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"존중 도덕수업" 검색결과 201-220 / 4,893건

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    장학론의 핵심적인 내용을 요약하여 다루고 있습니다.
    수업 시간표 부과, 등급 매기기와 시험, 능력별 반 편성, 교과서 선정 등→ 공정성, 평등성, 문화적 다원주의 존중 등을 침해② 교내 방송 등을 통한 학생들에게 알리는 공지 ... 들은 학교 밖의 일상세계를 행동의 규범으로 삼고, 이에 따라 학교에서 배우는 것을 해석함: 이러한 경향은 공동체 학습을 어렵게 만듦- 교실수업에서 학생들의 생활세계를 무시한다면 학습 ... - 학급 내의 모든 학생들의 다양한 배경을 존중함으로써 학급에 공동체 의식을 형성해야 함.- 공동체의 형성은 국가와 주의 요구에 더 잘 부응할 수 있도록 해줌으로써 중요함□ 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.13 | 수정일 2021.03.13
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    사회복지사 1급 시험대비 노트-(인간행동과 사회환경)핵심요약
    및 운동기능의 성숙, 감정의 분화유아기(2~6세)자아를 의식하기 시작.자율적 독립적인 존재로 발달.운동능력의 정교화, 언어발달,자기통제 능력습득초기 수준의 도덕성 발달,성역할 개념 ... , 집단놀이아동기(6~12세)구체적 조작사고, 학습능력과 기술습득.왕성한 신체적 활동,팀놀이사회적 규범의 학습, 도덕성 발달청소년기(12~19세)친구관계 중요(또래집단), 자아정체 ... 초점을 둠.ex) 발표자에 대한보충수업면제를 통보, 아이들의 발표를 유도(보충수업 → 불쾌자극)강화계획(강화스케줄)계속적 강화계획:반응의 횟수나 시간에 상관없이기대하는반응
    시험자료 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.25 | 수정일 2025.07.15
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    교육과정 정리 할인자료
    와 수준 및 도덕 수업에의 흥미 등을 고려하고, 학생들의 구체적인 도덕적 경험과 연결될 수 있는 학습 목표, 탐구 주제 및 활동 내용을 구성하여 학습하게 함으로써 학생들의 자기주도적인 ... 도덕적 사고력과 판단력, 도덕적 민감성, 실천 기능을 함양하도록 한다.(라) 도덕 수업의 목표, 학습 내용, 수업 상황, 물리적 환경, 멀티미디어 기기, 학습 자료, 영상 자료 등 ... 를 제공한다.(마) 학습자들이 모범 사례를 본받아 자율적으로 도덕적 가치·덕목을 실천할 수 있도록 다양한 도덕적 모범을 제시하고, 도덕 수업 시간에 배운 도덕적 옳음이 생활 속에서 지속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 60페이지 | 2,000원 (10%↓) 1800원 | 등록일 2022.06.13
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    교육심리 과제
    - 기존의 법과 규칙은 개인의 기본 권리를 존중하고 좋은 사회를 이루기 위한 것으로 융통성 있게 적용해야 한다고 판단한다. 따라서, 이 단계에서는 사회적 합의를 기준으로 도덕 판단 ... (accommodation을 설명 해 줘서 이해시키는 방법과 같다. 또한, 능동적인 학습을 위해 오랜 시간을 투자하고 논리적으로 추론하는 수업이 필요하다고 생각한다. 답을 미리 알려주거나 지시하는 것 ... 을지속하며 좀처럼 하위단계로 퇴행(regression)하지 않는다. 그리고 콜버그의 도덕발달이론은 권리와 정의의 도덕성(소년타입)이다. 정리하자면 인지구조의 발달에 따라 도덕
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.16
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    [평가계획서][요청자료] 고등학교 윤리와 사상 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    에 대한 상대되는 입장의 특징과 한계를 토론할 수 있다.?부처의 사상 이해하기?중관, 유식, 교종과 선종의 이론의 차이점 찾아보기강의식 수업토의토론수업미디어 활용 수업★생명존중교육 ... (행사)시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취 기준평가요소수업방법수업?평가 연계의 주안점3.4.~3.8.(입학식)4/4Ⅰ. 인간과 윤리 사상[12윤사01-01]인간에 대한 다양 ... 사상의 역할 찾기? 윤리사상과 사회 사상의 관계 살펴보기강의식 수업토의토론수업미디어 활용 수업★안전교육(생활안전)인간의 본성에 대한 성선설, 성악설, 성무선악설의 입장을 설명할 수
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.28
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    사회복지실천모델의 개념과 적용 방안
    학 과: 사회복지학과수업명:이 름:1. 사회복지실천모델의 개념1) 정신역동모델정신역동 모델은 프로이트가 창조한 것으로 인간의 무의식을 밝히는 과정인 정신분석을 축으로 하는 모델이 ... 는 사회적 규준과 도덕을 나타낸다.프로이트는 갈등과 긴장상황에서 불안을 벗어나고자 하는 노력을 방어기제라고 설명했다. 방어기제의 작동이 무분별하고 충동적으로 사용될 때는 병리적인 것 ... 어 그가 속한 사회적 환경과의 관계를 통해 문제를 이해한다. 예를 들어, 직장에서 겪는 상사의 괴롭힘이나 동료와의 갈등이 클라이언트의 자아 존중감을 떨어뜨리고, 이는 결국 스트레스
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.07
  • 나바이스(나바에츠)의 도덕성과 도덕교육의 시사점
    나바이스의 도덕성과 도덕교육의 시사점1. 서론도덕성이란 무엇일까? 도덕심리학자들은 도덕성이 정의, 타인 복지, 권리와 관련하여 개인들이 서로 대우해야만 하는 방식을 위한 원리라고 ... 말한다. 도덕심리학자들은 성격심리학, 사회심리학과 같은 심리학의 분야뿐만 아니라 철학, 생물학, 인류학 등의 연구 성과를 인간의 도덕발달을 연구하기 위해 통합하고자 하였다. 특히 ... 인간의 도덕성에 대한 진화론적 접근과 도덕신경과학에 관심을 가진 학자가 바로 나바이스이다. 물론 나바이스가 처음부터 도덕신경과학에 관심을 가진 것은 아니었다. 왜냐하면 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.30
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    우리나라 교육과정 변천사
    를 없애도록 하였고 초중등학교 교과 편제 및 시간 배당을 발표하였다.임시방편이었지만, 제국주의적 색체가 강한 수신과를 없애고 공민과를 신설하였다. 또한, 우리말로 수업이 이루어지 ... 과 교과목 편제에서도 찾아볼 수 있었다. 수업시수는 1주일에 32-34시간이었으며 국어, 수학, 영어 등 도구 교과에 치중하였다.2) 교수요목기 (1945년 ~ 1946년): 교수 ... 총론과 각론으로 교육과정을 구성하였다. 또한, 단위제와 과정별로 선택과정을 두어 인문, 자연, 직업과정의 선택과목을 마련했다. 또한, 도덕 교육이 정식으로 학교 교육과정에 도입
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.25
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    A+청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가제도차원으로 구분하여 논하시오
    , 성폭력 등이 있습니다.2. 학교폭력 현황현재 우리나라에서는 코로나19 사태로 원격수업과 학교수업이 결합되어 학교폭력이 과거보다 증가하고 있다고 합니다. 지난해 초 중고등학생 100 ... '님'이라는 이름을 사용하고 있다고 합니다. 처음에는 학생들이 어색해서 쓸까 망설였지만 지금은 당연한 이름으로 사용하고 있습니다. 또한 이러한 단어를 사용하면 상대방의 인격을 존중할 뿐 ... 는 성인영화뿐만 아니라 청소년들이 자주 이용하는 인터넷에도 성인영화와 음란영상 자료가 넘쳐납니다. 이러한 상황에 직면한 청소년들은 왜곡된 성인의식을 가지고 있으며 부도덕한 가치관
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08
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    [교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    과목명 : 교육심리학 레포트 주제 : 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 ... 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 목 차 I. 서론 1. 주제의 중요성과 필요성 2. 연구의 목적 II. 본론 1. 가드너의 다중지능이론 2. 콜버그의 도덕성 발달 단계이론 ... Kohlberg)는 도덕성 발달 단계를 통해 인간의 도덕적 사고가 어떻게 진화하는지 설명했으며, 이는 교육적 맥락에서 도덕 교육의 중요성을 부각시켰다. 콜버그의 이론은 학생
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
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    [윤리와 사상 평가기준안], [윤리와사상 수행평가 기준안] 2학년 2학기 윤리와 사상 평가기준안 양식으로, 모두 두 개가 탑재되어 있습니다. 일목요연하게 잘 정리되어 있어서 보기가 좋습니다.
    론, 합리론, 공리주의, 이상주의, 관념론덕 윤리중용, 지적인 덕, 윤리적인 덕, 행위, 행위자 중심의 도덕그리스도교의 윤리 사상교부철학, 스콜라철학, 종교개혁다양한 윤리 사상생명 존중, . ... .다. 단순한 윤리적 앎에서 나아가 궁극적으로 현대 사회의 다양한 윤리적 문제들에 대한 자율적이고 창의적인 문제 해결 능력을 함양할 수 있도록 한다.라. 자기 존중 및 관리, 도 ... 하여 적정한 비율로 출제한다.6) 지필평가는 학생이 배운 학교 교육 과정의 범위와 수준 내에서 성취기준에 맞게 출제한다.7) 수행평가는 교과 수업 시간에 수행 과정과 결과를 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.29 | 수정일 2023.03.02
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    태권도 지도자에 대한 윤리교육 방안을 논하시오.
    다. 하지만 태권도가 단순히 몸을 단련하는 운동에 그치지 않는다는 점에서 여타 스포츠와는 다른 의미를 지닌다. 태권도는 ‘예의’와 ‘존중’, ‘절제’라는 가치를 중심에 두고 있으며, 수련 ... 들이 장난을 치며 도복 띠를 제대로 묶지 않으면, 선생님은 꼭 눈높이를 맞추고 무릎을 꿇은 채 정중히 매어주셨다. 우리는 그 모습에서 단순한 규율을 넘어서는 존중의 마음을 배웠다. 말 ... 의 경험을 돌이켜 보면, 지도자가 단 한마디 따뜻한 말을 건네주거나, 눈을 맞추며 인사를 받아주는 행위만으로도 아이는 자신이 존중받고 있다는 느낌을 받는다. 반대로 무시하거나 짜증
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.02
  • 학교폭력의 실태를 제시하고, 국내외 학교폭력 예방프로그램에는 무엇이 있는지 조사하여 소개한 뒤 이를 종합하여 학교 폭력 해결을 위해 나아가야 할 방향에 대하여 본인의 의견을 서술
    방향5. 시사점 및 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론학교는 학생들이 지식과 교육뿐만 아니라, 인격과 도덕성을 함께 배양하는 공간이다. 하지만 학교에서 벌어지는 학교폭력 ... 에는 인터넷 등을 통한 사이버 학교폭력도 증가하고 있다. 인터넷을 통한 괴롭힘이나 차별은 실제 학교 내에서의 폭력으로 이어질 가능성이 높다. 또한, 코로나19로 인한 비대면 수업이 지속 ... 중심의 프로그램으로 구분하여 살펴볼 수 있다.1) 학생 중심의 프로그램- 학생 인권 교육 프로그램: 학생들이 자신의 권리와 의무를 인식하고, 타인의 인권을 존중할 수 있도록 하
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01
  • 성인을위한평생학습 중간레포트
    도덕성을 바탕으로 계발이 되어야 하며, 도덕성이 전제되지 않은 기능적 수월성은 위험하며, 기능적 그리고 도구적 지식과 기술의 가치는 그것을 보유하는 인간의 도덕성이 바탕이 되 ... 이 있는데, 학습자의 역할을 존중해주며, 학습자가 가장중심이 되는 공통점이 있고, 차이점으로는 인본주의는 진보주의와 다르게 독자적인 존재로서 학습자가 고유한 가치 실현을 하도록 돕 ... 적으로, 명예적으로, 경제적으로 또는 직업적으로 보통의 사람들보다 상대적으로 높은 곳에 위치해 있다고 하더라도 도덕성의 계발이 부족하다면 기본적인 학습과 기본적으로 지녀야할 소양과 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.17
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    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    은 피아제의 도덕적 발달이론에 기초하여 발전한 이론이라고 할 수 있다. 피아제는 도덕성을 규칙에 대한 존중이라고 생각했으며 도덕성의 발달은 인지발달에 인지한다고 보았다. 그리고 ... 의 도덕성을 형성하는 시기이다.5) 5단계(후인습적 수준)이 시기는 민주적인 절차로 수용된 법을 존중하지만, 상호 간의 협의로 인해 법이 변경될 수 있다는 것을 인식한다. 그래서 ... 수준에 적합한 내용과 교육방법으로 수업해야 함을 일깨워주었고, 도덕교육과 도덕적 사고발달에 초석을 가지며 교사들이 학생을 대상으로 교육을 어떻게 해야 하는지에 대한 고민을 하
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.09.22
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    아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수
    을 뺏는다는 게 인권침해라면서 수업에 방해를 주고 있지만, 비대면 수업에서는 없어서는 안 될 중요한 기능을 하고 있어 더욱더 부모는 스마트 폰을 안 줄 수도 없고 고민이 많다고 생각 ... 과 아동의 인격을 존중한다면서 아동의 의견을 무시하는 발언을 해서는 안 된다. 아동의 잘못을 부모가 나서서 책임지고 문제를 조속히 해결하려고 부모와 교사가 되어서는 안 된다.(2 ... , 정서, 사회성, 도덕성 등 인간에게는 그 시기에 배워나가야 할 것들이 있다. 인간으로서 지켜야 할 규칙이나 기본생활습관, 예절, 다양한 상황에서 어떻게 행동해야 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14
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    변화된 현대 사회에서 필요한 보육교사의 자질에 대해 설명하고, 그중 가장 중요하다고 생각하는 자질에 대해 구체적으로 쓰세요.
    자질을 갖추어야 하나 그중에서도 특히 다음과 같은 자질이 요구된다.첫째, 보육교사는 영유아를 존중하고 사랑하는 따뜻한 마음을 지녀야 한다. 영유아들은 교사로부터 애정 어린 관심 ... 해 주어야 한다. 영유아 개개인의 다양한 생각과 표현을 존중하고 지지하는 교사의 온화한 태도를 통해서 친밀한 정서적 관계 형성은 물론 긍정적 자아 발달에도 도움을 줄 수 있다.둘째 ... 다. 영유아기가 정서적 발달과 더불어 도덕성 및 사회성 발달을 이루는 결정적 시기라는 점을 고려할 때, 자신이 맡은 일에 최선을 다해 노력하고 열중하는 교사의 태도는 영유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.26
  • 예비교사의 관점에서 자신이 생각하는 인성교육방안
    지적 능력이 우수한 학생 양성에 더 관심을 가져 지식 전달에만 더 열을 가하여 지식과 인성을 별개의 덕으로 여깁니다. 인성교육은 주로 도덕, 윤리라는 교과를 통해서만 인성교육 ... 고 자기존중, 책임감을 가져 올바른 인성을 함양할 수 있습니다. 그러므로 학생들에게 자발적인 봉사 활동을 할 수 있도록 지도해야 합니다.두 번째는 사이버 인성교육입니다. 최근 카카오 ... 들이 나날이 늘어나고 있습니다. 이러한 사회문제를 통해 사이버 인성교육이 더욱이 강화되어야 한다고 생각합니다. 공교육을 통해 사이버 공간에서도 타인을 배려하고 존중하는 태도를 갖출 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.25
  • 도덕 수업 지도안(함께 사는 우리, 배려)
    (도덕) 교수 ? 학습 계획안일시수업자단원5. 함께 사는 우리교과서바른생활54 - 55쪽차시2/4학습목표배려의 의미를 이해하고 남을 배려하는 마음을 가질 수 있다.수업모형통합 ... 교육수업형태전체 - 개별 - 모둠 - 개별교수학습과정교 수 ㆍ 학 습 활 동시간자료(☆) 및 유의점(※)단계학습내용준비하기학습동기유발학습문제파악·아낌없이 주는 나무 동화 들려주 ... , 간단하게 자신의 배려하는 생활에 대한 실천 다짐을 적어 교구에 붙여 포도 모양 만들기)·서로의 생각을 존중해야 하는 까닭을 말할 수 있다.7′☆‘다짐할래요’ 포도송이 교구성취기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
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    표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정('경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정'과 같은 의미임)의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오.
    표현활동을 중요시한다. 보육의 목적을 영유아의 지식, 인성, 도덕성 등 진정한 성장과 발달에 근거하고 있다고 보고 있으며, 영유아의 존중과 발달의 특성을 고려해야 한다. 영유아 ... .Ⅰ. 서론과거에는 아동을 부모 울타리에 갇혀있는 부속품으로 인식되어 아동의 권리를 무시당한 것과는 달리 현재는 하나의 인격으로 아동의 권리를 존중하고 있고, 아동의 교육적인 관점 ... 도 시대에 따라 달라지고 있다. 이렇게 교육은 특정 교과적이고 이론적인 면만 추구하던 고집과는 달리 다양하고 창의적인 면을 존중받고 또 교육하며 체험하고 익히면서 즐길 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.28
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2025년 12월 10일 수요일
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