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"과정중심쓰기" 검색결과 421-440 / 88,016건

청각장애학생의 읽기ㆍ쓰기의 통합적 교육 구성 방안 연구 (A Study on Integrated Instruction Unit Organization Plan for Reading and Writing of Students with Hearing Impairment)

이 연구는 청각장애학생의 읽기 쓰기의 관련성을 고려하여 국어과 교육과정에 따른 읽기 쓰기의 통합적 교육 단원 구성 방안을 제안하였다. 그리고 현장에서 유용하게 활용할 수 있는 읽 ... 입장에서 상호보완적으로 동시에 발달하는 고등정신의 기능이다. 이 연구에서 읽기와 쓰기의 기능별 영역은 분명히 독립적으로 구성하되, 통합적인 지도의 효과적인 부분을 중심으로 논의 ... 기와 쓰기의 통합지도 방법 및 통합교육 단원 구성 방안을 마련하고자 하는데 목적이 있다. 청각장애학생의 국어과 교육에서 통합언어교육의 내용으로 한 연구가 그다지 많지 않아 통합교육

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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디자인과 학생이 제작한 2020년 버전의 PPT Template

의 전문성을 가진 인테리어 디자인 회사에 비해 다양한 분야를 접할 수 있어 그 과정속에서 본인에게 가장 잘 맞는 분야를 찾을 수 있다 다양한 업무분야 전세계 오피스 여성친화적 근무 ... Francisco 다른 기업에 비해 여성직원이 많고 , 그에 따라 여성리더들이 많이 있다 . 또한 육아휴직을 쓰는 것이 상대적으로 자유롭고 , 육아 휴직 이후에 회사로 복귀하는 것 ... 일까? 대부분의 사무실 : 중심에 업무가 있고, 그 업무를 뒷받침하기 위한 공간으로서 회의실과 집중 업무공간 세미나실 , 휴게 공간 등이 배치 그런 점에서 Gensler는 14층

ppt테마 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.19 | 수정일 2020.12.24

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2024학년도 고등학교 1학년 국어 교과 교수학습 및 평가 운영 계획서 예시

한 경우10개요 짜기 전략에 따라 작성한 개요가 전략의 세부 방법을 따르지 않아 불분명한 경우8작문 과정 ③표현하기[세부 채점 기준]① 제시된 분량② 쓰기 계획 반영 비율③ 장르 ... 담당 교사○○○교육과정편공통성취도5단계등급산출여부9등급국어과 교수·학습 운영 계획Ⅰ월(행사)시수/누계단원명(평가영역)교육과정 성취기준평가요소수업방법평가방법수업?평가의 주안점33.4 ... 들과 전체가 유기적 관계를 맺고 있는 구조물임을 이해하고 문학 활동을 한다.[10국05-02]갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.[10국03-03]주체적인 관점

서식 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.17

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최근 한․일 고등학교 ‘국어과’ 교육과정 비교 연구 (A Comparative Study on the Curriculum of Korean Language High School in Korea-Japan)

구성 등에 대한 비교를 중심으로 살펴보았다. 한․일 양국 ‘국어과’ 공통 교육과정의 공통점을 세 가지로 요약하면. 첫째, 한국과 일본의 교육과정 모두 ‘언어능력’을 강조한 점, 둘째 ... 본고에서는 최근 한․일 ‘국어과’ 교육과정, 즉 한국은 ‘2015 교육과정’, 일본은 ‘2009 학습지도요령’에 대해 총론과 교육과정의 개정방향, 각 과목 구성 비교 및 내용 ... , 국어 과목의 ‘도구교과’ 성격을 강조한 점, 셋째 국어과가 ‘언어문화의 창조와 전승’이라는 것을 강조한 점이다. 한편, 한․일 ‘국어과’ 공통 교육과정의 차이점은 첫째, 한국

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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평가조언표를 활용한 논술 평가와 고쳐 쓰기 지도 방안 (Teaching Method of Rewriting and Essay Assessment Applying Advice Standards)

을 제안하고, 그 과정에서 평가 조언을 활용한 고쳐 쓰기 지도를 해야 함을 강조하였다. 평가조언표를 구성하기 위하여 학생들의 논술 능력을 분석하였고, 그 범주를 지식, 표현 능력 ... 의 타당함, 설득력, 독창성으로 나누었다. 평가 요소를 기준으로 논술문을 평가하는 방법을 체계화하였으며, 논술 능력의 수준을 판단하여 가장 핵심적으로 교정해야 할 평가 요소를 중심 ... 으로 평가 조언을 함으로써 고쳐 쓰기가 이루어지도록 하였다. 학습자의 논술 능력을 파악하여 가장 핵심적으로 교정해야 할 논술 평가 요소에 따라 평가 조언을 제공하면 더 쉽게 고쳐 쓰

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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문식성 변화와 디지털 읽기ㆍ쓰기 수업의 방향 (Changes in Literacy and the Direction of Digital Literacy Instruction)

되는지 검토하였다. 이를 바탕으로 디지털 읽기․쓰기 수업에 혁신적인 교육목표와 교수․학습 방법을 도입하기보다는, 전통적인 목표와 교수․학습 방법을 중심으로 새로운 문식성 개념 및 관습 ... 을 통합하는 쪽으로 방향을 설정해나가야 한다고 주장하였다. 또한 바람직한 디지털 읽기․쓰기 수업 사례를 하나 소개하고, 현행 국어과 교육과정에 디지털 문식성을 반영하자고 제안 ... 되고 있는 새로운 문식성 개념(복합문식성, 초월문식성, 신문식성 관점, 구성적․반응적 읽기, 증강 읽기, 소셜 문식성)의 출현이 전통적인 읽기․쓰기 개념 및 관습과 어떻게 관련

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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2019 개정 누리과정 실행과정에서 어린이집 교사의 경험 탐색 (A Study on the Experiences of Daycare Center Teachers in the Implementation Process of the 2019 Revised Nuri Curriculum)

쓰기를 통해 자료를 수집하였다. 본 연구에서 확인된 연구결과는 첫째, 유아‧놀이중심 교육과정 실행과정에서 만 3~5세반 유아교사가 경험한 어려움은 물리적인 어려움, 일상생활지도 ... 본 연구는 2019 개정 누리과정 실행과정에서 어린이집 교사가 경험한 어려움과 그 지원방안을 확인하는 질적 연구로, 유아ㆍ놀이중심 교육과정의 교육실천에 도움을 주고자 함에 그 ... 의 어려움, 놀이지원자로서 상호작용의 어려움, 놀이의 교육적 가치 발견 및 발전의 어려움, 유아‧놀이중심 교육과정에 대한 부모 이해 부족으로 인한 어려움 등이었으며, 둘째, 유아교사

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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읽기-쓰기 연계성을 강화한 학술 에세이 작성 지침에 관한 연구 (A Study on Academic Essay Writing Instructions strengthening Reading-Writing Linkage)

에세이’를 실습하도록 기획되었다. 그러나 실제 수업 현장에서는 이 프로그램의 전반부 읽기 중심 실습 과정과 후반부 쓰기 중심 실습 과정 간의 연계성을 확보하기가 매우 어렵다. 이 ... 과정에서는 비판적 사고와 무관한 수사학적 지침만이 맥락 없이 제시되고 있기 때문이다. 따라서 이 연구에서는 단계별 글쓰기 프로그램의 읽기 및 쓰기 연계성을 확보하기 위해, 마치 ... 기와 쓰기의 주요 지침으로 활용하는 단계별 글쓰기 프로그램(Step-up Writing Program, SWP)에 의해 운영된다. 이 프로그램은 수업 전반부에 비판적 사고의 기본 요소

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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제4차 어린이집 표준보육과정에 기초한 영아·놀이중심 교사교육 프로그램 개발 (Development of an infant and play-oriented teacher education program based on the 4th standard childcare curriculum)

본 연구의 목적은 제4차 어린이집 표준보육과정에 기초한 영아 · 놀이중심 보육과정 실행역량을 증진할 수 있도록 영아교사를 지원하는 교사교육 프로그램을 개발하는 것이다. 이를 위해 ... 하여 프로그램 최종안을 개발하였다. 본 프로그램의 교육 내용은 영아 · 놀이중심 보육과정 이해하고 실천하기, 놀이를 통한 영아의 경험과 배움이해하기, 개별 학급의 특성이 드러나도록 영아 ... · 놀이중심 보육과정 운영하기, 동료 교사 및 부모와 지속 가능한 협력관계 형성하기의 4가지 내용 범주, 8개 주제로 구성되어 있다. 교수학습방법은 강의, 토의, 사례 나누기, 저

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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초·중·고등학교에서의 독서 평가와 작문 평가 (Reading and Writing Assessment in Elementary and Secondary School)

말과 글의 차이에 관한 일부 통념적 설명들 덕분에 초․중등학교의 적지않은 국어과 교사들이 읽기와 쓰기를 듣기-말하기와 질적으로 구분되는담화 과정으로 이해한다. 그러면서 읽 ... 기를 의미가 수렴되는 과정으로, 이에반해 쓰기를 의미가 확장되는 과정으로 가정하여 각각의 과정을 독립적으로가르치며 또한 평가한다. 그 결과 실제 평가에서 독서 평가는 대개 선택형평가 ... 를 중심으로 개발되고, 작문 평가는 주로 서답형 평가를 중심으로 개발되는 등 평가 방식의 분리가 고착되기에 이르렀다.이 연구에서 필자는 독서 평가 방법으로 선택한 선택형 평가 문항

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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논문 요약 보고서 - [읽기 및 쓰기 학습 부진 아동을 위한 학습치료 프로그램 효과, 다문화 아동을 대상으로]

으로 기초교과지도와 한글 교육이 나타나고 있다.한글 읽기와 쓰기는 학습의 기초가 되며, 학업수행과 성공적인 학교생활을 지속하기 위해 중요한 과정이다. 또한 한글 읽기/쓰기 능력의 부족 ... 은 읽기학습부진 위험군 아동의 조기개입 프로그램과 음운중심 쓰기 프로그램을 다문화 가정 아동의 한글 읽기/쓰기 능력 향상에 맞게 수정·보완하여 사용하였다.이에 본 연구는 프로그램을 1 ... 을 담당하고 있는 어머니가 외국인이라는 점은 여러 어려움을 발생시킨다. 실제로 다문화 가정 유아의 언어능력이 일반 가정 유아에 비해 지체되고, 어휘력이 부족하며, 읽기 유창성과 쓰

논문 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.18 | 수정일 2024.04.20

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중국 예비 유학생을 위한 바꿔쓰기 중심의 한국어 글쓰기 수업 설계 (Design of a Writing Instruction focused on Paraphrase for Prospective Chinese Students in University of China)

본 연구는 유학생의 학술적 텍스트에서 나타나는 표절 양상에 주목하며, 이러한 표절 문제를 해결하면서, 텍스트의 질적 향상을 도모할 수 있는 바꿔쓰기 중심의 수업을 설계하였다. 이 ... 에 대해 본 연구는 중국 대학교에서 예비교육 과정을 이수한 중국인 유학생들을 대상으로 조사하고, 이를 기반으로 효과적인 글쓰기 수업을 설계하였다. 이를 위해 바꿔쓰기의 개념, 유형 ... 하였다. 본 연구는 중국 내 대학에서 개설하는 예비유학 교육 과정의 한국어 학습자를 대상으로 한 점에서 의의가 있을 것이다. By focusing on the plagiarism

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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‘발표’와 ‘쓰기’ 통합 수업 설계와 적용 사례 연구 (A Case Study of Lesson Planning and Application of Integrated Instruction of ‘Presentation’ and ‘Writing’)

실제적인 효과가 있음을 증명한 것이다. 본고는 이와 같은 통합 설계 과정을 통해 글쓰기 교수·학습에 대한 새로운 방법을 제시하고자 한다.‘발표’와 ‘쓰기’ 통합 수업은 일반적인 글쓰 ... 하여 글을 쓰도록 요구한다. 교수자는 첨삭의 과정을 거친 후 학습자 각자가 쓴 글에 대하여 피드백을 진행하도록 한다. 개별적인 글에 대한 첨삭지도가 끝나면 이를 토대로 수정한 글을 제출 ... 본 논문은 글쓰기의 교수 효과를 높이기 위한 방법으로 ‘발표’와 ‘쓰기’를 통합하여 수업을 설계하고, 이러한 절차를 준수한 교수·학습이 학습자들의 글쓰기 능력을 향상시키는 데

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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한국어 학습자를 위한 학술보고서 쓰기 교육 방법-신모방적 글쓰기 전략을 중심으로- (Writing Education Method of Academic Report for Korean Language Learners - Focusing on Novel Copying Writing Strategy -)

은 모범이 될 만한 글의 내용 생성 방법과 조직 방법을 분석하여 그와 비슷한 유형의 글을 써보게 하는 전략으로, 모델이 되는 글을 읽는 과정을 통해 학습자들의 쓰기 능력을 향상 ... 시키려는 것이다. 신모방적 글쓰기 전략을 적용한 수업은, 학술보고서 특징 파악하기와 학술보고서 쓰기 두 단계로 나누어, 각 단계별로 글쓰기 과정에 따라 진행되었다. 이 글에서는 학술보고서 ... 쓰기 단계 중 특히 내용 조직하기와 내용 표현하기를 중심으로 신모방적 글쓰기 전략을 사용한 수업의 효과를 살펴보았다. 그 결과 학습자들은 대체로 신모방적 글쓰기 전략을 사용한 학술

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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외국인 학습자를 위한 쓰기 교육 방안 연구 - 글의 ‘분석-해체-복원’의 과정을 통하여 (A Study on Writing Education Method for Foreign Learners - Through the Process of ‘analysis-decomposition-restoration’)

이 연구는 외국인 학습자를 대상으로 하는 쓰기 교육의 지향점과 구체적인 교육방안을 마련하는 것을 목적으로 한다. 지금 이 순간에도 한국의 대학교뿐만이 아닌, 세계 각지에서 한국어 ... 를 학습하는 외국인 학습자의 수는 증가하고 있는 추세이며, 이와 비례하여 한국어 교육 연구 또한 다양한 범주에서 이루어지고 있다. 하지만 쓰기 교육의 경우 그 중요성이 입증 ... 들과 소통하는‘상호성’을 추구하고자 하는 일환인 ‘분석-해체-복원’의 쓰기 교육 방안을 구안해보았다.구체적으로는 글을 ‘분석-해체’한다는 것은 타자화를 통해 새로운 시선으로 글

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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이야기의 본질과 교육 - ‘생활 이야기글’ 쓰기를 중심으로 - (Nature and Education of Narrative)

, 특히 쓰기 영역에서 중심적 갈래로 삼아야 하는 것이 이야기라고 보고, 그 구체적 활동으로 ‘생활 이야기글 쓰기’가 적합함을 주장하였다.생활 이야기글은 경험을 제재로 한 비허구 ... 적 수필 혹은 산문으로서, 쓰기 영역의 일반적 교육 대상으로 알맞은 갈래이다. 현행 교육과정은 이야기의 개념이 체계적이지 않고, 특히 중등학교 과정에서 허구적인 것 위주이다. 이는 문학 ... 이 연구는 초ㆍ중등학교 과정의 이야기 짓기(스토리텔링) 교육의 기본적 내용과 방법을 마련하기 위한 것이다. 기본 개념을 검토하면서 관련 교육의 일반적 성격과 내용을 살핀 결과

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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예비유아교사의 저널쓰기 분석을 통한 학년별 대학생활 경험 이해 (An Exploration of the College Lives of Preservice Early Childhood Teachers through Journaling)

본 연구는 예비유아교사가 교사가 되어가는 과정에 나타난 대학생활 경험의 의미를 탐색하고자, 유아교육과 1, 2, 3학년 학생 163명을 대상으로 저널쓰기를 실시하고 분석 ... 하였다. 연구결과는 첫째, 1학년 학생들은 교사가 되어가는 과정에서 긍정적이고 적극적인 사고와 태도 및 자아중심성에 기초한 실제적 자아와 이상적 자아 간의 차이 등이 특징으로 나타났 ... 정체감과 역할을 재확인하고 준비하는 경험 특징이 두드러졌다. 따라서 저널쓰기는 자기에 대한 성찰과 내성(introspection)을 가능하게 하여, 유아교육과 학생들의 대학생활의

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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대학의 읽기－쓰기 교육과 ‘사회적 전환’의 필요성 －텍스트적, 수사학적, 담론적 수준의 통합을 중심으로－ (University Education for Reading to write and the Necessity of its ‘Social turn’ －focused on the integration of the textual, rhetorical and discursive levels－)

읽기－쓰기 교육 방법론에 대한 연구는, 텍스트적 수준과 수사학적 수준을 중심으로 하고 있어 담론적 수준이 대체로 도외시되어 있다. 이 때문에 한국의 대학생들이 쓴 글에는 담론 ... 등을 벤치마킹하는 것은 분명히 효율성의 측면에서 의미가 있다. 하지만 그 과정에서 미국 연구자들이 다양한 논쟁을 거쳐 축적해 놓은 이론과 교수학습 방법론 중 필요하다고 판단되는 것 ... 을 선별적으로 수용해 왔다는 것이 문제가 된다. 이론과 방법론의 수용이 선택과 배제의 과정을 이루어졌으며 그 폐해가 이제 구체적으로 나타나고 있는 것이다. 이 선별과정을 통해 대거

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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‘보도자료 쓰기’를 활용한 공적 의사소통 역량 강화 교육 방안 - <사고와 표현> 교과 적용 사례를 중심으로 (Enhancing Public Communication Skills Through “Press Release Writing” － A Case Study Regarding Application in University Thinking and Expression Courses)

은 학생들에게 독자 중심의 글쓰기 경험을 제공하고, 공적 맥락에 적합한 언어 사용 능력을 함양하는 데 기여하는 것으로 나타났다. 초고 작성 후 보도자료 형식으로 수정하는 과정은 학생 ... 음을 보여주었다. ‘쓰기’ 중심 교과와 ‘쓰기·말하기’ 연계 교과에서 보도자료 쓰기 활동을 통해 학습자들은 공적 의사소통 상황을 효과적으로 경험할 수 있었다. 이러한 연구 결과는 대학 ... 및 기업의 공식적인 정보 전달 수단인 ‘보도자료 쓰기’가 대학생들의 공적 의사소통 능력 향상에 효과적인 도구가 될 수 있다는 점에 주목하였다.연구 결과, ‘보도자료 쓰기’ 교육

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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담화 활동과 연계한 대학 칼럼 쓰기 교육 방안 연구 (A study in connection with the University of column writing education discourse activity)

이 연구는 장르별 글쓰기로서의 칼럼 쓰기의 중요성에 비해 그 교육 방안에 대한 연구가 상대적으로 부족하다는 문제의식에서 시작되었다. 아울러‘논리’를 중심으로 하는 장르 특성 ... 대립적 담화활동(소집단별 토론)→ 칼럼 개요서 작성→칼럼 쓰기’의 과정으로 구체화되었다. 실제 교육 현장에서의 사례를 통해 본 이 연구에서 구안·제시한 교육모형의 효과는 다음 ... 하기 위해 이 연구는 담화활동과 쓰기의 연계. 즉 상호 대립적 제시 방식인 토론과 칼럼 쓰기의 연계를 제안하였다. 담화활동으로서의 소집단별 토론은 다양한 시각을 경험하면서 칼럼

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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