"배론 문법"의 검색결과 입니다.

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"배론 문법" 검색결과 221-240 / 4,876건

고등국어 중세국어 본문 및 핵심문제(세종어제 훈민정음, 소학언해, 이응태묘 언간)

마다  수 니겨 날로 메 뼌킈 고져  미니라*문법적 특징1. 모음조화가 나타난 어절을 찾아 쓰시오.2. 8종성법에 대해 설명하시오.3. 본문에서 주격조사, 관형격조사, 부사격조사를 찾아쓰시오4. ‘배’, ‘메’를 형태분석 하시오. ... 와로 서르 디 아니② 이런 젼로 어린 셩이 니르고져 배이셔도 내 제 들 시러펴디 몯 노미 하니라③ 내 이 윙야 어엿비 너겨 새로 스믈여듧노니 ④ 사

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| 시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.01 | 수정일 2021.08.17

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

능력을 아래와 같이 각 영역 에 적합한 평가 목표를 설정하였다.문법적 능력; 정확한 발음, 적절한 어휘 사용 능력, 자연스러운 억양, 정확한 문법 활용 능력사회언어학적 능력; 상황 ... 성, 유창성, 상호작용, 발음을 평가의 구인으로 설정하여 말하기 평가의 목표로 삼았으며, 박동호 외(2012)에서는 전반적 능력(인상), 어휘와 문법, 발음, 내용조직을 그 목표 ... 로 삼았다.한국어 초급 말하기 평가의 목표초급 말하기 평가는 학습자가 일상생활에 관한 기본 어휘와 기초적인 문법 규칙을 이해하여 사용하는지, 개인적인 주제나 소재, 기능을 다룬 기본

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.11

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영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV프로그램유튜브 등 영상매체

는 단계이다.영아의 울음은 출생 1개월이 지나기 시작하면 분화된 울음으로 발전하게 되는데 배가 고플 때나 아플 때, 관심을 요할 때 등 울음소리가 각각 달라지게 된다. 영아는 이러 ... 한 분화된 울음을 통해 자신의 욕구를 부모에게 전달하게 된다. 부모는 아동의 분화된 울음을 통하여 아동이 배가 고픈 것인지, 어딘가 불편한 점이 있는지를 보다 빠르게 캐치하게 되 ... , 형용사, 부사 중 두 낱말을 조합하여 사용하는 경우가 매우 많다. 이 시기의 특성으로는 의미발달, 문법발달, 화용발달로 나누어 살펴볼 수 있다.의미발달의 특성을 살펴보면 이 시기 낱

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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한국어 말하기 활동 부분의 교수학습방법

세요. - 초급수업내용식당에서 주문하기학습목표식당에서 주문을 할 수 있어요.학습문법‘-하고’학습어휘식당관련 어휘, 맛 표현 어휘교수-학습내용학습도구비고활용(그림을 보고 주문해보 ... 컴퓨터(자료화면)「연세한국어 말하기와 쓰기3-2」(12-2)여행 - 중급수업내용여행학습목표여행한 경험을 친구들과 이야기하고, 여행지를 추천해 줄 수 있다.학습문법경험, 추천 표현 ... 촬영지로도 유명해요.나: 남이섬은 어떻게 가나요?가: 가평역에 내려서 시내버스나 택시를 타고 남이섬 배 타는 곳으로 갈 수 있어요.나: 남이섬으로 가려면 배를 타야 하군요! 고마워요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.11.30

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프로그래밍 언어론 1장~5장 정리

의 개념을 갖고 있지 않아 배정문을 사용하지 않고도 프로그래밍 가능, 자료구조의 유연성이 높다, 루프 같은 반복문이 없다, 재귀에 의한 반복이 중심 구조이다, 표기의 간결성, 간단 ... 했던 변수명과 새로운 키워드가 중복 가능문맥 자유 문법은 다음 네 부분으로 구성 : 단말 기호의 집합, 비단말 기호의 집합, 생성 규칙의 집합, 시작 비단말 기호로 선정된 비단말 기호문맥 ... 자유 문법을 표시하는 두 가지 방법 : BNF, 구문 차트BNF 표기법에서 사용되는 특수 기호 : 메타 기호생성 규칙을 이용하여 루트 노드에서 시작하여 문장의 인식으로 귀결

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.16

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언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용에 대해 설명하고, 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하시오

는 최소 단위이며, 언어의 의미를 담고 있습니다. 또한, 형태소는 단어의 형태(형태학적 특징)를 결정하고, 다양한 문법적인 기능을 수행합니다.예를 들어, 영어 동사 "play ... . 이러한 다양한 형태는 형태소의 조합으로 이루어져 있습니다. "play"는 "play"라는 자립형태소(Stem Morpheme)와 "-ed"나 "-ing"과 같은 문법 접사 ... (Inflectional Affix)로 이루어져 있습니다.형태론은 형태소의 종류와 기능, 형태소의 조합에 따른 단어의 형태, 문법적인 기능 등을 연구하며, 언어의 형태론적 구조를 설명

리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.29

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동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와 한국어 동사를 대조한 내용을 기술하시오.

(작성자의 의견까지 동일하게 복사한 과제는 출처를 밝혀도 0점 처리 될 수 있습니다.)7. 참고문헌이 있는 경우 반드시 출처를 표기하여야 합니다.항 목채점기준배 점모사율기존 자료 ... 자는 세계적으로 가장 많은 수인 것으로 알려져 있다. 그러나 중국인 학습자가 한국어를 학습할 경우 큰 어려움을 느끼는 이유 중 하나는 자신의 모국어와는 다른 체계를 가진 문법 때문이 ... 라고 할 수 있으며 특히 한국어와 중국어 문법 체계를 비교한다면 한국어의 문법 체계는 문장의 구조와 어휘 특성, 경어법과 시제 표현 등에 있어 중국어와 큰 차이를 보인다. 나아가 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 구성

주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.＊과제 작성할 때 ... 교재에 있는 문법 항목 이외 것을 선정해 주십시오.단원명회사에 일이 많아서 일하느라고 주말에도 쉬지 못해요.수업일시2020.11.학습목표연결어미 ‘-느라고’를 사용하여 이유의 의미 ... 를 알 수 있다.차시1학습내용기능: 연결어미로 이유 설명하기문법: -느라고시간40분영역문법표현준비자료그림카드문형카드 등문법 교수·학습 지도안교수단계학습 내용 및 활동지도상 유의점학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

있으며 여러 가지 구어 발음에 노출되는 환경이 필요하다.(5) 동음이의어:동음이의어에 해당하는 단어 (예시: 배 (먹는 과일) / 배 (사람신체기관) / 배(물 위에서의 운송수단 ... 하는 경우가 빈번하므로 다양한 구어문법에 노출되는 연습을 할 필요가 있 다. 교재에 나오는 정형화된 대화문으로만 듣지 않고 여러 비슷한 확장, 축소 대 화문도 제시 될 수 있 ... &Hansen, 1995). 들은 문장을 기본 언어 문법능력으로 분석하여 의미를 파악하는 것 이외에 그 내용을 자신이 가진 배경지식과 연결하여 해석해 내는 능력은 꼭 필요한 과정이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.17

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시

. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과거 외국인을 위한 한국어교육은 문법 중심의 정확성에 바탕을 둔 교육이 지배적이었으나 현재 한국어교육은 문법 중심 교육에서 벗어나 특정 상황 및 맥락에서 적절 ... 는 실제적인 과제를 통한 말하기 교육이 부족하기 때문으로 볼 수 있으며 유창성과 담화 전략보다는 문법과 어휘 중심의 정확성 확보를 위한 말하기 교육이 여전히 이루어지고 있기 때문이 ... 작성하기- 대화문을 이해하고 표현 학습하기? 말하기 단계- 의사 또는 약사와 환자가 되어 통제된 역할극하기- 매운 음식을 먹어서 배탈이 난 것 같습니다. 병원에 가서 의사에게 처방

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

.…러두기2) 서강 한국어 1A 구성- 학생책, 학생책 CD, 문법 단어 참고서, 워크북, 워크북 CDUnit 과Title 제목Speaking 말하기Reading& Speaking읽 ... 고 말하기Listening&Speaking 듣고 말하기Vocabulary&Expressions어휘·표현Grammar 문법Dialogues 대화Task 과제한글1한글1아어오우으이ㄴ ... ?Summary5) Characters 등장 인물 소개6) 단원 구성? 학습목표와 구성내용 제시? 문법 : Focus Practice Activity? 말하기 1,2 : 흥미로운 사진자료

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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'-아서/어서/해서'를 사용하여 이유를 말할수 있다.(모의수업지도안)

① 모의수업 지도안교재/단원10과 눈이 와서 추워요!학습자 수준초급1수업 목표‘~아서/어서/해서’를 사용하여 이유를 말할 수 있다수업 내용문법 : ~아서/어서/해서기능 : 이유 ... 학습자가 목표문법에 자연스럽게 노출되도록 한다.제시/설명-‘아서/어서’를 기준으로 앞의 문장은 ‘~아서/어서’ 뒤 문장의 이유 또는 원인이 됨을 인지할 수 있게 한다.T: 병원 ... /어서/해서’를 배 울 거예요. 여기 보세요.‘~ㅏ, ㅗ’ 있어요. 그러면 ‘~아서’로 말해요.‘ㅏ, ㅗ ’없어요. 그러면 ‘~어서’로 말해요.‘~하다’ 있어요. ‘~해서’로 말

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08

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언어지도(영아기 언어발달 특성 및 중요성)

는 물론 “자, 이제 기저귀 갈았다.”라고 말했을 때도 새 기저귀를 들고 오는 행동을 보이며, 3세 정도가 되면 기본적인 문법구조를 지닌 문장들을 이해할 수 있게 된다.2) 표현 언어 ... 에는 5배 이상인 250-300개의 단어를 표현할 수 있게 되어 이 시기를 어휘 폭발기라고 부르기도 한다. 생후 24개월쯤이 되면 영아들은 낱말을 서로 연결하여 조합하지만 의미적 속성 ... 에 의해 낱말을 나열할 뿐 문법 규칙에 의해 문장을 형성하지는 못한다. 생후 30개월쯤 되면 2개 이상의 어휘를 사용하게 되며, 이때는 수식어와 접속어의 사용이 늘고, 보다 복잡

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.19

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롯데케미칼 경영지원직 합격자소서

문제가 없었기 때문에 초기에 원했던 영어공부라는 목표는 달성했지만 기쁘지 않았습니다. 소극적인 성격을 극복하고 학교생활까지 완벽하게 해내자는 목표를 다시 설정하고 성취하기 위해 배 ... 아 시간을 줄 때 저도 다른 과제를 하거나 제 공부를 하면서 앉아있었기 때문에 도서관에 왔다고 생각하며 시간을 보냈습니다.또한 학생을 가르치기 위해 영어 문법을 다시 공부하면서 문법

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.24

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언어습득이론 중, 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의

니?” “눈은? 배꼽은?” 등의 질문에 대해 아주 명확하게 대답을 할 수 있게 된다. 21개월이 되면 약 50개의 단어를 말할 수 있게 되며 알아들을 수 있는 단어의 수는 이것 ... 한다는 견해를 지지한다. 반면 해당 이론의 단점은 영아를 수동적인 존재로 바라보았다는 것이다. 두 단어 이상 발화가 가능한 시기가 되면 유아가 어휘습득과 문법의 활용에서 나타나 ... 는 창의적인 활용성을 설명하는 것은 불가능하다. 또한 유아 주변의 성인은 유아가 문법적으로 바른 말을 하도록 의도적으로 지도하지 않는다는 사실을 설명하는 것이 어렵다는 점이 존재

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

라 해당 문화에 대한 이해가 함께 이루어져야 한다. 특히 한국어 교육에서는 어휘와 문법은 물론, 한국 생활, 풍습, 예절, 관습 등을 익히는 과정이 매우 중요하다. 이러한 문화 항목 ... 까지 세종한국어 3 교재에 나타난 문화 항목을 살펴보았다. 본 교재는 어휘와 문법 설명에만 그치지 않고, 다양한 사진과 예시, 실제 상황을 담은 설명을 통해 한국의 생활문화와 관습을 구체 ... 폭넓게 제시한다면, 학습자들이 한국어를 실질적으로 활용하고, 한국 문화를 깊이 있게 이해하는 데 큰 도움이 될 것이라고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌배론원격평생교육원, 외국인을위한한국문화교육론 교안.세종학당재단, 세종한국어 3권 증보판, 2021, p42-43, 78-79.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19

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Teaching collocation CH10 collocation and testing 요약

of Proficiency in English (CPE)? 학습자의 수준을 어떻게 측정하는가?? 특정 어휘 항목이나 특정 문법 사항을 검사하는 항목들이 학습자의 일반적인 언어 ... 의 언어에 대한 지식 및 제어 수준을 규정하는데 있어서는 단순 양적 접근이 정당화 될 지도 모른다. 즉, 학습자가 주어진 수준에서 인지나 발화에 익숙할 것으로 기대되는 문법적 구조 ... 에 대한 친숙도 검사는 학습자의 어휘 자원에 있어서 표제어의 ‘양’에 대한 정보를 제공하며, 제한적이지만 학습자가 가지고 있는 단어의 문법적 의의에 관한 지식에 대한 정보 또한 제공

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| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.12 | 수정일 2020.12.19

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연결어미 '-어야지'를 사용하여 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 필수 조건임을 나타내 표현할 수 있다.

표현할 수 있다.차시2학습내용기능 : 필수 조건 표현하기문법 : 연결어미 ‘?어야지’시간40분영역문법 2준비자료교재그림자료단계학습 내용 및 활동지도상유의점학습자료도입(2분)1.‘ ... 있어요.▶ 판서할 때 목표문법은 다른 색으로표시하여쉽게 알아볼 수 있도록한다.▶‘-어야지’를 도입할 때는 뒤 절의내용을 이루기 위해 반드시 앞절의 내용이 필수조건인 경우를 예 ... 를 들어 그의미를 인지시킨다.그림자료그림자료2. 형태 및 문법 정보 제시① 동사 및 형용사 어간 끝음절 모음이 ‘ㅏ,ㅗ’인 경우 ‘-아야지’를 쓴다.예) 찾- + -아야지 → 찾아야지

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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언어샘플분석

36=전체 문장의 34%문장번호빈도호칭아빠랑1행위징찰1실체장소(위치)롯데리?1부정아니3행위자나 배 아파1목적약 주끄야1지시/대명사기거 팔에다가 흐눙거에요1재현관형보라색 아크림1소유 ... 자엄마 딸1수식상태경험자배 아파/나 배 아파/엄마 나 배 아파수여자/대상자도구공존자아빠랑1표 3. 의미론적 관계 분석표의미 관계예시문장번호빈도행위자-장소소유자-소유엄마 딸2행위자 ... -목적실체-수식배 아파2행위자-행위아빠 오디떠?1장소-행위어린이집 가꾸야1장소-실체무슨 롯데리?1수여자-행위수여자-목적수식-행위쉰 날이야/넝뭉 써?/가치 가요1/1/1실체-서술이건는

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.03

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부산대학교 프랑스 예술과 광기 정리

자아의 배우라함.1948년 사망‘우리는 아직 세상에 없다’ 라는 글을 남김 (‘나는’이라는 표현대신 ‘우리‘는 쓴 이유: 자아의 배우로서 자신의 삶의 자신의 것이 아니라 인류 보편 ... 는 지점 // 공허함과 결핍 극복 대항 위해 글을 쓰는것.저항과 반항의 글쓰기 카오스의 글쓰기2.1 시적욕망, "고함cri"문법은 존재하는 언어 대변쓰여진 언어와 텍스트의 위신 ... 에서 벗어나야한다.텍스트를 분쇄하고 문법을 파괴해 새로운 언어를 창조 = 아르토의 시가 해독이 불가능한 이유아르토는 시를 통해서만 현실의 고통을 벗어날 수 있다고 봄.침묵?

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| 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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