"국어교육 지도안"의 검색결과 입니다.

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"국어교육 지도안" 검색결과 201-220 / 8,601건

[광주교대] 국어과 교육 - 국어 지도안 (갑안) 2-1-5. 무엇이 중요할까?

국어과 수업안영역 : 읽기(문학)단 원 명 : 2-1-5. 무엇이 중요할까?본시 수업 주제 : 설명하는 글을 읽고, 알게 된사실 말하기대 상 : 제 2학년 5반 24명일 시 ... 는 2학년 학생들에게 글을 읽고 그 글에서 정보나 지식을 얻는 일은 학습자들의 창의적, 비판적 국어사용 능력을 키워주므로 그 교육적 의의가 크다.그런데 본 학급 어린이들의 실태 ... : 2009.5.8.(금). 2교시장 소 : 2학년 5반 교실지 도 교 사 명 :학 번 :광주교육대학교 광주부설초등학교Ⅰ. 수업자의 의도2007 개정 교육 과정의 궁극적인 목표는 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.26

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[국어교육]허생전 수업연구 지도안

. 대단원의 개관2Ⅲ. 활동중심 문학 교수-학습4Ⅳ. 본시 학습 지도 계획61. 소단원명62. 소단원개관63. 본시학습목표64. 본시 학습지도상의 유의점75. 본시 교수-학습 과정안7 ... Ⅴ. 부록91. 개별학습지92. 파워포인트화면11Ⅰ. 교과 목표1. 일반 목표중학교 국어과 교육의 성과를 바탕으로 하여 언어사용 기능과 언어 지식과 문학 감상 능력을 보다 체계 ... 한다.2. 지도 목표가. 언어활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 생활에서 활용하는 능력을 기른다.나. 정확하고 효과적인 국어사용의 원리와 작용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25

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[국어교육]춘향전 수업연구 지도안

학년도 수업 연구국어과 학습지도안교 과 명국어(하)단 원 명7. 전통과 창조/ (1) 춘향전일 시대 상전자과 2학년 1반 34명장 소전자과 2학년 1반 교실지도교사< 목 차 >Ⅰ ... . 본시 학습 지도 계획121. 소단원 개관122. 단원 설정 이유133. 본시 교수-학습 과정안14Ⅵ. 부록161. 참고 자료162. 형성 평가와 자기 진단19Ⅰ. 교과 목표1 ... . 일반 목표중학교 국어과 교육의 성과를 바탕으로 하여 언어사용 기능과 언어 지식과 문학 감상 능력을 보다 체계적으로 신장시킨다. 또한 실생활에서 국어 생활을 정확하고 효과적으로 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25

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[교육] 국어5학년 공개지도안

). 학습자 중심의 국어과 수업 방안. 박이정.※ 신헌재 외(2003). 국어과 협동학습 방안. 박이정※ 최현섭 외(1998). 국어교육학개론.삼지원.※ 노명완 외(1994). 국어과 ... 교육론. 갑을출판사.※ http://www.kerinet.re.kr/7. 지도상의 유의점의견은 사실을 바탕으로 하여야 설득력 있게 주장될 수 있으며, 글 속의 사실에 대해서 ... 기?등장인물의 의견 정리하기?등장인물에게 편지쓰기?사실과 의견에 주의하며 연극을 할 수 있다.6. 참고 자료※ 초등 학교 교사용 지도서 5-2 p 270~277※ 신헌재 외(2002

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.24

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[국어교육]그 여자네 집 작품 상세 지도안

고 난 학생이라면 “난 이 소설 읽었어.”와 “난 이 소설 배웠어.”라는 두 발화가 가지는 의미와 어감의 차이를 잘 알 수 있을 것이다. 그렇다고 해서 학교에서 소설을 가르치는 교육 ... 들이 배우는 것은 200이 될수도, 300이 될 수도 있을 것이다.문학 작품을 교육하는 이유로 돌아가 보면, 아이들로 하여금 문학 작품을 통해 정서를 함양하고 경험을 확대시키며 사고 ... 진이다. 그러하므로 나는, 낯선 고등학교에 첫 발을 내딛고, 빳빳한 만큼 생소한 국어책을 들고 어리둥절해하면서도 기대에 찬 모습으로 앉아 있을 아이들에게 이 소설을 부드럽게 전달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.06

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개정교육과정 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 3 생각을 전해요 세안 지도안

내용으로 삼고 있다는 점에서 수업자의 연구주제인 교육연극을 통한 동화감상활동으로 창의적인 국어사용능력기르기와 밀접한 관련이 있다고 판단되어 연구 수업을 위한 단원으로 선정 ... 나 있도록 목소리, 표정, 몸짓연기 등을 지도할 것이다.수업 사전 협의회 내용 및 반영 사항2구분협의 내용수업 설계? 교수학습과정안이 아주 구체적으로 잘 짜여있고, 학습 목표 제시 ... , ▲학습의욕과 집중력 부족3월 초 수업 연구 주제 인 교육연극을 통한 동화감상활동으로 창의적인 국어사용능력 기르기에 적합하게 학 생들이 좋아하는 동화 속 주인공의 이름 중 다수결

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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개정교육과정 2학년 1학기 국어과(듣기 말하기) 4 마음을 주고 받으며 지도안

하고 가정과 연계교육 실시2.수준별 학습 지도 계획구 분수준수준별 선택학습 관점활동 내용수준별 학습우수°다양한 말놀이의 방법을 알고 자신이 선택한 말놀이에 사용되는 낱말의 특징 ... 떠올리기°읽는 이를 배려하는 친근한 표현 사용하기°표기와 소리가 다른 낱말을 정확하게 표기하기6.단원의 전개 및 재구성 계획영역차시(쪽수)주요 학습 내용 및 활동교육과정 내용교육과정 ... 릴레이°말놀이 여행하기☞ 이 단원의 교육과정 성취 기준에 제시된 것처럼 말놀이에 즐겨 참여하면서 활발한 상호작용과 창의적이고 상상력을 기르는 언어사용 경험을 제공하고자 시수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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개정교육과정 국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 4 차근차근 하나씩 세안 지도안

대 단원의 지도 계획1. 수업을 준비하며가. 수업자의 의도제 7차 개정교육과정 국어과의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 국어사용 능력의 질적 향상’에 있다. 따라서 학습자의 창의적인 ... 을 짐작한다.1 명3④ 국어사전을 찾아본다.1 명3?해 석 : 평소에 모르는 낱말을 국어사전을 이용해 찾는 어린이가 1명으로 사전 이용률이 상당히 저조하다.?지도대책 : 평소 ... 들이 흥미를 갖고 참여할 수 있도록 지도한다.다) 하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 글의 흐름과 이야기의 상황, 국어사전을 통하여 구별할 수 있도록 지도한다.3. 본 차시를 위한

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05

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[초등교육 국어 ] 초등국어지도안

보다 낱말 사이의 관계를 파악하고, 어휘 중심으로 낱말을 익히는 것이 어휘력 신장에 좋다는 것을 알게 한다.Ⅵ. 지도의 실제1. 본시 교수-학습 과정안{국어과 교 수-학 습 과 정 ... 에 알맞은 제목을 붙일 수 있다.·모양이 바뀌는 낱말을 국어 사전 에서 찾을 수 있다.·글을 읽고, 낱말 사이의 관계에 대하여 알 수 있다.Ⅳ. 단원의 지도 계획{소단원명주요 학습 ... 의 내용에 알맞은 제목을 붙이는 것과 낱말 사이의 관계를 학습하는 데 중점을 두었다. 특히, 낱말과 어휘 학습은 초등 학생의 어휘 수준을 고려하여 지도하도록 하고, 낱말 사이의 관계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.19

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[국어교육] 국어과 갑종지도안

다.-2000 경기도 국어교과교육연구회 자료 재인용* 작품 해설총 4연으로 구성된 자유시이다. 박목월은 40대에 접어들면서부터 자연 탐구와 언어 탐구에 심취했던 초기의 시풍을 버리 ... 이 울렸다. 돌산을 뚫느라고 멀리서 터뜨리는 남포의 소리처럼 은은한 포성이 울릴 때마다 집안의 기둥이나 서까래가 울고 흙벽이 떨었다. 포성과 포성의 사이사이를 뚫고 피란민의 행렬

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.08.16

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[국어교육]차범석 성난 기계 학습 수업 지도안

형상화 준비45분모둠 전체가 적극적으로 참여하도록 지도한다.정리전체학습차시예고5. 차시예고- 다음시간에 더 구체적인 공연 준비5분3) 3차시 상연 준비 단계 교수-학습 과정안단원 ... 1. 교수-학습 전개1) 1차시< 표 9 > 배경지식 단계의 교수-학습 과정안단원차시1/5학습목표1. 등장인물의 유형과 대사의 특성, 작품의 특징을 말할 수 있다.2. 제목 ... 예고 - 모둠별 활동(줄거리 파악, 짜임 파악, 인물의 유형과 성격 파악, 갈등구조 이해, 배경 및 주제 이해)10분2) 2차시 극본 분석 단계의 교수-학습 과정안단원차시2/5차시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.22 | 수정일 2022.02.21

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[국어교육]국어과 학습지도안 - 춘향전

{Ⅰ. 단 원 명* 교재 : 7차 고등학교 국어(하) 교과서* 단원 : 7. 전통과 창조(1) 춘향전(春香傳){Ⅱ. 단원 설정의 이유우리의 문학과 문화는 수천 년에 걸쳐 생성 ... 으로 구현하는 과정에서 창의적으로 표현하는 태도를 지니며, 전통을 창조적으로 계승함으로써 국어를 발전시키려는 태도를 함께 지닐 수 있도록 한다.{Ⅲ. 단원학습의 목표1. 문학과 문화 ... 의 전통을 창조적으로 계승, 발전시키는 능력과 태도를 기른다.2. 전통의 창조적 계승을 위해 창의적으로 표현하는 태도를 지닌다.3. 전통을 창조적으로 계승함으로써 국어를 발전

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.15

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[국어교육]국어(하)5. 감동을 주는 언어 수업지도안

대단원명5. 감동을 주는 언어차 시1/8소단원명단원의 길잡이지도교사본 시학습목표?문학의 아름다움이 무엇인지 이해할 수 있다.?대상을 바라보는 작가의 관점과 상황에 따라 표현 ... 된 정서가 다름을 알 수 있다.일 시2006. 7.지도학년2학년교 과 서216-219학습과정학습내용교수?학습 활동시간관련자료학습형태교사학생도 입◎전시학습확인세편의 시대답하며 전시 학습 ... 학습내용 확인5대단원명5. 감동을 주는 언어차 시2/8소단원명(1)관동별곡지도교사본 시학습목표1. 관동별곡의 여정을 찾을 수 있다.2. 자연을 아름답게 묘사한 구절을 찾을 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.08

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[국어교육]고등국어 (상) 유리창 학습지도안

기의 원리 이해토의학습·심화 학습· 이야기를 담은 시의 아름다움 이해하기· 초인지적 듣기 태도의 적용�{. 본시 교수-학습 과정안 .대단원 명6. 노래의 아름다움소단원 명(4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.06

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[국어교육 국어문법론 국어음운론 국어교재연구법]국어교육 문법 교수학습 지도안

’과도 교육 내용과 교육 목표 면에서 연계성을 지니고 있는 과목이다. 학습자는 이러한 ‘문법’과목을 배움으로써, 국어를 통해 언어의 본질과 언어와 인간의 관계를 생각해 볼 수 있게 된다 ... 도록 한다.2. 목표교육 과정에서는 ‘문법’ 과목의 목표를 국어에 대한 탐구 과정을 통한 통찰력과 논리적 사고력을 바탕으로 언어와 국어의 문화적 가치 및 국어에 대한 체계적인 지식 ... 평가의 결과는 학습자의 성취 수준을 판단하고, 교수·학습 방법과 내용을 개선하는 데 적절히 활용한다. 또, 학습자가 국어 생활을 바르게 영위하도록 지도하는 데에도 적절히 활용한다.Ⅱ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.08

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[교육학]국어(상)학습지도안 (3)진달래꽃

태도시상의 전개구분정한(슬픔)사랑사랑희생정한극복진달래꽃- 차시예고-정지용의 유리창아아, 늬는 산(山)ㅅ새처럼 날러갔구나!힘을 내요. 조금만 더 힘을 내면 해낼 수 있거든요.마칩니다.♥국어 상진달래꽃{nameOfApplication=Show}

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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국어교육에서 문법 영역의 교수-학습을 위한 교수학습계획안(학습지도안)

과 목 명 |담당교수 |제 출 일 |문법 교수 학습 계획안- 중학교『생활 국어(3-1)』4. 음운의 변동 (2) 음운의 변화 -목 차1. 단원 개관1. 1. 단원 설정의 이유1 ... 상의 유의점4. 본시 교수 학습 계획안(학과)(학번)(성명)1. 단원 개관1. 1. 단원 설정의 이유이 대단원은 국어지식 영역에 속한 단원으로, 음운 변동의 원리와 실재를 학습할 수 있 ... 도록 구안되었다. 교육과정 목표는 ‘국어의 음운 변동 규칙을 안다. [9-국어지식-(2)]’ 이다.많은 학생들이 국어지식, 즉 문법 단원을 어렵고 힘들게 생각한다. 전혀 알지 못하

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.21

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[국어교육]동명왕 신화 수업지도안

동명왕 신화단계수업 흐름지도 내용교수-학습 활동시간(분)학습자료 및 유의사항교 사학 생도입일제식질의 응답식*전시학습내용확인*동기유발*학습목표제시?인사 및 출결사항 점검전 시간 ... 와 아빠가 사오정에 대한 걱정으로 얘기를 나누고 있었다.엄마 : 여보 우리 사오정이 공부는 못해서 안되겠고 뭘 시켜 볼까요?피아노, 미술, 골프?아빠 : 글쎄 걱정이군. 뭘 시켜야

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.13

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[국어교육]학습지도안(하늘천 하렷다)

국어과 학습지도안? 단원 : 다섯째마당. 상상의 나라로 떠나요1. 마음의 선물 (하늘천 하렷다)? 차시 :? 일시 :? 장소 :? 대상 :? 수업자 :일 시2005.06.10장소 ... 렷다 ”지도교사필수학습요소교과서 페이지인물의 기분을 생각하며 실감나게 읽기112p - 115p학 습 목 표인물의 마음을 생각하며 실감나게 읽을 수 있다.학습유형직접 교수법단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06

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[국어교육] 5학년국어(읽기)지도안(세안)

국어(읽기) 교수?학습 과정안일 시2004. 11. 12 (금) 4교시장 소5학년 2반 교실대 상5학년 2반 37명 (남:19명,여:18명)단 원 말과 실천1. 우리의 의견지도 ... 들과 이야기한다.일 시2004. 11. 12. (금) 4교시장 소5학년 2반 교실교 과국어 (읽기)지도대상5학년 2반 37명단원(제재) 말과 실천 1. 우리의 의견지도교사선생님주 제사실 ... 교사선생님지도 교생결재지도교사원묵초등학교1. 단원 : 말과 실천 1. 우리의 의견2. 단원의 개관이 대단원은 글에 나타난 내용이 사실에 대한 것인지, 글쓴이의 의견에 대한 것인지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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