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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 2,101-2,120 / 5,451건

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    말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명
    외국어로서의한국어표현교육론주제 : "말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 이다. 말하기와 듣기가 상대적으로 어려운 이유는 또 있는데, 그 이유는 실생활 담화에 담긴 구어적인 특성을 잘 이해해야 하기 때문이다. 특히 한국어의 경우 다양한 구어적 특징 ... 은 한국어 교육에서 자연스러운 구어의 텍스트 활용에 대한 필요성을 보여 주는 것이라고 말할 수 있다. 그렇기 때문에 말하기의 경우 교사의 역할이 매우 중요하다. 이에 나는 본 과제를 통해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    ), [알면 쉬워지는 우리말]구어의 특징과 구조, 국립국어원최정순(2011), 한국어 표현 교육 연구, 이중언어학회외국어로서의 한국어표현교육론 강의 교안 ... 하는 것을 말한다. 우리가 언어를 가르칠 때, 특히 말하기 교육의 원리를 이해하기 위해서는 우선 입말과 글말의 특성을 이해하는 것이 필요하다.2. 본론입말과 글말은 표현 영역에서 산출 ... 이 상호작용에 크게 의존하지만 글말은 읽는 사람의 반응을 크게 고려하지 않는다는 차이점도 있다.말하기 교육의 세부 목표는 다음과 같다.다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.01.04
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    한국문학개론
    ? 님의 침묵Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국문학개론Ⅰ. 서론한국 문학 작품을 통해 외국인 학습자들은 한국의 언어와 문화를 동시에 배울 수 있다. 외국어로서의 한국어 교육은 외국인 학습 ... 자들이 다른 나라의 언어와 문화를 이해하고, 이를 수단으로 소통하고 교류함을 목표로 하고 있다. 한국어 문화 교육은 외국인 학습자들에게 한국어와 한국 문화를 함께 가르칠 수 있 ... 는 아주 가치 있는 교육이다. 실제로 국어 교과서 속이나 한국어 교육 현장에서도 문학 작품은 활용도가 높은 것이 사실이다. 그렇다면 우리는 어떤 문학 작품을 선택하여 어떻게 수업에 활용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21
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    한국어능력시험의 쓰기유형을 분석해 봅시다.
    언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어능력평가론에 관한 것으로 한국어능력시험의 쓰기유형을 분석해 보고자 한다.전개 ... 지역5. 시험 시기연 6회 실시하고 지역별.시차별로 날짜가 상이하다.6. 시험의 종류 및 시간(1) 한국어능력시험(TOPK)한국문화 이해 및 유학 등 학술적 성격에 필요한 한국어 ... 과 이해영역을 정확히 측정하고 시대에 맞는 문항연구를 해야 한다. 본 과제에서 살펴본 한국어능력시험의 쓰기유형은 2014년 7월에 변경되어 초급 TOPIK |에서 폐지됐다.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.17
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    응용언어학과제 외국인 출연자의 한국어 발화에서 발견되는 오류의 분석
    를 만나고 싶다→너를 못 만나고 싶다(x) 한국어 교육을 할 때 부정문이 나오는 내용 들을 행동 및 상황 제시와 함께 상황극으로 만들어 예문들을 연습하면 이해하는 데 도움이 되지 않을까 생각해 본다. ... 하는 프로그램도 참 다양하고 한국말까지 잘하는 외국인들이 많은데 이런 출연자들처럼 한국어를 잘하고 싶은 외국인 및 다문화 가정의 사람들이 얼마나 많을까 싶다. 나 역시 외국어를 잘 ... 하고 싶지만 잘 되지 않는 것처럼 말이다. 그동안은 즐겁게만 보아오던 외국인들이 출연하는 프로그램들을 미래의 한국어 교육자의 마음으로 둘러 보며 외국인들이 어려워하는 한국어 부분
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.28
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    외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안
    . 효과적인 읽기와 쓰기 지도 원리 및 활동 방안2. 효과적인 말하기와 듣기 지도 원리 및 활동 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어 학습 목표는 목표언어를 이해하고 이를 사용해 자유 ... 외국어습득론주제 : 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 된 것이 아닌 상호보완적 관계를 가지고 있으며 일반적으로 듣기와 읽기는 이해 능력으로 말하기와 쓰기는 표현 능력으로 나타난다. 즉 이 네 가지 영역은 언어를 자극체로 청자 또는 독자
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    외국어로서의 한국어교육개론
    과목_외국어로서의 한국어교육개론< 과제주제 >한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.< 목차 >1. 서론1) 언어 교수법2) 형태중심 교수법3) 의미중심 교수법2, 본론1 ... 는데 초점을 둔다.2, 본론1) 형태 중심 교수법의 유형별 특징 및 장·단점(1) 문법 번역식 교수법ⅰ. 특징- 17세기 서양 중세의 고전 문학을 이해하기 위해 그리스어와 라틴어 교육 ... 이다.- 제1차 세계대전 후에 국제적인 의사소통 수단으로 외국어 교육의 목표가 뚜렷해지면서 주목을 받게 되었다.- 말하기와 듣기 중심의 구두학습에 중점을 두었으며, 문법 학습
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
  • 대조분석,오류분석,중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오
    다. 한국 문화를 받아들이고자 하는 외국인들에게 한국어는 또 하나의 기대의 대상이 되었으며, 한국어교육에 대한 필요성도 커지고 있다. 며칠 전 온라인을 통한 한국어 ‘UN공식 언어’논란 ... 서 객관성이 부족하고, 오류의 빈도에 따른 난이도 설정이 쉽지 않다는 점.⑥ 제2언어 교육에 있어서 듣기와 읽기의 이해 영역도 말하기, 쓰기의 표현 영역과 똑같이 중요한데, 표현 ... 을 보면서도 한국어에 대한 인지도와 위상이 이렇게나 높아졌구나 하고 실감할 수 있었다. 본 과제는 대조언어학에 관한 것으로 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.08
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    자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교제를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성
    과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론주제 : 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교제를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명하라.?- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론 (결혼이민자를 위한 한국어 요리책)1. 외적구성의 특성2. 내적구성의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론결혼이민자들의 대부분은 여성인데, 그들은 한국사회에 대한 적응 ... , 가사노동, 그리고 육아 등으로 인해 한국어를 제대로 배울 기회가 적다. 그 결과로 여성 결혼이민자들은 사회에 적응하는 것에서 많은 어려움을 느끼게 된다. 그 중에서도 한국
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
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    한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리단계의
    과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론주제: 한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리단계의 문법 수업지도안과 자료 ... 를 구성해 보십시오.- 목 차 -1. 수업지도안2. 참고문헌1. 수업지도안단원명밖에 비가 오거든학습목표종결어미 “-거든”의 의미와 쓰임새를 이해한다.학습내용문법“-거든”기능/과제하기단계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
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    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오
    외국어로서의한국어능력평가론[과제주제]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선 ... 으로 한 KBS한국어능력시험인 KBS KLT, 외국인 구직자의 한국어 능력을 평가하는 EPS-TOPIK 도 있다.TOPIK의 경우는 교육부 국립국제교육원에서 시행하는 국가공인시험 ... 방안을 제시하십시오.-목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 제83회 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 - 1번문제2) 제83회 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 – 28번문제3) 제83회 한국어
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19
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    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.
    외국어로서의 언어교수이론침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.서론우리가 어렸을 때, 혹은 영어 ... 서에서 가르치는 구닥다리 표현 수준만 내놓을 줄 알 뿐이다.이때 침묵식 교수방법은 회화를 교육할 때 가장 큰 효과를 보일 수 있는 방법이라고 생각된다. 학습자가 자신의 생각을 표현 ... 된다는 것이다.주요의 원리는 영유아의 놀이를 떠올리면 좋을 것이다. 피아제는 아이들이 놀이를 통해서 새로운 인지과정을 받아들였던 것을 혼자 인형놀이를 하면서 재현하고, 잘 이해가 가
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.04
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    오류분석 연구는 오류가 학습자의 학습수단으로 이용할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해 주었지만 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하시오
    는 언어의 규칙을 습득하는 동안 단순한 음성오류로 인해 발생하는 오류와는 다르다.교수자는 한국어 학습자의 의사소통과정에서 발생하는 오류를 분석하여 연구 및 교육목적으로 활용하고 있 ... 에만 지나치게 집중한다면 올바른 발화를 놓칠 위험이 있다. 따라서 실수와 오류를 구분하고 학습난이도를 미리 예측하는 것이 중요하다.결론적으로 외국어 교육은 학습자 중심으로 이루어져야 하 ... 자가 언어습득과정에서 직면하는 어려움과 도전을 이해할 수 있도록 돕는 능력에 있다. 학습자가 범한 오류를 분석함으로써 교육자는 개선이 필요한 영역을 파악하고 목표 피드백을 제공
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
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    외국어로서의한국어교육실습 소감문
    2021년 외국어로서의한국어교육실습 소감문이름연락처지도교수선택한 학습자명학습자 과제주제자기소개1. 학습자 영상의 잘된 점자기를 소개하는 상황에서 “-이에요/?예요”라는 문형 ... 는데 그치는 것이 아니라 인사를 비롯한 한국의 문화를 이해하는데 도움이 된다는 점을 각인시켜 한국어와 한국문화를 이해하도록 유도한 점이 적절한 수업진행이라고 생각했다.“-이 ... 하면서 “-이에요/?예요”라는 문형을 연습한 것은 한국어에 대한 이해 뿐만아니라 한국의 문화를 이해하도록 한 점에서 시사점이 크다고 할 것이다.학습자가 목표 문형을 적절하게 연습
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.29
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    절차중심 교수요목에 대해 설명하고, 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안 모색 1.서론 2.본론 1)절차중심 교수요목 2)한국어 교육현장에서의 적용방안 3.결론 4.참고문헌
    《과제주제》분석적 접근방법의 하나인 절차 중심 교수요목에 대해 설명하고, 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안에 대해 서술하시오서론제2언어 교육에서의 교수요목은 교수 목적에 따라 ... 중심 교수요목, 절차 중심 교수요목, 내용 중심 교수요목이 포함된다. 본 리포트에서는 분석적 접근방법의 하나인 절차 중심 교수요목에 대해 설명하고, 실제 한국어 교육현장에 적용 ... , 절차 중심 교수요목은 언어 형태가 아닌 의미 이해 중심을 통한 외국어 학습의 사례를 보여주고 있으나, 미리 선정된 과업을 이용하게 되므로 학습목표와의 상관성을 판단하기 쉽지 않
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2024.03.06
  • 한국어교원2급 자격증 과제입니다. (음운론, 교육개론, 언어학개론, 어휘교육론, 교수요목, 문화교육론,교수요목 총 7과목입니다)
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계--장외선과제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리 하십시오.1. 교수요목의 개념교수요목(syllabus)의 사전적 정의 ... 과정과 교수요목을 구분하거나 동일한 개념으로 보기도 하는데 한국어교육에서는 두 개념을 구분하여 사용하는 것이 일반적이다. 둘을 구분하는 입장으로 교육 과정은 학생이 참여하는 학교 ... 의 모든 활동을 가리키는 넓은 개념이라면 교수요목은 구체화 시켜 놓은 계획이다.2. 한국어 교육에서 교수요목에 대한 개념1) 배두본(2000) : 교육과정은 요구 분석을 포함한 최초
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.16
  • 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자를 중심으로)
    적으로 문화교사이다.”(외국어로서의한국문화교육론, 박정미)라는 표현이 가능해진다. 문화는 사회 구성원에 의해 습득되고 공유되면서 전달되는 행동 양식이나 생활양식으로 언어, 풍습, 학문 ... 는 것이다. 다만 여기에서 학습자들의 요구만을 교수요목 설계에 반영해서는 안 된다는 점을 유의해야 한다.2) 한국 문화 교육의 목적: 한국어 학습자를 위한 한국 문화 교육의 목적 ... 과 목표가 무엇인가에 따라 교육 내용을 선정해야 한다. 일반적인 한국어 교육의 목적이나 목표 내에 문화적인 내용을 포함해야 하는데, 이 경우 의사소통 능력 향상 중심의 문화 교육에 있
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
  • [교수첨삭포함] 외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex 신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오
    과제물 주제 : 외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex: 신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료 ... 를 교실에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오과목명 : 외국어로서의 언어 교수 이론서론1990년대 후반 이후 한국 드라마나 대중가요가 중국, 일본 등 동남아시아 지역 ... 을 시작으로 세계적으로 유행하기 시작하면서 한류열풍이 불기 시작했다. 그리고 그 한류를 즐기던 사람들이 한국어에 관심을 가지고 배우려는 사람이 늘었다. 한국어를 학습할 때 사람
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.21 | 수정일 2024.01.16
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    영유아기 언어발달에 관한 동영상 감상후 본인의 의견을포함한 소감문을 작성하세요
    한다. 두 자매(13살,12살)는 유아기에 미국으로 이민을 와서, 한국어외국어를 능숙하게 구사하고 있다. 이중언어를 구사하는 아이들은 현시대에 살아가는데 있어 매우 유리하게 작용 ... 하고 있다. 무엇보다 이중언어를 사용하는 아이들은 지적능력과 사회성 발달에 좋다고 더 가르치려고 한다. 특히나 우리나라 부모들은 한국어외국어를 잘 구사하길 소망하며, 좋은대학 ... 언어지도주제: 영유아기 언어발달에 관한 동영상 감상 후 본인의 의견을 포함한 소감문을 작성하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어지도1) 영유아 언어교육이란?2) 영유아 언어발달
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 목표2. 말 ... 보고자 한다. 그를 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 하여 서술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 목표위에서 살펴본 바와 같이 인간관계의 이해 ... 는 궁극적인 목표는 무엇일까?사실 말하기 교육이 갖는 궁극적인 목표는 한국어를 사용해서 원활하게 의사소통을 하는 것이다. 즉, 자신의 의사를 자유롭고 명확하게 표현하고, 상대방
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16
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2025년 06월 28일 토요일
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