"또래학습"의 검색결과 입니다.

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통합교육 보육교사 또래집단 특징 유전자다형성 비고츠키 이론 학교사회복지론 언어발달이론 비전형적 발달 아동발달 만5세상담일지

"또래학습" 검색결과 161-180 / 43,225건

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유아 리더십과 유아 창의성 및또래 유능성간의 관계 (Relationships among Young Children's Creativity, Peer competence and Leadership of Young Children)

본 연구는 유아의 창의성 및 또래 유능성이 유아 리더십에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 연구대상은 부산에 위치한 만5세 250명 유아를 담당하는 유아교사를 대상으로 2016년 ... 10월 31일부터 11월 14일까지 질문지를 이용하여 유아 창의성, 또래 유능성, 유아 리더십에 대해 조사하였다. 250부 설문지에서 226부를 회수하였으며, 회수한 설문지 중 ... 하여 Pearson 상관계수, 단계적 중다회귀분석(stepwise regression analysis)을 실시하였다. 본 연구의 연구문제를 중심으로 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 또래 유능

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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"그러면 나는 너 사랑 안 할 거야": 한국 중산층의 감정사회화와 아동의 행위성 ("I Won't Love You, Then": Love, Expressive Culture, and Children's Agency in the Korean Emotional Socialization Landscape)

본 논문은 한국 중산층 아동들이 감정과 관련된 사회문화적 지식을 학습·재생산·재구성하는 과정을 살펴본다. 특히 '사랑'과 관련된 감정담화 분석을 중심으로, '사랑'이라는 감정 ... 을 둘러싼 문화재생산 및 사회화의 과정을 살펴보고, 이 과정에서 아동과 아동이 만들어 내는 또래문화 및 또래담화의 역할에 주목한다. 논문은 '사랑'에 관한 교사들의 담화와 아동 또래 ... 담화에 대한 분석을 통해, 아동들이 '사랑'이라는 감정과 관련된 다양하고, 파편화되고, 때로는 모순적인 사회문화적 지식들을 수동적으로 습득하기보다는 이를 또래세계의 사회문화적 목표

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.15 | 수정일 2025.03.28

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유치원교사의 교수창의성 및 놀이지원역량과 유아 또래놀이상호작용 간의 구조적 관계 분석 (Analysis of Structural Relations between Kindergarten Teachers' Teaching Creativity and Play Support Competency and Children's Peer Play Interaction)

목적 본 연구에서는 유아의 또래놀이상호작용에 영향을 미치는 유치원교사의 교수창의성과 유치원교사의 놀이지원역량을 선정하고 각 변인 간 구조적 관계를 분석하는데 그 목적을 둔다.방법 ... 이를 위하여 S특별시, G도, G시, S도 소재 유치원 교사 42명과 만 5세 유아 387명을 대상으로 유아의 또래놀이상호작용 관련유치원교사 변인을 측정하기 위해 설문조사를 하 ... 놀이지원역량, 유아 또래놀이상호작용 간 정적 상관을 나타냈으며, 둘째, 독립변인인 유치원교사의 교수창의성은 유아의 또래놀이상호작용에 직접적인 효과를, 유치원교사의 놀이지원역량

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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아동기관 사회복지사 서비스/프로그램 제공 계획서 양식 자료 입니다.

및 도구아동다양한 야외체험활동에 참여하고 싶어 한다.1.야외체험활동에 참여하여 또래 관계를 증진 한다.2.야외체험활동을 통하여 평상시에 접하지 못한 다양한 경험을 할 수 있다.1 ... .야외체험활동(연 6회)1.프로그램계획서/평가서학습 및 영어에 대한 성취욕구가 있다.1.학습지도를 통하여 ct의 학업성취도를 높인다.2.특기적성 프로그램을 통해 영어에 대한 성취 ... 욕구를 충족한다.1.과제물 및 학습지도(주5회)2.영어지도(주1회)1. 아동관찰일지2.프로그램계획서/평가서가족ct의 정서발달에 관한 부모의 관심이 많다.정서 발달 및 아동 양육에 관한 정보를 제공한다.

서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24

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신입생 학부모 설명, 유아교육 설명회 PPT

발달 영역의 균형 잡힌 조화로운 발달이 되도록 교육 인성 ( 기본생활습관 ), 창의성 , 문제해결력 ( 다양한 경험 ), 감성교육 , 놀이활동 , 현장체험학습 , 숲 체험 등 유치원 ... 에 따라 심신의 조화로운 발달 도모 자연스러운 또래 및 교사와 사회적 상호작용 또래와의 상호작용을 통한 지적 발달 도모 사회적 변화에 따른 가정 보호 및 교육의 기능 보완 11유아

ppt테마 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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2014년 유아특수 교직논술 모의답안

하는 능력을 키우는 교수법이다.또래교수 전략이란 또래 교수자와 또래 학습자가 짝을 이루어 서로 가르치고 배우면서 학업성취와 사회적 능력을 촉진시키는 교수법이다.둘째,김 교사는 주의 ... 성’을 이끌어 낸다.은지의 경우에는 또래교수 전략을 적용 하였다.이는 은지의 강점인 친구들에 대한 높은 관심과 따라하려는 성향을 적극 활용한 교수 전략법이다.은지는 또래 학습자가 되 ... 어 또래 교수자인 친구의 학습태도나 학습방식 및 학습문제 해결기법 등을 모방하며 학습 한다.또한 또래교수 과정에서 활발하게 이뤄지는 또래와의 상호작용을 통해 부족했던 사회성 기술을 모방

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.03.26

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유아 간 가십(Gossip)의 사회적 기능 (The Social Function of Gossip Among Young Children)

의 주변에 대한 민감한 관찰자이며, 또래, 교사, 가족이 그들의 삶에 영향력을 지닌 중요한 존재임을 확인시켜준다. 그리고 유아 간 가십은 유아들이 또래관계를 구축하고, 규준을 학습 ... 에 위치한 바람유치원 만 5세 소망반 유아들이다. 자료수집으로는 20회의 참여관찰과 2회의 교사와의 심층면담, 유아와의 비공식적 면담이 실시 되었다. 연구결과, 유아들은 또래, 교사 ... , 가족을 대상으로 또래와 가십을 나누었다. 또한 유아 간 가십은 또래 관계 강화, 또래 선택, 규칙 확인, 즐거움이라는 사회적 기능을 갖고 있었다. 본 연구결과는 유아들이 자신

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28

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발달장애 아동⋅청소년의 사회성, 정서지능, 자기표현이 또래관계에 미치는 영향 (The effects of sociality, emotional intelligence, and self-expression on peer relationships in children and adolescents with developmental disabilities)

목적 본 연구는 발달장애 아동⋅청소년의 장애정도와 치료영역에 따른 사회성, 정서지능, 자기표현, 또래관계의 특성을 파악함과동시에 관련변수가 또래관계에 영향을 미치는 상대적 영향 ... 하였다.결과 첫째, 발달장애 아동⋅청소년들의 관련변인의 평균을 살펴보면 사회성과 정서지능은 5점 Likert에서 각각 3.30, 3.27로 평균이상을 보였으나, 자기표현과 또래관계 ... 전체는 음성적 자기표현과 비언어적 자기표현은 유의미한 부적 상관을 하위요인에 보였다. 셋째, 또래관계에 미치는 관련변인들의 상대적 영향은 모형1에서 통제변인인 장애정도가 또래관계

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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체육학습 무기력을 경험한 여중생의 극복 계기와 성장 과정 이해 (Understanding Coping Incidents and Growth Processes of Girls with Learned Helplessness in Middle School Physical Education)

하였다. 이들을 대상으로 심층 면담과 귀납적 자료 분석을 수행하였다.[결과] 학습 무기력을 경험한 여중생들은 자신, 또래 친구, 체육교사의 영향으로 체육 수업에서 무기력을 극복할 수 있 ... [목적] 본 연구의 목적은 이전에 학습무기력을 경험한 여중생을 대상으로 체육 수업에서 무기력을 극복한 계기는 무엇이고, 그 이후 어떠한 성장 과정을 거쳤는가에 대한 생생한 이야기 ... 를 탐색하는데 있다.[방법] 이는 서울특별시 소재 중학교 3학년에 재학 중이면서 과거에 체육 수업에서 학습 무기력을 경험한 8명의 여학생을 체육 교사의 도움을 받아 임의 선정

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.16

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또래교수의 중요성과 필요성

면서 지속적으로 변화하고 있으며, 현대의 교육에서는 다양한 학습 전략들이 주목받고 있다. 그 중에서도 '또래교수'는 교육계에서 특히 주목받는 학습 방법 중 하나로 자리 잡았다.또래교수란 ... 작용을 촉진한다. 또한, 학습자가 교수자의 역할을 수행함으로써 자신의 학습 내용에 대한 깊은 이해와 자기 효능감을 얻게 된다.뿐만 아니라, 또래교수는 학습자들 사이의 사회적 기술 ... 한 과정은 학생들에게 단순한 지식 전달을 넘어, 21세기 교육에서 중요시되는 창의성, 협업, 의사소통 등의 핵심 역량을 갖추게 해준다.이외에도 또래교수는 학생들의 학습 동기를 증진

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.01.02

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상호적 또래교수활동을 통한 과제유형별 수학적 추론 분석 (An Analysis on Matematical Reasoning through Reciprocal peer tutoring)

본 연구의 목적은 과제 유형에 따른 상호적 또래교수활동을 통해 고등학교 1학년 학생들의 수학적 추론 능력이 어떻게 변화하는지를 관찰, 분석하고 이를 통해 교수학습활동상의 유의점 ... 확인과 실수정정과정에서 개념과 문제 상황을 비교해나가는 과정을 거치며 수학적 추론 능력에 변화를 보였다. 본 연구를 통해, 상호적 또래교수활동을 추론 능력 함양에 활용할 때 교수학습 ... 과 시사점을 모색하는 것이다. 연구는 사전검사 및 활동안내, 상호적 또래교수활동 순으로 진행하였으며, 상호적 또래교수활동은 과제 유형별로 매주 2차시씩, 총 4주간 진행하였다. 각

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18

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2023년 평가인증 4-4-2 A등급 받은 서류 - 교사상호작용 관찰과 지원

관찰 내용(환경 구성 및 교수학습방법)-활동 시 교사의 위치 선정-교구 소개 시 교사의 말투, 태도(상호작용)-또래 간 상호작용 증진을 위한 교사의 상호작용-영역 간, 수준별 확장 ... 대상ㅇㅇㅇ교사일시2023년 3월 21일관찰자원장보육주제어린이집에 왔어요실시된보육활동오전실내놀이관찰 내용(환경 구성 및 교수학습방법)-실내자유선택 활동 시 교사의 위치 선정-각 ... 영역의 교구 준비사항-교구의 주제와의 연관성(상호작용)-또래 간 상호작용 증진을 위한 교사의 상호작용-영역 간, 수준별 확장을 지원하는 교사의 상호작용-영아의 개별적 요구에 반응

서식 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.16

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학교 밖 청소년의 사회적 낙인과 자아존중감과의 관계: 부모애착 및 또래애착의 조절효과 (The Relationship between social stigma and self-esteem in out-of-school youth: The moderating effects of parent’ and peer’s attachment)

본 연구의 목적은 학교 밖 청소년이 경험하는 사회적 낙인과 자아존중감과의 관계에서 부모애착과 또래애착의 조절효과를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 한국청소년정책연구원이 실시 ... 존중감 간의 관계에서 또래애착의 조절효과가 유의하게 나타난 반면, 학령기 학교 밖 청소년의 경우에는 사회적 낙인과 또래애착의 주효과만 유의하게 나타났다. 본 연구결과를 토대로 학교 ... implication for future research and practice are provided. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 한아름

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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또래 놀이 상호작용 및 교사-유아관계가 유아 리더십에 미치는 영향력 (The effects of interactive peer play and teacher-child relationships on young children's leadership)

본 연구는 또래 놀이 상호작용 및 교사-유아관계와 유아 리더십 간의 관계를 파악하고자 하는데 그 목적이 있다. 연구대상으로 J시의 유아교육기관에 다니고 있는 유아 200명을 선정 ... 하였으며, 또래 놀이 상호작용 및 교사-유아관계, 유아 리더십에 관한 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 사용하여 Pearson의 상관분석을 실시 ... 하였고, 단계적 회귀분석을 통해 영향력을 분석하였다. 분석 결과를 살펴보면 첫째, 또래 놀이 상호작용 및 교사-유아관계와 유아 리더십은 전체적으로 유의미한 정적 상관관계가 나타났

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.20 | 수정일 2025.05.11

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또래교수의 문제점과 개선방안

또래교수의 문제점과 개선방안또래교수, 즉 학생들이 서로에게 지식을 가르치고 학습하는 방식은 교육 분야에서 그 효과성 때문에 널리 적용되어 온 방법론 중 하나이다. 이 방식은 학생 ... 들 사이에서 협력적 학습 환경을 조성하고, 학생들의 책임감과 자존감을 높이며, 다양한 관점에서의 학습을 가능하게 한다. 하지만 모든 교육 전략과 마찬가지로 또래교수 방식 역시 완벽 ... 을 지니며, 이는 특별한 주의와 관리 없이는 실패로 이어질 수 있다. 학생들 간의 학습 능력, 인간관계, 학습 방식의 차이는 또래교수의 환경에서 심각한 문제를 초래할 수 있다. 물론

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.11.01

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학교 환경이 아동의 사회성 발달에 미치는 영향

성취도에 큰 영향을 미치므로, 학생 중심의 수업 방식 도입과 교사 전문성 향상 프로그램 등을 통해 긍정적인 학습 환경을 조성해야 합니다.학업 성취도에 미치는 영향 - 또래 관계또래 ... 하고 지원하는 긍정적인 또래 관계는 협력적 학습 분위기를 조성하고 학습 정보와 팁을 공유할 수 있게 해줍니다.반면 또래로부터 소외되거나 괴롭힘을 당하는 등의 부정적 경험은 학생 ... 과 교류하는 것은 학생들에게 다양한 관점과 생각을 접하게 해주어 학습을 풍부하게 해줄 수 있습니다. 그러나 지나친 사회적 활동은 학습에 방해가 될 수 있으므로, 건전한 또래 관계

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.11

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중학생이 지각한 부모양육태도, 또래애착, 교사관계와 진로정체감 간의 관계에서 자아정체감의 매개효과 (The Mediating Effects of Ego Identity on the Relationship among Parenting Attitudes, Peer Attachment, Teacher Relationship and Career Identity Perceived by Middle School Students)

본 연구는 중학생이 지각한 부모양육태도, 또래애착, 교사관계와 진로정체감의 관계에서 자아정체감의 매개효과를 알아보는 데 그 목적이 있다. 본 연구를 위해 한국청소년정책연구원 ... 이 지각한 부모양육태도, 또래애착, 교사관계, 자아정체감, 진로정체감 간에는 유의미한 정적상관이 있었고, 중학생이 지각한 부모양육태도, 또래애착, 교사관계와 진로정체감 간의 관계 ... 에서 자아정체감은 부분매개효과가 검증되었다. 따라서 중학생의 진로정체감을 위해서는 긍정적인 부모양육태도와 또래애착, 교사관계를 형성하고, 자아정체감을 높이는 것이 중요하다. 중학생

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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통합교육상황에서의 유아교육과정 수정유형에 대해 설명하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사로서

한 설비6) 성인 및 또래지원2. 또래 지원1) 지원방법 및 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘모든 학습자를 위한 교육’으로, 유아 모두가 상호 간 다양성을 인정하고 함께 사는 공동체 ... 거나 시범을 보여주는 등의 행동을 말한다.또래의 지원의 경우, 유아가 중요 목표를 학습/성취할 수 있도록 또래가 함께하는 것이다. 예를 들어, 교사가 격려나 칭찬을 하거나 같이 활동 ... 하는 요소를 최소화할 수 있다. 이러한 또래의 역할과 지원, 또래 관계의 중요성이 강조되면서 통합학급에서 장애유아의 학습적/사회적/행동적인 발달을 촉진하는 매개체로써 또래를 활용할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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학습 무기력 청소년의 자기주도적 학습경험 내러티브: 중3 학년 전환기 교육 캠프 사례 분석 (Narratives of Self-directed Learning Experiences Among Learning Disadvantaged Youth : Case Study on Transitional Education for Middle School Students)

3학년 전환기의 학생들에게 자신의 학습역량에 대한 새로운 인식, 학습에 대한 즐거움, 상호호혜적 또래 관계의 형성, 자신감과 진로 인식의 향상 등 의미 있는 변화의 기회가 되 ... 었음을 보여주었다. 이러한 학생들의 경험적 보고에 기초하여, 다양한 이유로 또래 관계와 학교적응에의 어려움이나 학습과 진로과정에서 무기력을 겪는 전환기 학생들을 위한 학교 교육현장 ... 이 논문은 학업과 진로에서 무기력을 겪고 있는 중3 학생을 위한 자기주도적 학습 캠프의 의미를 분석하고자 하는 목적에 의해 이루어졌다. 이를 위해 학생들의 참여 경험에 대한 의화

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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만 5세 유아의 또래놀이 단절과 학교준비도의 관계: 사회적 유능감의 조절효과 (Peer Play Discontinuity and School Readiness in 5-year-olds: The Moderating Effect of Social Competence)

하여 검증하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 만 5세 유아의 또래놀이 단절은 이들의 사회적 유능감 및 학교준비도의 모든 하위요인인 사회․정서발달, 학습에 대한 태도, 의사소통 ... 놀이 단절이 학교준비도의 사회․정서발달, 학습에 대한 태도 및 의사소통 이해에 미치는 영향이 다름을 확인하였다. 이와 같은 결과는 학령기로의 전이를 앞둔 만 5세 유아의 또래놀이 ... 이 연구는 만 5세 유아의 또래놀이 단절, 사회적 유능감 및 학교준비도의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위해 육아정책연구소에서 실시한 한국아동패널 7차년도 자료의 유아 총 1

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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