"또래학습"의 검색결과 입니다.

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통합교육 보육교사 또래집단 특징 유전자다형성 비고츠키 이론 학교사회복지론 언어발달이론 비전형적 발달 아동발달 만5세상담일지

"또래학습" 검색결과 221-240 / 43,224건

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사회복지프로그램, 초기 청소년의 또래 괴롭힘 개선 학교생활 적응, 친구관계 질 개선, 적응력 향상을 위한 통합적 접근 프로그램

2월3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월참여자 선정참여자 선정 / 사전준비또래 관계 P/G사회성또래 관계학교 적응 P/G기초학습지원지지모임건강 P/G집단 스포츠 여가정서 ... ,520,0003,520,0002,560,000또래 관계강사료(3급, 1시간) 80,000×32회=2,560,0002,560,0004,960,000기초학습지원강사료(3급, 1시간 ... 사업계획서1. 사업명 : 초기 청소년(9세~14세)의 또래 괴롭힘 개선 학교생활 적응, 친구관계 질 개선, 적응력 향상을 위한 통합적 접근 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오

이 발달하는 과정에서 자신의 내적 요소보다 부모나 또래, 교사 등 사회문화적 영향이 아동에게 더 큰 영향을 미친다고 주장한다는 점과 학습이 발달에 선행해야 한다고 이야기한 점 ... 며, 근접발달영역 내에서 유아의 학습 능력을 증가시키는 효과적인 방법입니다. (4) 협동학습 또래와 함께 문제를 해결하기 위해 서로 상호작용하게 됩니다. 이러한 또래와의 상호작용 ... 가지 제 생각을 이야기 해보려고 합니다. 먼저 아동이 상호작용을 할 수 있는 환경을 만들어야 합니다. 또래들과 함께 문제를 해결해 나가면 서로의 발판을 제공하고 학습을 촉진하는데

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.17

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점토미술활동이 유아의정서지능 및 또래유능성에 미치는 영향 (Effects of Art Activity Using Clay on the Development of Young Children’s emotional intelligence and peer competence)

본 연구는 점토를 활용한 미술활동이 유아의 정서지능과 또래유능성 향상에 어떠한 효과를 미치는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 A시에 위치한 실험집단 B병설유치원 원아 17명 ... 정서인식과 자기정서조절, 타인정서인식과 타인정서조절에서 효과적인 것으로 나타났다. 둘째, 점토를 활용한 미술활동은 유아의 또래유능성의 6개 하위요인 중 친사회성과 비사교성, 불안정 ... 성, 과민성 총 4개 요인에 효과가 있는 것으로 나타났다. 반면 공격성과 배척성 2개 요인에서는 효과가 없는 것으로 나타났다. 따라서 점토를 활용한 미술활동은 유아의 정서지능과 또래

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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학업에 영향을 미치는 요인(정의적, 인지적, 환경적)을 근거로 학업부진의 지도방안을 제시하시오.

은 학생에게 학습 동기를 부여하고, 학급 내 협력적이고 지지적인 분위기는 학습 의욕을 높이는 데 기여할 수 있습니다.또한 또래 관계도 중요한 환경적 요인입니다. 청소년기는 또래 집단 ... 의 영향을 많이 받는 시기이므로, 학업에 대한 부정적인 태도를 가진 또래와의 관계는 학업부진을 초래할 수 있습니다. 그러므로 이와 같은 환경적 요인을 고려하여 가정과 학교, 또래 관계 속에서 긍정적인 학습 환경을 조성하는 것이 중요합니다. ... . 환경적 요인 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학업부진은 학생이 학업에서 기대되는 성과를 달성하지 못하는 상태를 의미하며, 다양한 요인에 의해 발생합니다. 학업부진은 단순한 학습능력

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.01

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영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오.

를 통해 자연스럽게 학습할 수 있는 환경을 제공함으로써, 영유아는 탐구와 발견을 통해 학습하게 됩니다.2.3 상호작용 중심 학습교사와의 상호작용, 또래와의 상호작용이 학습의 중요 ... 한 요소입니다. 교사는 영유아와의 긍정적이고 지지적인 상호작용을 통해 학습을 촉진하고, 또래 간의 협력과 의사소통을 장려해야 합니다.2.4 통합적 접근각 발달 영역(신체, 인지, 사회 ... 영유아교수방법론주제 : 영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오.Ⅰ. 서론영유아기는 인간 발달의 기초를 형성하는 매우 중요한 시기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.21

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[사회복지]아동기 성격 형성에 영향을 미치는 요인

은 또래 관계 형성과 학습 수행에 걸림돌이 될 수 있다.그 예시로 인천 아동복지센터 출입 카드의 독특한 외형으로 인한 문제와 코로나19 이후 빈곤 아동의 학습격차 심화 문제를 들 ... 하고 열등감을 가질 확률이 높다. 또래보다 열등하고 생산적이지 못하다는 생각에 무력함을 느끼고 학습 추구의 동기를 잃는 경험이 해소되지 못한 채 축적되면서 학습격차가 점점 커지 ... 은 자존감을 가지게 하고 부적절하고 공격적이며 위축된 행동을 보이게 한다. 이러한 개인적 요인은 지능 및 학업성취에 부정적인 영향을 미쳐 또래에 비해 저조한 학습 수행 능력을 보일

리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.06.22

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어머니의 양육효능감과 정서표현성이 유아의 정서지능과 또래유능성에 미치는 영향 (The Effect of Mother's Parenting Efficacy and Emotional Expression on Emotional Intelligence and Peer Competence of Young Children)

목적 본 연구는 어머니의 양육효능감과 정서표현성이 유아의 정서지능과 또래유능성에 미치는 영향을 알아보는 것을 목적으로 한다.방법 G시에 소재한 어린이집에 재원 중인 만 3세 ... 의 상관분석을 실시하였고, 변인의 영향관계를 분석하기 위해서 중다회귀분석을 실시하였다.결과 첫째, 각 변인의 상관관계를 살펴본 결과 어머니의 양육효능감과 유아의 정서지능 및 또래유능 ... 성은 유의미한 정적 상관관계가나타났다. 어머니의 정서표현성 중 긍정적 정서표현성과 유아의 정서지능 및 또래유능성과 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다.둘째, 어머니의 양육효능감

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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한 아동을 대상으로 IEP 목표 설정 및 계획 서식에 따라 장기목표와 단기목표를 포함한 개별화교육프로그램(iep)을 작성하시오

발달이 다소 지연된 상태이며, 이는 학습 과정에서 의사소통 능력에 영향을 미치고 있다. 또한, 아동은 사회적 상호작용에서 어려움을 겪고 있으며, 또래 관계에서 고립되는 경향이 있 ... 을 목표로 한다. 또한, 사회적 상호작용을 위한 훈련 프로그램을 병행하여 또래와의 관계 형성에 필요한 기술을 습득하게 할 계획이다. 이를 통해 아동이 학습 환경에서 보다 적극 ... 이 학교에서 교육을 받을 때 학업적, 사회적, 신체적 목표를 달성할 수 있도록 설계된 맞춤형 교육계획이다. IEP는 아동의 현재 학습 상태를 평가하고, 아동이 도달해야 할 목표와 이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23

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지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고, 학습자가 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.

로 하는지 이해하는 데 어려움이 있고 장애가 심한 경우 남의 보살핌을 평생 필요로 한다. 지적장애 아동은 또래 비장애 아이들보다 학습과 발달이 느리다. 따라서 지적장애 아동들은 말 ... 지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고, 학습자가 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 개념2. 지적장애의 발달영역별 특성1) 신체적 특성2) 언어발달과 사회적 특성3) 학습 및 인지적 특성4) 정서?행동적 특성3. 지적장애

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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여성복지론_남성다움 여성다움의 성역할 습득 사회화 과정에 대해 논하시오.

, 대중매체, 또래집단 등 다양한 사회적 기관을 통해 이루어진다. 이러한 사회화 과정은 개인이 사회가 기대하는 역할과 행동을 학습하고 내면화하는 중요한 기제이며, 이 과정에서 남성 ... 다움 혹은 여성다움에 부합하는 행동과 태도를 배우게 된다. 가정에서의 초기 양육 방식, 학교 교육을 통한 성별에 따른 역할 학습, 대중매체를 통한 성 역할의 고정관념 강화, 또래집단 ... 이루어지며, 이 과정에서 가정, 학교, 대중매체, 또래집단 등의 여러 사회적 요인이 중요한 역할을 한다. 이러한 사회화 과정을 통해 개인은 사회가 기대하는 성별 역할을 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26

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사회화의 의미와 개념을 설명하고 사회화 담당기관의 역할을 설명하고 사회화 교육을 통한 기대효과에 대해 토론하시오.

적으로 통용되는 여러 행동양식과 지식 그리고 사회적 규범과 가치를 학습하게 되는데, 이러한 일련의 학습과정이 바로 사회화다.2. 사회화 담당기관의 역할을 설명하고 사회화 교육을 통한 기대 ... 효과에 대해 토론우리사회에서 사회화를 담당하는 기관은 무수히 많다. 어린이집, 유치원, 기성학교, 평생교육기관, 가정과 대중매체, 또래집단과 군대도 사회화 담당기관이 될 수 있 ... 으며, 우리는 이러한 기관에서 다른 사람과 상호작용하면서 여러 행동양식과 지식 그리고 사회적 규범과 보편적 가치를 학습하게 되는 것이다. 이를 참고로 사회화 담당기관의 역할을 설명

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.24

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학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고 이 중 하나의 실천 모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고, 자신이 학교사회복지사로서 어떻게 그 역할을 수행하고자 하는지 기술하시오

능력의 문제로만 보지 않고, 가정에서의 지원 부족, 학교 내 부적절한 학습 환경, 또래 집단의 부정적인 영향 등 다양한 요인을 함께 고려한다. 이러한 방식은 문제를 보다 다각 ... 모델은 학교 자체의 구조적 문제를 해결하여 학생들의 학습 환경을 개선하는 데 초점을 맞춘다. 이를 통해 학생들이 더 나은 교육을 받을 수 있도록 학교 제도를 개선하고, 교사와 행정 ... 사회, 또래 그룹 등 다양한 체계가 학생의 발달에 중요한 영향을 미친다고 보고, 이들 요소 간의 상호작용을 분석하고 조정하는 데 초점을 맞춘다.환경 체계 모델의 특징은 문제를 해결

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.27

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한경인(2020). 상황중심 공감적 의사소통 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 공감능력, 또래관계망, 장애학생에 대한 태도 및 공감적 대화행동에 미치는 영향. 박사학위논문

구분한경인(2020). 상황중심 공감적 의사소통 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 공감능력, 또래관계망, 장애학생에 대한 태도 및 공감적 대화행동에 미치는 영향. 박사학위논문주제 ... 어상황중심 공감적 의사소통 프로그램, 공감능력, 또래관계망, 공감적 대화행동연구목적&연구문제1.연구목적본 연구의 목적은 상황중심 공감적 의사소통 프로그램이 초등 통합학급 학생 ... 들의 공감능력, 또래관계망, 장애학생에 대한 태도 및 공감적 대화행동에 미치는 영향을 밝히는 것2. 연구문제1). 상황중심 공감적 의사소통 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 공감능력

논문 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2022.06.21

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A+피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오

생각했습니다. 교사와의 연대관계와 또래 간 협력학습을 중시하는 사회문화 인지이론입니다. 이에 본론에서는 피아제와 비고츠키 인지발달이론의 기본 개념을 살펴보고, 각 이론이 교육현장 ... 님과 능력 있는 또래와의 협력을 통해 문제 해결에 성공합니다. 아기가 더 높은 사고력과 지식 수준을 얻으면 발육에 가까운 영역은 계속 변화합니다.② 비계설정: 교사는 학습 초기에 지도 ... 들은 다른 통제에서 자기 조절로 이행하는 중요한 경로를 경험합니다.④ 협동학습: 어린이들의 사고는 또래 교류를 통해서만 가치가 있습니다. 또래와의 상호작용은 밀접한 발달영역에서 발생

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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장애인복지법 상 장애인의 유형 중 한 가지를 선택(정식 명칭 사용)하여 특성과 사례를 제시하고 장애영유아 교수방법을 구체적으로 논하세요.

발달이 지연되는 경우가 많아 의사소통에서의 어려움도 함께 나타난다. 이러한 특성으로 인해 지적 장애를 가진 영유아는 또래 아이들보다 학습에 더 많은 시간이 필요하며, 반복적인 ... 발생한다. 이러한 경우에는 사회적 기술을 학습할 수 있는 교육적 접근이 필요하다. B는 사회적 기술 훈련을 통해 감정 표현, 대화 기술, 갈등 해결 방법을 배우며 점차 또래 ... 는 지적 기능과 적응 행동에서 상당한 제약을 보이는 장애 유형이다. 이 장애는 주로 학습 능력, 문제 해결 능력, 사회적 상호작용에서의 어려움으로 나타나며, 일상생활에서의 독립적인 생활

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27

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통합교육이란 무엇인가?

를 마련해주는 것을 넘어, 그 자리가 실질적으로 의미 있는 학습과 소속감의 공간이 되도록 만들어야 한다는 점에서 중요하다. 포함은 교사의 교수 전략과 또래 문화, 학교 분위기 등 ... 을 제공하는 것이 핵심이다. 학습 지원의 형태도 정형화되어 있지 않으며, 개별적이고 유연한 형태로 설계된다. 예를 들어, 시각적 자료의 활용이나 과제 난이도 조절, 또래 도우미의 배치 ... 으며, 필요한 경우 제한적 지원만으로도 또래 수준의 성취를 보이기도 한다. 더 나아가, 교사의 수업 설계가 모든 학습자에게 적용 가능한 보편적 설계를 기반으로 하게 될 경우, 장애아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.04

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지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.

를 접할 기회가 있었다. 어떤 지적장애 아동은 일반 학급에서 친구들과의 관계를 통해 자신감을 회복했고, 어떤 아동은 또래의 작은 도움 하나로도 학습에 큰 진전을 보였다. 이러한 변화 ... 는 프로젝트 학습' 등은 또래 간의 협력과 상호 존중을 촉진하는 좋은 방법이다. 실제로 한 고등학교에서는 통합 체육 수업을 통해 비장애 학생들이 장애 친구의 장점을 발견하고 긍정적인 인식을 갖게 된 사례가 있다. ... 의 통합교육 목적2. 지적장애 아동의 통합교육 필요성3. 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론지적장애 아동도 또래와 마찬가지로 배울 수 있고, 성장할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.14

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남성다움, 여성다움의 성역할 습득 사회화 과정에 대해 논하시오

을 습득하는 데 큰 영향을 미친다. 또래 집단 내에서의 상호 작용과 놀이 활동은 성역할을 학습하고 강화하는 중요한 기회가 된다. 특히, 또래 압력은 개인이 성역할을 따르도록 유도 ... 에 얽매이지 않고 다양한 가능성을 탐색할 수 있도록 돕는다. 이는 성평등한 사회를 이루는 데 중요한 기초가 된다.3. 또래 집단의 영향또래 집단은 아동과 청소년이 성역할을 학습하고 강화 ... 하는 중요한 장이다. 또래 집단 내 상호작용과 놀이 활동은 성역할을 학습하고 강화하는 중요한 기회가 된다. 또래 압력은 특히 개인이 성역할을 따르도록 유도하는 중요한 요인으로 작용

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09

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다문화가정의 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을

을 살펴보고자 한다.첫째, 학습 및 진로 문제이다.이 문제에서 무엇보다 큰 문제는 언어학습 문제이다. 즉, 언어학습 문제가 가장 큰 요인이 되는 것이다. 그런데 이때 언어학습에서 문제 ... 가 되는 것은 의사소통의 언어가 아닌 학습의 언어이다. 이로 인해 그들은 학업 곤란을 겪게 되고 그에 따라 학습 동기 및 태도에 대한 문제도 경험하게 된다. 나아가 진로 탐색 ... 다.둘째, 사회성, 인성, 인간관계의 문제이다.다문화가정 학생은 위축과 불안, 억압된 분노 및 공격성 등과 같은 문제 행동을 보이는 특성이 나타나기 쉽다. 그리고 그로 인해 또래

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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몬테소리 교육이 아동발달에 미치는 영향

성과 문제 해결 능력을 자연스럽게 기를 수 있습니다.사회성 발달 측면: 협동 학습 및 또래 관계 형성몬테소리 교육에서 협동 학습과 또래 관계 형성은 아동의 사회성 발달에 매우 중요 ... 처럼 몬테소리 교육의 협동 학습과 또래 관계 형성은 아동의 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미칩니다. 의사소통, 갈등 해결, 공감, 협력, 리더십 등 다양한 사회성 기술을 기를 수 ... 를 익힐 수 있습니다.먼저 준비된 환경과 개별화된 학습을 통해 아동은 자신과 타인의 개성과 다양성을 존중하는 법을 배웁니다. 교사와 또래들의 모델링을 관찰하며 상호 존중의 태도를 익히

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.11

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