에 따라 상징적인 기호를 사용할 수 있게 되고 이에 따라 사고 능력에서 진보가 이루어진다. 그러나 이들 사고는 직관적이며 자신의 관점에서 벗어나 ... : 20까지(*기수개념도 획득)수 단어 획득(스물까지)-3~4세: 열까지-5세: 스물까지그림, 언어, 숫자나 기호 표상능력 획득-3~4세: 그림 표상능력-4~6세: 언어적 표상능력-5

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28

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지식정보사회와 컴퓨터활용

지 사용하는 덧셈 연산을 이용하여 뺄셈을 수행하기 위하여 사용한다.② 실수 데이터는 정해진 크기에 부호, 지수부, 가수부등으로 구분하여 표현한다.③ 2진 정수 데이터는 실수 데이터 ... 의 자료와 함께 연동되게 하려면 [선택하여 붙여넣기] - [붙여넣기] - [Microsoft Office Excel 워크시트 개체]를 실행한다.② 수학 공식이나 수학적인 기호를 사용 ... 해야되는 경우 Microsoft Equation 3.0을 추가 설치하면 다양한 기호와 수식을 입력할 수 있다.③ 연결된 개체가 더 이상 연결 관계를 유지할 필요가 없다면 편집

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| 시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.10 | 수정일 2020.11.06

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전자회로실험1 10주차예보

12-6의 회로는 부호가 다른 입력전압들을 뺄셈연산하고 반전시킨다. 또한 출력전압은 R1,R2,Rf의 값을 조절함으로써 특정 비율을 가진 입력 전달의 합이 되도록 구성할수있다.V ... 에 의해 응답 특성이 제어되는 선형소자이다.▶(-)기호 : 반전 입력단, 이 단자로 입력된 신호는 위상이 180도 반정되어 신호가 증폭되어 출력된다.▶(+)기호 : 비반전 입력단

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.29

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판매자 표지

우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제출하시오

을 느끼면서 수 이름과 그것이 사용되는 맥락에 대한 지식을 구성하게 된다. 유아들이 일상생활 속에서 다양한 수 세기 전략을 이용해서 덧셈, 뺄셈과 같은 문제를 해결하는 것을 자주 볼 ... 으로 구분할 수 있다.4) 규칙성규칙을 인식하여 규칙을 설명하고, 규칙을 전이하면서 패턴 규칙을 구체물 또는 숫자나 기호로 표현하는 것을 말한다.5) 자료 분석다양한 방법으로 자료 수집

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.09.13

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척도 4개를 이용하여 각 척도별 해당되는 설문항목을 만드시오

, 등 간격이므로 덧셈과 뺄셈과 같은 산술적 계산에 사용될 수 있으며 따라서 분석은 범위계산, 평균값, 표준편차 등이 가능하다. 등간 척도는 등간척도로 측정된 자료는 '어느 정도 ... 은 일정한 규칙에 따라 관찰된 현상에 대해서 수치나 기호를 부여하는 것인데 이를 위해 사용되는 도구가 척도이다. 따라서 척도는 측정하고자 하는 대상에 부여하는 숫자나 기호들의 체계이 ... 다. 척도는 항상 일종의 연속성이 존재한다는 가정 하에 구성되므로 일반적으로 한 연속선상에서 일정한 규칙에 따라 숫자나 기호를 배열하는 형식으로 이루어져 있다. 척도는 측정대상

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.26

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누리과정 내용 중 수학적 탐구하기 내용과 세부내용을 정리하고 브루너의 이론적 관점(지식의 구조, 발견학습, 나선형 교육과정)에서 위 내용을 평가(비판)해보시오

있을지에 대한 의문이 들지 않을 수 없었고, 수의 계산에 있어서 덧셈이나 뺄셈의 기호 사용조차 없이 지문만 읽고 문제를 풀어야 하는 상황이라 아이들이 처음 그 문제를 맞닥뜨렸 ... 를 발견하고 원리를 알아내며, 그것을 어떻게 응용하여 문제를 풀 것인지에 대해 여실히 보여주고 있었다. 또, 덧셈과 뺄셈의 기호를 굳이 쓰지 않더라도 물건의 개수만 세어도 덧셈 뺄셈 ... 을 할 수 있게 아주 쉽게 문제를 제시하고 있었고, 사실 덧셈, 뺄셈 기호를 써서 직접 더하고 빼고 하는 반복 학습의 효과도 정말 중요하지만 그런 것 없이도 이해를 한다는 것은 벌써

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.01

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아동수학지도 활동계획안을 작성하시오

는 숫자, 기호 표상능력이 발달한다. 수 연산 능력덧셈과 뺄셈은 3세에는 부분적인 5이하의 더하기와 빼기, 4세는 5이하의 더하기와 빼기, 5세는 10이하의 더하기와 빼기가 가능 ... 개념도 획득하기 시작한다. 그리고 스물까지 수 단어를 획득한다. 그림이나 언어, 숫자나 기호와 같은 표상능력은 3~4세에는 그림 표상능력, 4~6세는 언어적 표상능력, 5~6세

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04

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건축 환경행동의 이해

요소라고 생각하여, 이것을 유형학적 수법으로 분류하였다. 변형에는 치수에따른 변형, 뺄셈 변형, 덧셈 변형을 생각할 수 있다. 덧셈 형태의 유형에는 구심적 변형, 선상 변형, 방사성 ... 이 형성되게 된다. 마지막으로 기술된 공간인데 건축은 회화와 문장의 모체가 됨과 동시에 회화와 문장으로 표현되는 존재이기도 하다. 전자가 기호에 의해 의미화된 공간이라면, 후자는 기호

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.28

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학령기 아동의 정신사회적 행동문제

구성(덧셈, 뺄셈의 혼란, 수의 방향에 대한 혼란), 상세한 부분에 대한 시각적 지각의 실패(수학적 기호를 잘못보거나 소수점 등 내용을 빠트림), 절차상의 오류, 기억의 실패

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.31

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