• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(1,563)
  • 리포트(1,452)
  • 방송통신대(52)
  • 시험자료(44)
  • 논문(7)
  • 자기소개서(6)
  • 서식(2)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"문제해결법과구안법" 검색결과 221-240 / 1,563건

  • 에릭번의 상호교류 부모교육의 내용을 정리하여 논하시오
    을 깊이 이해함으로써 문제해결해 나갈 수 있다고 보고 있다. 유아기의 인성은 거의 모두가 부모에 의해서 결정되며 성장한 후에는 이를 바꾸기가 어렵다는 프로이드의 심적 결정론 이론 ... 자신의 인간적 성장에 대하여 지속적인 통찰력을 지니게 될 뿐 아니라 문제해결 방안을 찾는데 적극적인 자세를 보이게 된다.교류분석에 의한 부모교육의 구체적 방법에는 첫째, 훈련 ... 한 의사소통이 이루어지는 형태이다. 두 사람의 사회적 자극에 대한 요구가 서로 바라는 방향으로 충족되기 때문에 의사소통에 문제가 없다. 또한 서로가 원하는 요구나 방향이 다르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 지도자로서 광의적인 청소년 지도의 내용과 협의적인 청소년 지도 내용을 효과적으로 전개하고 지도할수 있는 전문적인 능력과 자질, 지도 기법과 기술에는 무엇이 있는지 종합적으로 제시
    한 학문들이 존재하고 창조 되어 졌다. 일반 성인에 대한 것뿐 아니라 연령층이 낮은 청소년에게까지 그 시선을 주고 있으며 다양한 문제와 일련의 사건들에 앞서 그들의 일들을 학문 ... 으로 발달 시키고 연구하는 학문으로까지 드러나게 되었다. 많은 교육 기관에서 청소년들을 대상으로 그들을 연구하고 이해하고, 나아가서는 그들이 가지고 있는 사회적 문제점에 대해서 파악 ... 하고 해결하는 과정까지, 이를 학문적으로 정의하기에 이르렀다.이러한 청소년학과 청소년 지도학의 개념을 설명하기 위해서, 청소년의 개념을 정확하게 짚어 넘어가야 한다. 청소년의 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.23
  • 초등임용 실과 수업모형정리
    능력 및 비평 능력의 고등사고 능력을 기대할 수 있는 교수법단계내용문제 확인- 동기유발- 학습 문제 알기정보 수집참고자료 해결 방안해결 계획좋은 방안 해결 순서문제 해결생각대로 해 ... . 프로젝트법 (정성봉5 p.26)① 문제해결학습의 단점(언어활동, 사고활동에 그침) 보완② 특징(1) 학습자의 자발적, 능동적인 학습활동 촉진(2) 지식과 경험의 종합적 획득(3) 실제 ... 적 활동을 통해 이루어진다.체계적 교수법 : 기능의 획득을 목적으로 함프로젝트 법 : 획득된 기능의 적용을 목적으로 함.③ 킬패트릭의 구안법단계내용목적(주제 선정)-학습 문제 선택
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.14
  • 평생교육실습일지 (프로그램 개발 포함)
    , 문단법, 토의법, 문제해결법, 구안법, 탐구학습, 협동학습, 독서법, 프로그램학습법, 역할연기법, 브레인스토밍, Buzz 등1. 강의계획서√ 강사가 향후 수업하고자 하는 강의 ... 하등 형식은 여러 가지이나 어떤 것을 사용하더라도 활용이 용이하여야 한다.교안의 종류 : 백지식, 이란식, 삼란식, 사란식*교수학습 이해-학습자 이해, 강의법-발표 및 토론-강의법 ... 하게 되면 그 프로그램에 적합한 학습내용과 교수법이 필요하다. 학습자와 학습내용을 고려한 강의법을 미리 교안 작성을 통해 준비하는 것이 학습자에 대한 배려이자, 교수자가 전달하고자 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 56페이지 | 10,000원 | 등록일 2018.02.20
  • 개별화 수업의 개념 및 정의, 특성 및 필요성, 개인차를 고려한 수업 방안, 개별화 수업의 경영, 실제, 교수법의 예(지도안)
    활◎ 심화 확장 활동하기① 학습한 내용을 중심으로 문제 만들고 해결해 보기② 즉흥 역할극 꾸미기다. 수업 방법의 개별화 도형놀이1단계 : 주어진 모양 위에 올려놓아 형태 완성하기2 ... 단계 : 주어진 모양판을 보고 그대로 만들어 보기3단계 : 만들고 싶은 모양 정하여 만들기라. 수업절차의 개별화 개별화 과정1단계 : 문제 발견, 2단계 : 해결방법 모색, 3단계 ... : 문제해결4단계 : 결과도출, 5단계 : 사제간의 상호작용,6단계 : 아동들은 능력대로 개별학습 행하고, 교사는 개별지도 또는 소집단학습◇ 하위권 아동 - ①, ②, ③ 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.22 | 수정일 2017.04.12
  • 소방안전교육사 2차 시험 교육학 원론 요점 정리 -기출문제 포함 (2008~2016)
    성, 페스탈로치의 노작교육, 듀이의 문제해결법, 킬패트릭의 구안법, 흥미 중시, 학습동기 유발, 생활 속에서 학습을 생활화,2) 개별화의 원리 : 요구와 능력에 알맞은 활동 기회 마련, 개인차 ... 화의 원리 : 공동학습, 협력적, 우호적인 학습, 지역성의 원리, 듀이의 축도사회로서 학교, 올젠의 지역사회학교, 토의법, 분단학습, 문제해결법2절 수업과 수업목표의 진술1. 위계 ... = 아동중심의 자유로운 경험의 개조를 통한 전인적 교육, 올젠 = 지역사회운동을 통한 사회문제해결에 관심- 재건주의 : 진보주의의 과정 중시에서 벗어나 수단과 목적을 중시, 진보
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 112페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.09
  • 유아교육론D형//유아교육기관에서 활용하는 교수-학습 원리 & 교수-학습 원리의 활용사례에 대하여 보고 느낀 점
    로 최근 자기주도적 학습 원리로 발전하였다. 대표적인 수업 방법은 문제해결법, 스키너의 프로그램 학습법, 칼 페트릭의 프로젝트법(구안법) 등이 이와 같은 원리를 적용하였다.2) 실험 ... 사례에 대하여 보고 느낀 점1) 통합의 원리로서 “프로젝트 접근”2) “프로젝트 접근”에 대하여 보고 느낀 점Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론‘유아를 어떻게 가르치는가?’하는 문제 ... 는 ‘유아에게 무엇을 가르치는가?’와 ‘언제 가르치는가?’와의 관계가 서로 밀접한 관계를 가지고 있다. 어떻게의 문제는 내용에서의 문제와 마찬가지로 발달이론에 대한 접근의 차이, 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.29
  • 협력적 문제해결학습(CPS) 기반의 거꾸로 영어 교실
    (시나리오)을 개발하여 제공한다.? 다양한 협력 학습 기법 탐색 및 적용- CPS는 기존의 협동학습과 문제 중심 학습의 가장 좋은 전략들을 통합한 접근법이다. 따라서 문제해결 과정 ... 협력적 문제해결 기반(CPS) 거꾸로 영어 교실 만들기I주제 설정의 배경우리 사회에서 발생하는 대부분의 문제 해결은 혼자 하는 활동이 아니며, 직장, 가정, 친구 등 집단 속 ... 에서 타인과 더불어 이루어진다. 특히 정보화에 따른 지식의 폭증과 사회가 복잡해짐에 따라 협력은 점점 필수적인 것이 되고 있다. 이러한 협력적 문제 해결에 대해 배영직과 박기용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학교폭력예방의이론과실제 / 공통] 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하시오. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오
    며, 자신의 문제점을 폭력을 통해 해결하고자 한다. 이러한 가해 학생들은 공격적이며, 충동억제능력이 부족하고, 흡연, 음주, 가출 등의 비행을 일삼는 경우가 많다.2) 가정적 요인가정 ... 적고라는 부모의 잘못된 인식으로 인해 아이들에게 잘못된 가치관이 형성되는 문제가 발생하게 된다는 점이다.3) 학교환경적 요인학교폭력에 영향을 미치는 학교환경은 또래집단(갈등 해결 ... 프로그램(1) 목적- 또래 집단의 상호활동을 통해 어려움을 겪는 학생의 문제를 가장 가까이에서 해결함으로서 교우관계 향상 및 건전한 또래문화 조성(2) 운영현황① 2014년 9월
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.03.08
  • 전국교과연구대회 수업보고서(음악)
    적 활동안하고 적용한다.셋째, 다중지능이론을 활용한 수업 결과 발표를 통해 학습자의 지속적인 개발을 유도한다.3. 연구문제상기 연구 목적을 달성하기 위하여 아래와 같은 연구 문제해결 ... 분야에서의 ‘문제해결 능력’ 또는 ‘가치 있는 결과를 생산하는 능력’으로서 한 개인이 속한 문화권에서 가치 있다고 인정하는 분야의 재능을 말한다. Gardner는 인간의 지적 활동 ... 도록 해 주는 데에 수업의 목적이 있다고 한다면 음악 수업도 단순히 음악이론을 암기하고 악기 연주법을 습득하여 음악 지능만을 향상 시키는 것 보다는 학생 각자가 음악 수업을 통해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 91페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.06.07 | 수정일 2020.05.31
  • 교육과정론
    한 관점은 교육에서 학습자의 활동을 강조하도록 하였다. 그리고 학습자가 가장 능동적일 때는 그가 문제 상황에 봉착했을 때다. 이러 상황에서는 문제해결해야 할 필요가 생겨나 ... 은 학자와 교육자가 받아들였다.*프로젝트 방법(구안법)이란?교사가 주도하는 기존의 암기식 교과지도법에서 탈피하여 생활 그 자체를 교육으로 간주하는 교육원리를 구체화하고 학습 ... 하였는데, 이 과제는 교사가 지도하는 것이 아니라 학생 자신이 계획하고 활동하는 것이었다.구안법에는 ① 구체적인 생산활동을 주로 하는 것, ② 지식을 가르치기 위한 지적(知的) 프로젝트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.27 | 수정일 2014.02.06
  • 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.
    하였다.- 1977년 미국교육공학회(AECT): “교육공학이란 모든 인간학습에 포함된 문제들을 분석하고, 그 해결책을 구안하고, 실행하고, 평가하며, 괸라하기 위해 사람, 절차 ... 의 개념에 대해 먼저 알아야한다. 이 교육공학은 교육 분야에서의 공학을 재해석하여 생각해본다면 개념이 보인다. 교육공학이란 제적 교육문제해결하기 위해 가장 효율적인 방안을 모색 ... 의 하드웨어를 교육도입활용 의미- 소프트공학 : 교육의 실제적문제해결을 위해 과학적인 지식을 교육현실에 적용하는 방식에 관한 학문의미3) Heinich 외(1989)"교육공학은 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.13 | 수정일 2019.04.25
  • 학교폭력예방및학생의이해// 1.학교폭력의 특성 및 원인과 결과 분석 서술 2.국내・외 학교폭력 대처방안 조사 서술
    되고 형태에 근거하여 그 해결방안과 법률적용 문제도 새롭게 떠오르고 있다. 학교폭력에서 폭력의 개념도 과거에는 단순한 물리적 폭력, 금품갈취 정도를 논했지만, 최근엔 집단따돌림(왕따 ... 는 정보를 얻지 못하고 있다.또한 학교폭력 사안 발생 시 경찰은 학생들의 인권보호 차원에서 관련 정보를 학교에 알리지 않고 있어 학교?경찰 간 연계를 통한 학교폭력 문제 해결 ... 으나 이에 대한 교사의 문제 해결 능력에는 한계가 있으며, 경찰의 사이버 수사대 역시 인력 부족으로 학교폭력 문제에 관여하지 못해 실태 파악이 어려운 실정이다.3) 학교폭력의 결과학교
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.01
  • [교수학습원리] 교수-학습의 원리
    가 아니고 상보적인 관계로 서로 조화 있게 적용될 필요가 있다. 교사는 교수-학습과정에서 토의법이나 문제해결법을 적절히 활용하고 학생들에게 분단학습(分뜰틱껍,group study ... 가 될 가능성을 배제할 수 없다는 점에서 엄격한 개인차의 진단이 요구되며, 융통성 있게 운용할 필요가 있다.(3) 사회화의 원리사회화의 원리란 현실사회의 문제를 기반으로 하는 학습 ... 내용을 통해서 학교에서의 경험과 학교 밖에서의 경험을 서로 교류시키고, 나아가 교사와 학습자가 함께 참여하여 학습과정을 선택하고 함께 해결하는 데 있어서 우호적이고 협동적인 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.16
  • 프로젝트 학습법
    하게 하고자 하는 문제해결법에서 한걸음 더 나아가 구체적인 결과물을 만들어 내는데 더 중점을 둔다.2. 프로젝트법의 특징① 학습자가 선정한 문제를 중심으로 진행 : 프로젝트법은 교사 ... 프로젝트학습법(구안법, project method)1. 개요① 프로젝트법은 진보주의 교육철학자 킬패트릭(Kilpatrick)의 1918년 논문 발표로 보급되었다.② 프로젝트법이란 ... 를 가지며, 학습에 대한 책임도 동시에 지닌다.③ 주제, 문제에 대한 탐구활동과 표현활동 수행 : 프로젝트법은 주제, 문제, 쟁점 등에 대한 탐구활 동과 표현활동을 하게 된다.④ 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.16
  • 프로젝트 접근법의 배경과 목적 및 특성에 대해 설명하고 유아의 일상생활과 밀접한 한 개의 주제를 선정하여 프로젝트 전개 과정에 따라 계획 해 보시오.
    과정의 차이점프로젝트 접근법에서는 일반 교과 과정이 교사 중심으로 일방적 교수를 하며, 문제에 대한 정답을 찾는데 비해 결과 보다는 문제해결하기 위해서 교사와 또래들과 함께 연구 ... 에서는 매우 새로운 방법이었다. 이후, Kill patrick이 1919년에 구안법(Project Method)을 발표하며 프로젝트는 미국에서 대중화되기 시작했다. 그러나 1930년대 ... REPORT과목명학번이름Project Approach(프로젝트 접근법)프로젝트 접근법의 배경과 목적 및 특성에 대해 설명하고 유아의 일상생활과 밀접한 한 개의 주제를 선정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.18
  • 통합교육에 대하여
    한다. 즉, 순회교사는 규칙적인 일정에 따라 학급을 방문하여 장애학생을 개인적으로나 소집단 형태로 지도한다. 아울러 일반교사에게 교수법이나 특별한 문제해결을 위한 자문을 하기도 한다 ... 다. 그러나 장애인 등에 대한 특수교육법을 제외하고는 통합교육의 제도적 지원을 구안할 실제적 근거가 없어 이 법 중 몇몇 조항을 중심으로 통합교육 지원의 가능성 여부에 대해 살펴 보아 ... 모델특수교육대상학생은 일반학급의 수업 중에서 특수교육 지원 서비스를 받는다.협동적 모델특수교사와 일반교사가 특수교육대상학생의 요구를 충족시키기 위해 함께 활동하고 문제해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.07
  • 창의적 문제해결학습(CPS)의 구체적인 절차 및 실제 수업 사례를 알 수 있고 창의적 사고 기법을 알 수 있습니다.
    . 시네틱스(Synetics)148. 속성열거법cs)법149. 하이라이팅(Highlighting)15Ⅶ. 창의적 문제해결 학습(CPS) 교사의 역할15창의적 문제해결모형(CPS) 적용 ... 창의적 문제해결모형(CPS) 적용과 교사의 역할사회과를 중심으로목 차Ⅰ. 수업모형의 개요1Ⅱ. CPS의 특징인 창의적사고(확산적사고)와 수렴적 사고1Ⅲ. CPS 교수?학습의 목적 ... 3Ⅳ. CPS 교수?학습의 과정3Ⅴ. 창의적 문제해결학습(CPS) 수업의 실제7Ⅵ. 창의성 사고 기법91. 브레인스토밍(Brain Storming)92. 브레인라이팅( Brain
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.08
  • 교수 학습의 원리 9가지를 설명하시오. 그리고 만 2세 신체운동영역 활동계획안을 구안하고 활동에 적용된 교수학습 원리를 서술하시오
    시키고 공동 학습을 통해 노력적이고 우호적인 교수-학습의 진행을 강조하는 원리이다. 교사는 토의법, 문제 해결법을 활용하고 학생들에게 분단학습, 구안학습 등의 소집단 활동, 각종 클럽활동 ... 이나 교재를 통하여 가르치는 것보다는 구체적인 사물이나 현상을 제시하거나 경험하게 함으로써 보다 큰 효과를 볼 수 있다는 것을 강조하는 것이다. 직관의 원리 교수법은 직접 참여의 기회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.20
  • 경험중심 교육과정 ( 교육과정 과목 보충자료, 직접작성)
    전인적인 발달을 이루고자 함- 학생들에게는 실재적인 생활의 장을 부여하고 거기서 학생들의 문제를 중심으로 구안적인 단원을 구성하는 교육과정- 교과보다는 생활을, 지식보다는 행동 ... 이 스스로 행동을 함으로써 배우기 때문에 활동의 주체인 아동이 관심을 가지고 자발적으로 참여하도록 격려해야 함② 교육방법에서 가장 강조되는 것은 문제해결과정(탐구과정) : 경험 ... 을 통제하고 이들 관계를 통합하는 과정은 문제해결과정을 통하여 일어남. 문제해결 과정은 그 자체가 듀이가 강조하는 반성적 사고과정이며 경험의 성장에 핵심이라고 볼 수 있음③ 교과는 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.30 | 수정일 2023.06.03
  • 전문가요청 배너
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 11월 08일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
11:46 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감