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"무발화아동용" 검색결과 221-240 / 706건

  • 영유아의 언어발달이론에 대한 생물학적 관점
    게 된다. 그 이외에도 아동발화 시작 시기 이전의 좌반구 손상이 언어발화 시작 이후보다 그 영향이 적다는 것을 밝힌 연구들(Annett, 1973: Basser, 1962)도 있 ... 으나 최근의 연구들은 생후 몇 달만에 측두화가 일어난 아동은 연령이 증가한다고 해서 그 과정이 더욱 공고채지는 것은 아님을 밝히고 띤다. 생후 1주일에서열 달 정도된 영아들이 발화 ... 이 LAD는 이러한 일반화된 규칙들을 이용하여 아동이 말하는 중에 듣지 못했던, 아주 새로운 방식으로 단어를 조합해 낸다.이러한 역량은 아동들이 만들어 내는 수많은 독창적 발화들과, 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국사회의 장애인 차별 및 장애인 혐오의 특징, 사례, 구체적인 대안
    아동이 함께 공부하고 어울리는 통합교육의 필요성이 강조된다. 이러한 입장을 바탕으로 장애인 혐오발화가 무의식적으로 확산되는 것을 방지하기 위한 사회적 과제, 의사소통 윤리 및 교육 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 이론 고찰1. 혐오의 표적집단 - 장애인1.1 장애인의 개념1.2 장애인 용어의 변천1.3 장애인과 인권2. 혐오의 파시즘 - 장애인 혐오2.1 혐오발화 ... 의 개념2.2 한국의 혐오발화의 특징2.3 한국사회의 장애인 혐오와 원인Ⅲ. 장애인 혐오발화의 대안1. 사회적 과제1.1 법적·제도적 효력의 증대1.2 사회적 인식 개선1.3 1인미디어
    리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.06.14
  • 언어치료 레포트_말과학_말과학의 조음음운치료 적용
    응한다. 그리고 발음기관에서 어떻게 말소리가 생성되는지 법칙이 있다. 발음에는 발동, 발성, 조음으로 구분되는 ‘발화의 기능적 구성 요소’가 있다. 이러한 말소리를 기록할 수 있 ... 관련성도 높다고 생각한다. 내가 말과학의 적용분야를 조음음운장애로 택한 것의 가장 큰 이유는 바로, 말과학에서 말하는 ‘발화의 기능적 구성 요소’가 조음음운장애의 치료 원리 ... 에 활용된다. 만일 조음음운장애 아동에게서 부아 날숨소리가 짧다면 언어 산출에 한계가 있을 것이다. 이 경우 연장발성을 연습하거나 불기 연습 등을 통해 보완할 수 있다.다음으로 말소리
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.11 | 수정일 2021.05.19
  • 영유아기 언어지도 교수방법과 평가방법에 대해 설명하시오.
    하지 않거나 침묵으로 일관하는 경우는 개방형 질문을 사용하여 아동 발화를 수집한다. 또한 자발화 수집 중 많이 나타나는 오류는 침묵에 대한 반응이다. 일반적으로 유아가 말을 하지 않 ... , 의미 파악 보다는 문자 해독을 중시하며 낱자와 낱말은 잘 읽어도 의미를 파악 못하는 경우도 생기게 된다는 것이며 셋째, 단지 읽기, 쓰기만을 강조하여 유아에게 무의미한 상황 속 ... 지도 교수법이 기계적이고 주입적인 방법에 의해 유아들에게 무의미하게 글자를 반복적으로 읽고 쓰게 한다는 비판에서 시작되었다. 즉 최근 들어 말하기, 듣기의 구어와 읽기, 쓰기의 문어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.18
  • 지적장애 의사소통 교육
    교수를 연구한 고희선(2017)은 ACC도구와 스크립트 활동 교수의 접목이 무발화 의사소통 장애 중재에 아주 효과적인 결과를 얻었음으로 ACC도구와 스크립트 활동 교수의 접목이 무 ... 발화이며 수용 및 표현 언어에서 어려움을 가진 아동들에게 더욱 필요한 중재 방법이라고 하였다.세 번째로 음악을 통한 의사소통 지원이다. “음악은 가장 자연스러운 자기표현의 수단 ... 이 어려운 지적장애 아동이라고 할지라고 비구어적 의사소통 수단을 가지고 어느 정도 구어적 결함을 보상할 수 있다(의사소통장애아 교육,2012).” 이처럼 적절한 중재를 통해 지적장애인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05
  • 대화 능력 발달
    적으로 순차적인 말차례로 이루어져 있으나 말차례의 크기가 정해져 있지는 않기 때문에 한 발화 후 차례가 바뀔 수도 있고 여러 발화 후 차례가 바뀔 수도 있다. 또한 아동은 대화에서 상대방 ... , 어휘 오류, 화용 오류, 무발화, 미완성 등이 있다. 실패의 원인을 알았으면 문제를 해결하려는 시도가 있어야 한다. 따라서 말하는 사람과 듣는 사람 모두 자신이 무얼 잘못했는지 분석 ... 대화 능력 발달1.대화 참여 기술의 발달대화 참여 기술이란 상대방과 적절하게 말을 주고받으며 피드백에 따라 반응을 수정하는 것을 포함하는 포괄적인 능력을 말한다. 따라서 아동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.28
  • 의사소통장애
    로 표현하면서 상징이나 단어의 순서와 결합을 습득해 간다. 구어는 단어, 구, 문장을 발화하기 위하여 차례대로 자음과 모음을 실제로 조음하고 발화하는 것을 포함한다. 아동은 성장해 감 ... 하고 학업성취의 전반적인 수준을 고려한다. 형식적 평가를 통해 얻은 정보와 아동의 자발적 발화로 얻어진 데이터, 부모와 교사들로부터 획득된 정보를 모두 합치는 것이 중요하다.언어평가 ... 을 사용하기도 한다. 심화검사로는 그림자음검사, 우리말조음음운평가, 아동이 사용하는 언어의 규칙체계를 종합적으로 분석할 수 있는 한국어발화분석 등이 있다.3. 원인과 출현율1)원인
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.03
  • 언어발달지도사 1급 자격시험 기출문답
    ) 과제와 목적에 대한 설명으로 옳지 않는 것은? 4① 인쇄물 인식 능력 : 아동이 책에 대한 기초적인 개념이 있는지를 평가한다.② 낱말인식 능력 : 아동이 의미어(낱말)와 무의미어 ... (비 낱말)를 구분할 수 있는지를 평가한다.③ 합성 능력 : 개별 음소를 합하여 음절이나 낱말로 합성할 수 있는지를 평가한다.④ 무의미 낱말 읽기 능력 : 아동이 낱말에서 특정 음소를 빼고 말할 수 있는지를 평가한다. ... 의 평균발화길이가 짧다.③ 자음 또는 모음의 오조음 등 발음 문제를 보인다.④ 자음에서 제한된 음소 목록을 보인다.3. 언어 표본 수집 시 권고 사항으로 적절하지 않은 것은? 2
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    크라센(Krashen)의 5대 가설의 장점과 단점에 대한 견해 제시
    을 난해하게 하고 부정확한 제 2언어로 발화하게 된다고 주장한다.Ⅲ. 크라센의 5대 가설 견해 제시1. 습득과 학습 가설언어 습득은 직관적이고 무의식적으로 사회적인 접촉 과정을 통하 ... 이 발화한다는 관점에서 제1언어와 목표 언어(제2언어)를 대조하여 그 차이점을 분석하는 것에 초점을 맞추고 있다.제 1 언어의 전이현상의 경우, 제 1 언어가 목표 언어를 학습 ... 이 필요하게 된다는 것이다.구조가 동일한 경우 긍정적 전이를 일으켜 습득을 용이하게 하고, 정확한 제 2언어로의 발화가 가능하다.또한 구조가 상이한 경우 부정적 전이를 일으켜 습득
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.28 | 수정일 2021.07.31
  • [ 프로이트의 심리성적 발달 단계를 설명하고, 그 5단계 중에 자신이 고착된 단계가 있는지를 살펴보고, 자신만의 상황과 증상에 관해 서술하며, 자신의 성격발달 이해하기 ]
    심리학의 역사에 첫 획을 그은 사조는 단연 정신분석학이라 할 수 있다.정신분석학파는 오스트리아 출신인 지그문트 프로이트에 의해 창시된 학파로, 인간의 무의식을 중심으로 인간 심리 ... 의 수장 지그문트 프로이트는 인간의 성격 구조가 생애 초기 경험과 무의식적 추동에 의해 크게 좌우된다고 주장하였다. 이를 정신 결정론이라 하는데, 이와 관련된 이론이 그가 제시 ... 의 성감대는 항문으로, 아동은 배설물을 방출하거나 보류하는 것을 통해 쾌감을 느끼는 한편, 배변훈련으로 인해 생애 처음으로 사회적인 제지를 경험한다. 이 단계에 고착이 발생
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 영화 속 자폐증 행동 분석 및 지도방안
    하거나 즐거움, 슬픔 등의 감정표현을 하지 않는 아동들도 있다.여섯째, 언어를 표현하는 측면에서 영화에 나오는 초원이를 분석해보고자 한다.자폐아 중에서 언어를 전혀 획득하지 못한 무발어 ... 아동, 단어 혹은 2어문 발화의 단계에 장기간 머무는 경우, 반향어 사용이나 대명사의 역전, 기능어의 사용 곤란, 추상어의 학습 곤란, 억양의 결여와 리듬의 이상 등이 있다. 영화 ... 을 보인다. 이는 물리적 환경에 대한 비정상적 반응으로 무엇인가에 집중하거나 주시하는 행동을 하는 경우 큰 소리나 주위 사람의 움직임에도 무관심한 반응을 보인다.둘째, 어린 시절 초원
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.05 | 수정일 2023.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어습득과정에서의 INPUT과 out put의 중요성 및 역할에 대해 제2언어 습득(krashen,long)을 인용하여 설명
    가설’이다.이는 성인인 제2언어의 학습자가 목표어를 내재화시키는 두 가지 과정이다. 먼저, 습득은 무의식적이고도 직관적으로 언어적 체계를 구조화하는 과정이다. 예를 들어, 언어 ... 다."라고 말했다.두 번째는 ‘감시 가설’이다.감시 가설은 자신의 발화를 제대로 감시하기 위하여 의식적으로 그를 인지하면서 발화를 교정하고 변경하고 또 수정하기 위한 일종의 도구라고 ... 중 어느 부분이 이와 같은 기능을 담당하고 있을 것이라는 다소 추상적인 개념을 통하여 가시화 되지 않은 추상적인 언어구조에 관한 접근방식을 선택하였다는 점, 아동의 언어체계를 규칙
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원(크라센의 5대 가설의 장단점)외국어습득론
    때 오류나 맞는지 무의식 가운데느껴지는 것을 말한다.○ Krashen에 의하면, 제2언어 또는 제2언어의 발화는 기본적으로 저절로 익혀진 습득된 언어지식에의해서만 행해지고, 공부 ... 거나 글을 쓸 때 [자체수정]이가능해져서 유창하고 정확하게 언어로 발화할 수 있다는 점에서 참 중요한 역할이라고 여겨진다.○ 성인 학습자는 무의식적 언어습득과 의식적 언어습득 ... 다.(1) 습득과 학습 가설의 의미○ 언어습득은 직관적이고 무의식적으로 사회적인 접촉과정을 통하여 이루어지고, 언어학습은 의식적인과정을 통하여 규칙을 획득하고 전통적인 문법교수법
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27
  • [영아기 언어발달] 첫 단어기(전언어기)
    다. 아기들은 행위에 대한 단어를 이해하기 전에 사물에 대한 단어를 이해하는 것으로 보이는데, 이러한 점은 연구 대상 아동 발화 중 명사가 절반 이상을 차지하는 데 비하여 동사 ... 를 남기고 있다. 또한 Gentner(1982)에 의하면, 아동에게 사물의 이름을 가르치는데 별 관심을 갖지 않는 언어권에서 조차 아동의 초기 발화에 사물어의 출현 빈도가 높 ... 에 관심을 가지면서 어휘가 확장되는 소위 '명명 폭발기(naming explosion)'에 들어선다. 이 시기에 아동들은 사물이 이름을 갖는다는 것을 발견하게 될 뿐만 아니라 그 이름
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15
  • 정신지체아교육 ) 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적 특성을 조사
    을 해결하고자하는 동기유발 부족과 스스로 할 수 있는 기회부족으로 인하여 학습된 무기력(Learned helplessness)를 보인다.2) 정신지체아동의 행동적 특성에 대한 중재 방 ... . 의사소통적 특성에 대한 중재 방안에 대해 연구하여 제출하시오.제목: 정신지체아교육에 대한 나의생각1. 서론2. 본론1) 정신지체아동의 행동적 특성2) 정신지체아동의 행동적 특성 ... 에 대한 중재 방안3) 정신지체아동의 사회 정서적 특성4) 정신지체아동의 사회 정서적 특성에 대한 중재 방안5) 정신지체아동의 의사소통적 특성6) 정신지체아동의 의사소통적 특성에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.09
  • DSM-5진단항목(진단특성)별 ‘히카루와 함께’에 나타난 구체적인 행동 사례-자폐장애
    듯 자폐장애 아동은 자신의 행동에 대해 다른 사람이 어떻게 보는가에 대해 무관심할 뿐만 아니라 타인의 입장을 헤아리는데 어려움이 있다. 그래서 상대와의 질적인 연대를 갖는데 어려움 ... , 흥미나 감정 공유의 감소, 사회적 상호작용의 시작 및 반응의 실패)일반적으로 자폐장애 아동의 부모는 자녀의 언어 발달이 이상하다는 느낌으로부터 자녀를 염려하기 시작한다. 실제로 ... 을 보이지 않으며 ‘엄마’라는 단어 초자 입 밖에 내지 않는다. 히카루가 입으로 표현하는 것은 뜻 모를 괴성과 울음에 가까운 비명이다. 실제로 자폐 아동의 문제점 중 하나가 언어 및
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.06
  • [이대로하면A+]정신케이스보고서, 정신간호학실습, 자해청소년, 우울증, 자해, 간호진단 3개
    적 정동, 비통, 사별, 무쾌감증, 양가감정, 불안, 자유 부동성 불안, 공황, 초조, 공포증: 폐쇄공포증, 광장공포증 등불안(anxiety)자신이 너무 불안하다며 스스로 안정실 ... 노력하였고 이런 노력 자체가 스트레스로 다가왔다고 함.(2) 건강관련 행위(음주, 흡연, 운동 등)음주여부 무, 흡연여부 무, 운동 안함7. Mental Status ... depressed affect로 웃는 표정이었으며 발화속도는 적절하고 Cooperative attitude이나 자신의 감정에 대한 표현하지 못하여 발화량이 적은 모습임.(4) Speech? s
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.18
  • 특수아교육학개론 D형, 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
    에서 표현능력이 상당히 저하되며 특히 유창성이 떨어진다. 무의미한 음절이나 모음만 반복하기도 하며, 발화 길이가 2~3음절에 머물기도 한다. 또 말을 할 때 운율이 비정상적으로 단조 ... 장애의 언어특성(5) 신경 언어장애의 언어특성3, 의사소통 장애에 대한 교사의 역할가. 유아 교사의 역할나. 초등학교 교사의 역할4, 의사소통 장애아동의 부모교육1) 부모교육 ... 프로그램의 내용 및 효과2) 장애아동 부모교육 프로그램의 내용 및 효과3) 의사소통 장애아동 부모교육 프로그램의 내용 및 효과5, 건강장애아동의 특성과 교육방법6, 건강장애 아동
    방송통신대 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2021.05.14
  • "정명숙(2016), 다문화 학생을 위한 한국어 듣기 교육 방안" 논문 요약-한국어문화학과 기말과제
    들의 등기능력은 일반 가정의 아동에 비하면 부족한 것이 사실이다.Krashen(1982)은 듣기는 언어 습득을 가능하게 하는 입력을 제공하는 영역이라는 점에서 매우 중요한 의미를 갖 ... 학생 등 특정한 학습자 집단을 대상으로 한 연구들이 활발히 이루어지고 있다. 그동안 다문화가정 아동의 듣기 능력이 일반 가정 아동의 듣기 능력보다 떨어짐에도 듣기 교육에 대해 관심 ... 에서는 이들의 듣기 능력에 대해 진단한 연구들이 다수 진행되어 있는데, 다문화가정과 일반 가정 아동의 듣기 능력을 비교한 연구들에서 두 집단 간에 차이가 존재하며 다문화 가정 아동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.24
  • 특수교육학개론- 청각장애 ppt
    3. 교육 ★ 청각장애 아동교육의 문제 아동 개인의 특성에 적합한 교수 학습 방법과 전략의 사용에 대한 고려 부족 언어지도 뿐만 아니라 다른 교과 학습의 촉진을 위한 연구와 지원 ... 적어준다 . 토론 활동 시에는 한 번에 한 사람씩 이야기를 하게 한다 . 수업 내용을 이해했는지 질문하고 확인 ★ 청각장애 아동의 통합교육을 위한 고려점3. 교육 구화적 접근 청 ... 능 훈련3. 교육 2) 발화훈련 시화법 집중법 남어법 다감각법 발음할 때의 입술이나 혀의 움직임을 보고 발음법을 익히는 방법 단음절 훈련 – 두개의 음절 결합하여 낱말 – 각 음절
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.23
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2025년 08월 08일 금요일
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