"피터스교육철학"의 검색결과 입니다.

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피터스 사상 피터스 피터스 비판 교육철학 대구교대 최석민 임용 교육학 교육학개론 문제 교육학 서브노트

"피터스교육철학" 검색결과 201-220 / 538건

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분석철학 대본정리

는 철학적 논의의 방식과 문제의식을 통하여 분석철학자로 통칭 될 수 있을 뿐이다.(3) 분석철학과 교육학분석철학이 교육학에 적용되어 영향을 미치기 시작한 것은 1950년대 이후의 일이다 ... . 분석철학은 교육철학의 방법에 가장 큰 영향을 주었는데 분석철학적 입장의 교육학자들은 교육적인 문제를 철학적으로 탐구하는 것을 교육철학이라고 보았다. 이에 따라 그들은 교육적인 ... 에서 철학을 공부하면서 동시에 철학과 심리학을 강의-철학, 윤리학, 마음철학, 정치철학, 심리사학 등의 분야에 깊이 있는 연구-1962년 런던대학교 교육대학원 교수직에 임명-분석

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.19

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Peters 교육의 개념적 기준

되는 교육철학을 도입해 아이들을 보다 나은 방향으로 교육하기 위해 노력을 쏟아왔다. 우리의 상식선상에서 교육은 가르침을 통해 학습자의 내부적 능력을 개발시키고 미숙한 상태를 성숙한 상태 ... 2주차 ? 교육의 개념적 기준(대한민국의 교육은 교육이 되는가? - peters의 관점에서)우리나라의 교육은 1차에서부터 7차, 2007, 2009년 교육개정을 통하여 변화 ... 로 바꿔놓는다는 것이다. 이러한 정의 하에서 교육이 성립되는 범위는 광범위하지만, Peters의 관점에서는 그렇지 않다. 결론적으로 말하면, 대한민국의 교육은 Peters의 세

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.03

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피터스와 허스트의 생애와 사상

대학교의 버벡 칼리지의 박사과정에서 철학을 공부하는 동시에 같은 대학에서 철학과 심리학 강의를 시작하였다.피터스는 1962년 런던대학교 교육대학원 교육철학 교수 겸 학문적 좌장 ... 분야의 독보적인 존재가 되었다. 그리하여 당시까지 몇 몇 사람들만이 관심을 가진 주변학문으로 취급되어 오던 교육철학을 영향력 있는 주요한 학문의 영역으로 끌어 올렸다. 이러한 피터스 ... 으로 평가받고 있는 것이다.피터스는 영국 교육철학의 창시자로 불리는 만큼, 영국 교육철학을 굳건히 하기 위한 대외적인 학회 활동에 관심을 가졌다. 1964년에는 허스트와 함께 영국

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.03

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[교육철학] 분석철학과 교육

. 분석철학의 교육적 함의1. 피터스의 교육개념2. 교육목적3. 방법론Ⅳ. 분석철학의 의의 및 한계Ⅴ. 분석철학의 교육적 의의 및 한계맺 으 며들 어 가 며일반적으로 교육철학은 위대 ... 다.화하는데 주력하였던 것에 반하여, 분석철학적 입장의 교육학자들은 교육적인 문제를 철학적으로 탐구하는 것을 교육철학이라고 보았다.분석적 교육철학자인 피터스(R. S. Peters ... 분석철학과 교육< 目次 >들 어 가 며Ⅰ. 분석철학이란 무엇인가?1. 분석철학의 개념2. 분석철학의 흐름Ⅱ. 분석철학의 두 가지 입장1. 논리적 실증주의2. 일상언어학파Ⅲ

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30

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피터스와 듀이의 이론을 바탕으로 우리 교육 현장에 대한 고찰

우리 교육이 나아가야할 방향에 대한 고찰- Dewey의 이론에 대한 오해와 그에 따른 오류에 대한 비판& Peters의 이론을 바탕으로 그 해결방안 모색교육 철학을 공부하는 사람 ... 에 대한 이론을 비롯한 철학들은 이상적일지는 모르나, 현실적이진 않다고 생각된다. 또한 듀이의 이론에 대한 정확한 이해가 선행되지 않은 맹목적인 수용은 오히려 교육현장에서 문제 ... 으로서 많은 이의 관심이 듀이에게로 집중되어 있다는 것을 느낀다. 물론 듀이의 철학이 현대까지 우리 교육계에 지대한 영향을 끼치고 있다는 점은 명백한 사실이다. 그러나 듀이의 흥미

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20

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교과 연구의 방법론적 관점

이름모든 학생들에게 의미 있는 객관적?보편적인 지식이 있으며, 그 교육내용이 모두에게 가치 있다는 생각을 논리적으로 가치가 있다는 것을 가정하면서, 그 근거를 피터스와 허스트의 지식 ... 적 요인 무시.④ 교육내용 선정방식은 그것이 이루어지는 사회조건과 깊게 관련되어 있다는 반론제기.6. 결론피터스와 허스트는 교육내용으로서의 지식의 가치가 모든 사람에게 보편적이 ... 교과의 연구에서는 교과의 논리적 구조에 의한 분류를 강조한 피터스와 허스트의‘지식의 형식’에 대한 견해(규범적 접근방법), 영(Young)과 번스타인(Bernstein)의 학교

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.31

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가치 있는 활동

제 5장. 가치 있는 활동많은 학생들은 현 교육에 끝없는 불만을 토로하고 있다. 그 불만은 대개 학교 안에서 학생들의 자발성과 자율성이 보장되지 않음에서 비롯된 것인데, 특히 현 ... 교육과정에서는 특수한 몇 과목을 지정하여 학생들에게 일괄적으로 배우도록 하는 데, 이 때 그 현실이 잘 드러난다. 현 교육현장에서는 자신이 무엇을 배우고 싶은가에 대한 학생 ... 교사로서 우리는 가치 있는 활동이 무엇이며 진정한 교과의 의미는 무엇인지 고찰해 볼 필요가 있다.Peters는 무엇보다도 교육에 있어서 ‘무엇을’ 가르쳐야 하는가에 초점을 두

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.18

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교육학 개론 서양교욱사 한국교육사 교육철학

분석주의1. 참다운 이해를 도우며 비판적 안목을 갖게 해준다.2. 역사적·사회의 측면을 소홀히 한다.3. 철학적 분석*피터스 : 교육이란 문명된 삶의 형식 입문 / 코메니우스 ... 라는 사회제도 부정, 지역 차원의 연계된 학습망 기초한 학습사회4. 카네기 : 자아실현 보다는 직업교육 강조5. 다베 : 삶, 평생, 교육6. 피터스 : 교육이란 문명화된 삶의 형식 ... 은 정치 ? 행복 스콜라 철학주의에 영향중세후기의 교육1. 신념론과 유명론으로 스콜라 쇠퇴2. 도제교육 : 직업교육의 일환 / 종교교육 : 기독교 수도원 스콜라 / 세속교육 : 기사

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.22

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교육철학

),해석적(문제해결), 적용적3. 피터스& 허스트 (교육내용 = 지식의 형식)1) 지식의 형식 : 내재적 가치, 선험적 지식, 7자유교과* 동양철학1. 도가교육 (구속받지 않 ... 교육철학 1교육철학.hwp< 교육철학 >* 철학의 영역철학의 영역(Q)진리란?)대응설 : 실험 통해 진리 파악실재론(아리스토텔레스): 외부세계는 정신세계와 관계없이 존재: 진리 ... = 객관적 대상(실재)정합설 : 논리적 사유에 의해 진리 파악관념론(플라톤) : 진리 = idea합리론(데카르트)실용주의설진리 = 결과* 교육철학의 기능(분석철학의 기능)분석

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.11

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교육철학 정리

A. 교육철학1. 교육철학의 의미1) 교육철학 ≠ 교육사상 : 소박한 자기 중심적 견해교육사상 + 이론적 근거 및 논리적 일관성 = 교육철학2) 교육철학 ≠ 교육목적교육철학 ... 은 교육과정 전반의 문제3) 교육철학 = 철학의 교육적 전개ㄱ. 철학의 부분으로서ㄴ. 응용철학으로서 - 철학내용의 응용철학방법의 응용ㄷ. 교육의 일반이론으로서2. 분석철학: 일상언어학파 ... 입장에서 교육철학1) 분석철학의 문제의식철학문제는 철학자들이 용어를 불명료하게 사용함에서 오는 오해의 소산일상생활에서 언어의 정상 사용시 역할과 논리 규명 = 언어의미의 명료

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.13

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교육철학에 입각하여 본 우리나라 교육

한 것이 되는 것이다.) 이에 피터스(R. S. Peters)는 “교육은 바람직한 정신 상태를 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 실현하는 일”이라고 정의하기도 했다. 또 많은 교육 ... 자들의 ‘교육의 정의’ 중에서 내 가치관과 유사한 칸트의 교육에 대한 정의는 ‘교육은 인간을 인간답게 하는 작용이며, 교육의 목표는 도덕적 인간형성이다.’ 이 피터스와 칸트의 교육 ... 에서 교사의 역할은 많은 유사성을 갖는다. 하지만 다른 점은 이상주의 철학은 교사가 중심적이고 결정적인 역할을 한다는 점에 비해 현 교육에서는 주체자는 학생이며 교사는 학생들이 중요

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.26

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윤리학과 교육 2장 레포트

교육철학 및 교육사「윤리학과 교육」 제 2장 성년식으로서의 교육성장한 청소년들이 일정한 시기가 되면 이제 어른이 되었음을 사회적으로 승인하는 의식이 관례적으로 행해지는데, 이 ... 를 ‘성년식’이라고 한다. ‘청소년’이라는 사회의 틀에서 ‘어른’이라는 사회의 틀로 한 단계 올라가는 것이다. 피터스는 이러한 성년식을 교육에 비유 하였다. 그는 교육이 연쇄적인 관계 ... 를 가진다고 말한다. 교육은 마음이 발달하는 것이며, 마음의 중요한 요소는 의식이라고 할 수 있다. 또 의식의 구심점은 생각으로, 한 사회의 언어, 개념, 신념, 규칙 등에 담겨

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05

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교육학 내용 총정리

는 것 -> 피터스2. 잠재능력의 계발3. 인간행동의 변화4. 교육의 어원서양 : e+ducare : 밖 + 끄집어내다 -> 아동의 본유능력을 추출하는 것-> 교사=정원사 (프뢰벨 ... 학 저서, 교육 단계설 주장③ 피터스 : 교육은 바람직한 정신 상태를 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적 실현,규범 -> 목적 -> 내재적 목적인지 -> 내용 -> 지식의 형성과정 ... *’학, 수사학, 윤리학)철학학교 : 로마 지방에 산재해 있는 고등교육 기관⑧ 퀸틸리아누스 : 세계 최초의 공립학교 교사, 체벌금지, 개성존중, 아동성 존중, 공교육 우위 주장(웅변

리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.08.31

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초우량기업이 되려면

. 한국 기업의 현재와 미래…………………………..45..PAGE:323456톰 피터스, 로버트 워터맨 공저, 이동현 역 (더난출판사) 2005.06.24초우량 기업을 찾아서1. 승승장구 ... 를 대상으로 지난 20년 동안 출판된 경영서적 중 가장 영향력 있는 책을 조사, 발표했다. 그 결과 1위를 차지한 것은 바로 톰 피터스와 워터맨의 공저 ≪초우량 기업의 조건≫이 ... 의 가치관을 관리해나가는 것이라는 점이다.3. 초우량 기업의 선정제1장 초우량기업의 조건상기 내용은 톰 피터스의 ‘초우량기업의 조건’ 본문 내용을 재구성한 것임.8..PAGE

리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.11

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교육의 철학적 기초

성을 강조한다2) 20세기 후반의 교육철학 사조? 분석적 철학교육(피터스, 허스트): 언어, 논리에 치중함으로써 언어의 의미를 명백하게 분석하고 객관적인 의미를 명료하게 하여 진술 ... I. 들어가며이번 강의의 주제는 ‘교육의 철학적 기초’였다. 철학을 한마디로 정의하자면 사색이라고 할 수 있을 것이고 그러면 교육철학은 교육의 본질에 관한 깊은 생각이라고 할 수 ... 있을 것 같다. 그러면 논의 되는 교육철학의 역할은 무엇일까? 아마도 철학이라는 보다 근본적인 학문을 통해 교육의 현재의 교육문화에 대해 성찰해보고 변화하는 교육 및 사회현실

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오.

으로 풀이된다면 학습될 수 있다.이러한 교육사조는 영국의 분석철학자인 피터스(Peters)와 허스트(Hirst)의 ‘지식의 형식’을 중심으로 하는 교육이론과 함께 묶어 학문중심 ... 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 교과중심 교육과정1. 이론적 배경 및 ... 개념2. 주요특징3. 장·단점Ⅲ. 경험중심 교육과정1. 이론적 배경 및 개념2. 주요특징3. 장·단점Ⅳ. 학문중심 교육과정1. 이론적 배경 및 개념2. 주요특징3. 장·단점Ⅴ. 인간

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.16

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교육철학 (2)

, 교사, 외부로부터 옵 니다. 그러나 그 교육의 난파의 책임은 교육자에게 있습니다.제 6장 1980년대 이후의 교육설1) 분석철학적 교육설이란(1) 분석철학적 교육설의 기본 관점분석 ... 철학적 교육설은 현대철학의 한 사조인 분석철학을 교육의 영역에 적용하고자 하는 교육철학입니다.① 분석철학의 기본입장⑴ 언어를 철학탐구 대상으로 한다. - 아무리 심오한 진리가 있 ... 을 비롯한 일상 생활적 대화에서 쓰이는 논리적 구조 및 역할을 규명함으로써 용어의 의미를 명료하게 하는 입장입니다.(2) 피터스(Peters)의 교육의 정의① 교육의 가치기준‘교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.14

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현대 교육철학을 요약하고 우리에게 주는 시사점

을 받아 성립된 분석 교육철학은 하디·피터스·허스트·오코너·솔티스·셰플러에 의해 주도되었다.피터스는 교육의 개념을 분석하고 명료화했는데, 특히 1966년 『윤리학과 교육』에서 교육 ... Ⅰ 서론20C에 들어서서 다양한 교육철학들이 생겨났다. 20C 한국은 시대적 난국의 시기였기에 한국 고유의 특정한 교육철학이 없이 외국의 철학 사상을 받아들이기에만 급급했다. 각 ... 교육철학의 특징을 살펴보고 그것들이 우리의 교육에 주는 시사점을 살펴보고자 한다.Ⅱ 20C 초중반부의 현대 교육철학실용주의 철학을 바탕으로 성립한 진보주의를 꼽을 수 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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교육철학 - 듀이

의 방식은 이상적으로 느껴졌다.)교육방식 이라 생각했기 때문이다. 물론 처음에는 단순한 취향의 차이였지만, 어느 정도 공부를 하고 이해한 듀이의 교육철학 또한 더욱 나의 생각 ... 과 비슷하였다. 그래서 이제부터는 듀이의 철학에 대한 나의 찬성의 입장을 전개해 나가겠다.듀이의 교육을 말할 때 빼놓을 수 없는 것이, 흥미이다. 이 흥미는 일단 개인의 학습에 대한 ... 자체는 교육에 있어서 학습자의 동력이 되는 것이다. 흥미에 대한 깊은 고찰을 하고 흥미를 교육철학에서 많은 중점을 두는 듀이가 나에게 공감이 되는 것은 당연한 이치다.듀이의 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.09

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교육철학-교육과 훈련

하다. 피터스 역시 교육의 의미를 교도라는 개념을 가져와 설명함으로써 자신의 견해의 서두를 밝히고 있다. 피터스는 ‘교육’이라는 용어가 특별한 활동이나 과정을 꼬집어서 지칭할 수 없 ... 기 때문에 활동이나 과정이 갖추어야 하는 3가지 기준을 명시하고 있다. 그 3가지 기준은 교육의 규범적 측면, 인지적 측면, 교육 과정적 측면인데, 피터스는 이 3가지 측면에서 각각 ... 교육을 훈련이라는 개념과 비교대조하며 교육의 개념에 대해 서술하고 있다.피터스의 규범적 측면에서의 교육은, 어떠한 가치 있는 것을 추구하는 활동으로써 개인의 잠재능력이나 인격의 발달

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.10 | 수정일 2013.12.08

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