"교과서수록문학작품"의 검색결과 입니다.

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문학 세특 윤동주 서시 디카시 문학 교육 2015 문학 성취기준 독서보고서 양식 강아지똥 특징 고전문학 교과서 현대문학갈래 교과서 퇴출

"교과서수록문학작품" 검색결과 201-220 / 977건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

서구문화의 수용과 한국 근대문학

기도 했다”② 이재선 : “역사교과서라는 매개 외에는 서구문학에 대한 지식이 달리 영향을 줄 수 없었다. 서구문학작품의 소개와 번역이 구체화되지 않았기 때문에 생각하는 것만큼 신소설 ... 계통의 신문에서 가장 먼저 서사적 논설을 수록했음. 그러나 많은 대중독자를 확보하고 있던 비종교적 신문을 통해서 더욱 강력한 시사성과 현실성을 확보함.⑥ 서사적 논설이라는 문학양식 ... 는 ‘자주적 개화’를 지향하던 근대계몽기 지식인들의 경향이 드러난 것임.역사·전기소설 : 역사적 사건이나 위인의 전기를 소재삼아 쓴 서사문학 작품들을 일컫는 용어. 창작소설, 번안소설

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.23

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'연암 박지원과 허생전' 보고서

의 미학적 장치나 논리 전개의 특성이 잘 나타난다는 점에서 의의가 있다. 현재 이러한 박지원의 작품에 대한 대중들의 관심은 점점 높아지고 있는 추세이고 또한 고등학교 교과서에도 여럿 ... 의 문장가로 평가받고 있으며 그의 작품 또한 문학적으로 높은 위상에 있다. 이처럼 높은 평가를 받고 있는 그가 창작한 연암문학 중에서도 연암소설은 특유의 어투가 두드러지고 고문 ... . 연암소설 …………………………………………················· 52.1. 연암소설의 내용과 형식상 특징2.2. 연암소설의 주요 작품과 주제 의식Ⅲ. 작품

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.09

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`중앙교육진흥연구소`의 문학 교과서 분석

한 부분에도 신경을 많이 쓴 것 같다는 생각이 든다. 그리고 교과서의 앞뒤로 문학 작품과 연관된 사진과 문학제에 대한 소개를 컬러 사진과 더불어 수록해 놓아 볼거리를 제공한다.이 외 ... 1. 교과서 전체의 특징)의 문학 교과서(이하 중앙 교과서)는 조남현, 장성배, 조세형, 장수익, 배성완 다섯 분이 저자로 참여하였다.교과서의 표지는 화가 장욱진님의 작품인 나무 ... 상권에는 신석정의 와 유달영의 , 하권에는 이상화의 와 한용운의 본문의 일부를 수록해 놓았다. 시의 이미지를 담고 있는 아름다운 사진과 교과서에 실린 작품을 함께 제시하여 학생

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.06

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기영도 입 속의 검은 잎 독후감

는그 시절, 내 유년의 윗목- 「엄마 걱정」「엄마 걱정」은 기형도의 시 중 가장 널리 알려진 작품일 것이다. 수많은 중, 고등학교 국어 교과서에 수록되어, 이 나라에서 의무 교육 ... 에 물들게 하였을까. 작가의 트라우마나 상처가 문학 작품에 반영되는 경우는 매우 흔한 사례이고 특히나 작가가 일제강점기나 군사 정권의 통치를 겪은 대한민국의 문학인이라면 너무나도 빤하

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.14

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황순원 소나기

?교과서 수록-미래엔 교과서/ 두산동아?도서 수록- 황순원 단편집/ 한국 단편소설8?작가 약력1915년 출생1929년 평양 숭덕소학교 졸업 후 정주 오산중학교를 거쳐 평양 숭실 ... 중학에서 문학 수업1931년 시 을 [동광]에 발표1934년 동경 와세다 대학 영문과 진학이에 모더니즘 경향의 두 번 째 시집 [골동품] 발간1935년 [삼사문학(三四文學)]의 동인 ... 후기작품경향 : 전쟁과 이데올로기의 분열이 남긴 비극적 상황과 비인간화 경향을 폭로1955년 로 자유문학상 수상.1961년 전쟁에 나간 젊은이의 정신적 방황과 좌절을 묘사한 장편

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.15

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버스데이 걸 - 무라카미 하루키

하는 하루키식 문장의 매력을 모른다. 그냥 이 책이 나와 무라카미 하루키와의 인연이 출발이 되었다는 것만 알고 있다. ‘버스데이 걸’은 현재 일본의 중학교 3학년 국어 교과서에 수록 ... 별 도서판매량을 조사한 통계에 따르면 그의 작품은 우리나라 사람에게 많은 사랑을 받는 베르나르 베르베르를 누르고 국내 누적판매량 1위를 기록할 정도이다. 나는 사람들이 흔히 말 ... 가 높은 일본 작가이다. 국어교사이자 다독가였던 부모의 영향으로 많은 책을 읽으며 독서가로 성장했다. 일본 고전문학보다는 서구문학과 문화에 더 관심을 가졌다. 1987년 오늘을 사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.08

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한국방송통신대학교 일본학과 일본명작기행 중간과제물

?작품?내용과?관련된??지역을?중심으로3.?2박?3일?일정의?문학기행?일정표를?먼저?작성?제시하고4.?일정표에?따른?자신만의?상상(想像)?문학기행문을?쓰기I.?서론우리나라에?천년고도 ... 학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 일본명작기행학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 상상(想像)기행문 쓰기1.?교재에?수록된?『방랑기(放浪記)』를?읽고2.?작가?및

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.09

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문학 수업용 제재 구성안

했습니다. 이러한 이유로 고등학교 1학년을 교육대상으로 삼고 고등학생이 배우는 교과서는 각기 다르지만 16종의 고등학교 국어 교과서 수록 작품들 중 신사고 상, 지학(박갑수)상, 천재(김대행 ... )상, 천재(김종철)상 등 다수의 교과서에 실린 이육사「광야」를 제재로 선정하였습니다. 그리고 수업시간이 50분으로 한정되어있기 때문에 많은 문학장르 중에서 함축적으로 구성되어있 ... 을 반영했습니다. 또한 제가 선택한 교육과정 내용이 2007년 국어과 개정 교육과정 영역에서 7학년에 “7-3. 역사적 상황이 문학 작품에 어떻게 나타나는지 이해 다.” 관련

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.08

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국어교사지도안예시_(문학/이생규장전/중고등/임용/국어)

-활동지에 작성한 자신의 느낌을 조원들과 공유하고 의견을 명확하게 개진하는 훈련, 정교화 하는 과정을 거친다.3. ‘이생규장전’의 교과서 수록 부분(123~124쪽) 이해 (활동지 ... 3번,4번)-역할을 분담하여 교과서에 수록된 부분을 모둠별로 읽는다.-김시습은 왜 죽은 최랑이 남편 이생을 찾아오도록 하였을지 토의해 본다.-이 부분에 나타난 이생과 최랑의 태도 ... 한다.교과서컴퓨터프로젝터활동지영상자료영상을 보면서 학습목표를 잊지 않도록 지도 한다.적당한 인원을 한 모둠으로 배치하여 교실의 분위기가 유지 될 수 있도록 노력한다.-학생들이 토의

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.15 | 수정일 2020.03.18

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[문학교육론] 청소년 문학의 소통 양상 - 중개자들의 기능과 전략, 청소년 문학 의사소통과정의 특징

선정했다는 점이나 전문가의 추천 의견을 반드시 포함하고 있다. 교과서에 수록되었음을 강조하기도 하고 평론가의 심사평을 직접 인용하기도 한다. 아동 청소년 문학을 전문적으로 취급 ... 되는 일련의 현상에서 다양한 주체들의 행위가 개입된다. 작가가 만들어내는 문학작품의 의미는 출판과 매체 담장자들의 중개에 의해서만 독자들에게 전해지고, 독자들의 독서과정을 통해 실현 ... 된다. 이러한 소통과정을 통해서 작품은 사회적 의미를 획득한다. 그런데 청소년 문학이라는 범주의 소통 과정에 특별히 주목하는 이유는 무엇인가. 그것은 청소년 문학의 소통이 다른 도서

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.01

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문학교육실태 파악 설문 양식 예시

하신 분만 답해 주시길 바랍니다.)7-2. 학교 수업에서 문학 작품에 감동을 받지 못한 이유는 무엇이라고 생각하십니까?(②에 대답하신 분만 답해 주시길 바랍니다.)8. 교과서의 소설 ... 권~10권 ③11권~20권 ④21권~ 30권 ⑤31권 이상3. 문학 작품을 읽는 것을 좋아하십니까?①매우 그렇다 ②그렇다 ③보통이다 ④아니다 ⑤전혀 아니다‘③보통이다’에 응답 ... 하신 분은 3-1과 3-2 중 하나를 선택하여 답변해 주십시오.3-1. 문학 작품을 읽는 것을 좋아한다면 그 이유는 무엇입니까?(①과 ②에 대답하신 분만 답해 주시길 바랍니다.)3-2

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.29

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문제아 교과서 반대

국어교과 교육론『문제아』 교과서 수록 반대 근거『문제아』라는 문학작품이 과연 모든 교과서에 실릴 정도의 교육적 가치가 있는가에 대해 생각해보았을 때, 이 작품의 문학적 가치 ... 는 뛰어날지라도 교육적 가치가 부족해 수록할 수 없다는 결론을 내렸다. 반대 근거는 다음과 같다.1. 문제아를 교과서에 싣기 어려운 가장 큰 이유 중 하나로, ⑴문제아라는 문학작품 ... 에 직면했을 때 그에 대처하는 법을 터득하지 못한 채 자기 자신을 합리화 하도록 만들 수 있다는 단점이 있다.⑵ 아동문학의 일반적인 결말은 행복하거나 희망적인 것들이 대부분인데

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.02

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능동적 독자 양성을 위한 현대시 교육 - 이상화의 시를 중심으로 -

에서는 2009 개정 고등학교 문학 교과서에 수록되어 있는 이상화 시의 교육 방안에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 상호텍스트 활용 교수학습법을 통한 현대시 교육방법1. 상호 텍스트 ... 시대 상황에 부정적 인식을 보이는 시를 포함하여 1920년대에는 백조파에 가담하여 유미주의적 시들을 창작하기도 하였다. 그동안의 국어교과서에서 현대시를 다룰 때 윤동주 ? 이육사 ... 의 시로 대표되는 저항시에만 집중한 나머지 초기 자유시와 신경향파 문학에는 소홀했다고 할 수 있다. 이러한 상황에 이상화의 시를 교육함으로써 일제강점기라는 세계 속에서 저항 시

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.22

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고산구곡가(高山九曲歌)의 다양한 모습

고산구곡가(高山九曲歌)의 다양한 모습는 율곡 이이의 작품으로 누구나 다 한번쯤은 들어봤을 법한 작품이다. 보통 교과서에 수록되어 유학자가 옳은 말만 읊은 지루한 시라고 생각 ... 가 크고 다시 문학가라는 이미지는 작다. 그래서 를 접했을 때 문학작품이라기보다는 뭔가 ‘유학’이라는 학문의 느낌이 강했다. 이렇게 편견을 가지고 있었기에 최대한으로 문학으로 보 ... 되기도 한다. 이 외에도 이 시조는 다양한 모습을 가지고 있다. 각 작품의 어떠한 부분에서 새롭게 해석될 수 있는지 살펴보고 이이의 에 대해 다시금 생각해 보도록 하겠다.1.의 내용고산

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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성과 문학

기 때문에 청소년 시기에 교과서에서 접하는 문학 제재는 무엇보다 신중하게 선택하게 된다. 교과서 수록 문학 작품의 선정 기준을 살펴보면 첫째, 학생들의 발달 단계에 알맞은 작품 ... 한 문학 작품 선정 기준을 통해 교과서에 작품이 수록되기 때문에 ‘죽음’의 내용을 다루거나, ‘특정 종교’를 옹호하거나, ‘성(性)’을 노골적으로 표현한 작품은 교과서에 수록 ... 들은 교과서에 실린다. 하지만, 수업 시간에는 작품에 나타나 있는 성(性)적 내용보다는 작품이 가지는 문학사적 가치에 초점을 두고 수업을 가르치기 때문에 학생들은 문학 작품에 나타난

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.06.29 | 수정일 2016.07.08

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[서평] 무협

, 파악, 출사 등의 의미가 있는데 약한 자를 도와준다는 컨셉으로 정리한다.구체적인 예를 드는 게 좋겠다.(1) 김용이다. 영웅문 3부작, 소호강호, 천룡8부(중국 중학교 교과서 ... 에 수록), 녹정기(김용 최종 작품)등을 썼다. 중고등학교 다닐 때 밤새 읽던 기억이 난다.(2) 무협의 세계관은 와룡생의 것을 차용한다. 9대문파, 정파와 사파, 5대세가 등이 ... 기 때문에 그 장르에 맞는 공식을 잘 이해하고 있어야 한다. 목표는 엔터테인먼트 즉 재미다. 문학적 재주와 교훈은 재미 다음이다.김용, 고룡, 와룡생을 뛰어넘는 새로운 무협이 기대

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.23

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국어교육학이란 무엇인가

의 변화에 따라 친일문학을 교과서에 수록할 것인가 말 것인가에 대한 토론이 벌어지기도 한다. 평가의 기준 또한 교육과정에서 비중을 크게 둔 영역의 내용을 중점으로 평가한다. 교육 ... 은 영향을 받기 때문에 최대한 객관적으로 교육과정과 교과서를 만드는 노력이 필요하다. 역사학자와 문학자들도 마찬가지이다. 주관에 따라 작품의 가치를 평가할 수 있기 때문에 객관 ... 한 지식을 학습한다. 기초적인 지식 형성 이후에 생활국어나 문법 교과서 등으로 학습을 한다. 국어예술 현상은 문학에 대한 것이다. 국어사용 현상과 국어지식 현상의 학습에 알맞게 글

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.07

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중국의 문학교육과 장전 - 중국 문학 교과서의 정전 구성과 원리 및 불변의 정전(중국 4대 명작)

50수, 고등학교 50수) 규정된 새로운 교수 대강을 반포하였고 문학교과서는 거기에 맞추어 즉각 개편되었다. 고전 작품 수록은 숫자로만이 아니라 그 범주도 시가, 소설, 산문, 희곡 ... 을 거친 도도한 고전에 비해 현대문학 작품을 교과서에 수록하는 과정은 훨씬 복잡하고 어렵다고 할 수 있다. 위기와 수난이 점철된 근대 격동기를 시작으로 끊임없이 이어지는 변혁 ... 될 수 있을 것이다. 그 일환으로 현재 문학 교과서에 실린 정전들을 새로운 잣대로 그 유효성 여부를 가려내는 작업부터가 시급하다.외국작품이 중국의 교과서에 수록되기까지는 무에서 유

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.24

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논술 수업 교수학습 지도안

내용을 선정한 데에는 나름의 두 가지 이유가 있다. 첫째, ‘문학 교육’과 ‘국어 교과서에서 문학 작품과 함께 실린 삽화’는 학습자에게 매우 익숙한 제재이다. 본 교수·학습 지도안 ... 들이 학습의 기본 자료로 사용할 수 있도록 만든 교재인 것이다. 이 교과서에는 문자, 숫자, 그림 등을 매재로 지식이나 경험의 체계를 수록하게 되는데, 그 가운데 그림에 해당하는 것 ... , 신문에 학술, 정치, 사회, 문학 등의 내용을 명시하여 독자들의 이해를 도와 감흥을 높이는 데 기여하고 있다.그러나 여기서 고찰한 교과서 삽화는 교재의 의도를 좀 더 명료

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.08

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국어과 교육과정에 따른 교과서 구현 양식의 양상 비교 - 2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로

6.가. 목차나. 소단원 도입다. 수록 작품과 학습 활동2) 2011 지학사 문학 교과서 8.가. 목차나. 소단원 도입다. 수록 작품과 학습 활동결 론 10.서론문학교육은 문학 ... 국어과 교육과정에 따른교과서 구현 양식의 양상 비교2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로과목담당교수학번학과이름목차 ... 기준 비교나. 정리3) 교수·학습 방법 비교4.가. 2009 개정 교육과정나. 2011 개정 교육과정4) 평가 비교 5.2. 교과서 분석 6.1) 2009 지학사 문학 II 교과서

리포트 | 14페이지 | 3,900원 | 등록일 2015.03.11

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