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"국어3학년1학기4단원" 검색결과 221-240 / 1,631건

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  • 1학년 국어 지도안(세안)
    (서명)결재지도교사실습부장수석교사( 국어 )과 교수?학습과정안00초등학교일 시2017.10.17. 1교시장 소1-1대 상1학년1반지도교사0 0 0지도교생0 0 0Ⅰ단원의 내용 ... 할 느낌을 살려 이야기를 읽어 주는 방법을 알고 실천해 보기 위한 단원이다. 1학년 1학기 1단원에서는 바르게 듣고, 읽고, 쓰는 방법을 학습했다. 그리고 2학년 1학기 2단원 ... .4. 단원 또는 제재의 목표단원단원 학습 목표차시차시 학습 목표학습성격국어 활동연계4. 바른 자세로 말해요바른 자세로 자신 있게 말할 수 있다.1~2여럿이 함께 들을 때의 예절
    서식 | 9페이지 | 700원 | 등록일 2017.12.13
  • 1학년 국어, 8.띄어 읽어요, 3차시, 글을 바르게 띄어 읽는 방법 알기
    에 따라 문장을 알맞게 띄어 읽는 수준에서 학습했다. 그리고 2학년 1학기 8단원에서는 글을 읽고 글쓴이의 상황, 글쓴이가 겪은 경험을 짐작하는 데 중점을 두고 있다. 이러한 단원 ... 국어과 교수?학습 과정안단 원8. 띄어 읽어요학습주제글을 바르게 띄어 읽는 방법을 알기일 시2017. 10. 23.(월) 2교시 10:00 ~ 10:40학 년1학년 1반 교실 ... 에서는 1~2차시, 3~4차시에서 글을 바르게 읽어 야 하는 까닭과 방법을 익힌 다음, 5~6차시에서 글을 바르게 띄어 읽는 활동으로 구성했다. 7~8차시와 9~10차시에서 설명
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.05
  • 7차 교육과정과 2007 개정 교육과정(중학교 국어과목 문법교육 부분)의 비교, 중학교 국어 문법교육
    된 교과서라는 것을 알 수 있다.학기대단원소단원성취기준내용요소의 예1학기4. 우리말 들여다보기(3) 피동 표현과 표현 의도(2) 표현 의도에 따라 사동·피동 표현이 달리 사용 ... (박)학기대단원소단원성취기준내용요소의 예1학기4. 매체와의 만남(1) 매체와 언어⑴ 다양한 매체에 나타난 언어 사용 방식의 차이점을 파악한다.?언어의 기능과 특성 이해하기?다양 ... 한 매체에 나타난 언어 사용 방식 비교하기?매체의 특성을 고려하여 음성 언어와 문자 언어 사용하기대단원 '4. 매체와의 만남'의 소단원 '(1) 매체와 언어'는 단원의 학습 목표를 성취
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.05 | 수정일 2017.04.12
  • 초등학교 사회 교육의 문제점과 해결방안
    을 실시했다. 다음은 면담을 통해 파악한 해당 초등학교 3-4학년 학생들의 사회교과 운영 실태이다. 3, 4학년은 “우리 고장의 생활”이라는 지역화 교과서와 공통 사회 교과서를 이용 ... 게 교육과정을 구성해야 할 필요가 있다.일련의 연구를 진행하기 위하여 서울 중구 소재 초등학교 3학년을 대상으로 한 질문지법을 활용한 설문조사와 교사와의 면담을 진행하였다.Ⅱ. 본론 ... 의평가 능력, 공감 능력, 친사회적 행동 실천 능력을 중점적으로 평가한다.연구자들이 연구 대상으로 삼은 초등학교 3학년의 경우, 사회 교과는 통합, 지리, 역사, 일반사회로 나뉘
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.17
  • [국어평가기준안], [국어수행평가기준안] 1학기 국어 평가기준안 양식입니다. 일목요연하게 잘 정리되어 있어 보기가 좋습니다.
    2019학년국어 평가기준안 (1학기)해당학년0학년해당학과(반)0~0반담당교사OOO (인)결재계부장교감교장OOOO고등학교차 례Ⅰ. 교과 목표Ⅱ. 평가 방침(또는 평가 목적)Ⅲ ... 을 이해할 수 있다.(3) 극 갈래의 이해극 갈래의 개념과 특징10국어01-03. 극 갈래의 개념과 특징을 이해할 수 있다.(4) 교술 갈래의 이해교술 갈래의 개념과 특징10국어01 ... 는 글쓰기10국어02-03. 글이 독자와 사회에 끼치는 영향을 고려하여 책임감 있게 글을 쓸 수 있다.3.생각하고 표현하고(1) 글쓰기를 잘하려면쓰기 맥락, 고쳐쓰기10국어03
    서식 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.21
  • 초등 4학년국어수업 5단계 과정안
    :: 가르침과 배움을 연결하는 성찰협력수업 ::연극스타 K4학년 1학기 국어교과 10. 인물의 마음을 알아봐요과학교육과Ⅰ성찰협력수업을 고민하며...(교사이해 단계)▲ (수업위치 ... 어요.(읽기 4국02-05관련)- 적절한 표정, 몸짓, 말투로 말할 수 있게 하고 싶어요.(듣기말하기 4국01-04관련)▲ (수업상태) 강점을 살리고 싶어요.- 수업몰입성: 10단원 ... 하도록 독려하고자 합니다.- 수업효과성: 4학년 학생들의 작품성이 다소 떨어져도 지속적으로 할 수 있다는 자신감을 심어주고 개별적인 피드백 활동을 통해 흥미를 잃지 않고 수업에 적극
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.14
  • 국어지도안 - 중학교 2학년 1학기 음운변동과 어휘
    이 부진한 학생을 이끌어 주도록 유도하였으며, 모둠별로 세분화된 역할 분담을 통해 무임승차하려는 것을 방지하도록 하였다.나. 본시 수업 설계도(1) 단원 개관교과명중학교 국어학년/학기 ... 2학년 1학기교과서 쪽수141~150쪽단원명대단원3. 음운 변동과 어휘차시계획8/12소단원(3) 단어의 의미 관계학습목표대단원학습목표* 음운 변동의 규칙을 알고, 규칙에 따라 정확 ... 를 수용하고 존중하는 민주시민의 자질 함양에 중점을 둔다. 중1-3학년국어과 교육 목표는 다음과 같다.국어 활동과 국어와 문학을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려
    서식 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.15
  • 국어과 교과서의 변화 발표 피피티
    국어 12011 개정 교육과정 시기 국어교과서의 성격 크기가 커지고 두께가 두꺼워짐 학년별 , 학기별 구분 소멸 교육내용의 감소학습 활동 비교 03 3-1 임동권 - 단오단오 ... -1 1. 1단원 다영역 체제의 본격화 2. 국어 와 생활국어 관계의 다양화2007 개정 국어과 교육과정 시기의 국어 교과서 3. 단원 내 과정중심체제의 정교화 단원 구성 체제 ... 국어과 교육 과정 체제 1. 추구하는 인간상 2. 중학교 교육목표 3. 목표 4. 내용의 영역과 기준 가 . 내용체계 - 듣기 ․ 말하기 -, - 읽기 -, - 쓰기 -, - 문법
    리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.26
  • 국어교과서분석입니다 3학년분석이고, 국어교육탐구에세이입니다.
    진정한 교육의 도우미, 국어 교과서국어과교육탐구 에세이쓰기 첫 번째 과제내가 살펴본 교과서는 초등학교 3학년 1학기 국어국어활동 교과서들이다. 일단 국어국어활동으로 나누 ... 들이 교과서를 딱딱하게 여기지 않도록 이런 시도를 했다는 점에서 나는 긍정적으로 생각한다. 초등학교 3학년때부터 교과서를 딱딱하게 느낄 필요는 없으니까.실생활에 가깝게 ? 실용 ... 하고 있다. 또한 높임말 사용법을 외워야 하는게 아니라 높임말을 바르게 사용하자는 것을 제시하고 있다. 교과서의 실용적인 측면은 ‘국어활동’에서 본격적으로 찾아볼 수 있다. 매 단원
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.04
  • 초등2학년 국어 세안/6. 알기 쉽게 차례대로 (2/10)/ 시간을 나타내는 말을 알고 말할 수 있다.
    2015. 5. 14. 3교시국어과 교수 ? 학습 과정안지도교사2학년 4반교육실습생1. 단원(제재)6단원 알기 쉽게 차례대로2. 단원의 개관이 단원은 일상생활에서 자신이 겪은 일 ... 하는 방법으로‘접속 표현’을 활용하고 있어 활동 내용에 차별을 두고 있다. 이 단원의 성취 기준은 2학년 1학기 10단원의 내용과 관련이 있으며, [3~4학년군]의 성취 기준“[듣기·말 ... 함으로써 문학적 표현 활동의 즐거움을 경험하고 서사적 말하기의 기초 능력도 키울 수 있다.3. 단원(제재)의 목표이야기를 듣고 일이 일어난 차례대로 말할 수 있다.4. 지도상의 유의점○ 일
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.03
  • 국어과 문학(훈민가) 교수학습 과정안
    과정안교과명중학교 국어 4 (좋은책 신사고)대상2학년 8반 27명차시1/1대단원1. 나, 너, 우리의 소통지도교사OOO소단원1) 훈민가 (정철)수업일시2018년 3월 26일(목 ... 국어과 교수-학습 과정안일시2018년 3월 26일(목), 2교시단원명1단원. 나, 너, 우리의 소통대상2학년 8반 27명장소2학년 8반 교실지도교사OOO결재연구부장교감교장한 글 ... 중 학 교Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명1단원 - 나, 너, 우리의 소통(1) 훈민가 -정철(2) 수난이대 -하근찬(3) 다양한 소통 방식2. 단원 설정의 이유문학 작품이 재경으로 하
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.20
  • 이화의료원 자소서, 면접질문
    > 공감과 화합을 바탕으로 이화 가족이 행복한 병원3. 자기소개1. 성장과정초등학교 4학년, 담임선생님은 반에 학우들이 필요한 물건을 나누어서 가져와 사용하며 협력하는 공동체 생활 ... 간호학과 입학 후 목표를 '학점 4.0/4.5를 넘어 성적 우수 장학금 받기'로 설정했습니다. 하지만 1.2학년 때는 목표에 한참 도달하지 못한 성적을 받게 되었습니다. 정해 둔 ... 했습니다. 그 결과 목표한 성적에 도달하게 되었고 2학기 연속 성적우수장학금을 받았습니다. “ 노력하면 안 될 것이 없다.” 라는 말이 있듯이 저 역시 1, 2학년 성적에 좌절하지 않고 노력함으로써 이뤄낸 값진 결과로 증명할 수 있었습니다.
    자기소개서 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.03.06
  • 2015 개정 국어 교과서 적합성 검토 - 초등학교 1학년 2학기(가) 국어 교과서를 바탕으로
    는 그림책, 이야기, 만화나 애니메이션3. 2015 개정 국어과 교과서 1학년 2학기 (가) 현장 적합성 검토 및 분석 의견국어 1?2 가단원명1.소리와 모습을 흉내내요검토기준현재 자료 ... 2015 개정 국어 교과서 적합성 검토-1학년 2학기(가)를 중심으로초등학교 국어교과서 문학 제재는 초등학교 1학년 학습자가 접하는 문학 경험의 비중을 고려해보면 무척이나 중요 ... 아’1쪽에 2문장으로 이야기 구성시와 구별될 수 있도록 좀 더 글밥이 많아야 함.국어 1?2 가단원명3. 고운 말을 해요쪽현재 자료 분석수정안6,34,58,84,112쪽1,5단원
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.01.13 | 수정일 2023.05.03
  • 문법 교육의 단상
    들보다 내가 더 문법 단원을 부담스러워 했었다.3.1. 어떻게 가르쳤는가?창비 교과서에는 “7학년 국어과 교육과정 - 표현 의도에 따라 사동?피동 표현이 달리 사용됨을 안다”의 교육 ... 과정 내용이 1학년 2학기 국어 교과서 2단원 마음을 움직이는 말에 나온다. 여기에 ‘사동과 피동표현’소단원이 나온다. 우선 문법 단원이 나왔으므로 단원의 내용을 정리하여 학습지 ... 문법교육 대한 단상1. 머리말2. 본문2.1 문법에 대하여2.2 문법 교육에 대한 인식 - 학생2.3 나는 꼼수다가 주는 교훈2.4 문법 교육에 대한 인식 - 교사3. 문법 교육
    리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 가해자 및 피해자 상담프로그램
    말해봐!고등학교″1.이렇게 들어주세요 2. 이야기 이끌기 3. 나를 말해요 4. 우리 노력해요갈등해결초등학교 저학년학생1.갈등과 친구가 되어보아요 2. 갈등! 이렇게 해봐요 3 ... .서로 다른 우리, 하나가 될 수 있을까? 2.내 안에 있는 또 다른 나 발견하기 3. 우리는 원탁의 기사들! 4.너도 나도 웃는 얼굴 만들기감정조절초등학교 저학년학생1.감정은 내 ... 다가렇게 표현하자!학부모1.네 생각은 어떠니? 2.든든한 동반자교사1.너를 존중해! 2.함께하는 협력자중학교학생1.좋은 말VS나쁜 말 2. 마법의 듣기! 3.어떻게 말해? 4.이렇게
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.23
  • 문학교육론 - 문학이론과 문학교육 요약보고서
    고 그 이유를 말한다.학년-학기단원명단원 목표차시 및 차시 목표5-14. 작품에 대한 생각좋아하는 작품에 대한 자신의 생각을 담은 글을 쓸 수 있다.3~4 좋아하는 작품을 소개 ... 속 반영 이론(5) 작품 속 세계와 현실 세계의 공통점과 차이점을 안다.학년-학기단원명단원 목표차시 및 차시 목표4-29. 시와 이야기에 담긴 세상작품 세계와 현실 세계를 비교 ... 하고 서로의 생각이나 느낌을 비교할 수 있다.? 학년군별 ‘국어자료의 예’에 제시된 문학 작품 특성학년군문학 작품1-2- 창의적 발상이나 재미있는 표현이 담긴 동시나 노래- 환상적인 세계
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.31
  • 2014경기 초등 임용 2차 수업실연 문제 및 내용 복기
    1. 다음은 국어 6학년 1학기 3단원 '다양한 주장-토의'에 관련된 수업상황이다.학습목표: 학습 상황에서 해결하여야 할 문제에 대하여 토의할 수 있다.2. 위의 1번의 단원명 ... 토의? 토의 활동 평가하기※ 실제 교과서 구성1차시: 토의의 절차와 규칙 상기(4학년 배움), 토의가 필요한 상황에 대해 알아보기 → 일상생활, 학습 상황2차시: 학습 상황 ... 에서 토의할 때 절차 알아보기(1차 토의, 2차 토의)역할은 주제 정하기 단계에서 함께 정함3차시: 학습 상황에서 해결해야 할 문제에 대하여 토의해 봅시다.4차시: 토의 마무리 / 5차
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20
  • 남북한 언어의 이해-북한의 교육
    ? 국방 교육의 다섯 가지로 나누어 볼 수 있다.번호구 분교 과 명학년 학기별 수업주수 및 주당 수업시간1학년2학년3학년4학년1경애하는 수령 김일성 대원수님 어린시절11112위대한 령도 ... [남북한 언어의 이해]≪북한의 교육≫목차Ⅰ.서론Ⅱ.북한의 교육1. 북한의 교육과정2. 북한의 교원양성제도3. 남?북한의 국어교육Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한반도 통일은 곧 실현될 우리 ... 도별로 2~3개의 시범학교를 설정 ‘본보기 단위’로 조성하였다.2001년 4월 1일 새 학년도가 시작되면서 처음으로 ‘지역별, 지대별 특성에 맞는’ 선택과목제가 중등교육에 도입
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.25
  • 고등학교 국어 수업지도안 / 교생실습
    한다.교수-학습 지도안국어과 교수·학습 지도안교 과국 어학년 / 학기10학년 1학기교 재고등학교 국어(상)대상 학급1학년 13반일 시2013년 5월 20일차 시1/4 차시대단원6 ... 국어과 교수·학습 지도안결제계지도교사부장교감일 시: 0000년 0월 00일 (_)장 소: 1학년 13반 교실대 상: 1학년 13반지도교사:실습교생:0000 고등학교차례Ⅰ. 국어과 ... 교육 과정..............................11. 국어 과목의 교육 목표2. 국어 과목의 성격3. 국어(상) 과목의 내용Ⅱ. 단원의 개관
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.22 | 수정일 2016.09.03
  • 현대 문학작품 교육론 김소월 <진달래꽃>
    학교 2학년 1학기 교과서 4단원의 에는 문학의 갈래를 다음과 같이 설명한다.문학은 대체로 네 가지 갈래로 나누어볼 수 있다. 작중 인물들 사이의 대화와 행동만으로 이루어지는 희곡 ... ? 희생 ? 극복의 4단 구성. 1연과 4연의 수미상관식 구성·제재 : 이별, 진달래꽃·주제 : 이별의 정한과 슬픔을 극복하려는 의지·특징:① 토속적 사투리와 사랑의 마음을 효과 ... 다. 그리고 이러한 지침을 의식하다 보면, 이 단원에 실린 문학작품을 감상하고 공부하는 데도 오히려 방해가 될 것이다.한편, 중학교 국어 교과서에서는 문학의 유형을 다르게 나누고 있다. 중
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.21 | 수정일 2020.06.23
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2025년 05월 30일 금요일
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