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"공정성 유아교육 피아제" 검색결과 201-220 / 264건

  • 콜버그 도거성 발달이론에 관한 프리젠테이션 자료입니다.
    의 긴밀한 연대적 제휴관계를 유지하여야 하며, 아울러 유아교육현장에서의 교사의 역할은 우리가 사는 사회를 성숙하게 이끌어갈 인성을 길러낸다는 점에서 막대한 사명감과 책임감을 가지고 교육에 임해야 할 것이다.{nameOfApplication=Show} ... 도덕성 발달에 대하여사회복지과 B반 2조- 1 -목 차 Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 도덕성의 개념 Ⅲ. 유아의 도덕성 발달에 영향을 주는 요인 Ⅳ. 도덕성 발달이론 Ⅴ. 프로이드 ... 의 도덕성에 대한 주장 Ⅵ. 도덕성에 대한 피아제의 주장 Ⅶ. Kohlberg의 도덕성 발달 Ⅷ. 맺는 말 Ⅸ. 참고문헌- 2 --고도로 복잡화되고 다원화된, 변화의 속도가 걷잡을 수
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.07
  • 청소년발달의 제 이론
    도 원시적인 유아기에서부터 청소년기를거처 성인기로 발달한다는 것이다. 이러한 Hall의 견해는 개인의 성장과 발달에 영향을미치는 요인으로 문화적이고 상황적인 요인을 전혀 무시하지 ... . 인지발달 이론인지발달 이론에서는 청소년의 의식적 사고를 강조하고 있다. 대표적인 인지발달 이론가인 Piaget(1952)는 인지발달 단계는 감각운동기(sensorimotor s ... , 공정성에 근거를 둔 추상적이고 보편적인 윤리를 지향한다.Kohlberg(1969)에 따르면 도덕 발달은 청소년기를 지나 성인기까지 지속되는데 모든 사람이 후인습적 수준에 이르
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.06
  • 교육심리학 발달이론의 모든것
    해야 한다. 인간이 견딜 수 있는 정신적 충격의 강도는 한계가 있어 그 이상의 충격을 겪으면 심신에 병적 증상이 나타난다.③ Freud의 이론은 인생의 초기 경험을 강조함으로써 유아교육 ... 교육심리학 발달이론1. 발달의 개념과 원리(1) 발달의 개념교육심리학의 다양한 분야 중 인간발달에 대한 연구는 교육의 효과를 위한 아동의 이해와 인간의 행동을 이해하기 위한 인간 ... 를 가져온다는 것이다.2) 사고가 언어를 결정한다는 입장① 피아제는 감각운동기 말에 생기는 표상 능력이, 그림이나 심상과 같은 다른 형태의 표상뿐만 아니라, 언어의 발달도 가능
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    | 리포트 | 51페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.04.28
  • 레스트(J. Rest)의 통합적 접근
    (셀먼)인지발달이론 (피아제, 콜버그)공동체주의 (에치오니), 사회학습이론 (밴두라)자아강도와 자기규제(미쉘),인격교육론(리코나, 위인, 라이언)도덕교육 방법입장채택딜레마 토론 ... 1. 서론지금까지 도덕성 연구나 도덕교육에 과한 연구 분야를 보았을 때, 어느 하나의 관점이 절대적인 위치를 누리기보다는 도덕성을 설명할 수 있는 핵심적인 측면들의 변증법적 통합 ... , 경쟁자, 그리고 다양한 민족 및 종교들 간의 상호 관계에 초점을 맞춘다. 거시적 도덕성의 대표적인 예로는 자유 언론의 권리 및 책임, 종교의 자유, 그리고 경제적이고 교육적인 기회
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24
  • [방통대 아동복지] 아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계를 설명하고, 복지환경의 중요성에 대해 논하시오.
    3) 누적성 원리4) 불가역성 원리Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동이란 여러 이름으로 나타난다. 유아, 어린이, 청소년 등의 개념과 조금씩 다르면서 비슷하게 혼용되기도 하고 시대 ... 위해서 유아는 다양한 활동과 경험을 해 보아야 한다. 그리고 인지발달을 조장하기 위해선 유아의 타고난 능력과 발달수준을 잘 파악해야 한다. 그러므로 유아에게 환경적, 정서적 자극 ... 을 제공하고 적극적으로 창의성을 개발하기 위해서 유아가 스스로 질서와 조화를 탐색할 수 있는 환경을 마련해 준다. 그리고 유아가 사물에 대한 관심을 가질수 있도록 한다.감각운동기
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.09
  • 도덕성의 발달에 관한 이론
    유아사회교육 REPORTⅠ. 서론우리민족은 예로부터 도덕과 윤리를 삶의 으뜸으로 여기고 이웃을 사랑하며 어른을 공경하고 예와 인을 최고의 덕목으로 삼아 생활함으로써 ‘동방예의지국 ... 를 더욱 절실하게 실감하게 된다. 또한 현대사회는 가정 문화와 정서의 요인으로서 핵가족화와 생활방식의 변화 산업구조의 다양화와 함께 여성의 사회진출 확대로 인한 가정교육의 기회 ... 가 감소됨에 따라 부모의 권위가 약화되고, 기초질서 교육은 물론 효경과 예절 우선의 전통적인 미덕 교육의 결여와 원만한 인간관계 형성의 기회부족과 가족 이기주의적 성향이 깊어져 가
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.23
  • [교육과]인지발달이론에 대하여 논하시오
    의 개념에 대해 공부를 해왔다고는 하지만 유아의 다양한 능력을 Piaget의 이론을 제외하고 제대로 설명할 수 있다고 볼 수 있겠는가?물고기가 자신이 살고 있는 물의 가치를 느끼 ... ) Vygotsky 이론과 Piaget 이론의 차이점구분피아제비고츠키1. 사고변화의 구조적 면사고의 일반적인 구조적 변화에 있어 자연적이고 생물학적인 면을 강조한다사회적이고 역사적인 환경을 강조 ... 목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.Piaget 이론의 이해1-1.Piaget의 생애와 이론적 배경1) Piaget의 생애2) Piaget의 이론적 배경1-2.Piaget 이론의 기본개요1
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    | 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.24
  • 구성주의적 인격교육
    에 의한 자율적 구성과정 중시, 피아제의 도덕적 지식 개념.---------------------------------------------------------1. 인격교육와 구성주의 ... 적 도덕교육의 논쟁1) 인격교육 이론에 대한 비판① 사회적 차원의 문제 진단, 개인적 인격 차원의 처방: (내쉬) 이러한 생각은 사회 구조적 차원의 도덕 문제에 대한 공정하고 열린 ... 이론(피아제, 콜버그, 레스트)도덕적 자아(도덕적 정체성)에 관한 이론(데이먼, 버코위츠, 블라지, 누치)인격교육 이론(위인, 라이언, 리코나)사회학습이론, 덕교육론공동체주의 도덕
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11
  • 어린이 놀이시설의 이해
    은 대상불안(외부세계에 대한 두려움)을 해소하는데 도움이 된다고 보았다.2) 인지발달에 관한 학자들 이론가) 인지발달적 견해(Piaget-1962)놀이란 유아가 이 세상을 이해 ... 가 자유롭다.셋째, 놀이는 그 자체가 목적이며 그 자신이 활동을 즐기므로 다른 동기유발이 필요 없다.이 외에도 이미 서구의 여러 학자들은 플라톤, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 피아제 ... 등에 이르기까지 어린이 놀이에 대해 정의를 내리기 위해 노력했고 다양한 정의를 내린바 있으나 이는 교육적 필요에 의해서 또는 인간의 심리나 행동을 이해하는데 도움은 줄 수 있
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.06 | 수정일 2017.09.25
  • FreudPiagetKohlbergSuper 4학자의 이론을 비교 정리
    이론이다.)⑤ 도덕성의 본질의 문제 (개인의 권리나 공정성을 기준으로 했다.)[교육적 시사점]① 도덕성 발달을 위한 교사의 적절한 역할은 개인에게 사회가 규정한 가치를 주입 ... (Ge기결정론이라고 불리는 Freud 이론은 아동의 초기 경험의 중요성을 강조함으로써 교육시기와 방법에 많은 변화를 가져왔다.② 각각의 발달단계마다 충족되어야 하는 욕구 제시 : 욕구 ... 힘들다. 특히나 상담과 생활영역 지도에서는 직접적으로 정신분석적 접근을 사용하기 보다는 이 이론의 인간관, 기본개념, 기초기법에 영향력을 준다.2. Piaget 인지발달이론
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.25
  • [사회문제] 0~12세 저소득층아동의 빈곤문제 (We Start사례중심으로)
    아동을 대상으로 건강, 교육, 복지의 통합적인 서비스를 기존의 일방적인 서비스 체계에서 벗어나 개개인의 사례를 중심으로 한 맞춤형 서비스로 제공하고자 함Ⅱ. 이론적 배경가. 영ㆍ유아 ... 자는 의미로? Welfare Education Start의 약자로 공정한 복지(Welfare)와 공정교육의(Education)의 기회를 만들어 준다는 뜻임○ We Start사업 ... 의 개념? 저소득층 아동들이 건강ㆍ복지ㆍ교육공정한 기회를 누리고 미래에 대한 희망을 갖고 자랄 수있도록 민ㆍ관이 함께 참여하여 지원하는 지역사회 네트워크 만들기 사업으로? 가급적
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.27
  • 교육심리학 중간범위
    % 발달.8~20세 사이에 IQ 100% 발달.⇒ 뇌의 중량과 일치.유아기 이전에 지적자극을 많이 주어야 지적 발달이 활발.(조기교육의 중요성)② 일반형(체중 및 골격) : 어린시절 ... 교육심리학정리< 목 차>제1장 교육심리학과 교사1. 수업의 예술성과 과학성2. 교육심리학의 역할3. 교육사조와 교육심리학4. 교육심리학의 연구방법제2장 인간발달과 교육1. 발달 ... 의 개념과 원리2. 각 부분의 발달3. 지적특성의 발달과 교육4. 정의적 특성의 발달과 교육5. 교육의 발달과업제 3 장 교육환경1. 환경의 교육적 의의2. 모성실조와 문화실조제 4
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    | 시험자료 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.08
  • 보상교육
    하여 각국의 여론환기에 힘을 쏟고 있다.많은 교육자, 심리학자들은 유아교육의 중요성을 강조해왔으며, 특히 Piaget유아들의 인지 발달을 연속적 단계로 묘사하고 있으며 초기 단계 ... 상의 핸디캡이나 불평등을 시정하여 교육에서 평등하고 공정한 경쟁을 실질적으로 보장받을 수 있는 조치가 필요해진다. 더구나 가정의 빈곤은 어린이의 지적 발달에 가장 중요한 유아기의 육아환경 ... 를 위한 태아교육유아를 가진 부모를 위한 부모 역할교육도 실시한다. 그리고 이 프로그램은 생후 6주~3세와 3~5세 까지로 나누어 실시한다.수혜자는 연방정부가 정한 빈곤선 아래
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22
  • 교육심리의 콜버그 -도덕성 이론
    시켰을 때, 어떠한 적용들을 할 수 있을 지 생각해보았다. 특히 어린 나이의 도덕성 발달이 중요하다는 것을 알았고, 유아 교육 또는 아동 교육에 교수자는 많은 신경을 써야 하 ... 교육심리불어불문학과2004130631 마지혜콜버그 의 이해지난 시간에 배운 비인지적 이론 중, Kohlberg의 도덕성 발달이론에 대해 잘 이해가 가지 않는 부분과 의문점이 몇 ... 적 및 철학적 이유에서 문화적인 보편적 계열성에 대해 반대한다고 주장하며 콜버그의 이론에 비판했다고 한다. 콜버그식 정의의 도덕성은 서구적인 가치인 합리성, 공정성, 상호성에 입각해서
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.07
  • [도덕교육] 아동의 도덕성 발달에 관한 이론적 배경 - 인지발달론적 접근을 중심으로
    로써의 유아기 도덕교육은 반드시 이루어져야 하며 그 의미도 크다.Piaget(1932)는 인간을 인간답게 만드는 중요한 요인이며, 어떤 규범을 근거로 행동 방향을 결정할 것인가를 판단 ... 발달론적 접근2) Piaget3) Kohlberg4) 인지발달론적 접근이 아동의 도덕교육에 주는 시사점3. 도덕판단력과 자율적 행동의 관계4. 아동 도덕교육의 방법으로서 갈등상황 ... 에서 주관적인 책임감으로, 고정된 공정성에서 융통적인 도덕성으로 발달하는 것이다.Piaget는 아동의 타율적 도덕성과 자율적 도덕성은 다음의 6개 주요 인지적 측면에서 잘 나타난다고
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.18
  • [유아교육]도덕성발달에 관한 이론과 유아기의 도덕성발달을 위한 지도원리 및 활동계획
    이 아니라 상황에 맞게 적용되는 공정의 단계가 있다.1 제 1 단계 : 타율적 도덕단계(heteronomous morality)피아제에 의하면 3세 이상 8세 이하의 유아들은 인지능력 ... 가 실제로 도덕적 개념을 이해하고 자율적인 도덕적 판단을 위해서는 이에 상응하는 지적 발달이 이루어져야 한다. 이렇게 볼 때, 건전한 도덕성 발달을 형성하게 하려는 교육적 노력은 유아 ... 도록 요구하고 학습시켜야 할뿐만 아니라, 계속해서 개별적으로 강화시켜야 한다.2. 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리도덕교육의 목표는 유아들이 도덕적 가치관을 확립하고 인격
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.01
  • 도덕성 발달 이론
    과 발달을 어떻게 설명하고 있으며, 각각의 입장에 따라 어떤 도덕교육적 원리를 제시하고 있는지 알아보기로 한다.Ⅱ. 정신분석학과 도덕 발달1) 기본 가정정신분석의 ‘정신 ... 에 이르는데 이로써 심리적, 성적 발달이 종결되게 되는 것이다.구강기는 태어나서 유아기까지 거치는 과정이다. 이 시기의 심리적, 성적 욕구는 입에 집중되며 유아는 음식물을 받 ... 아들이고 내뱉는 모든 행동, 즉 먹기, 빨기, 씹기, 물어뜯기, 삼키기 등을 통해 쾌락의 충족을 경험한다. 이 단계에서 입은 가장 중요한 감각기관으로 기능하는데 유아는 이를 통해 세계
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30
  • [유아교육과]도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고, 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오.
    유아사회교육- 도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고, 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오. -목 차1. 서론 자료2 ... 만은 분명히 도덕적인 것일 수 있다. 이런 경우 그것들을 단순한 모방이라고 웃어넘기거나 우연적인 것이라고 무시해 버리면, 유아들에게 도덕성 교육을 실시할 좋은 기회를 상실해 버리게 된다 ... 한 것이며 개인이 갖는 인격과 인권은 인간관계 뿐 아니라 사회 관계에서도 존중되어야 한다는 민주주의 이념과 가치관을 토대로 새로운 도덕성, 즉 자주, 자립, 공정, 예의, 신속, 협동
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.06
  • [철학]대학 생활 설계 - 인생의 목표
    들 모두가 자신을 위해 변화해 주기를 기대하며 불만족의 원인을 늘 남 탓으로 돌리며 원망하는 특성을 지닌다. 성숙하지 못한 인격의 특성은 바로 유아적 정신상 태의 반영인 것이다.삐아제 ... (Piaget)의 인지발달이론에 의할 때 유아적 정신의 특성은 자기 중심적인 1차원적 시각을 지니고 있는데, 자기 중심적 사고의 특성이란 자신과 외부세계를 변별할 수 없으며 현실 ... 에서 언급했던 우리 사회의 문제는 사회적 힘을 지닌 고등 교육받은 지성인들의 정신적, 정서적 요인들이 만들어낸 문제들이다. 지성인들이 정신적으로 성숙하지 못한 채 유아적 상태에 고착
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22
  • 피아제의 도덕교육
    5장. 피아제의 도덕교육론3조 김선영, 추희선, 남예저, 유진영, 정슬기♣피아제에 의해 비롯된 인지발달 이론 : 인간의 도덕발달이 지적 발달과 동일한 양상을 띄는 것으로, 인지 ... 의 도덕발달이 명확하게 구별할 수 있는 단계 혹은 사고의 구조를 통해서 순차적으로 발달해 가는 것이라는 생각1. 피아제 도덕교육론의 이론적 기초(칸트와 스펜서에게 지대한 영향을 받 ... 들로 구성되어 있는 정신발달 이론을 제안하였다.▶ 첫째 단계 - 표상: 유아의 유일한 심리적 능력을 구성하고 있는 감각 작용과 반사 작용으로 이루어져 있으며, 피아제의 감각 운동기
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.09
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2025년 11월 20일 목요일
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