"규준참조평가 정의"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

서술 규준참조평가 교육평가 요약 준거참조평가 교육평가 문제 교육평가 교육평가학 및

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"규준참조평가 정의" 검색결과 201-220 / 491건

교육평가의 종류

< 목 차 >1. 평가 준거에 따른 분류(1) 규준참조평가- 정의- 규준- 장점- 단점(2) 준거참조평가- 정의- 준거- 장점- 단점2. 평가 시점에 따른 분류(1) 진단평가 ... - 유형- 목적- 의미(2) 형성평가- 의미- 특징- 목적- 역할(3) 총괄평가- 의미- 목적- 특징3. 느낌1. 평가 준거에 따른 분류(1) 규준참조평가 ( = 상대비교평가, 상대 ... 평가 )정의 -개인이 얻은 점수나 측정치를 비교집단의 규준에 비추어 상대적인 서열에 의해 판단하는 평가규준 - 상호비교를 위해 필요한 기준 원점수의 상대적인 위치를 설명하여 주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22

다운로드 장바구니
학생평가

되어 평가되고 해석 된다.㈁ 경쟁심을 조장하여 정의적 특성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 단점이 있다.(4) 준거참조틀㈀ 학생의 수행이 잘 정의 된 내용영역과 그 성취 목표가 판단 ... 기준이 된다.㈁ 집단 내 상대적인 우열이나 무엇이 그 집단 내에서의 전형적인 수행인가에 대한 정 보 등은 제공해 주지 못한다.2) 준거참조평가와 규준참조평가* 교수-학습 상황 ... 에서 학생의 학습을 돕기 위해 실시되는 사전진단평가, 진단평가, 그리 고 형성평가에서의 평가 결과가 준거참조틀과 규준참조틀에 의해 해석되는 방식을 살펴 보면 다음과 같다.사전진단평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.04

다운로드 장바구니
[교육심리]효과적인 평가 PPT

에도구제작을 위한 청사진 작성 2. 검사의 목적 구체화 1. 측정내용의 특성 , 행동 규명 측정 내용을 정의하고 측정의 용이를 위함 진단 , 형성 , 총합평가 / 규준참조 , 준거 ... 한 과제에 대하여 학생들의 수행과정이나 결과에 대하여 교육적으로 판단하는 작업 . 주로 관찰에 의존한다 . 수행평가 용어 정의 수행평가 지식이나 기능 , 기술의 수행 정도를 측정 ... 적 평가 기존의 어떤 평가 방법을 대치할 수 있는 평가 수행평가와 관련된 용어 정의수행평가 2) 수행평가의 특징 - 개방형의 과제에 학생들이 반응을 구성하거나 활동을 수행하는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.28

다운로드 장바구니
[교육평가] 7장 문항제작과 유형

을 고려검사제작 절차1) 절차- 측정내용을 정의하고 측정을 용이하게 하기 위하여 측정내용의 특성이나 행동을 규명- 검사의 목적 구체화 (진단평가, 형성평가, 총합평가,규준참고평가 ... , 준거참조평가 등)- 검사도구제작을 위한 청사진을 작성 (이원분류표, 검사소요시간, 문항 수, 문항유형 등)- 응답자료를 분석 → 수정, 보완 (이러한 절차를 표준화검사에서 사전 ... 를 분석 → 관련 현상 이해종합 : 부분을 모으는 능력 (요소와 요소 결합) → 새로운형태평가 : 가치판단까지 요구하므로 가장 높은 정신 기능 (가치판단내리는 것)3) 문항카드- 목적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.27 | 수정일 2014.04.28

다운로드 장바구니
[언어발달검사] 언어학습능력 진단검사(ITPA), 피바디 그림어휘검사(피바디 그림어휘력검사), 초기언어 지표검사(ELMS), 취학전 아동언어척도(PLS), Boehm기초개념검사(BTBC-R-PV), 수용-표현언어척도 - 영유아언어발달검사,아동언어발달검사

은 아니기 때문이다. ITPA는 "분리된" 기능을 평가하고 있는데 분리된 기능을 평가할 수 있는 검사를 정의하고 평가하기란 어렵다. 시각 기억과 같은 비언어적 기능을 평가하도록 고안 ... 하는 4개의 다른 항목들을 포함하고 있다. 자음조음은 단어와 문장 반복과제로 평가한다. 검사 지침서의 항목 설명 뒤에 따르는 참조문에서는 언어과제가 도출된 근거를 일러주고 있 ... 은 발달지연이 의심되는 아동을 평가하는데 요구되는 것으로, 만 5세 이전의 경우 이후 발달에 영향을 주는 주요한 인지 성취이다. 따라서 인지적 손상을 평가하기 위한 기초 평가가 될

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.25

다운로드 장바구니
성취평가제의 찬성과 반대의견, 성취평가제의 개선방향 분석

(준거참조평가)상대평가 (규준참조평가)평가 방식사전에 잘 정의된 준거에 비추어 특정 영역의 성취 여부나 정도에 따라 평가개인이 얻은 점수를 비교집단의 규준에 맞추어 상대적인 서열 ... 성취평가제의 찬성과 반대의견, 성취평가제의 개선방향 분석1. 성취평가제의 개념1) 성취평가제의 개념성취평가제는 상대적 서열에 따라 ‘누가 더 잘했는지’를 평가하는 것이 아니 ... 라 ‘학생이 무엇을 어느 정도 성취하였는지’를 평가하는 제도로, 교육과정에 근거하여 개발된 교과목별 성취기준에 도달한 정도로 학생의 학업 성취수준(A-B-C-D-E, A-B-C, P

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.03

다운로드 장바구니
[학업성취검사] 카우프만(Kaufman)학업성취검사(K-TEA), 광범위성취검사개정판(WRAT-R), 개인용학업성취도검사(PIAT-R), 한국판 종합학습능력진단검사, 한국판 기초학습능력검사, 교육진단검사(PEP), 학습준비도검사(FGST), 유아용Kraner수학능력집단선별검사(KPMI)

, 수학 응용, 수학 연산과 철자로 구성된다. 그리고 특수한 기술과 과정에서의 강점과 약점을 평가한다.이 두 형식은 문항 내용에서 중복되지 않으며 개별적인 요강이 있다. 평균 검사 ... 와 총 점수는 표준 점수인데, 평균이 100이고, 표준 편차가 이다. 점수는 학년-기준 혹은 연령기준으로 산출할 수 있다.이 검사의 장점은 간편형의 유용성으로 "빨리 평가하기 위한 ... 의 표준 점수를 산출하고 있다. 그러나 규준 점수는 학년에 맞추기 힘들어 연령에만 기초하고 있다.이 검사는 5개의 계층 변인(연령, 성별, 인종, 행정 구역 그리고 대도시 대 소도시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.02.24

다운로드 장바구니
성취 평가제 대비-고등학교 국어과

절대평가를 근간으로 하는 성취평가제는 평가 방식과 목적에 있어서 큰 차이를 보인다. 절대평가와 상대평가는 다음과 같은 차이를 보인다.구분성취평가(준거참조평가)상대평가(규준참조평가 ... )평가 방식?사전에 잘 정의된 준거에 비추어 특정영역의 성취 여부나 정도에 따라 평가?개인이 얻은 점수를 비교집단의 규준에 맞 추어 상대적인 서열에 의해 판단하는 평가목적?학생이 무엇 ... 성취평가제 어떻게 준비해야 할까?-고등학교 문법, 문학 영역을 중심으로-Ⅰ.성취평가제의 개념성취평가제는 상대적 서열에 따라 ‘누가 더 잘했는지’를 평가하는 것이 아니라 ‘학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.22

다운로드 장바구니
문항제작과 유형

, 복잡성4) 피험자에게 미칠 수 있는 부정적 영향* 검사설계도 :검사제작 계획서1) 검사의 영역과 내용2) 검사의 목적 :진단/형성/총합, 규준참조/준거참조, 능력참조/성장참조 등 ... -----------------6) 문항과 검사의 질 평가 : 적정난이도, 변별도, 추측도, 내용타당도7) 타당도와 신뢰도 추정, 규준점수 계산( 집단 norm score)8 ... 이도, 변별도, 추측도, 타당도, 신뢰도4) 피험자 집단의 특성 파악- 학습발달 수준, 어휘수준5) 고등정신 능력 소유특정내용에 국한된지식부터 평가까지, 하위부터 상위까지의 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.26

다운로드 장바구니
교육평가의 최근 동향

로부터 절대평가로의 전환③ 객관식 출제로부터 주. 객관식 출제의 균형 있는 강조로의 전환④ 잠재적 교육과정으로서의 평가라는 관점의 대두성태제 (2002)① 규준과 준거 참조평가 ... 에서 능력과 성장참조 평가로② 선택형 검사에서 논술 형, 나아가 수행평가로③ 검사에서 총평으로④ 고전검사이론에서 문항반응 이론으로⑤ 지필검사에서 컴퓨터 화 검사로변창진 외 (1996 ... )① 준거기준평가의 대두② 기초학력 평가의 실시③ 프로그램 평가의 강화④ 장기평가계획의 수립과 집행⑤ 정의적 영역의 평가에 대한 관심고조⑥ 형성평가 및 수업평가의 강조⑦ 국제비교평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.22

다운로드 장바구니
치위생학과 전공 구강보건교육학 요약

하는 과정에 평가하는 것3) 총괄평가교육이 끝난 뒤 교육목표의 달성, 성취여부를 종합적으로 판정하는 평가5. 평가기준에 따른 구강보건교육평가1) 상대평가(규준참조평가) 서열중시개인 ... 차의 변별을 주목적으로 하여, 비교집단의 규준에 비해 상대적인 개인의 득점을 판단하는 평가2) 절대평가(준거참고평가) 숙달된 정도를 중요시 하는 평가교육목표의 성취기준에 의거 ... )의 구강보건교육은 사회교육의 대표적 표본임2. 교육의 정의[John Dewey] 생활의 사회적 연속을 위한 수단[Kingsley price] 기술과 예술 및 학술이 전달되는 것

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.30

다운로드 장바구니
특수교육의 이해,학습장애아동교육,학습장애 아동 정의 특성 교육,학습장애 교육의 역사,학습장애 아동의 교육 방법,학습장애 아동의 진단 및 평가 사례

학습장애아동교육 특수교육의 이해목차 학습장애아동교육 1. 학습장애 교육의 역사 2 . 학습장애의 정의 및 분류 3 . 학습장애의 원인 및 출현율 4. 학습장애 아동의 진단 및 ... 평가 5. 학습장애 아동의 특성 6. 학습장애 아동의 교육 방법 7. 학습장애 아동의 진단 및 평가 사례 8. 학습장애 아동 교육의 과제 및 전망1. 학습장애 교육의 역사1) 학습 ... 장애 교육의 역사1) 학습장애 교육의 역사2. 학습장애의 정의 및 분류2) 학습장애의 정의 및 분류 * 공통요소2) 학습장애의 정의 및 분류 1) 학습장애의 정의 ( 국내

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 66페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.08.02

다운로드 장바구니
검사 점수 보고와 해석

으로 설정되어야 함 .2) 준거 설정방법 1. 규준적 준거 설정방법 - 규준참조 평가를 위한 준거설정방법 - 피험자들의 상대적 서열이나 일정비율에 의하여 준거를 설정하는 방법 EX ... . 검사점수 규준참조 검사 – 피험자가 얻은 점수가 전체 피험자집단에 비추어 어디에 위치하는지 상대서열점수 를 제공 – 규준 과 규준점수 가 중시 준거 참조 검사 – 피험자가 학습목표 ... 인 준거에 도달하였는지의 여부를 판정 하기 위한 검사 – 학생들이 얻은 점수와 학습목표 도달여부를 밝히는 준거 , 준거 수준 , 분할수준 을 제시2. 규준점 수 정의 • 규준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02

다운로드 장바구니
아동청소년 이상심리학 5장 분류, 평가 및 개입 요약

군dsm과의 차이장애의 진단 정의: 경험적 vs 임상적 합의차원vs 범주정도 vs 양적규준적 표본으로부터 얻어진 자료를 개별 아동과 청소년의 문제를 판단하기 위한 참조틀로 활용부모 ... 개입의 지침을 마련하기 위해 아동과 청소년 평가범주: 구분되는 하나의 집단차원: 어떤 속성이 연속적이며 다양한 정도로 일어날 수 있음범주나 차원들을 정의하기 위한 기준들이 명확 ... 과 일반 모집단의 규준에 비추어 평가하도록 / 의뢰의 적절성 평가여러 정보제공자에 의해 작성된 평정척도는 임상적문제와 환경적 측면에 대해 보다 폭넒게 이해할수 있도록 해줌관찰에 의한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.16 | 수정일 2014.11.13

다운로드 장바구니
교육과정과교육평가 용어정리및정의

이며 주로 측정의 방법으로 이루어진다.규준 참조 평가성취 결과를 다른 학습자와 비교하는 평가 방법으로 상대평가와 같은 개념이며, 평균이 주요한 비교 준거라 할 수 있다. 상대 ... 적 서열을 확인하고 분류하는 데 유용하지만 경쟁심을 유발하고 평가가 교육 과정을 구속할 우려가 있다.준거 참조 평가교육목표에 기초하여 현재 성취 수준이나 행동목표의 도달정도를 알아보 ... 교육과정과 교육평가 문제교육과정 재개념 주의기존의 교육과정이 사회적인 문제에 소홀했음. 대안으로 인간성의 회복, 학생중심, 사회문제에 적극적으로 참여.(교수님말함)표면적 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.19

다운로드 장바구니
교육평가 문항제작 과제

평가목적규준참조평가학생들의 시험결과에 따른 점수를 비교하여 상대평가에 의한서열화를 하기 위함총합평가아동문학 교육과정이 끝난 후 성취수준의 도달 여부를 판정하여 서열을 부여 하 ... 으로써의 그림책실시방법실시 방법평가 횟수공식적인 평가평가 시기학기 말 [기말고사]평가 장소아동 문학 강의실소요시간1시간[60분]채점 방법선택형 문항 [문항마다 0.5점을 주어 총점 ... ]5.유아문학에 대한 용어를 정의하시오. (2점)◎답: 유아들을 대상으로 하는 문학을 유아문학이라고 하며 유아기는 일반적으로 0~8세를 말하며 이 시기의 유아를 대상으로 유아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.08

다운로드 장바구니
CBA

교육과정 중심 평가 ? 사정(curriculum based assessment : CBA)1. 정의교육과정중심사정은 아동에게 가르치는 교육과정과 관련하여 아동의 수행에 대한 자료 ... : 읽기, 철자법, 쓰기, 셈하기와 같은 기초학습기술의 단기 유창성을 표준화된 방식으로 간단 하게 측정하는 일련의 방법으로 규준참조 검사의 대안적 방법이다. 따라서 CBM은 규준참조 ... ) 규준참조 검사와 CBM의 차이규준참조검사CBMㆍ국가단위규준ㆍ지역단위규준(학급규준, 학교규준, 학구규준)ㆍ단기간 내에 재실시 불가능ㆍ자주 실시ㆍ교수내용과 교수방법에 대한 정보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18

다운로드 장바구니
직업상담사 2급 내용 요약본 직업상담이론

하다.60. 준거참조검사와 규준참고검사준거참고검사- 규준이 필요 없고, 타인과 비교하는 것이 아니라 기준점수와 비교, 절대평가(자격증, 면허)규준참고검사- 점수를 다른 사람과 비교해서 ... 직업상담이론0. 직업의식의 3가지 표상 양식가치(양식가치), 태도, 의견1. 훈련의 필요성 평가 사항. 조직분석 : 조직분석은 기본적으로 기업의 강점과 약점 및 환경을 분석 ... 의 직무수준과 미래에 요구되는 직무수준을 명확히 파악해야 한다.(선발, 성과평가, 보상, 경력관리를 통해)나. 개인분석 : 직접관찰, 성과검토, 능력테스트나 직무수행 평가와 같은 진단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.06.05

다운로드 장바구니
[개별화교육] 개별화교육의 정의, 기능, 개별화교육의 수립과 실행절차, 개별화교육의 교육방법

교수방법 2.통합교육 환경에서의 교수방법Ⅰ.개별화교육계획1. 개별화교육계획의 정의 및 기능2. 개별화교육계획의 수립 및 실행각급 학교의 장은 매 학기 해당학생의 평가를 실시 ... ,준거,결과 ▪방법:측정도구 및 방법-규준참조검사,준거참조검사 ,교사자작검사,관찰, 과제물 등 ▪기준(단기)관련 서비스▪내용:가족, 치료,보조인력,통학, 자료,정보접근지원 ▪방법 ... 개별화교육과 교수방법발 표 순 서Ⅰ.개별화 교육계획 1.개별화교육의 정의 및 기능 2.개별화교육계획의 수립과 실행절차 3. 개별화교육계획의 실제 Ⅱ.교수방법 1.장애학생을 위한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.13

다운로드 장바구니
교육학개론 9장 요약

를 적용할 것인가를 결정하는데 목적이 있음3) 상대평가와 절대평가상대평가 : 규준참조평가(학생의 점수를 규준집단의 득점분포와 비교해서 해석하는 것) → 개인의 집단속에서의 위치를 다른 ... 하는 방법에 따른 상대평가와 절대평가④ 행동목표에 따른 인지적 평가와 정의적 평가1) 최대 수행 능력과 대표적 행동의 측정최대 수행능력 : 측정은 개인의 능력을 측정하기 위하여 사용 ... 사람과 비교해서 상대적으로 판단하는 평가. 즉, 평가의 기준이 그가 속한 집단이 됨절대평가 : 준거참조평가(학생의 점수를 명세화된 행동준거와 비교해서 해석하는 것) → 절대평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.31

다운로드 장바구니

이전10개 6 7 8 9 101112 13 14 15 다음10개

파워링크

신청하기