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발생학습 지도안 임용시험 순환학습모형 도덕윤리 2차 POE 모형 지도안 상상 지도안 사림 면세 면역
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"발문,판서" 검색결과 201-220 / 1,993건

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    지도안 폼 양식
    에 대한 지적은 지양함동기유발? 영상자료 제시/시청, 간단한발문제시/답변: 드라마/역사스페셜 의 일부를 편집하여 제시자료내용: __________T: 어떤 내용인가요?, 이 장면 ... 과 연결한다.학습목표제시? 학습목표제시/확인T: 학습목표를 차례로 판서하고, 학생들과 함께 읽어본다.S: 제시된 학습목표를 보고 큰 소리로 따라 읽는다.학생들이 수업 도중 수시로 확인 ... 가능한 위치에 판서한다.전개유의점* 동기유발에 이용되었던 내용을 수업내용과 연결한다.학습 진행 안내?학습 진행 안내/수업준비T: 오늘 수업은 선생님의 설명과 판서를 참고하여여러분
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.14 | 수정일 2016.10.31
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    컴퓨터 교육방법 - 강의법
    확인→⑥정리1) 목표 제시 및 주의 집중- 교수자와 학습자간의 우호적인 관계 형성- 학습 목표를 구체적으로 제시- 관련된 사례, 선수 학습 지식을 자극하는 발문 제공- 선행 조직자 ... 은 경우에는 본 학습으로 바로 진행할 수 있도록 한다.3) 본 내용 설명- 구체적인 학습 내용을 제공- 판서를 이용한 청각, 시각적인 자극- 학습자로 하여금 낭독※온라인 환경- 그림 ... 의 기회 제공- 학습자의 생각을 자극하는 발문을 던지기도 한다.4) 연습 및 확인- 간단한 퀴즈 혹은 발문을 활용5) 정리- 전개 단계에서 설명된 내용을 요약, 강조, 전이※온라인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.28
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    수업 관찰 분석기준표
    사항에 메모하여 협의 자료로 활용한다.3. 발문 관찰법은 자신의 발문 수준과 내용을 점검하고 고차원적인 사고를 요하는 발문의 개발에 활용할 수 있다.판서 분석표참관자 :일 시대상 ... 수업 관찰 분석기준표교사의 발문 진단표참관자 :일 시대상수업자교 과단원(차시)학 습주 제학 습목 표영 역착 안 점빈도수%1. 지시적 발문*지시, 비난하는 발문(예 : 공책에 써요 ... . 칠판을 봐요, 그것도 몰라요, 틀렸어요 등)2. 비지시적 발문*칭찬, 권장, 학생의 생각을 밥아 들이거나 이용하는 발문(예 : 잘 했어요, 맞았어요, ‘으음’, ‘그래’ 등)3
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.14
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    보건사업계획서 (음주 예방 교육, 지역사회간호학)
    가 사회에 미치는 영향을 이해할 수 있다.과정(분)중심내용예상되는 발문과 응답자료 및 유의점문제파악(6′)동기 유발하기T1, (사진 자료와 동영상을 제시한 후) TV광고를 보고 여러분 ... 몸과 사회에 미치는 영향에 대해 알아보자.?술이 무엇인지 알기?음주가 우리 몸에 미치는 영향 알기?음주가 사회에 미치는 영향 알기5. 판서 계획6) 5단계 : 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.12
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  • 자료 표지
    고려의 개혁 시도와 몰락 (수업지도안)
    을설명한다.▶학습 목표를 통해오늘 무엇을 배울것인지 이해한다.4. 학습 동기 유발▶그림을 보고 어떤생각이 드는지발문한다.▶그림을 보고 그림에대한 자신의 생각을말한다.▶그림을 통해 학생 ... 폐지- 영토회복- 관제 복구▶공민왕의 반원 자주정책에 대해 설명한다▶공민왕의 반원 자주정책에 대해 이해한다▶교과서 80쪽의 지도를활용한다.▶판서를 통해 내용설명을 하고 나중에ppt ... 한다▶공민왕의 왕권 강화정책에 대해 이해한다▶교과서 80쪽의 자료읽기를 활용한다.▶판서를 통해 내용설명을 하고 나중에ppt를 통해 정리 한다4) 개혁의 결과와의의▶개혁의 실패원인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.09
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    국어 임용고시 2차 준비 지도안9
    있는 감상이 가능하다.?시를 통한 동기유발- 교사의 발문에 대답한다.1. ‘생각중’이라는 글자를 삐둘빼뚤하게 배열하고 있어요.?학습목표와의 관련성 유추학습목표 제시?학습목표 제시 ... 의 상황과 관련있음을 안내한다.? 시각자료를 통한 동기유발- 교사의 발문에 대답한다.1. 공부를 많이 해요. 종을 거느리고 편안하게 살아요.학습목표 제시?학습목표 제시?학습목표 확인 ... 한다. 틀릴시, 손을 들게 하여 다음 사람에게 기회를 넘긴다.- 읽기가 끝날때마다 주요사건과 인물에 대해 학생들에게 묻고, 이를 정리하여 판서를 한다.1. 인물-정선 양반 : 환곡
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27
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    사회과 교수학습 계획안(세안)
    합시다.?수고하셨습니다.5´◈ppt?적극적으로 참여하는 학생을 칭찬한다.◈ppt?차시 예고와 개별 과제 알림7. 판서계획단원명 Ⅴ. 환경 문제와 지속 가능한 환경1. 전 지구적 차원 ... 평가 도구모둠학습지피드백학생들끼리 서로 격려하여 문제를 해결하도록 한다.힘들어하는 학생은 생각할 수 있도록 시간을 더 내어 준다.9. 발문계획학습 내용(분)발문내용인사전시학습 확인학입니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.29
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  • 자료 표지
    4학년 생활에서 식물의 특징 활용하기 지도안(세안)과 수업 대본입니다.
    시간에 이루어진 관찰, 탐색 결과를 정리한다.수업 관련 실태분석8▣ 과학 학습 방법에 따른 집중도 (N =28)구 분실험동영상 및사진 자료교사의판서상관없음계학생수(명)1295228 ... 배움목표우리 생활에서 식물의 특징을 어떻게 활용하는지 알 수 있다.단계배움 과정교수?학습활동시간▣자료?유의점교사의 예상 발문 및 조언학생의 예상반응 및 활동자유탐색동기유발▣ 동기
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.15
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    수학지도안-평면도형의 둘레와 넓이
    기? 가, 나, 다 직사각형 크기 직접 비교해보기발문 ? 어느 직사각형이 가장 넓을까요?? 직사각형 넓이를 어떻게 비교할 수 있을까요?? 직접비교하는 활동 해보기? 직접비교로는 크기 ... 4353조128104조8610발문 ? 결과가 같은 사각형은 어떠한 것들이 있나요?가나다1조6452조4353조128104조8610→ 결과가 같은 직사각형들 직접 비교해보기? 단위의 개수 ... 다1조1812152조1612203조1812154조161220? 표준단위 사용하여 측정한 값 교사가 칠판에 적기.발문 ? 크기가 같은 직사각형은 무엇입니까?→ 크기가 같은 직사각형
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,600원 | 등록일 2015.02.02
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    [교육방법및교육공학] 14장 강의식 수업과 토의식 수업
    사용 시청각 사용 반복적인 설명판서의 기능과 요령 ① 사전에 미리 계획세우기 ② 이해가 쉽도록 간략하게 요약 ③ 글자는 크고 바르게 ④ 강의내용을 한꺼번에 너무 많이 적지 않 ... 기 ⑤ 판서하는 중 , 가끔 돌아서서 학습자와 눈 마주치기 ⑥ 색분필 적절히 사용하기 ⑦ 칠판에서의 구조화 ⑧ 판서시간으로 너무 오랜 시간 등 돌리고 있지 않기 ⑨ 필기할 시간 따로 주 ... 기 ⑩ 판서내용 지우지 않고 , 한 칠판에 강의내용 다 기록하기문답법 문답법이란 ? 교수자와 학습자가 상호적인 질의응답을 통해 학습에 주의를 집중시키고 , 학습자의 탐구능력과 추상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.26 | 수정일 2014.04.27
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    이차함수 학습지도안
    하면서 학생들의 건강 상태를 확인한다.동기유발시, 농구공이 수직으로 던져진 것은 아님을 언급한다.학습목표를 판서할 때, 학생들에게 등을 보이지 않도록 한다.동기유발동기유발- 던져진 ... . 그리고 순회 지도를 한다.- 끝난 조는 모둠깃발을 들게 한다.발문 : 두 양 x, y 사이의 관계를 살펴보아라.- 학생의 토의결과를 바탕으로 {(y의`증가량)} over {(x ... 에 관한 이차식으로 나타내어짐을 설명한다.모둠별로 ‘생각해봅시다’를 풀어보고, 토의해본다.질문이 있는 학생은 교사에게 질문하고, 모둠 활동이 끝난 조는 모둠깃발을 든다.교사의 발문
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.18
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    교수학습방법의 유형
    적인 강의식 수업을 위해 고려할 사항효과적인 설명 방법발문의 목적과 기법판서의 요령토론식 수업토의의 목적과 성격토의법의 개념토의식 수업의 장단점토의의 유형토의준비와 절차효과적인 토 ... 자들의 주의와 관심을 돌리기 위해⑥ 학생의 기존지식과 새로운 지식의 연결을 위해ㄴ. 발문의 요령① 학습자의 학습의욕을 불러일으키는 발문이 되어야 한다.② 너무 추상적이거나 막연한 발문 ... 은 피하고 구체적인 발문을 해야 한다.③ 단순한 기억 재생적 발문은 피하고, 학습자의 사고를 자극하는 개방적 발문을 한다.④ 발문을 한 다음에는 생각할 시간을 주어야 한다.학생
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.28
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    사회과 지도안 범례학습모형 5학년 초등특수
    ◎인사-학생들과 눈을 맞추며 인사한다.◎지난 시간에 배운‘울릉도의 투막집’에 대해 설명◎제주도 사진을 보여주고 발문하기- “사진을 보고 느낀 점을 자유롭게 말해 봅시다.”-선생 ... 제시1‘♪학습목표 판서♩‘가옥’ 단어 설명전개비교 사례 제시◎제주도 전통 가옥의 사진을 보여준다.- “어떤 특징이 있는 것 같나요?”- 제주 전통 가옥의 특징에 대해 문장으로 말
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.17
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    중1 사회(경제파트) 수업지도안 세안
    학습 목표 제시▷ PPT의 사진을 보여준다 아이가 고민하고 있는 모습이 있는 사진을 보고 발문한다- 여러분, 사진 속 아이가 지금 용돈 천원을 가지고 떡볶이를 사먹을지 준비물을 살 ... 지 고민하고 있네요 여러분들이라면 어떤 결정을 할 것인가요?▷용돈을 어디에 사용할 것인지 쉽게 결정하지 못하는 이유에 대해 발문한다- 여러분 이 아이가 쉽게 결정하지 못하는 이유 ... - 인어공주가 얻은 두 다리에 대한 기회비용을 구한다.22분★교과서★판서★PPT☆필기 할 동안 교실 돌아다니며 확인하기협동 학습▷ 모둠별 학습 안내를 위한 ppt 화면을 띄운다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.01
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    [보건]심폐소생술 교수학습지도안
    - 수업 전 교실 환경 점검하기- 인사, 출석점검[동기유발]- 발문하여 학생들의 생각 자극하기- 심폐소생술 관련 영상 보여주기- 심폐소생술 관련 기사 보여주기[수업주제 및 학습목표 ... 를 보인다.?학습목표를 큰 소리로 읽는다.PPT(사진)판서동영상PPT(기사)PPTPPT- 학생들이 자유롭게 의견을 말할 수 있도록 유도하며 학생들의 대답을 모두 수용하고 반응해준다. ... - 드라마와 현실의 차이를 분명하게 이야기해준다.- 심폐소생술이 일상생활과 밀접한 관련을 가지고 있다는 것을 강조한다.- 수업 주제 및 학습목표를 명확히 인지한다.질의응답수업판서법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.14
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    상업정보과 생활경제 투자와투기 수업지도안
    (5‘)?요약 정리?형성평가?차시학습예고-구조화된 판서를 이용해 오늘의 학습내용간단히 정리-학습활동지의 문항들을풀어보도록 지시한 후발문을 이용해 정답 확인(학습목표달성 확인)-차시예고 ... 화면을 통해 보여주기-각 단어가 주는 느낌이 어떤지에 대해 발문-다 같이 학습목표를소리 내어 읽어보기-교과서 및 학습지 준비-전시학습내용 ppt를 보며전시학습내용 상기-그림을 보 ... 며 오늘의학습내용 유추-교사의 발문에 답하며학습내용에 동기부여-학습목표를 읽으며주요핵심내용 확인-학습지(전시학습내용, 오늘의학습내용, 형성평가)-ppt(투자와투기관련사진)전개(39
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 1페이지 | 700원 | 등록일 2015.07.02
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  • 자료 표지
    신의손) 초등임용 2차 지도안 및 수업실연
    가지 교구나 컴퓨터, TV 등이 있다는 가정을 꼭!, 판서도 시늉해야한다.· 발문 처리 방법- 자세히 말해봅시다.- OO의 말을 조금 더 보충해서 말해줄 수 있는 학생 있 ... 을 고쳐주고, 다시 오개념을 말한 학생이 이를 발표해보게 함· 판서를 하거나 자료를 사용할 때 모든 학생이 잘 보이는 지 확인· 다른 행동을 하고 있는 학생에게 발문하거나 중간에 주 ... 것을 아느냐 모르느냐?) 퀴즈를 통해(지난 시간에 배운 내용)을 떠올린다.★ 유의점- 지난 시간에 배운 내용의 확인을 통해 학생의 출발점 행동을 진단한다.(3) 동기 유발(핵심발문
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.10 | 수정일 2014.09.20
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  • 자료 표지
    중국 근대화운동의 배경과 발생 수업 학습지도안 입니다 a+받앗습니다 ppt도 있으니 참고해주세요
    을 파악할 수 있다.교수?학습 자료교과서, PPT, 자료집, 탐구활동 및 형성평가 용지, 필기도구학습단계(시간)교수·학습 요향교수-학습 과정수업형태 및 자료도달점 및 유의점교 사(발문 ... .동기유발.▶ 동기 유발-핵심단어(아편전쟁, 태평천국운동, 양무운동)를 순서대로 판서하며 간략하게 소개한다.-핵심단어와 관련된 사진 3장을 무작위로 보여주며 학생들에게 질문한다.Q1 ... . 제가 앞에서 말한 핵심단어들과 관련된 사진을 보여드릴텐데 사진들 각각이 어떤 사건들과 관련된 사진인지 맞춰보세요~-핵심단어 판서 후 이 중 아편전쟁에 대해서 간단하게 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.22
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  • 자료 표지
    [교직실무]학급경영 지도안(세안)
    이나 아쉬운 부분에 대해 서로 이야기 해 본다.-수고하셨습니다.7. 판서계획단원명 Ⅲ. 학급경영의 이해9. 학급경영학습목표 1. 학급경영의 개념을 알고 원리에 대해 이해한다.2. 학급경영 ... 피드백학생들 스스로 서로 격려하여 문제를 해결하도록 한다.어려운 점은 다시 한 번 설명하여 이해를 돕는다.9. 발문계획학습 내용(분)발문내용인 사7분? 반갑습니다.전 시 학 습 확 인
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.11
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    [교수학습지도안] 중1사회, 정치생활과 시민참여
    는 무엇일까?”정치의 좁은 의미와 넓은 의미에 대하여 발문한다.교과서 앞의 목차를 살펴보며 전시 학습 내용을 떠올린다.교사의 발문에 자유롭게 대답한다.1* 전시 확인은 학생들의 부담 ... 한다.각 단계별 참여 주체는 판서를 통해서 해설한다.급식 순서의 예시를 들어 다시 한 번 정치 과정 각 단계를 설명한다.교사의 설명과 PPT, 판서에 주목하며 학습지의 공란을 채워 ... 넣고 이해가 되지 않는 부분은 분명히 질문한다.예시에 공감하면서 정치 과정의 단계를 이해한다.10* PPT, 판서# 지루한 강의식 설명이 길어지므로 주의가 흐트러진 학생들을 분명히
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.18
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2025년 11월 20일 목요일
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