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"토론식 역사수업" 검색결과 2,321-2,340 / 3,034건

  • [교육]새로운 사회과의 관심
    에서의 세계화교육Ⅲ. 지역화 및 지역학습1. 지역화의 의미2. 사회과에서 지역화 교육의 유형(1) 이해의 원리에 입각한 지역화 수업(2) 사고의 원리에 입각한 지역화 수업(3) 설명 ... 의 원리에 입각한 지역화 수업Ⅳ. 협동학습1. 협동학습의 의의2. 협동학습의 단계Ⅴ. 가치교육1. 사회과교육에서 가치학습의 의의2. 가치교육의 세 가지 전통(1) 인격교육(c ... 가 수업에 익숙해 진다거나 하는 단순한 사실만이 아니라 많은 변화가 이루어지는 것이다. 그것은 패러다임의 교체와 같은 큰 변화일 수도 있고, 작고 미미한 변화일 수도 있다. 다만 한
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.21
  • 학교에서 가르치는 내용은 정당한가?
    과정에서는 교수, 학습과정에 관한 구체적인 언급을 하지 않았으나, 제7차 교육과정에서는 종교교육의 특성에 맞는 교수, 학습방법을 제시하였다는 점이다.특히 생활경험을 활용한 토론식 ... 으로 나타났다.(5)배타성: 평준화제도에 의한 학생들의 무선배치는 다양한 종교적 배경을 가진 학생들을 기독교 학교에 들어오게 했다. 그러나 현행 종교 교과서의 내용이나 실제 수업 ... 에 있어서 타종교에 대한 내용들이 거의 다루어지지 않거나 전혀 다루어지지 않고 있음이 실제 수업의 자로ㅛ 분석에서 드러났다. 면담에 응한 교목의 반응에서도 잘 알 수 있다. (“영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.16
  • 로마 시대의 교육
    하였고, 그리스의 고전문화를 세계문화로 승화시켰다.19세기 근대 역사학의 아버지 랑케는 로마 문화를 호수로 비교하면서 “고대의 모든 역사가 로마라는 호수로 흘러 들어갔고, 근대 ... 의 모든 역사가 로마의 역사로부터 다시 흘러 나왔다”고 하였다. 이처럼 로마는 서양 고대사의 집약적 대성을 이룸으로써 지중해 연안의 세계 문화를 완성한 문화사적인 의의를 지니고 있 ... 고 로마의 성격과 문화는 쇠퇴하고 생활은 향락에 흐르기 시작했다.비형식적인 가정교육만으로는 부족함을 느낀 로마인들은 그리스식의 학교교육을 발달시켜 나가기 시작하였다. 그리하여 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.11
  • [교육학]초등학교 실과와 타교과와의 통합교육의 방안
    하여와 접목할 수 있는 관련 영역을 분석하고, 어떤 식의 통합적 접근을 할지에 대한 계속적인 논의와 토론이 뒷받침되어야, 깊이 있는, 그리고 실생활 중심의 자연스러운 통합을 이룰 수 ... 들의 문제상황을 중심으로 이루어지는 문제중심 학습, 둘째, 여러 명의 교사가 팀을 이루어 지도하는 협동교수법, 셋째로는 연수, 넷째로는 현재의 교육과정과 수업시수의 편제, 마지막 ... 지어가 큰 관심을 갖게 되는 전체 개념을 강조하여 제시하는 것이며, 지식은 역사적, 상황적, 사회 문화적 실체로 개인의 사회적 경험에 의해 구성되는 것이기 때문에 학습자에게 실제
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.27
  • 교육과정및 평가의 개념
    쿠레레(currere)커리큘럼(curriculum)학교에서 제공하는 무수한 경험의 덩어리가 중요한 것이 아니라 학생이 스스로 경험을 선택하고, 읽고, 생각하고, 토론하고, 배우 ... 는 유지하되, 유사한 내용을 상호 관련시켜 구성하는 것. -상관 교육과정의 종류① 사실 상관 :역사적 사실을 배경으로 역사적 사실과 문학작품을 관련시킬 경우예- 국어에서 ‘기미독립 ... 선언문’과 국사에서 ‘3.1운동’② 원리상관: 하나의 원리가 두 개 이상의 과목에 활용 될 경우예- 심리학에서 ‘공격성’의 원리와 역사에서 ‘혁명사건’과의 관련③ 규범상관: 하나
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.22
  • [미술교육]미술교육과 문화
    의 방법은 어떤 경우에도 어린이의 개성에 따라, 그 자신의 독자적인 기술을 발전시켜 갈 자유를 주어야 한다. 고정된 기술교육은 부정되어야 한다.?미술수업에서 진정한 교사는 재료 ... 위치, 필압, 획이나 선의 특징, 세부묘사, 지우기, 대칭, 왜곡과 생력, X-Ray식표현, 움직임, 화지의 회전, 주제이외 다른 내용의 부가 등을 중심으로 해석한다. 연령별 아동 ... 와 개인적인 연구 수행 심화된 개념과 지식에 대한 토론 등의 단계로 구성한다.셋째, 고등사고를 요구하고 추상적인 개념과 아이디어를 다룰 수 있는 미술적 상황을 제공하여 미술에 대한
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.18
  • [사회교육]사회문화 학습지도안
    고사의 경우 사회과목은 긴 지문과 유추(추론)형태의 문제가 많이 출제되고 있으므로 수업 시간에 개념학습을 보다 밀도 있게 실시하고, 교사의 일방적 강의식 수업보다는 학생들의 자기주도 ... 을 유도할 수 있도록 학급을 전체 주제 중 소 주제 4개를 발표할 수 있도록 준비하여 이를 보완한다. 또한 주입식으로 전달되는 수업은 집중력을 떨어트리므로, 서로의 의견을 듣고 배움 ... 목 차1. 교재 및 단원명2. 단원의 학습 목표3. 단원의 개관 및 구성4. 단원의 내용구조 및 학습지도 계획5. 본 학습의 수업 모형 및 본시 학습 목표? 본 학습의 수업 설계
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.02
  • [교육공학]정보통신기술(ICT)을 활용한 교육
    ...................................................................................8p(1)주관식(2)객관식(3)O/X문제6. 토의주제 ... 내용이 포함 되는가- 정보기술의 발전에 따른 편리성의 실례 들기- 정보기술을 이용한 범죄나 위법행위의 대표적인 예 들기(2) 정보에 대한 윤리나 책임- 정보 전달과 기록 형태의 역사 ... - 수업 계획과 전개, 평가 등 각 학습 단계에서 해당 학습 목표의 달성도 우선나) 학습자의 자기 주도적 학습능력 신장지식 기반 사회의 핵심적 활동을 주도할 수 있는 창조적 인재 육성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06
  • 역사의 풍경 독후감
    수업시간을 통해 우리는 역사란 무엇인가에 대해서 토론을 했었다. 고등학교 졸업이후 난 역사공부를 안한지 2년이란 시간이 흘렀고 교과서에서 공부했던 내용을 떠올리려 노력 ... 을 인정하는 듯하다.그리고 ‘세익스피어 인 러브’의 유사성, 동시성과 현실성을 표현해 내는 방식의 역사의 해석을 저자는 요구하는 것 같다. 즉, 역사를 단순한 선형방정식적인 단순 ... 했다. 많은 사람들의 다양한 의견이 있었고 이것들은 우리 반 사람들이 함께 토론을 해가며 정리를 할 수 있었던 좋은 시간이었다. 하지만 역시 우리는 거의 고정된 사고의 틀에 있음을 느낄
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.18
  • 비교교육론 일본의 교육제도
    의 평가② 대학마다 독자적인 방식으로 교육실습을 실시함 ex) Naruto 대학③ 교육실습 프로그램과 함께 강의식 수업이 철저히 병행라. 교육방법 교육방법의 내용 소개교육방법을 통한 ... 교사의 자질함양 내용다양한 교육방법넓은 시야에 서서 행동하기 위한 자질능력향상견학, 참가조사, 토론, 모의수업, 각종 체험변화의 시대를 살아갈 자질(문제해결능력)사례연구, 토의학습 ... ?!!경제대국, 역사, 국화·칼, 야쿠자, 전쟁, 반일감정, 혼네·다테마에, 性, 지진,후지산, 전자제품, 축구, 야스쿠니 신사,그리고...우리의 독도..........Ⅰ. 일본의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.15
  • [독서의 이해] 창조적인 독서교육(독서방법론)
    의 강독식 수업을 벗어나며 텍스트 안의 내재적 사고 외에 그 외연적 사고를 함께 생각할 수 있도록 도와주어야 할 것이다. 또한 요즘 학생들은 교과서위주의 수업을 금방 싫증을 내 ... 며 자신들과 동떨어진 별세계로 보며 흥미를 제대로 보이지 않는다고 한다. 그렇기에 그저 예전처럼 독서를 많이 해라, 책을 읽고 독후감을 써라 하는 식으로는 그들에게 흥미나 텍스트의 이해 ... , 테마별 독서로 ‘인지망’을 형성토록 하게 한다. 예를 들어 중국에 관심이 있다면 먼저 중국과 관련된 포괄적인 내용의 개론서를 읽고 다음으로 중국의 역사, 문학, 경제 등 세부
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.17
  • 2007국어과 교육과정 듣기 영역 심화
    의 선택중심 교육과정, 수준별 수업, 재량활동 운영 등의 기본 기조를 유지한다. 또한 과학기술의 빠른 변화, 사회 환경의 변화, 세계화의 급속한 진전 등에 따른 교과 내용의 개정을 추진 ... 에서 태도 범주를 삭제하였다.)○ 개정 국어과 교육과정에서는 ‘맥락’ 범주를 새롭게 설정하였다. 맥락의 강조는 언어 활동에 역사성, 사회성, 윤리성을 부여하고 언어 활동이 갖 ... 이 좋다. 학습자들은 새로움이 없는 훈화에 여간해서 관심을 기울이지 않는 만큼, 사회의 새로운 변화와 다양한 학습자의 욕구와정서에 대응할 수 있는 소재가 좋다. 직접 강의식 훈화
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.06.16
  • 개화기 교육
    : 독서 ·습학(習學) ·외국어 ·수학 ·자연 ·과학 ·지리 ·역사 ·정치학 ·국제법 ·경제학 등, 일부는 실행되지 않음④ 교육사적 의의 : 우리나라 최초의 근대식 공립 교육기관 ... 과는 수신·교육·국문·한문·역사·지리·수학·이과·습자·작문·체조 등③ 학생 모집은 졸업하거나 중도 퇴학한 학생이 있어 결원이 생길 때 이루어졌다.④ 교육사적 의의 : 한국 최초의 근대식 ... ·성경·수학·역사·지리·과학·음악 등④ 교육사적 의의 : 우리나라 최초의 여학교, 여성교육기관의 효시사진 이화학당 수업모습사진 이화학당. 왼쪽부터 홍에스터, 김활란, 양주삼, 윤치호
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.01
  • [인문]프랑스연수를가기위한준비
    적으로 대처 만일 어떤 학생이 수업에 잘 적응한다면 학기 중간에라도 상급반으로 올라갈 수 있음▷▶ Accord의 문화 활동 프로그램빠리의 아름답고 역사적인 구역 탐방 도심을 가로지르 ... 는 운하와 세느강에서의 선상 여행 영화, 연극 관람 후 영화관 주변 카페에서 주제 토론 빠리의 역사와 형성에 관한 주제 강의 참석 빅토르 위고, 조르쥬 상드, 제라르 드 네르발 등 ... 의 나 열려있습니다. 오디오 비주엘 시설들이 갖춰진 넓은 강의실을 갖추고 있습니다. 정감있는 빠리의 분위기를 전해드립니다.▷▶ 테스트와 안내수업이 시작하는 첫째 날 학생들의 수준
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.26
  • [교육]쟁점중심 사회과 교육
    는 환경을 제공하면서, 다양한 의견을 존중하도록 해야 한다.(5) 문제 중심의 사회과 교수-학습을 하고자 할 때에는 탐구수업, 토론, 협동학습, 역할극, 시뮬레이션, 모둠별 조사 ... ◆ 목차 ◆Chapter 1. 쟁점 중심 수업 모형에 대하여. -------------------3Ⅰ. 쟁점 중심 수업의 의미---------------------------3Ⅱ ... . 쟁점 중심 사회과 수업의 목적---------------------3Ⅲ. 쟁점 중심 수업 모형에 대한 이론적 고찰-------------3Ⅳ. 쟁점 중심 수업 모형의 교수단계-
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.12
  • [교직]구성주의
    하는 공통점을 가진다. 즉, 일반적으로 수업설계분야에 지배적으로 나타나는 객관주의적 관점에서는 지식을 개인의 정신과 독립적으로 존재하는 어떤 객채로서 내부로 전달되는 것이라 보는데 ... 주의 인식론기존 우리 교육 패러다임의 이론적 바탕이 되어왔던 ‘객관주의적 인식론’은 ‘주입식’, ‘강의식’, ‘특정 교과목 중심적 내용전개’, ‘객관식 문제의 지필 검사’등의 특성 ... 하고 사용할 수 있도록 그 아이디어가 포함되어 있는 경험의 제공.최종목표시공간을 초월해 적용할 수 있는 탈역사적, 탈공간적, 범우주적인 진리와 지식의 추구개인에게 의미있고 타당
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09
  • 영화 세친구를 통해 교육의 장단점 파악하기 공교육의 긍정적 영행 부정적영향
    라는 주제로 토론수업을 하며, 임순례 감독의 라는 영화를 보았었다. 이 작품에서는 친구들, 자신들이 좋아하는 ‘밴드활동’을 통해 우정을 쌓지만 결국 자신들이 좋아하는 것과, 꿈 ... 공교육의 마침표를 찍는 고등학교 졸업식이 이영화의 첫 장면 이다. 여기에서 졸업식날 선생님의 차를 부시고, 학교에서 나오자마자 담배를 피며 반항하는 세친구의 모습을 볼 수 있 ... 속의 ‘삼겹살’, ‘무소속’, ‘섬세’는 모두 하층민으로 보인다. 그러나 이들은 귀족만이 교육을 받을 수 있었던 역사에 비하면, 평등하게 교육을 받을 수 있는 행운을 지닌 셈 이
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.28
  • [교육학]교육 방법
    적인 교사의 말로써 학습자에게 전달하도록 설계된 수업모형이다. 강의법은 여러 가지 교수법 중에서도 가장 역사가 오래된 교수법 가운데 하나로서, 고대 희랍시대의 철학자들이 서로의 지식 ... 1. 강의법강의법은 평소 우리가 가장 많이 접하게 되는 수업방법이다. 강의법은 지식이나 기능을 교사중심의 설명을 통해서 학습자에게 전달하고 이해시키는 교수법을 말한다. 이 방법 ... 할 수 없다는 비판과 함께 그 위치가 대단히 저하되었다.◎ 강의법이 적합한 경우- 강의법은 지식의 전수를 주된 교육목적으로 삼을 때 실시하는 방법이므로 수업의 계열상에서 다음 단계
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09
  • 실과 교육과정 재구성
    이 되고 구성 요소 간의 관계로 결정된다고 보았다. 교육과정 개발과 수업으로 타일러의 원리가 적용되고, 브루너의 학문중심 교육과정 영향을 받았다.그러나 실과교육과정은 구조주의적인 ... 아닌 탈구조주의적인 방향으로 나아가야 한다. 역사적 전개와 정치적 실천과 관련하여 이론과 실천을 관련지으며, 권력이 교육과정 담론에 선행함을 이해하고, 지배적이고 가치 있는 범주 ... 를 분석해야한다. 또한 해석적, 해방적 관점에서 교육과정 및 수업이해에 적용해야한다고 본다.4) 실과교육과정의 편제제 1차 교육과정부터 제 7차 교육과정까지 실과 교과의 시간 편제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13
  • 노인 복지에 대한 의견, 노인 복지
    에서 열악한 계층일 수밖에 없는 노인은 어쩌면 이 일기에서처럼 구걸하는 단계에까지 이를 수밖에 없는 것일까 라는 생각도 하게 된다.수업 시간에는 이 문제에 대해 토론하면서 장애인 ... 노인 복지에 대하여수업시간에 강사를 초청하여 복지센터에 관해 강의를 듣는 시간이 있었다. 강사는 모교인 명지대학의 재단에 속해있는 노인복지센터의 과장이라고 자신을 소개하였다. 그 ... 식으로 상담은 물론 노인교육프로그램을 제공하고 있는데, 그 프로그램은 컴퓨터 교육이나 한글 교육 같은 실질적 교육과 여러 가지 놀이, 체조 등과 같은 스포츠, 그리고 여가를 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.24
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2025년 11월 09일 일요일
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