"과정중심쓰기"의 검색결과 입니다.

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"과정중심쓰기" 검색결과 221-240 / 88,018건

초등학교 국어 교과서 쓰기 학습 활동에 대한 통시적 고찰 (A Study on the Learning Activities of Writing Korean Textbooks in Elementary Schools)

적으로 살펴보고, 쓰기 학습 활동을 통시적으로 분석해 주요 변화의 특징을탐구하였다.첫째, 쓰기 학습 활동이 읽기 활동 중심의 쓰기에서 쓰기 활동 중심의 쓰기로 점차변하였다. 초기 교육 ... 과정에 따른 국어 교과서상의 쓰기 학습 활동들은 대부분 글 읽기활동을 마무리하는 일종의 정리 활동으로 제시되는 경향을 보였다. 둘째, 쓰기 학습에서의 이해 활동이 쓰기 지식이나 기능 ... 을 교사가 직접 전수하는 방식에서 학생들이 직접탐구하는 방식으로 달라졌다. 셋째, 쓰기의 주체가 개인에서 집단으로 점차 확장되었다.교육과정 개정이 거듭될수록 소집단 형태의 쓰

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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데이터 기반 학습(Data-Driven Learning)을 통한 학문 목적 쓰기 교육 연구 (Academic Purpose Writing Education Research Through Data-Driven Learning)

부설 한국어 교육 기관에서 실행 가능한 교육 과정 운영안을 제시하였다. 결론: 본 연구는 한국어 학습자들이 실제적인 언어 자료를 통해 학문 목적 쓰기 능력을 개발할 수 있도록 하 ... 목적: 본 연구는 학문 목적 한국어 쓰기 교육에서의 데이터 기반 학습 적용 방안을 살피고자 수행되었다. 방법: 데이터 기반 학습 관련 선행 연구를 바탕으로 문헌 분석을 수행 ... 하였다. 이때 주요 분석의 대상이 된 것은 제2 언어 교육 연구, 그리고 학술 및 학위 논문 장르와 관련된 학문 목적 쓰기 연구였다. 결과: 본 연구에서는 데이터 기반 학습의 개념

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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고등학생의 쓰기 전략 인식에 관한 연구 (A Study on High-school Student's Awareness of Writing Strategy)

The aim of this research is to confirm developmental character and consider high-school student's awareness level of strategy. This article makes an a..

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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읽기 쓰기 통합 교수 학습 실행 연구 ―초등학교 5학년 '말하기·듣기·쓰기'. '읽기'를 중심으로― (An Action Research on the Integrated Learning and Teaching of Reading and Writing ―Focused on 'Speaking·Listening·Writing' and 'Reading' for the Fifth Graders of Elementary School)

읽기와 쓰기는 의미구성이라는 인지 처리 과정을 갖는 언어 사용 행위이다. 따라서 이들을 분절적으로 지도하는 것보다 의미구성 과정에서의 공통점을 바탕으로 통합적인 관점에서 지도 ... ’을 설정하였다. 읽기와 쓰기의 통합에 대한 논의가 주로 교재인 교과서를 중심으로 이루어져왔으나 교사 요인 또한 통합적 교수 학습 상황에 매우 중요한 요인이 된다. 따라서 교사의 의도 ... 나 목적에 의해 통합적 교수 학습이 이루어지는 실행 양상을 살펴보는 것은 의미가 크다. 이 연구에서는 이들 요소가 읽기와 쓰기의 실제적인 통합 실행 과정에 어떻게 작용하는지를 탐구

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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2009 개정 교육과정에 의한 고등학교 영어교과서 쓰기 활동 분석 (An Analysis of Writing Activities in Highschool English Textbook, Highschool English I, by the 2009 Revised National Curriculum)

The purpose of this study aimed to investigate writing activities in English textbooks, Highschool English I in terms of achievement criteria and topi..

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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내용 중심 쓰기 교육에 대한 일고찰 (Study on Content Based Writing Program)

Content based writing program was proposed as an alternative for the existing writing teaching only skillful and contentless. Content based writing pr..

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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필자의 관념 완성 쓰기 교육 방향 탐색 (A search of direction for writing instruction to complete a idea)

필자의 관념 완성 쓰기 교육 방향 탐색쓰기는 관념 완성을 위한 필자의 행위이다. 필자는 관념을 문자를 사용하여 텍스트로 표현하는 과정에서 구체화한다. 필자는 글자를 통하여 마음속 ... 에 부유(浮游)하는 관념의 단초를 정착시킨다. 쓰기 과정에서관념의 내용 구조를 명확히 하고, 내용을 충실하고 정밀하게 한다. 이를 통하여 관념을 완성한다. 필자는 관념을 완성 ... 의 자료이다.그동안의 쓰기 교육 논의는 텍스트 완성을 중심으로 크게 세 범부로 구분되어 이루어졌다. 표현 중심 쓰기 교육은 텍스트 관습이나 형식적 요소를 강조하였고, 구성 중심 쓰

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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제2언어로서의 한국어 쓰기 교육의 동향 (Trends in L2 Korean Writing Research)

This paper provides a brief historical sketch of L2 Korean writing research from 2005 to May in 2012. A total of 268 papers have been published during..

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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문학교육에서 이루어지는 ‘쓰기활동’에 대한 고찰 - (A study on the writing activity in the literature education - focused on textbook of 2015 revised national curriculum-)

의 감상을 표현할 기회가 부족해 학습자 중심의 교육이 이루어지기 어렵다.‘쓰기활동’은 학습자, 과정, 생산을 중시하기에 기존의 교사, 결과, 수용을 중심으로 이루어지는 문학교육 ... 의 한계를 보완할 수 있다. ‘쓰기활동’은 읽기 중심으로 이루어지는 문학교육에서 내면화와 외면화를 돕는 구체적이면서도 실질적인 방법이 된다.본고는 2015 개정 교육과정이 반영된 문학 ... 였다. 교과서의 구성 및 교수-학습에서의 ‘쓰기활동’은 생산, 과정, 다양성, 학습자, 실제 수행 중심으로 변화되어야 할 것이다. By this time, literature

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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쓰기교육의 수업 평가 요소 연구 (A Study on the instruction's evaluation element in writing education)

교육과정에서 지향하는 구성주의 철학과 과정중심 쓰기교육의 두가지 관점에서 살펴보고, 쓰기 과정과 전략, 교사와 학생의 대화 양상이 쓰기교육의 핵심이라는 것을 밝혔다. 그렇다면 쓰 ... 기 수업의 평가 척도는 교사와 학생의 대화 속에 쓰기 과정과 전략이 얼마나 잘 용해되어 있으며 대화를 통해 학습자에게 내면화되는지, 필자가 의미 구성하는 과정을 안내하고 지원할 수 있 ... 구조로 제시한 I(시작)-R(반응)-E(평가) 구조를 통하여 쓰기 과정과 전략이 활용되는 대화의 양상을 제시하여 보았다. A Study on the instruction's

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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저널쓰기를 통한 반성적사고 과정에서 나타난 교사 발문의 변화 탐색 (Explore Change in Teacher's Questionon Reflective Thinking Process Through Journal Writing.)

하는지를 알아보고 연구 완료 후 반성적 저널쓰기에 대한 교사의 평가를 통해 이러한 과정이 어떤 측면에서 효과적인가를 알아보았다. 발문에 대한 반성적 저널쓰기 결과 교사의 발문은 유아중심 ... 으로 변화하였고 이러한 저널쓰기 과정은 수업 측면에서는 유아중심의 발문사용, 확산적 발문에 대한 실천적 지식 습득의 기회제공, 다음 수업에 대한 발문 계획에 도움이 되었으며 교사 ... 본 연구는 반성적 저널쓰기를 통해서 나타난 교사 2인의 발문 변화를 탐색해본 후 발문 개선방법을 모색해보는 데에 그 목적이 있다. 반성적 저널쓰기를 통해 발문이 어떻게 변화

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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반성적 쓰기 활동이 학생필자의 쓰기 능력 및 효능감에 미치는 영향 (Effects of Reflective Writing on Student Writer's Writing Ability and Writing Efficacy)

적 반응이 드러난다. 구체적으로 인지적 측면은 무엇을 중심 내용으로 삼았는지, 누구를 예상독자로 삼았는지, 그리고 글을 쓰는 과정에서 겪은 문제로 나타나며 정의적 측면은 쓰 ... 에 대해 미리 생각해보고 계획을 하도록 계획적 글쓰기에서는 고무된다. 이에 비해 반성적 쓰기(reflective writing)란 글을 완성한 뒤 자신이 수행한 작문 과정을 되돌아보 ... 면서 글을 쓰는 것을 말한다. 반성적 쓰기는 텍스트를 완성한 과정을 반성하면서 글을 쓰는 것이므로, 여기에는 필자가 글을 쓰면서 경험한 인지적 과정과, 그 과정에서 형성된 필자의 정서

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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필자의 긍정적 정체성 형성을 위한 쓰기 과제 설계 방안 (How to Design Writing Assignments Forming Positive Identities for Writers)

, 쓰기 과제 요소 상세화, 쓰기 과제 제시로 가정한 후 각 과정에서 과제 설계 시 고려해야 할 내용 중심으로 쓰기 과제의 유형과 설계 방안을 제시하였다.이 연구는 필자에 초점을 두 ... 고 이를 반영한 쓰기 과제 설계 과정과 설계 내용, 과제 유형과 사례를 제시하여 필자의 긍정적인 정체성 형성을 지원하는 과제 설계 가능성을 살펴보았다.필자 정체성은 필자로서의 자기 ... 적으로 형성하도록 지원한다. 이를 바탕으로 필자의 긍정적인 정체성 형성을 위한 쓰기 과제 설계 과정을 쓰기 과제 목표 설정, 쓰기 과제 요소 선정, 긍정적 정체성과의 접점 설정

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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쓰기 교육에서 전략의 의미와 적용 (The Definition and Application of The Strategy for the Writing Education)

이 글은 쓰기를 전략 중심으로 교육해야 할 필요성을 밝히는 데 목적이 있다. 전략 중심의 쓰기 교육이란, 글쓰기가 몇 개의 과정을 통해 이루어진다고 볼 때, 각 과정에서 필요 ... 다. 글쓰기 전략은 적용에서 고정적인 것이 아니라 ‘융통성, 변용성, 응용성, 유연성’이 있어서 새롭게 개발 적용할 수 있다.전략 중심의 쓰기 수업을 적용해 본 결과, 학생들은 글쓰기 ... 추상적이거나 구체적인 모든 방법”으로 정의한다.쓰기 전략은 목표하는 기능과 그 기능을 설명할 지식, 그 지식을 만족하면서 기능에 효과적으로 도달할 수 있는 구체적인 방법에 의해 개발

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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영작문 활동 중 동료 피드백에 대한 예비교사들의 인식 (Pre-service Teachers’ Perception on Peer Feedback in English Writing)

한국콘텐츠학회 김희정, 이제영, 장소영

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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예비 영어교사를 위한 영어 쓰기능력 향상 방안 (The effective ways of developing English writing proficiency for pre-service teachers)

The purpose of this paper is to consider what the requirements are in preparing for the newly reformed English writing test on the English teachers' e..

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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서술구조 제시 방법을 이용한 한국어 초급 쓰기 교육 연구 (A Study on Korean novice-level Writing Education by presenting the Argument Structure)

에서 이루어지는 과정 중심, 장르 중심 교육 방법이 초급 학습자를 대상으로 효과적이지 않음과 기존 교육과정에서 제시하는 쓰기 교육의 성취 목표가 불분명함을 지적하였다. 학습자의 쓰 ... 이 연구는 한국어 초급 학습자를 대상으로 하는 쓰기 교육의 성취 목표를 설정하고 이를 위한 교육 방법을 제안하는 데 목적이 있다. 그리고 초급 쓰기 교육의 목표를 정확하고 규범 ... 적인 문장을 생성해 낼 수 있는 쓰기 지식 함양에 두고 이를 가장 잘 구현할 수 있는 쓰기 교육 방안으로 서술구조를 활용한 통제된 쓰기 교육 방법을 제안하였다. 먼저 최근 쓰기 교실

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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대학 기초･교양교육에서 읽기-쓰기 통합 교육의 구성과 활용 방안 (A Study on the Formation and Application of Integrated Education through ‘Reading and Writing’ in Basic and Liberal Education)

최근, 대학의 기초･교양교육에서 의사소통 영역의 중심을 이루는 ‘읽기(독서)’나 ‘쓰기(작문)’ 과목은 연계･통합 형태로 운영되고 있다. 또한, 읽기와 쓰기 교육은 말하기(토론 ... 교육의 바탕을 이루면서 독립된 과목, 또는 연계･통합된 형태로 개설되어 기초･교양교육의 중심을 이루는 교과목으로 운영되고 있다.대학 기초･교양교육으로서 읽기와 쓰기 교육의 질적인 ... 제고를 위해서는‘쓰기와 말하기’, ‘읽기와 쓰기’가 연계되고 통합된 교수학습 방법을 여러 각도에서 모색하고 한층 혁신해나가야 할 필요성이 제기되고 있다. 글을 쓰는 과정이 언제나 그

논문 | 49페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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초등학교 글쓰기 수업의 문제점과 개선 방안 (Problems with Writing Class at Elementary Schools and its Reform Measures)

된 연구 수업’이 있는데, 주로 쓰기 교과서를 중심으로 과정 중심 모형에 따라 이뤄진다. 과정 중심의 쓰기 교육은 ‘내용 생성→내용 조직→글쓰기→다듬기’라는 일련의 과정으로 글쓰기 ... 를 가르치는데 두 가지 논의점이 나타난다. 첫째, 과정 적용의 문제로, 쓰기 과정을 적용할 때 한 시간에 전 과정을 고정하여 놓고 학년, 장르, 수업 목표에 관계없이 연속적으로 똑 같이 ... 수업을 하는 점이다. 둘째는 전략 적용의 문제로, 쓰기의 어느 과정에 최적의 전략 고정하여 교육하려고 하며 그 전략도 사고 과정에 편중해 있다는 점이다.비교과 수업의 쓰

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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예시문의 기능과 텍스트적 특성에 대한 고찰 (The Functions and Textualities-based Characteristics of Example Text in Writing)

쓰기 例示文은 쓰기와 관련된 技能의 일차적인 교본으로, 학생들이 익혀야할 쓰기 技能을 보여주고 쓰기 방법을 안내하는 역할을 한다. 따라서 과정 중심 쓰기 수업에서 ‘內容生成 ... ’, ‘內容組織과 表現’, ‘點檢과 調整’의 쓰기 과정에 따라 ‘資料活用機能’, ‘典範機能’, ‘評價機能’ 등을 例示文의 機能으로 설정할 수 있다. 例示文을 構成하는 原理 ... ituationality), 情報性(informativity), 相互텍스트성(intertextuality) 등을 들 수 있다. 일곱 가지 텍스트성은 쓰기의 과정에 따른 例示文의 機能에 기대

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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