"코메니우스의교육"의 검색결과 입니다.

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코메니우스 몬테소리 음악 실학주의 교육 수학 고전도서 양육이론 보육과정 감각적 실학주의 자연주의 교육

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"코메니우스의교육" 검색결과 2,341-2,360 / 2,683건

[교육학]서양 및 한국 교육사의 사조별 정리

의 공납주의는 외계의 자연을 중요시하고 그에 따라 교육할 것을 주장한 것으로, 교육의 내용 방법을 자연현상에서 찾는 것으로 대표자는 코메니우스이다. 주관적 자연주의는 인간내부의 자연 ... 서양 및 한국 교육사의 사조별 정리1.한국 교육사한국교육사에 있어서 고대교육의 기점은 부득이 역사 기술 이후로부터 시작될 수밖에 없다.분명히 신화나 전설시대도 그 민족의 연원 ... 과 의미성의 탐구에서 부정되거나 소외될 수는 없는 것이지만, 그것은 교육사 출발의 설정으로만 머물러야 되는 한계성이 있다. 먼저 고대 교육부터 알아보겠다.한국사상의 원형은 무교사상

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.13

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[유아교육]유아교육사

세까지를 유희기로 보고 이 시기 아동들의 기초 교육을 강조했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스는 태어나서부터 6세까지를, 19세기 프뢰벨은 4세에서 6세 ... Ⅰ. 서론유아교육은 이제 유아교육의 중요성에 대한 인식을 높이는 일에서 출발하여 유아교육을 제도적으로 정비하는 노력의 시기, 양적인 확대기를 거쳐 이제는 유아교육의 질을 고려 ... 하는 시기에 이르렀다. 이러한 빠른 변화의 시기에서 우리는 이제 새로운 천년을 맞이하여 유아교육의 발전과 새로운 도약을 위해 노력해야 한다.인간으로 태어나면 누구든지 어린 시절을 거치

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03

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[인간발달] 발달초기이론

공역 / p.25 ~ 461. 플라톤의 이원론2. 아리스토텔레스의 일원론3. 인간의 발달에 관한 중세 기독교적 견해4. 존 아모스 코메니우스의 발달 중심의 교육 이론5. 존 로크 ... 하였다.④ 18세까지는 술을 마시지 못하도록 해야 한다.- 플라톤은 환경의 영향을 받아 영혼이 발달되는 것이 교육이라고 생각하였다.- “작가에 대한 검열”을 언급하였다.- 이성적 사고 ... 와 비판적 사고는 주로 청년기에 발달한다.- 아동 자신의 적성에 맞는 활동에 종사하도록 지도해야 한다고 주장하였다.- “생득관념”: 교육은 바로 육체로 들어오기 전에 가지고 있던 관념

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.27

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[교육학 서브노트] 서양교육사

Chapter 3 서양교육사@서양교육사의 큰 흐름1.거시적인 면그리스- 스파르타- 아테네- 소크라테스,플라톤,아리스토텔레스로마중세 – 스콜라철학- 기사도교육문예부흥기 – 인문주의 ... 교육종교개혁17C 실학주의18C 계몽주의19C 신인문주의20C 신교육운동2.미시적인면그리스-인간의 심미성-인간중심교육-소크라테스,플라톤로마- 인간의 실용성-인간중심교육 ... -킌틸리안누스중세-종교적정서도야-신본주의-토마스 아퀴나스15C,16C-인간본성의 회복(종교개혁)-인문주의-에라스무스,루터17C-실질도야-실학주의-코메니우스18C-이성도야(철학)-계몽주의-자연

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.28

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[아동연구법] 아동연구법 - 연구계획서

을 목적으로 하는데 요즘 갈수록 이 연령이 내려가는 추세이다. 독일의 F.W.A 프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자로 음악이나 외국어 교육등은 조기교육이 효과적이라고 알려져 있으나 어떤 ... 연구계획서 세우기현 유아조기교육의 문제점과 그 대안 연구*연구책임자 고정은 (호서대 아동학과 2학년)1. 주제 - 현 유아 조기교육의 문제점과 그 대안 연구1-1. 부주제 ... - 현 유아조기교육의 현황과 그에 따른 유아에게 미치는 영향을 알아보고 전 인적인 인적자원 양성을 위한 조기교육의 대안점을 살펴보도록 한다.2. 연구의 필요성 및 목적먼저, 유아교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.24

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[유아교육-특수아교육에 대하여...]유아교육-특수아교육에 대하여...

일이 아니지만 역사적으로 볼 때 이미 17세기의 코메니우스를 비롯하여 로크, 루소, 페스탈로치 등 많은 철학자나 교육자들의 주장에 그 발전의 근간을 두고 있다. 20세기에 들어 아동 ... . 따라서 이시기에 적합한 교육이나 환경은 지능이나 정서에 많은 영향을 미친다. 특수아동의 경우에는 이와 같은 사실의 중요성이 주는 의미는 매우 크다. 그러나 사회는 특수아동 ... 들이 지니고 있는 장애를 고정관념과 편견으로 바라보고 있기 때문에 실제적인 일반교육현장에서는 특수아동에 대한 교육을 회피하거나 적절하고 충분한 혜택을 받을 수 없었다. 이러한 상황에 대처

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.30

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[유아교육] 성숙주의, 행동주의, 인지주의 비교

?성 숙 주 의행 동 주 의인 지 주 의배 경계보: 플라톤→코메니우스→루소→페스탈로치→프로이드→프뢰벨→홀→게젤♣이론적 배경아동발달은 이미 정해져 있는내용과 순서에 따라 일어나 ... 는과정. 연령에 따른 성숙과정에서 자연스럽게 지식을 습득하여 교육이 이루어진다는 입장.①다윈의 연구방법과 진화론-다윈은 수많은 종의 동식물을 철저하고 세심하게 관찰, 연구한 결과 ... 의 성장을 지시하고 관리하기 위해 원인과 결과와의 관계를 이용할 수 있다고 믿음①동기-내면화되거나 과제와 관계있는 것이 가장 바람직하다.②주의-의도적인 학습, 교육이 이루어지기 위해서

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.29

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[언어주의교육] 언어주의 교육

할 줄 아는 신사를 의미하는 것이기도 하다. 또한 코메니우스는 당시의 언어교육을 비판 주입식(고전, 신학 등), 암기식, 문법위주의 형식적 추상적 언어교육은 인간의 자연 본성에 일치 ... 교육의 본질을 회복하자서론인간을 그 포착된 특징에 따라 '생각하는 인간(homo sapiens)', '도구를 사용하는 인간(homo faber)', '유희하는 인간(homo ... 를 차지함에도 불구하고 우리가 일상 생활에서 매일 매일 쉽게 접하는 한 부분이므로 언어에 대한 사색의 필요성을 간과하기 때문이며 교육에서의 언어의 역할과 그 특성을 제대로 파악

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.13

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[유아교육사]생활중심의 유아교육

에 코메니우스 실학주의 교육사상에서 18세기의 루소, 그리고 19세기의 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트 등을 통하여 19세기 말에 시작된 신교육운동으로 이어져 내려오는 사상적 흐름이 ... Ⅰ. 서론생활중심의 대표적인 유아교육자인 피바디와 듀이에 대해서 알아보자.지난 20세기의 교육사상은 듀이를 중심으로 한 진보주의 교육사상이 지배했다고 볼 수 있다. 그만큼 진보 ... 주의는 세계적으로 영향력이 컸다. 유아교육 역시 듀이의 진보주의에 강한 영향을 받았고, 그것은 지금도 유아교육만이 아니라 전교육상의 근간이 되고 있다. 이런 점에서 듀이의 진보주의

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03

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[사회복지]조기교육

.프뢰벨과 코메니우스가 창시자이다. 음악이나 외국어 교육 등은 조기교육이 효과적이라고 알려져 있다. 그러나 어떤 분야나 조기교육이 좋은 것은 아니다. 예컨대 성악의 본격적 훈련은 변성 ... 유아교육의 목적은 유아가 전인적인 인간으로 성장할 수 있도록 도와주는 데 있다. 하지만 조기교육의 열풍 속에서 유아교육은 점차 설자리를 잃어가고 있다. 인간 발달에 있어서 초기 ... 경험의 중요성은 이미 많은 이론에서 입증된 바 있다. 유아기 발달이나 교육이 인생의 전 과정에서 차지하는 비중을 고려할 때, 이 시기의 적절한 교육을 통해 개인의 잠재능력을 최대한

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23

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[교육학]교육변천사

.이 같은 배경을 가진 자연주의 교육운동의 전개를 크게 세가지로 나누어 볼 수 있다.첫째. 그것은 자연의 여러법칙을 발견·형성하여 교육위 과정에 적용하는 것을 뜻했다.코메니우스 ... Ⅱ. 교육의 변천교육은 인류가 이 지구위에 그 삶을 시작하면서부터 시작되었으며, 인간의 삶의 여러 영역과 깊은 관련을 가지면서 그 기능을 하고 있다. 따라서 인간의 삶의 모습 ... 이 변화함에 따라 교육의 모습도 변하여 왔는데, 그러면 우리 시대의 교육의 모습은 어떠하여야 할까? 어려운 질문이지만 우리가 선택하고 지향하는 교육은 우리의 삶의 질과 방향을 결정지

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.17

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대교수학

, 전 이화여자대학교 초등교육과 교수를 지닌 분으로 코메니우스의 대교수학을 통해 교사가 되는 막대한 책임감과 특권을 소개하고 있으며, 코메니우스의 인간관을 바로 알고 이해해 전인 교육 ... 없었다. 그는 신플라톤주의로부터 중세 신비주의와 인문주의 철학의 영향을 받았고, 오늘의 발달이론 단계론과 교육을 발달 단계를 일치시켜 학교 조직을 세밀하게 구성하였으며, 전인교육 ... 의 참 의미도 그가 주었다.이 책의 역자는 이화여자대학교 영문학과를 졸업, 미국 오하이오 켄트주립대학 교육학 석사, 미국 오하이오 주립대학 박사과정 수료, 연세대학교 교육학 박사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.07.09

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교육학의 영역 분류 및 분석

論)이요 후자는 교육학(敎育學)이다. 이 양자는 확실하게 구별하기가 매우 어렵기 때문에 종종 교육학으로 통칭하기도 한다.예컨대 W.라트케, J.A.코메니우스의 교수론은 교육론 이상 ... ■ 교육학 개론 서적 목차 분석 및 영역 도식화1. 들어가며교육학이란 교육에 대한 단순한 의견이 아니라 교육에 관한 이론 특히 체계적 이론을 말한다. 즉, 전자는 교육론(敎育 ... 의 교육학이라 할 수 있으며 적어도 그 일부임에는 틀림없다. J.H.페스탈로치나 F.프뢰벨의 교육에 관한 이론은 체계적 이론은 아니지만 때때로 페스탈로치 교육학이니 프뢰벨 교육학이라고

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.26

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[교육학]체벌의 의미와 찬반론(A+ Report)

을 인정하여 17∼18세기까지 이어졌다. 그 뒤 J.J. 루소·J.A. 코메니우스·J.F. 헤르바르트 등의 체벌반대론을 시작으로, 19세기 후반 이후 인권사상과 휴머니즘적 교육사상 ... 【 목 차 】1. 체벌의 의미⑴ 체벌의 의미⑵ 체벌의 유용론⑶ 체벌의 교육적 효과⑷ 체벌수용에 대한 인식의 변화2. 체벌의 사례⑴ '여중생 투신, 체벌교사.도교육청 정신적배상 ... 책임⑵ 체벌의 한계⑶ 이런 체벌 땐 교사 처벌 받는다3. 세계 각국의 체벌 허용 범위⑴ 각국의 체벌 허용 범위(교육신문, 1999. 3. 4일자)⑵ 결론 및 시사점4. 체벌에 대한

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.21

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[아동발달]아동의 종교발달

에 기초한 종교교육2) 종교적 사고발달에 기초한 종교교육3) Goldman의 종교 개념 - 하나님 개념2.James Fowler의 신앙단계설1) 영아기와 미분화된 신앙 ... (Conjunctive Faith)7) 보편적 신앙(Universalizing Faith)Ⅵ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론종교교육에 있어서 종교개념(religious concept) 획득은 주요한 과제이 ... 다. 종교교육을 하는 목적은 다양하나 그 중 종교개념을 학습하는 것은 종교교육에서 중요한 부분 가운데 하나이다. 기독교교육에 있어서 종교개념은 하나님, 성서, 교회 등의 개념

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.01

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[교육철학]르네상스, 종교개혁 운동과 근대적 인간 교육의 출발 (A+ Report)

-르네상스, 종교개혁 운동과 근대적 인간 교육의 출발-1. 르네상스 운동과 인문주의 교육(1) 르네상스란르네상스란 15, 16세기에 일어났던 지적, 미적, 사회적 운동이다. 본디 ... 으로 한 지적 각성운동이라고 할 수 있다. 당시의 학자들은 신 중심에서 인간 중심으로의 사상적 변화를 인문주의(humanism)이라 하였다.(2) 인문주의 교육의 특징① 모든 표현 ... , 자유로운 탐구와 비판력 자극, 인간의 사고와 창의력의 가능성 시사(3) 개인적 인문주의(자유교육 사상의 부활)개인적 인문주의란 13~14세기에 이탈리아 중심으로 일어난 개인주의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25

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[18세기서양교육철학] 18세기 서양교육

적 실학주의를 대표하는 코메니우스 등은 자연을 관찰하여 거기에서 교육의 기본원리를 찾아야 한다고 하였다. 그들이 말한 자연은 외계의 자연이었으나, 18세기 자연주의에서 말한 자연 ... 18세기 교육의 변화 중 가장 중요한 것은 활발한 사변과 무기력한 실제의 대조라는 , 17세기 유럽 교육의 전반적인 특징이 이어져 온 사회상을 변환시켰다는 점에서 찾을 수 있 ... 을 것이다. 열악한 교육의 환경의 개선을 대다수의 사람이 원하고 있었기에, 이상주의적 성향을 가진 사람들은 교육을 보는 전체적인 안목을 근본적으로 바꾸어 놓은 웅대한 방안을 설계할 수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.27

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[교육학개론] 학교 교육 이론

학교 교육 이론1. 학교교육이론의 필요성가. 학교의 비판1) 학교는 인간이 만들어 낸 가장 중요한 교육적 설비이며 가장 대표적인 교육기관으로 인정되어 왔다.2) 학교의 위기인 ... 학교교육에 대한 불신, 학교 기피현상, 교실붕괴, 학교폭력 등 이러한 현상들이 대량으로 나타나게 되었다.3) 국가차원에서 학교개혁을 추진해 왔고, 그로 인해 조급하게 개혁을 시도 ... 하다 보니 학교의 황폐화를 가속화 시키는 결과를 초래했다.나. 학교교육의 방안1) 학교에 대한 총체적이고 본질적인 이해가 필요함.2) 학교에 초점을 맞춰 학교교육을 총괄해서 집중

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21

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[교육이론]학습의 이해

으로의 - 코메니우스(Comenius)의 ‘직관원리’와 페스탈로찌의 ‘노작교육’도 직관을 지식의 출발점으로 생각하거나 모든 인식의 근원을 감각기관으로 봄.(5) 통합성의 원리- 종래 ... 의 핵심적 개념조건1. 행동의 변화가 경험, 연습, 훈련, 교육 등을 통해서 일어나야 하며 자연적인 성장이나 성숙 또는 상해로 인하여 일어나는 변화는 학습으로 간주하지 않음.조건2 ... 의 지식위주의 단편적인 교육에서 탈피하여 인간생활을 종합적으로 이해하도록 지도해야 한다는 원리- 지적 + 정의적 + 신체적인 면이 고루 갖추어진 인격체를 중시3) 학습의 요인(1

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.08

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[교육철학]교육철학

Ratke(1571-1653), 체코의 Johann Amos Comenius(1592-1670) 등이 대표.* 코메니우스 - 근대교육의 이론과 실제를 이룬 선구자.교육문제를 과학적 ... ★(1) 스파르타의 교육① 엄격한 전체주의적 스파르타 교육이 강조 - 전체 인구의 5-10%에 불과한 도리스 족이 문화적으로 우월하고 인구면에서 우세한 원주민을 통치하기 위한 ... 체제.② 군사 교육이 중심이 되어 문화적인 교육은 거의 없었다 - 국가에 충성·봉사가 중요.③ 리쿠르구스 법전에 의하여 성립 - 7세 이후 국가가 양육 및 관리.(Baracke 입소

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.11

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