"국어교육 지도안"의 검색결과 입니다.

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"국어교육 지도안" 검색결과 141-160 / 8,601건

[국어교육]우적가 학습지도안

◐ 마인드 맵을 기초로 한수업지도안 약안 작성 ◑Subject : 화법교육론Major : 특수교육과Prof : 정 호 완 교수님Student No. : 20344729Name ... : 윤 정 옥Date : 2006년 4월 20일지도일시2006년 4월 20일 (목)6교시지도교사윤정옥 선생님장소고등부 1-1대단원1. 고전시가 2) 향가소단원(1) 우적가학습목표 ... 에만 집중하여 교사의 강의에 흥미를 잃지 않도록 유의하여 지도한다.◈배경설화를 토대로 어문풀이와 내용 살펴보기? 제목 풀이하기- 우적가의 제목 풀이하기“遇賊(만날우, 도둑적)제목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 30,000원 | 등록일 2006.05.12

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특수아국어과지도안,기본교육과정 국어과 3. 아껴야해요 학습지도안(세안)

?학습 지도안단원3. 아껴야 해요소단원5. 주인공이 한 일을 차례대로 말하기차시5/5대상초등부장소초등부 교실지도일시교과서 45~49쪽지도교사***학습과정학습내용교수 ? 학습 활동시간 ... 를 사용하여 자원을 아껴 쓰는 능력이 배양되도록 구성되어 있다.자원을 아껴 쓰는 태도가 형성되도록 학교에서 학습한 내용이 가정에서 반복 지도가 되도록 하였다.1. 단원명 : 3. 아껴야 ... - 택시 안에서 지켜야 하는 예절 알기물 사용 그림과 문장 카드, 물을 낭비하는 그림, 표어, 포스터3/5절약에 관련된 그림을 보고 이야기를 꾸며서 말하기- 절약에 관한 그림을 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.17

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「나와라 얍! 글감」겪은 일이 잘 드러나게 일기 쓰기(국어-2학년) 스마트교육 지도안 입니다.

을 들어 댓글을 달고 인터넷 예절 교육 실시- 동기유발 및 모둠별 학습활동을 동영상을 촬영하여 클래스팅에 공유하고, 학습내용 파지 및 피드백에 활용국어과SMART교수?학습 설계안 ... 연구학교 보고회에 따른 협의자료 (2013. 5. 13.)스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례「나와라 얍! 글감」겪은 일이 잘 드러나게 일기 쓰기(국어-2학년)【스마트교육모델 ... 구성겪은 일이 잘 드러나게 일기 쓰기지도교사 : 윤 영 수사전 요구 및 준비사항관련 교육자료사후 상호작용 및 활동Easel pad 1setSmart 기기(갤?텝 10.1)post

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.06

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[현대시교육] 국어과 교수-학습 과정안(수업지도안) - 대단원(시의 언어), 소단원(나그네), 학습목표(시의 언어에 나타난 시각적 심상, 여러 가지 심상의 바른 이해와 표현)

국어과 교수-학습 과정안지도교사선임교사일 시----년 -월 --일(--) --교시장 소2학년 ---반 교실대 상2학년 -반 학생 --명2학년 -반 학생 --명지도교사---- ... - 선생님지도교생000Ⅰ. 단원명1. 대단원: 시의 언어2. 소단원: 나그네Ⅱ. 본시 학습 목표1. 시의 언어에 나타난 시각적 심상을 느낄 수 있다.2. 여러 가지 심상을 바르게 이해 ... 기 때문에 그렇지요?자 이제 ‘나그네’시를 잘 이해하기 위해서 몇 가지를 더 살펴봅시다. 먼저 이 시의 주제는 무엇일거 같나요?* 어디서 알 수 있어요?* 원래는 달이 안 움직이고 구름

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17

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[국어교육]봄봄 수업지도안

본시 학습 지도안일시2006. 4. 18장소멀티실대상1학년 3반교재국어(상) 교과서학습목표1. 반언어적 표현과 비언어적 표현의 개념과 특징에 대해서 안다.2.. 봄봄의 줄거리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02

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[교육]국어(하) 동국신속삼강행실도 지도안

를 파악할 수 있다 .2. 언어와 주변 세계와의 상호 영향 관계를 파악할 수 있다.? 본시 학습 전개1. 17세기 국어 특질을 보여줌.* 국어의 성조를 표현하던 방점(傍點)의 소멸 ... * 양성모음은 양성 모음끼리, 음성 모음은 음성 모음끼리 어울리던 모음조화의 문란* 끊어적기와 이어적기 및 과도기적 표기법인 거듭적기의 혼용.* 구개음화와 두음법칙 적용 안됨* 아래 ... 아 사용?* 첫소리에도 사용되던 'ㆁ'이 끝소리에서만 사용됨.* 다른 17세기 문헌에서는 'ㅿ'자가 완전히 사라졌으나, '동국신속삼강행실도'에서는 간혹 등장함(중세 국어 문헌에서 받은 영향인 듯)

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.27

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스마트교육 국어과 수업지도안-4학년 듣기말하기쓰기 7단원 그림책만들기

청파초등학교 스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례재미와 감동의 그림책 만들기 (국어 - 4학년)1. 수업 주제와 중점 방향가. 수업 주제재미와 감동의 그림책 만들기(국어 ... 의 작품을 감상할 수 있다.재미와 감동의 그림책 만들기지도교사 : 임 동 빈사전 요구 및 준비사항관련 교육자료사후 상호작용 및 활동스마트 기기(개인별 1개)e-교과서그림책 내용 정해오 ... 기재미와 감동의 그림책만들기그림책 발표 준비하기나. 교수?학습 설계안국어과SMART교수?학습 설계안수업개요교 사임 동 빈단 원7. 넓은 세상 많은 이야기주 제재미와 감동의 그림책

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.15

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[국어교육]봉산탈춤 학습 지도안(세안)

적 표현들의 사례)을 스스로 해결한다.문답식PPT★큰소리로 발표하도록 한다.4.본시 수업안국어과 본시(5/7) 수업안단원명3. 다양한 표현과 이해(2) 봉산탈춤지 도대 상1-130 ... 똑같은 내용의 발화라고 해도 반언어적 표현과 비언어적 표현에 따라 의사 전달의 내용이 결정될 수 있다는 점을 학습하여야 한다.○ 관련 교육 과정 내용[10-듣-(1)] 반언어적 표현 ... 하여 문학의 가치를 인식하며, 나아가 문학의 가치를 자신의 삶으로 통합하려는 태도를 지닌다.문학 교육의 기초는 문학 활동이지만 그 궁극적 지향점은 가치와 태도라는 점에 주목할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.16

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[국어교육]국어(하)3단원수업지도안

대단원명3. 함께하는 언어생활차 시1/7소단원명(1)역사 앞에서지도교사이 정 우본 시학습목표1. 국어의 9품사에 종류와 기능에 대해 말할 수 있다.2. 국어의 성분을 정리 ... 하여 문장에서 성분을 구별할 수 있다.일 시2006. 4.지도학년2학년교 과 서100-109학습과정학습내용교수?학습 활동시간관련자료학습형태교사학생도 입◎지난 차시 내용 확인?보충 심화학습 ... ?대답하며 학습내용 확인5◎학습목표 제시?국어의 9품사에 종류와 기능에 대해 말할 수 있다.? 국어의 성분을 정리하여 문장에서 성분을 구별할 수 있다.?학습 목표 함께 확인ppt전

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25

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[국어교육]국어(하) 2단원 수업지도안

적 인쇄매체인 신문의 내용을 재조직할 수 있다.일 시2006. 3.지도학년2학년교 과 서56~65학습과정학습내용교수?학습 활동시간관련자료학습형태교사학생도 입◎지난 차시 내용 확인?각 ... 시대별 국어의 특징- 고대국어- 중세국어- 근대국어?대답하며 학습내용 확인7◎학습목표 제시?현대사회에서 다양한 매체언어의 특징을 이해하고 각 매체가 전달하는 정보를 재조직할 수 있 ... - (7분)? 출결확인 및 인사? 지난차시 학습내용 확인- 시대별 국어의 특징고대국어 - 표기방식(한자의 음과 뜻을 빌림), 서동요를 중심으로 향찰의 특징 이해중세국어 - 훈민정음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25

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[국어교육] 작문수업지도안 (내용생성하기)

4조 작문교육 수업 발표1. 단원의 개관 (단원 선정 이유)차시대단원/중단원소단원학 습 목 표1Ⅳ.내용생성하기.(1) 내용 창안하기(1) 대화하기2(2) 자유연상하기? 글의 내용 ... 쓸거리를 찾아 나가는 과정을 훈련하게 될 것이다.2. 지도상의 유의점1. 이 부분은 이미 배운 이론적인 내용이 이기에 학생들이 친근감을 가지고 다가가갈 수 있다. 따라서 가능 ... 사고 활동을 펼 수 있다? 상황에 맞는 글의 내용을 자유 연상을 통해 창의적으로생성할 수 있다.? 생각그물 만들기를 통해 글의 내용을 창의적으로 생성할 수 있다.국어과 본시 (1/2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.08

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[교육]국어(상) 용소와 며느리바위 지도안

국 어대 단 원2. 짜임새 있는 말과 글소 단 원(1) 용소와 며느리바위차 시1 / 9담당 교 사? 지난 시간에는보충 및 심화학습? 학습목표1. ‘용소와 며느리바위’의 문체상의 특징을 파악할 수 있다.2. 설화를 신화, 전설, 민담으로 구별할 수 있다.3. ‘용소와 며..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.27

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[교육]국어(상) 그여자네집 지도안

- 40 : 14641 : 1 - 41 : 17741 : 18 - 끝3. 교과서 ‘알아두기기’(p.28)를 바탕으로 ‘상상의 거움’을 주는 문학의 특성을 지도한다.① 간접성 : 구체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.27

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국어과 교육실습 연구수업할 때 썼던 수업지도안

국어과 교수-학습 지도안중학교 국어 1-14. 메모하며 읽기(1) 내나무목 차Ⅰ. 단원명 …………………………………………………………………………………………………………… 1Ⅱ. 단원 ... …………………………………………………………………………………………………………… 42. 소단원 교수-학습 지도안……………………………………………………………………………………… 4Ⅵ. 평가계획 ... 안으로 여기지 않도록 지도한다.소단원 (1) ‘내나무’ 전체와 소단원 (2) ‘하회 마을’ 일부에는 메모의 일례(一例)가 제시되어 있어 메모하기의 방법을 알 수 있게 해준다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.22

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고등학교 국어 봄봄 교수지도안과 교육과정

①②⑦②③③④⑤⑦④⑤⑥⑧2. 7차 교육과정 해설【10-듣-(1)】반언어적 표현과 비언어적 표현이 듣기에서 중요한 역할을 함을 안다.【10-말-(1)】반언어적 표현과 비언어적 표현이 말하기에서 중요 ... 하는 소박한 농민의 토속적인 감각과 일치하는 일종의 진실성을 지닌 것임을 알 수 있다.3. 교육 방법1. 도입1) 소설 ‘봄·봄’의 단원 내용 및 전체 개관을 제시한다.2) 본시 학 한다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.12

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[국어과 학습지도안, 교육실습지도안 - 세안] 진달래꽃

Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 국어 (상)나. 저자 및 출판사 : 서울 대학교 국어 교육 연구소, 교육 인적 자원부2. 단원명가. 대단원 : 6. 노래의 아름다움 ... 의 목표이다. 그러므로 ‘진달래꽃’을 읽고 노래의 문학이 갖는 특성과 미적가치를 표현하는 요소와 율격의 효과를 알고 아름다움을 나타내는 표현이 지닌 함축적 의미를 파악하도록 지도 ... 기 태도를 적용하기.▶ 학습 내용 정리 및 형성평가 실시▶ 차시 예고 및 과제 제시Ⅵ. 지도 방침 및 지도상의 유의점① 문학이 예술 문화적 속성과 생활 문화적 속성을 함께 지닌다는

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.02

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개정교육과정 국어과(읽기) 3학년 2학기 6 서로의 생각을 나누어요 지도안

을 찾아보고 비교해 보는 폭넓고 다양한 활동으로 학습자의 창의적인 국어사용 능력을 향상시킬 수 있도록 지도한다.11. 본시 교수-학습 지도계획가. 수업공개 사전 협의 결과 및 수업 ... 문제 발견하기아이디어생성하기아이디어선택하기아이디어적용하기차시예고수업전략?주의집중?학습동기유발?학습문제확인?학습활동안내?그림자료 활용?문제카드 활용?짧은 글짓기 지도?생각나무꾸미 ... 의 세계를 깊이 있게 이해할 수 있는 다양한 감정 이입 활동을 해보는 능동적인 활동이 본 수업 주제인 이야기 자료를 활용한 학습자의 창의적인 국어사용 능력 신장과 밀접한 관련이 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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국어과 교수학습지도안 특수교육(봄 특징알기)-약안

수업공개 지도안(국어)일시2010년 3월 18일 (목)대상학습도움실 2반 학생지도교사(장소)000(학습도움2반)단원1-1 봄이 왔어요.2-1 봄이 오는 길본시주제봄의 특징 알

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.31

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[현대시교육] 국어과 교수-학습 과정안(수업지도안) - 대단원(시의 언어), 소단원(가난한 사랑 노래), 학습목표(시가 일상 생활의 반영임을 알고, 자신의 일상을 시어로 표현 한다)

국어과 교수-학습 과정안지도교사선임교사일 시----년 -월 -일장 소2학년 -,-반 교실대 상2학년 -반 학생 -명2학년 -반 학생 -명지도교사000 선생님지도교생000Ⅰ. 단원 ... 거든요. 왜 그럴까요? 손이 안 닿아서?* 그래요. 그게 우리 조상들의 인심이예요. 인간만 잘 먹고 잘 살려는 게 아니라 동, 식물과 더불어 잘 살려고 했던 마음이죠.그런 게 그리운 거 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17

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[국어 학습지도안]학습지도안-국어 말하기 교육

으며, 그 주제를 알맞게 수업 지도 방향을 설정하였다. 독자적인 말하기 영역의 수업을 진행함으로써 학생들의 말하기 능력은 더욱 향상될 수 있을 것으로 기대한다.나. 차시별 지도 계획차시 ... 으로 고쳐 말하기55분 스피치5분동안 자신의 의견을 조리있게 말한다.청소분담을 어떻게 정해야 가장 공평할까다. 지도상의 유의점1) 학습자가 관심있는 화제를 선정하여 학습자의 적극적인 ... . 말하기 영역의 평가말하기 영역의 평가는 말하기 지도의 목표(목적, 대상, 상황에 맞게 내용을 정, 조직하여 정확하고 효과적으로 말하는 것) 및 내용(말하기에 관한 지식, 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.12

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