"국어교육 지도안"의 검색결과 입니다.

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"국어교육 지도안" 검색결과 101-120 / 8,601건

국어교육과 지도안 1

들을 무분별하게 사용하여 국어의 훼손 문제가 심각해짐에 따라 우리의 국어 생활을 되돌아보고, 우리들이 사용하는 잘못된 언어들이 구체적으로 어떤 것이며, 또 왜 사용해서는 안 되 ... 가 심각해짐에 따라 우리의 국어 생활을 되돌아보고, 우리들이 사용하는 잘못된 언어들이 구체적으로 어떤 것이며, 또 왜 사용해서는 안 되는 것인지, 고운 말을 왜 써야하는지를 바르 ... 1. 단원 : 4. 국어 생활의 반성(1) 외래어, 은어, 비속어, 유행어(2) 국어 생활의 반성2. 단원의 개관말은 그 사람의 인격을 나타내고, 한 민족의 말은 그 민족의 정신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

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[국어교육학]학습지도안

이단원은 제7차 고등학교 국어과 교육과정 중에서 국어과 교육목표, 국어과 교육과정 중 국어과목의 ‘문학’, ‘읽기’, ‘듣기’, ‘말하기’영역의 내용과 연관되어 설정되었으며, 그 ... 을 기른다.다. 국어세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어분화 창달에 이바지 하려는 태도를 기른다.이 단원은 국어과 교육목표 ‘가’항 문학에 대한 ... 상의 유의 사항이 단원을 지도함에 있어 가장 중요한 것은 소설이론을 이해하는 데 학습의 주안점을 두어서는 안 된다는 것이다. 제제로 선택된 과 은 언어외적 표현과 언어에 부수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.29

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특수교육, 특수학급 수업지도안 - 스마트 어플리케이션 활용을 통한 광고지 만들기 프로젝트(국어) 지도안 2개 올립니다.

스마트회 제공- 스마트시대에 적합한 다양한 멀티미디어 기술 습득을 위한 지속적인 지도국어과SMART교수?학습 설계안수업개요교 사단 원【6】깊이 있는 생각주 제광고의 성격을 알고 여러 ... 청파초등학교 스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례스마트 어플리케이션 활용을 통한 광고지 만들기 프로젝트(국어)【스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례】1. 수업 주제와 중점 ... 방향가. 수업 주제스마트 어플리케이션 활용을 통한 광고지 만들기 프로젝트(국어)나. 수업 주제의 중점 방향1) 스마트 어플리케이션 활용 교육 실시스마트 어플리케이션 활용 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.06

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[특수교육] 고등학교 국어수업지도안

시간에 자리에서 일어나 돌아다니면서 휴지를 줍는 등 주의가 산만함. 수업 지도시 교사의 적극적인 도움이 필요.정신지체2.본시교수- 학습 지도안교과국어단원메모하며 읽기제재(1) 내 ... 이 구성되어 있다. 동화에 대한 학생들의 관심과 흥미는 학습력과 직결되어 언어의 이해력을 증진시킬 수 있고, 이야기를 통해서 착하고 아름다운 정서를 기르게 될 것이다.3. 단원의 지도 ... 의 내용에 맞게 문장을 만들어 쓸 수 있다.4. 단원의 지도 계획학습주제차시교수-학습 내용학습자료바닷속이야기이야기 듣고 질문에 대답하기1/4?‘바닷속 이야기’를 끝까지 듣

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.06.09

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[국어과교육 수업지도안] 2학년 2학기 읽기 5단원 어떻게 정리할까요

Ι. 단원소개1. 단원명 : 초등학교 국어 2학년 2학기 읽기 5. 어떻게 정리할까요?2. 단원의 개관 이 단원은 설명하는 글을 읽고 내용을 정리하는 데 목적이 있다. 오늘날

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.30 | 수정일 2016.08.03

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[국어교육]문학 수업지도안

.★ 교수 학습 지도안단 원 명작품 읽기 - 라디오와 같이 사랑을 끄고 켤 수 있다면차시3/5학습주제패러디(parody)대상고 2학습목표1. ‘패러디’의 의미를 알고, 그 효과를 설명 ... / 푸른책들 출판사)Ⅴ. 지도상의 유의점1. 이 단원에서는 읽기와 쓰기가 연계된 활동임을 강조한다.2. 쓰기 활동에서는 자유로운 분위기 속에서 작품을 재구성해 보도록 한다 ... 할 수 있다.2. 실생활에 쓰이는 다양한 패러디를 살펴볼 수 있다.학습자료교사교과서, 멀티미디어 자료, 설명지학생교과서학습단계교수-학습 내용비고도입(8분)준비 및안내? 인사? 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.18

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[국어교육]국어지도안-간디의 물레

덜시 교수 학습 과정안국어과 본시 수업안일 시2006. 5. 18대 상2학년 3반지도교생김은주대단원(5)감동을 주는 언어본시단원(2)간디의 물레차 시5/6학 습매 체교사교과 ... - 목 차 -Ⅰ.교재관Ⅱ.교수 학습 계획Ⅲ.학생관Ⅳ.지도관Ⅴ.본시 교수 학습 과정안Ⅵ.기타 수업자료Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 이유이 단원은 학습자들이 문학 작품의 미적 가치 ... 의 미적 표현 방식을 준거로 한 표현하기? 심화 학습? 내용 생성과 일반화의 틀 이해하기? 양식에 따른 내용 생성과 그 전개 방식 이해하기? 지도상의 유의점? 문학 작품의 아름다움

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| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.22 | 수정일 2014.07.03

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[교육]국어(상) 봄봄지도안

의 유보라고 할 수 있다.※ 참고 - 1930년대 우리 농촌 현실1930년대 우리 농촌은 1할도 안되는 지주가 전 농토의 대부분을 소유하고 있었고 대다수 농민들은 그 땅을 빌려서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.27

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[국어교육]국어과 쓰기 학습지도안

하도록 한다.국어과 쓰기 학습 지도안단계학습내용교수 ? 학습활동시간자료 및 유의점전개동화의 전개양상 가정하기상상하여꾸며 쓴 동화 발표하기♣ 동화가 다르게 전개될 수 있는 가정 만들

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01

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[교육]국어수업지도안 중학교 수업지도안

대단원명3. 우리 고전의 맛과 멋소단원명(1)서동요학습형태모둠별 발표학습차시2/2지도대상2학년 10반일시2005. 11. 30(금) 6교시장소2-10교실학습목표* 작품 속 ... 의 행고를 격려하며 궁금한 점이 있으면 질문하도록 유도한다.?궁금한 점을 질문한다.차시예고?다음시간에 배울 내용을 예고한다.?경청한다.?인사한다.?함께 인사한다.< 과제 학습 안내 ... 랴.② 백지장도 맞들면 낫다.③ 아니 땐 굴뚝에 연기 나랴.④ 열 손가락 깨물어 안 아픈 손가락 없다.⑤ 콩 심은 데 콩 나고 팥 심은 데 팥 난다.4. 다음 글을 읽고, 글이 주

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.07

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[교육]국어(상)나의소원 지도안

한 시간 안에 일어난 일을 순서대로 전개해 나가는 방법예> 학교 오기 전, 지하철 물품 보관소에 들러 어제 두었던 교복을 찾았다. 화장실에서 담배를 한 대 태운 후, 서둘러 학교 ... 민족이 될 수는 없는 것이, 마치 형제도 한 집에서 살기 어려움과 같은 것이다.2. 에서 설득하기 위한 내용 전개 방법은?⇒ 교육의 중요성을 깨우치기 위해 전반적으로예시 방법을 사용 ... : 우물 안 개구리, 정저지와, 좌정관천※ 우물 안 개구리 - 정저지와(井低之蛙), 좌정관천(坐井觀天)※ 괄목상대(刮目相對) : 눈을 비비고 상대방을 다시 본다는 뜻으로, 남의 학식

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.27

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교생실습(교육실습) 중2 국어과 연구수업 지도안 발표 자료

년도 교육실습생 국어과 연구수업국어과 교수-학습 지도안-고전소설 ‘양반전’-I. 국어과 개정 방향과 중점1. 수준별 교육 내실화2. 담화, 글의 수용, 생산을 중심으로 한 지식 ... 을 감안해 볼 때 새로운 지도 방법의 전환을 모색한다면 우리 고전 문학 교육이 구태에서 벗어나 새로운 활기를 띠는 계기가 될 것이다.III. 대단원 개관1. 대단원명국어(2-1 ... 에 따른 ‘매체’관련 내용의 제시II. 국어과 교육목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어

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| 리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.05

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[국어교육]국어과 수업 학습 지도안

< 2004 학년도 >국어과 수업 학습 지도안교과목국어단원명4. 시의 세계일시2004년 3월 31일교육실습생국어과 수업 학습 지도안- 수업 학습 지도안 순서 -Ⅰ. 교재 및 단원 ... 명Ⅱ. 교재관1. 국어과 교육과정의 목표2. 단원의 개관3. 단원 학습 목표4. 단원 지도의 유의점Ⅲ. 단원의 지도계획1. 단원의 지도계획2. 본시 학습 지도안Ⅰ. 교재 및 단원 ... 명교재국어대단원4. 시의 세계소단원(2). 돌담에 속삭이는 햇발Ⅱ.교재관1. 국어과 교육과정의 목표국민 공통 기본 교육 기간인 초등 학교 1학년부터 고등 학교 1학년까지 국어 학습

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.18

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[국어교육] 국어지도안

{( 국어 )과 교수-학습과정안지도교사선생님단 원말·듣·쓰 3-2. 무지개를 찾아서지도교생본시주제이야기의 일부분을 바꾸어 말할 수 있다.학 반5학년 반차 시4/9쪽 수말·듣·쓰

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01

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[국어교육]최인훈의 광장 수업지도안

국어과 수업안단원명최인훈의 『광장』지도대상고등학교 2학년지도기간2005. 12. 21Ⅰ. 교재관1. 단원명단원명 : 최인훈의 『광장』2. 단원 설정의 취지작가와 독자의 관계 ... 의 근거(1) 제 7차 교육과정 국어과 교육목표언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과 ... 적으로. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.(2) 제 7차 교육과정 문학영역의 교육목표문학의 수용

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.08

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국어과 교수-학습 지도안 (애니메이션을 활용한 국어교육)

{국어과 교수-학습 지도안1. 대단원 명 : 8학년 1학기, 4. 삶과 문학 (1) 가정, (2) 기억 속의 들꽃2. 단원의 개관문학 작품은 현실을 바탕으로 쓰여진다. 작품을 쓰 ... 기5. 교수학습 지도안{단원4. 삶과 문학(1) 가정, (2) 기억 속의 들꽃대상2학년 4반차시5/5학 습목 표1. 문학 작품이 삶을 바탕으로 하여 창조되었음을 안다.2. 문학 ... 여 당시의 삶을 바탕으로 하여 작품이 어떻게 창조되었는지 생각하면서 감상해 보도록 한다.3. 지도상의 유의점(1) 학생들로 하여금 문학 작품이 배경으로 하고 있는 삶에 정서적으로 공감

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.08

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기본교육과정 국어과 수업지도안

개월교육력구 분내 용기 간조기교육초등교육치료교육기 타교육활동계획유 형교 과시작일종결일주당시간장 소통합교육국어, 수학, 전환교육시간을 제외한 모든 교육활동2007. 3.32008. 2 ... 교육기 타교육활동계획유 형교 과시작일종결일주당시간장 소통합교육국어, 수학, 시간을 제외한 모든 교육활동2007. 3.32008. 2.2817통합학급특수교육국 어2007. 3 ... 분내 용기 간조기교육초등교육치료교육기 타교육활동계획유 형교 과시작일종결일주당시간장 소통합교육국어, 수학, 시간을 제외한 모든 교육활동2007. 3.32008. 2.2817통합학급

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.14

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[교육실습] 중1 국어 3단원. 일기와 공부 학습지도안

다.단계학습내용교수· 학습 활동지도상의 유의점학습자료교사학생도입(4분)? 인사? 인사? 인사? 모둠 수업이므로 소란스럽지 않도록 지도한다.? 활동지? 교과서?학습목표 안내? 활동지 ... Ⅰ. 단원 학습 지도 계획1. 단원명가. 대단원: Ⅲ. 읽기와 공부나. 소단원: 1. 읽기의 특성과 방법 - 박영목 ⑴ 학습활동⑵ 목표학습 ? 정보를 전달하는 글? 주장하는 글 ... 기의 특성과방법설명문읽기읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다.읽기의 개념과 특성, 글의 종류와 상황에 따른 읽기 방법을 소개하고, 글의 종류에 따른 읽기 방법들을 비교해서 지도

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.30

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[특수교육]국어 교수학습지도안

〈교수학습지도안〉교과국어단원동물원을 찾아서일시2006. 5.장소고 1-1본시주제동물의 이름 알기차시1 / 10교사정 대 호학습목표동물원에 있는 동물의 이름을 말하고, 그림과 연관

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

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[현대시교육] 국어과 교수-학습 과정안(수업지도안) - 대단원(시의 언어), 소단원(어머니), 은유와 상징으로 표현된 시어의 의미 파악, 대조되어 나타난 시어의 의미 파악

국어과 교수-학습 과정안지도교사선임교사일 시----년 -월 -?-일장 소2학년 -?-반 교실대 상2학년 -반 학생 -명2학년 -반 학생 -명지도 교사000지도 교생000Ⅰ. 단원 ... 어요.*어머니의 사랑과 정성이요.*네.*운율이 있다. 심상이 있다.함축적 의미를 지닌다.*잘 안 느껴져요.*내재율이요.*네.*수미상관이요.*잘 모르겠어요.*느껴져요..*서정적 갈래

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17

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