"도덕실재론"의 검색결과 입니다.

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"도덕실재론" 검색결과 2,141-2,160 / 3,673건

기독교강요 요약본(상)

해야 한다.예수님은 하나님의 버림을 받았고, 그의 제자들이 시신을 훔쳐 부활을 선포했다고 주장.→ 역사적 예수의 탐구의 본보기3. 이상주의자- 예수님을 위대한 도덕선생으로 봄4. 사회 ... 의 가치, 부활과 승천, 미래의 심판을 받아들이지 않았다.요약1. 초대 기독교 자료들은 예수의 실재성과 인격에 아무런 관심도 보여주지 않는다.2. 성경의 기록들은 단편적이며 전설적이 ... ) 초인- 하나님을 배제할 때 진정한 인간이 된다.스프로울) 「무신론의 심리」우리는 지배당하기 싫어한다. 교회 역시 마찬가지다. 전도에서 하나님의 주권이 회개를 요구한다는 것을 배제

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.28

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음악교육의 역사적 배경

의 일부가 된다고 본다.(3) 실재주의실재주의 근원은 아리스토 텔레tm의 철학에 있다.실재론자들은 심미적 상태에 대해 흥미를 가지는데 실재하는 것을 감지하는 인간의 능력과 심미 ... 와 교육자연주의 사상가인 루소는 어린이의 자연적 성장과정에 따른 교육을 주장하고 감각의 훈련, 건강의 증진, 경험과 활동에 의한 학습, 자율적인 도덕성의 함양을 강조 한다. 틀 ... 다고 생각한다. 교사와 학생이 대등한 입장에서 함께 학습해야하고 교사는 학생들을 위한 협조자이며 조언자여야 한다고 주장한다.(2) 이상주의와 교육이상주의는 사고에 의한 실재의 확신

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.15

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교육심리학의 학문적 성격

Ⅰ. 서 론(1) 교육 심리학의 개념교육심리학이란 교육과정을 심리적 측면에서 연구해 교육실천에 필요한 지식과 기술을 제공함으로써 효과적으로 교육을 운영시키는 학문이다. 다시 말 ... 적으로① 여러 가지 교육의 법칙들을 탐색 평가한다② 현재 수행되고 있는 교육활동에 대한 수정을 면밀히 검토 제시한다.③ 이미 확립되어 온 학습이론과 동기유발에 비추어 현 수업방법론 ... 었다. 그는 그의 “교육 심리학”에서 교육 심리학을 지성, 도덕성 및 기능의 생득적 기초를 실험, 측정하고 정신 기능의 향상을 지향하며 개인차와 그 원인을 밝히는 기초과학으로 보

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.24

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[윤리학]자연주의 윤리설

하다.Ⅴ. 도덕적 판단의 논증Ⅵ. 무어와의 비교* 무어 - 실재론 , 페리 - 상대론* 페리의 상대론을 뒷받침하는 학설① 옛날은 ‘직각적으로 자명’하던 진리가 오늘날에는 불합리한 처사 ... 김태길 『윤리학』제 8장 자연주의 윤리설제 1절 페리Ⅰ. 소서* 가치의 본질에 관한 견해① 가치가 욕구,감정,의견 그 밖의 어떠한 주관의 태도와도 관계없이 그 자체 독자적 실재성 ... 에 쓰이는 말은 그 사용의 역사와 함축성으로 보아 만족스러우며② 정의가 논리적 요구에 어긋남이 없으며③ 정의의 내용이 경험된 사실과 부합되어야 함Ⅲ. 가치의 비교* 도덕의 본질

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.11

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개혁주의 입장에서 본 WCC와 대안

1. 서 론WCC(세계교회협의회: World Council of Churchs)는 제2차 세계 대전 직후인 1948년 8월 23일부터 9월 24일까지 네덜란드 암스텔담에서 로마 ... 와 개혁주의인 기독교 Protestant 는 기독론, 성령론, 교회론, 구원론에 대한 이해가 다르다. 형식적인 모습으로는 예수 그리스도를 구주로 고백한다는 점에 있어서 일치를 추구 ... 그리스도의 십자가 대속의 은총이 있을지라도 그것만으로 영생에 이를 수 없으며 선한 삶의 행위와 윤리적인 도덕 규범을 이루어 가며 완전한 성화의 단계에 들어갈 때에야 영생을 얻을 수 있

리포트 | 26페이지 | 14,000원 | 등록일 2010.05.19

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교육학 개론 시험

위 만남의 장이 될 수 있다는 점이 우리 나라 교육의 문제를 해결할 수 있는 실마리를 줄 수 있을 것 같다.4. 관념론, 실재론, 실용주의의 특징 및 교육철학과 함께 진보주의 ... , 아동중심주의 교육철학이다. 진보주의의 철학적 배경으로는 ‘변화는 실재의 본질’이라는 실용주의 철학과 루소등의 자연주의 교육사상과 듀이의 실용주의적 경험론 등을 들 수 있다.진보 ... 다.항존주의는 진리의 절대성과 영원성을 중시하는 철학 사조로 이 때문에 변화의 원리를 강조하는 진보주의에 반대되는 이론이다. 항존주의의 철학적 배경은 고전적실재론으로, 대표적인 철학

시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.01

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[교육철학]교육철학정리

들을 통합된 지식 체계로 조직하는 것2) 철학의 기본 영역(1) 존재론 - 우주의 궁극적인 본질 또는 실체를 규명하는 것(관념론, 유물론, 실재론, 프래그머티즘, 실존주의, 포스트모더니즘 ... 다운 인간이 될 수 있다고 생각(이성에 의한 사고와 판단, 훈련중시)(2) 실재론 - 세계는 인간의 마음으로부터 독립하여 그 자체의 법칙에 따라 존재하며 발전(과학적 실험방법을 익히 ... 와 판단기준과 대상 등을 밝히는 철학적 노력① 윤리학 - 인간의 개인적 행위의 질과 도덕성을 다룬다.② 미학 - 인간의 삶과 경험에서 미의 본질과 기준을 탐구한다.(4) 논리학

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26

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니체의 윤리학

< 목 차 >Ⅰ. 서 론1.도덕에 관한 회의Ⅱ.선과 악의 개념과 公同善의 가치1.그 동안의 선과 악의 개념에 대하여2.망상에 따르는 公同善의 가치Ⅲ.노예의 도덕반란과 주인의 도덕 ... 주의적 이상은 무엇을 의미하는가?2.질병에 대한 극복3.극복인(Ubermensch)Ⅶ.결 론Ⅰ.서 론1.도덕에 관한 회의오늘날 유럽에서의 도덕 감각은 섬세하고 말기 단계이며 다양 ... 1.도덕에서의 노예의 반란2.노예의 도덕과 주인의 도덕Ⅳ.양심 죄의식1.양심의 개념2.양심Ⅴ.죄의식1.강제한 선한의지의 결과는 죄의식2.양심의 가책Ⅵ.금욕주의적 이상과 극복1.금욕

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.24

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진보주의 교육이란?

되고 정립되어야 한다. 둘째, 대부분의 분석철학자들은 사실의 문제에 대한 진술과 가치의 진술은 아주 다른 검증방법이 필요하다고 한다. 셋째, 언어는 실재에 대한 확실한 입장을 제시 ... 을 뜻한다. 셋째, 절차적 준거는 교육의 과정, 절차상에 도덕성과 합리성이 있어야 함을 말한다. 교육의 과정에서 학습자의 의식과 자발성이 결여되어서는 안 된다는 것이다.교육은 그 ... 자체가 아니라 우리의식에 의해 정립된 혹은 지향된 사물이다.3. 현상학의 철학적 특성첫째, 지식에 대한 이원론적인 관점을 부정한다. 종래에는 앎의 주체와 앎의 대상을 서로 양분

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06

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프래그머티즘(실용주의)와 교육

에서 프래그머티즘의 영향력을 극대화한 사람은 듀이로서 그는 프래그머티즘 철학에 경험주의와 도구주의라는 용어를 소개하였다.형이상학적 측면에서 프래그머티즘은 절대적인 실재, 선험적 원리 ... 가 될 수 있는 것이 아니다. 왜냐하면 어떤 대상이나 사실을 진리라고 판단하고 정당화하는 기준이 인간의 경험이기 때문이다. 이런 점에 프래그머티즘은 진화론자 다윈의 “종의 진화 ... 의 형성은 1890년대 말부터 시작한 미국의 진보적 교육운동과 도 일치한다.프래그머티즘은 유럽의 사상적 지혜에서 벗어나는 동시에, 경험론과 과학의 기반 위에서 정신구조에 대한 심리

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.02

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[르네상스시대][문학][인문학][음악][회화][교육][장신구][발명]르네상스시대 문학, 르네상스시대 인문학, 르네상스시대 음악, 르네상스시대 회화, 르네상스시대 교육, 르네상스시대 장신구, 르네상스시대 발명 분석

주의자들의 도덕철학은 그 강조점이 현세적 삶에서 요구되는 덕성과 교양의 함양이었다. 중세의 학자들이 생각한 지식은 실재와 초월세계에 관계된 것이었고, 인문주의자들이 생각한 지식 ... 대의 문학Ⅱ. 르네상스시대의 인문학1. 고대 사장의 복원2. 교육목표 : 도덕성과 문필력Ⅲ. 르네상스시대의 음악Ⅳ. 르네상스시대의 회화1. 초기 르네상스 회화(15세기)2. 전성기 ... 때, 인문주의자들이 내세우는 교과의 유용성은 직업 활동과 관련된 유용성은 아니다. 그것은 고대 사장의 공부가 가져다주는 유용성으로서보다 구체적으로 말하면, 인간의 도덕성 함양

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.02.26

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[인간론] 고대철학의 인간이해 - 플라톤의 인간관을 중심으로

이성이다.) 소크라테스의 이러한 경향은 그의 제자 플라톤을 통하여 완전히 철학사적인 의의를 갖게 되었다. 플라톤의 영혼과 육체의 이원론, 인간의 영혼에 있어서의 이성적 부분의 지배 ... 속에 존재해야 하며, 그러한 기준에 호소할 때에만 우리는 약간의 차이가 나는 두개의 잣대라도 똑같다고 판단할 수 있다는 것이다. 마찬가지로 우리의 도덕 기준은 우리가 살고 있 ... 다. “선 그 자체”란 우리의 일상 세계의 특징과는 구별되며, 분명한 것은 그것의 타당성이 인간 판단에 좌우되지 않는 것이다. 다른 형상들처럼 그것은 객관적으로 실재하며, 그에 대한

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.09

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국제관계와 국제관계학

시각이 된 것은 2차대전을 전후한 시기였다.- 2차대전 이전까지는 국제관계에서 국제도덕과 여론, 국제법 및 국제기구 등이 중시되고 힘에 의한 해결이 경원시되었다.- 예컨대 서구 국가 ... 들 대부분이 1차대전을 겪은 후에도 전쟁을 막기 위한 방법으로 국제연맹과 같은 국제기구나 국제도덕에 대한 호소가 시도되었는데 이는 인간의 이성(reason)에 대한 신뢰를 바탕 ... 으로 평화라는 규범적 이상을 실현하려 했던 시도라고 볼 수 있다.- 또한 규범론에 치우침으로써 현실을 파악하지 못한 지나친 낙관론이라는 비판을 받게되었고 나아가 힘에 의한 해결을 억압

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.04

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[윤리학]개인 윤리와 사회 윤리 & 합리적 이기주의

인가1) 개인주의적 입장2) 전체론적 입장3) 둘 다 잘못 된 것으로 간주·개인주의 (개인실재론, 사회유명론) - 건강한 개인, 건강한 사회1) 발생론적 개인주의 : 발생학 ... 은 개인들에 대한 설명으로 환원되어야 함 (포퍼-사회란 것은 이론적 구성물에 불과)·전체론(사회실재론, 개인유명론) - 건강한 사회, 건강한 개인1) 사회유기체설(스펜서) : 사회 ... 를 살아있는 생명체와 유사한 것으로 보는 사회실재론의 고전적 형태2) 사회실재론(뒤르껭) :사회를 부분들의 총화보다 크고, 그것들과 구별되는 하나의 총체 즉 하나의 대상물로 간주

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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아동발달 - 아동의 도덕성 발달

적 놀이나 게임에 몰두한다.?도덕적 실재론?의도보다는 결과에 의해 도덕성을 판단하는 객관적 책임의 특성을 나타낸다.?규칙을 깨뜨리면 반드시 처벌이 뒤따른다는 내재적 정의 개념을 가진다 ... ●제 1절 - 도덕성 발달이론?도덕성 발달이론의 세가지 심리적 구성요소1)정의적 요소: 규범에 합치된 행동을 하려는 태도-정의적 차원: 도덕적 감성, 태도2)인지적 요소: 무엇 ... 이 도덕적 규범에 합치하는가를 판단하는 능력-인지적 차원: 도덕적 개념의식, 판단3)행동적 요소: 도덕적 규범을 행동으로 실천-행동적 차원: 도덕적 실천력 등?도덕성 발달에 대해

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16

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[예술]【A+】사실주의와 자연주의

리얼리즘이란?19세기 후반을 전후하여 낭만주의에 이어 일어난 문예사조로, 일부러 미적이고 조화된 것을 찾기보다 추악하고 불쾌한 현실을 실재대로 제시하며 관념적인 유형보다 하 ... 에서 변증법적 유물론이라는 세계관에 바탕을 두고 현실을 인식하려는 것이다. 이 방법은 세계관의 지나친 강요로 인해 기계적 도식적 태도를 지닐 수 밖에 없었다.4)사회주의적 리얼리즘 ... 을 다루고 있다. 이 시기는 바로 도덕 교육과 종교 교육의 시기다. 제5부는 에밀의 아내가 될 소피의 교육을 다룬 부분으로 여성 교육의 방법을 제시하고 있다.「에밀」을 통해본 자연

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15

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기독교와 이데올로기 (문제점, 사상, 역사, 신앙 이데올로기 이론 등등 분석)

하라!해방신학 vs. 기독교현실주의Sanders 해방신학은 '도덕주의적 이데올로기' Norman 기독교 가치의 '정치화'Alves 기독교현실주의는 '아메리칸 이데올로기'213456 ... 도 아니다.칠레 주교단 인용문기정사실 존재사실자신들의 신앙생활과 충돌이 생기지 않는 한에서, 자본주의는 신앙과의 병행이나 병존할 수 있는 사회적 실재이다. 반면, 사회주의적 이데올로기 ... 는 이데올로기의 문제이다.자본주의 이데올로기 자본주의 무신론적 편향 자본주의 비인간적 현상BUT사회주의 이데올로기 (마르크스주의)무신론 현대국가의 비인간적 잔학성과 사회현상이러

리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.18

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[교육철학]피히테

이다.피히테에 따르면 하나님을 인격적으로 표상 한다는 것은 자가당착이라고 한다. 왜냐하면 이 표상은 하나님의 무한성과 모순되기 때문이다.무신론 논쟁 본문에서는 인간이 운명에서 직접 ... 적 하나님 표상을 비판함으로써 교육적 요설을 잠재워 보려고 했다. 이로써 기꺼이 의를 행하는 참된 종교가 고양될 것이다. 이렇게 입장을 명확히 천명함으로써 도덕성을 위해서 특수 ... 었다. 하나님은 또 다시 주관이나 자아로 간주될 수 없다고 말이다. 이로써 그는 자아의 자리 매김을 순환적인 것으로 제시하지 않았을 뿐만 아니라 무신론의 논쟁에서 피히테 자신에 의해서

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22

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피아제의 도덕교육론

음)·플라톤, 스피노자, 라이프니쯔 등과 같은 합리론자들은 실재의 한 근원으로서의 감각 경험들을 거부하는 인식론을 전개하여, 지식을 획득하는 참된 방식으로서 감각적 자료들로부터 유리 ... 을 유 존중으로 발달하게 된다.성인의 상제와 도덕적 실재론·도덕적 실재론이란? 아동들이 그들에게 부과된 의무나 가치를 정신으로부터 독립하여 별도로 존재하는 것으로 여기는 경향성을 의미 ... 한다.1 선은 성인이 부과한 규칙에 대한 복종으로 정의되는 것이기에 도덕적 실재론은 타율적인 것이다.2 법의 정신보다 법의 항목들이 준수되므로 어떤 형태의 융통성이나 일탈은 존재

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.09

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[플라톤]플라톤 (Platon B.C 428 - 308)

을 뿐 도덕의 기초에는 관심이 없었다. 엘레아 학파의 파르메니데스와 제논 역시 실재(實在)란 하나의 변화하지 않고 단일한 실재, 즉 유일자(有一者)로 구성된다는 사실을 주장하는 데 ... 들계와 자연 및 실재론을 통해 소크라테스의 도덕적 관심을 승화시켰다.플라톤은 자신의 대화편들을 거의 완성하던 시기, 즉 기원전 387년경에 아테네 근교에 아카데미아 학원을 세웠 ... 전념하였다. 그와는 다르게 피타고라스 학파와 헤라클레이토스는 실재는 항상 변화하고 유전(流轉)하는 것으로 파악했고, 또한 그 실재가 다양한 사물들로 구성되었음을 보여 주

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18

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