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"토론식 역사수업" 검색결과 2,341-2,360 / 3,034건

  • 실과 교육과정 재구성
    이 되고 구성 요소 간의 관계로 결정된다고 보았다. 교육과정 개발과 수업으로 타일러의 원리가 적용되고, 브루너의 학문중심 교육과정 영향을 받았다.그러나 실과교육과정은 구조주의적인 ... 아닌 탈구조주의적인 방향으로 나아가야 한다. 역사적 전개와 정치적 실천과 관련하여 이론과 실천을 관련지으며, 권력이 교육과정 담론에 선행함을 이해하고, 지배적이고 가치 있는 범주 ... 를 분석해야한다. 또한 해석적, 해방적 관점에서 교육과정 및 수업이해에 적용해야한다고 본다.4) 실과교육과정의 편제제 1차 교육과정부터 제 7차 교육과정까지 실과 교과의 시간 편제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13
  • [독후감]이광수의 `무정` 감상문
    하지 못한다. 그래서 보통 작품을 보고 난 후에 남는 건 거의 재밌었다, 재미없었다 식의 단순한 느낌뿐이다. 수업시간에 내 어머니의 모든 것 이란 영화를 봤을 때, 무라카미 하루키 ... 을까? 라는 식의 의문이 생기게 된다. 그러면서도 한편으로는 나는 왜 그렇게 하지 못할까? 내가 모자른 걸까? 아니면 저 사람들이 뛰어난 걸까? 하는 부러움과 시기심이 생기 ... 의 상실의 시대 나 그 외 많은 작품들을 접하고 토론하게 되었을 때에도 다른 사람들이나 평론가들이 작품을 생각지도 못한 여러 개념과 연관지어 설명하거나 무언가 의미를 끌어내는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.12
  • 신문활용교육이 아동의 다중지능신장에 미치는 효과
    의 지능을 신장시키는 방안에 대한 연구를 실시하게 되었다.본 연구는 다중지능이론에 기초한 신문활용교육(NIE)을 초등학교 아동에게 적용하여 수업을 하고, 이를 통해 다중지능의 발달 효과 ... 적 지능이 높은 사람은 토론 학습 시간에 두각을 나타내며, 유머나 말 잇기 게임, 낱말 맞추기 등을 잘한다. 다양한 단어를 잘 활용하여 말을 잘하는 달변가가 많으며, 똑 같은 글 ... 적 지능은 논리적 문제나 방정식을 풀어 가는 정신적 과정에 관한 능력으로 때에 따라서는 언어사용이 요구되지 않는 지능이다. 이 지능이 높은 사람은 논리적 과정에 대한 문제들을 보통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 120페이지 | 7,000원 | 등록일 2008.01.14 | 수정일 2015.01.31
  • 잠재적 교육과정을 고려한 수업 방안 - 초등학교 중심으로
    에서는 잠재적 교육과정의 측면이 크게 의식되지 못했다. 그렇기 때문에 잠재적 교육과정의 측면을 조명해보고 초등학교에 있어서 잠재적 교육과정을 고려한 수업 방법에 대하여 생각해보았다.2 ... . 잠재적 교육과정의 의미와 개념수업과 관련하여 잠재적 교육과정이 어떤 의미와 개념을 갖는지 살펴보았다.1) 잠재적 교육과정의 의미학교교육에서 학생은 형식적 교육과정을 통하여 의도 ... 과정, 교실의 대화 등이 교육과정연구의 새로운 탐구개념으로서 발전할 수 있었다.3. 잠재적 교육과정을 수업과 관련하여 고찰한 연구이론적 논의의 첫 주제로서 생활공간과 생태학적 심리학
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.01
  • (국어학습지도안) 역사앞에서
    ) 역사 앞에서’ 라는 일기문을 통해 국어 문법의 주요 법칙을 이해하고, 이를 실생활에서 바르게 활용할 수 있도록 한다. 그리고 ‘(2) 어느 날 심장이 말했다’ 라는 방송 대본 ... 과 파괴을 보고 남을 배려하는 말하기의 필요성토론하기? 등장 인물의 말하기 특징 정리하기? 인물 간의 높임 표현 양상 분석하기? 외래서, 비속어 표현, 통신 언어 표현 순화하기7? 단원 ... . 함께하는 언어 생활- (1) 역사 앞에서 -차시2/8학습목표1. 국어 문법 규칙을 이해하며, 그러한 규칙을 바르게 활용할 수 있도록 한다.2. 국어의 높임 표현과 부정표현을 이해
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.18
  • [교육학]피아제 인지발달 이론 실제 적용
    ※ 교육심리학Piaget의 인지발달이론과 적용0. 피아제의 주요 이론인지발달 기제 인지발달 단계조직 적응 감각운동기 전조작기 구체적조작기 형식적조작기도식/인지구조 동화 조절 평형 ... 화1. 실생활의 적용사례0) 학교수업에서의 적용학교에서 과학실험을 할 때, 우선 학생들에게 결과를 예상하여 판단하도록 하는 질문을 한다. 예를 들면 유리컵에 물을 가득담고 그위 ... 를 이해하는 토론 활동을 유도한다면 교육 효과가 클 것이다. 개인별로 책의 관심이 다양하게 나타나 편독 현상이 두드러지는 시기이므로 다양한 주제의 책을 고르고 읽게 한다. 만화에 대한
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.09
  • 중국 기업문화 사례
    화를 통해 세계시장 진입 노력 시장경제에 진입한 역사가 짧아서 아직 중국만의 뚜렷한 기업문화가 생기지는 못함 남아 있는 사회주의 문화 - 11 월 7 일자 수업 참조 ... 면 뒤떨어진 수준이지만 , 중국에서는 혁신 적인 인사관리임 .창립 CEO 의 경영 스타일 회사설립 시 지휘체계가 위로부터의 명령 하달식이었음 . 1990 년 초 토론식으로 전환 ... . 1994 년부터 직원들이 스스로 계획을 제안하며 의사결정에 참여 타 기업에 비해서 서구식 경영 스타일을 일찍 들여옴레노버의 CEO 교체 IBM PC 부문을 인수하여 세간에 화제
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    | 리포트 | 44페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.12.04
  • [교육학]구성주의와 수행평가
    중심적, 강의식 수업에서는 학생들의 생각이나 이해를 파악할 수 있는 기회가 수업이 이루어지는 과정중에서 거의 파악하기 어려웠다. 그러나 구성주의적 학습환경에서는 교사와 학생간 ... , 곧 지식은 고정불변의 것으로서 시간적·공간적·역사적·사회적 특수성을 초월해 일반적으로 적용되며, 분명히 규명될 수 있는 존재, 개체라는 생각으로부터 벗어나는 것이다. 즉 지식이란 ... , 비판적 사고력, 협동적 능력이라고 할 수 있다. 그리고 이러한 능력은 이전의 획일성, 표준성, 주입식, 암기식으로 일컬어지는 기존 교육환경에서보다는 다양성, 개별성, 협동성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19
  • [과정안] 발표수업 학습과정안
    쉽다학 생253220157* 수업에 있어서 어떠한 방법이 가장 이해가 잘 됩니까?구 분강의식발표식토론식개인조사 + 토론기타학 생37·154083. 사회 과목에 대한 학습 ... 을 원하는 학생들이 많았으며, 그에 못지 않게 자기 주도적으로 토론식 수업을 원하는 학생들도 상당수가 있었다. 그러나 의외로 발표식 수업을 희망하는 학생은 거의 없어 학생 스스로 ... 가 미리 준비하여 학습하는 형태의 학습방법은 어려울 것 같다.이렇듯 사회 수업은 모든 수업을 일률적으로 하기보다는 각각 수업에 있어서 강의식 수업, 토론식 수업, 역할 학습 등 다양
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.11.05
  • 교육내용의성격
    의 형식’과 동일한의미로 나타내었다.지식의 형식이 지니는 의미는 이것들로 미루어 알 수 있다.첫째, 지식의 형식은 인류가 오랜 역사를 통해 누적적으로 발전시켜 온 것이며 우리는 그것 ... 에 필요. 이런 두 지 식은 분리되지 않고 언제나 동시에 일어난다. 하지만 둘의 개념적 구분은 필요하다.피터즈의 ‘지식의 형식’을 통해 논의하는바 역시 두 지식의 개념적 구분을 존중 ... 한다.? 실제적 지식으로 살아가는 삶의 태도 못지않게 이론적 지식으로 살아가는 삶의 태도도 중요하다.교육과정학 이데올로기 논쟁: 역사적 접근1. 19세기 중엽이 교육: 고전 중심
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.18
  • [교육]중등학교 통일교육 목표내용방법평가
    따위로 전락하고 있다. 그에 걸맞은 통일 교육이 구체적으로 이루어지지 않고 있다. 그리고 실질적으로 학교 교육현장에서는 여전히 달라진 것이 없는 실정이다.이러한 제자리 식 통일교육 ... 적인 영향들을 구체적으로 검토하여, 통일이 가져다 줄 수 있는 실질적인 이득을 따져본다.ㆍ바람직한 통일 정책을 알아보고, 올바른 통일 운동의 방향을 토론한다.ㆍ통일 이후 발생할 수 ... , 학교, 단체 생활), 남북한 청소년 생활 비교- 민족의 동질성 인식 : 민족의 역사와 전통, 남북한의 문화적 차이와 동질성ㆍ통일을 위한 과정- 통일의 필요성 인식 : 민족 분단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15
  • 두 업체의 서비스 상품비교 (눌부, 한우리외식산업)
    에서 열리는 ‘시범 수업’은 각 업무를 담당하는 직원들이 분석한 보고서를 발표하는 장식이다. ‘지식토론회’를 통해서는 직원들이 자유롭게 토론하고 의견을 제시할 수 있도록 했다. 놀부 ... 를 디자인한 것으로, 으뜸솜씨와 친절을 상징하고 있으며 사각입체도형으로 현대적 경영의지를 표현하고 있다.이와 아울러 ‘식문화 창달의 백년대계’라는 경영이념하에서 예약우선제도, High ... 과 노력이 히트 상품을 계속 만들고 있는 것이다.놀부의 히트 상품 역사를 보면 특이한 점을 하나 발견할 수 있다. 3년을 주기로 새로운 메뉴를 내놓는다는 것이다. 주로 한국 사람
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.21
  • IBM 케이스에 대한 조직관리론적 레포트 입니다.
    하고 그것을 바탕으로 토론을 통해 각자의 세부분야를 설정하였다. 그리고 1차 세부분야 조사 후, 다시 토의를 거쳐 세부분야를 바꾸었다. 이를 통하여 다양한 시각으로, 겹쳐지는 부분 ... 수님께서 언급하셨던 것처럼 ‘조직 문화’에 특성을 맞춘 수업이 이루어질 것이다. 이것은 이번 학기 2번 째 팀 프로젝트인 인텔 케이스 분석으로 이어질 것이다. 이렇게 조직 구조 ... 회장1993년 IBM은 자신의 역사에 있어서 가장 경이로운 사건을 일으켰다. 그것은 위기의 IBM을 이끌어갈 신임회장이 그 누구도 생각지 못한 의외의 인물이었기 때문이었다.신임
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 47페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.31 | 수정일 2015.11.10
  • [역사교육] 영화를 통한 역사 교육
    는 만들어진 시기와 상영시기의 격차, 문화적 상이성과 사회적 차이에 따라 다르게 받아들여진다. 영화는 이런 식으로 영화와 국가, 영화와 사회간의 논쟁과 갈등을 불러일으킨다. 역사 ... 또지만 이것도 교사가 미리 영화의 외적 정보 즉 작가의 철학과 세계관 등을 알려주고 그 내용으로 나오는 역사를 충분히 공부하였을 경우 또 영화를 보고 나서 토론을 하는 시간을 가졌 ... 면서 영로 언제 사용할 수 있을지 생각하여야 할 것이다. 수업 내용을 공부하기 전에 아이들의 흥미를 끌기 위해 영화를 보여주는 것도 좋다. 하지만 역사적 사실을 알지 못하고서 영화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.05
  • 프랑스 와인에 대해
    고프랑스에서는 포도를 이용한 백포도주, 적포도주, 샹파뉴, 코냑 등은 식사와 함께 음주하며, 식기류의 세련됨, 금속의 발달, 크리스탈 잔의 여롱함, 데카르트의 후손에 어울리는 토론 ... 문화 등이 식탁에서 포도주와 함께 하는 풍성한 프랑스 문화의 정신세계에 불꽃의 역할을 하고 있다포도주의 역사는 인류의 역사와 함께 있었다고 하며, 그 발견은 유사 이전으로 거슬러 ... 올河東]의 ‘건화포도(乾和葡萄)’ 등의 주명(酒銘)이 문헌에 있다.한국은 포도가 도입된 역사가 오래지 않아 포도주의 양조 역사 또한 오래지는 않으나, 포도를 양조에 이용한 처방문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.17
  • [독일문화] 독일의 대학생활과 우리나라대학생활
    를 북돋아 주는 세미나 식 수업에 있는 것이 아닐까 생각된다. 질문하기조차 쑥스러울 수 있는 기초지식에 대한 질문을 스스럼없이 하고, 또 그러한 질문에 진지하게 응답해 주는 동료 ... 에서의 토론도 아닌, 자발적으로 거의 제한 없이 자신의 생각을 발전시키고 발표할 수 있는, 주제 발표와 토론을 중심으로 한 수업방식은 오랜 수업기간을 거치면서 더욱 그 진가를 발휘하는 방식 ... 들 세미 학생들이 수업에 참여하게 되기 때문에 학문간 연계는 자연스럽게 이루어질 수 있다. 가령 언어학 수업역사학과 학생이 참여해서, 특정한 역사적 사건과 그 당시의 언어적 현상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.10
  • [교육과정 및 평가]구성주의 교육과정
    한 과제를 갖고서 토론에 참여하고 협동적 노력에 의해 문제를 해결해 나가며, 통계학적 개념을 활용해 사회현상을 이해하는 기술과 능력을 가르칠 수 있는 수업환경을 제시-결정론적 사고방식 ... 보고서제목구성주의 교육과정Ⅰ서 론1.왜 구성주의인가?Ⅱ본론1.구성주의의 발생배경2.구성주의의 유형3.구성주의 교육의 성격4.구성주의의 수업모형5.구성주의적 학습환경의 활용사례6 ... 화자와 청중이 우리와 무관하다면 이런 현상은 지극히 정상적인 상황이 된다. 책의 내용이란 서술된 식으로 이해되기도 하지만, 이해하는 것은 바로 우리들이며, 독해란 우리식대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.26
  • [교육학]교육공학과 구성주의
    되어 상호합적이고 통합적인 과정. 수업(교수)공학이란 학습을 위한 과정과 설계?개발?활용?평가 및 관리하는 이론과 실제.3) 교육공학(Educational Technology)첫째, 교육 ... 에게 주어지며, 수업은 사전에 목표에 명시한 바람직한 행동 변화를 유도하는데 초점을 둔다. 교사는 지식과 정보의 일방적 전달자, 학습의 배타적 관리자로서 학습 효과를 극대화하기 위해 ... 다양한 외현적 수업 방략을 동원하게 된다. 수업설계에 있어서도 수업이 시작되기 전에 미리 관찰가능한 구체적인 행동목표를 설정해 두고, 이를 바탕으로 전체 수업계획을 꾸려가게 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04
  • [교육과정및교육평가]교육과정및교육평가)교과중심 교육과정
    가 이끌어가는 수업- 최근의 교과 중심 교육 과정에서는 단순한 강의나 암기식 수업이 아니라 소크라테식 문제제기와 토론 방식을 접목?교육 평가- 정기적인 지필검사 실시하고 숙달정도 ... 개발보다는 학교 현황과 교실 수업의 실제에 관심을 기울이는 입장? 본질주의: 교육 목표를 인류 문화유산 가운데에서 가장 본질적인 것을 골라 조직적인 학교 교육을 통해서 다음 세대 ... 다-관련성, 통합성, 현실성, 다양성이 부족상관형사실 상관법기술 상관법규범 상관법역사 지리, 생활지도 및 상담, 무용-계열성, 관련성이 있으나, 포괄성, 통합성은 부족-한정된 상관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04
  • [문학교육][문학][문학작품][문학교육학][교육적 위상]문학교육의 성격과 문학교육의 문제점 및 문학교육의 전망(문학교육의 성격, 문학교육의 문제점, 문학작품의 교육적 위상, 문학교육학의 전망, 문학교육, 문학)
    은 제, 학생의 세 가지 요인이 혼합되어 이루어진다. 이 세가지 가운데 어느 하나라도 잘못 되어 있으면 소기의 성과는 거두어지기 어렵다. 이런 일반 원리는 문학 제재의 수업에서도 예외 ... 없이 적용된다. 아니, 오히려 다른 제재의 수업에서보다 더 비중이 크다고도 할 수 있다.이번 교과서의 문학 제재를 가지고 수업을 하기는 교사나 학생 모두 과거보다 몇 배 더한 ... 들의 자율학습을 통해 준비된 내용을 발표하고 토론 시켜야 한다. 그 과정에서 교사는 안내자나 동반자 역할만 해야 한다.또한 학생들은 사전에 공부할 단원을 미리 읽어 보고 공부해야 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.01.11
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