"또래학습법"의 검색결과 입니다.

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통합교육 비전형적 발달 프로젝트 접근법 정서행동장애 보육교사 발달장애 특수아통합교육 청소년 사고 특성 비고츠키 지적장애의 특성

"또래학습법" 검색결과 2,101-2,120 / 17,956건

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통합교육의 필요성 및 목적을 자세히 설명하시고 일반유아와 장애유아의 상호작용을 촉진하는 방법을 설명

교육받으면서 이들이 보이는 나이에 맞는 적절한 행동을 관찰하면서 학습해 나가게 된다. 그리고 또래와 상호작용할 기회도 가지게 되는 것이다. 일반아동은 학업수행을 방해하지 않 ... ’이 장애아동의 통합교육에 대한 법적근거를 제공한다. 2007년 5월에 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’이 국회를 통과하였다. 특수교육의 추세는 장애의 유형이나 정도에 상관없이 모든 ... , 장애의 정도에 따라 차별받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것이다. 통합교육을 통해 장애를 지닌 자녀가 또래들과 함께 어울려 지내면서 긍정적 역할 모델

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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[대전대학교 족보] 정서장애아교육 기말고사

, 기준, 규칙에 대한 반복적 공격거역, 불복종, 반항의 특징→ 부모, 형제, 교사, 또래와문제를 일으킴심각성대다수 아동, 청소년에게서 나타나지 않는 사회적이고 법적으로 규제 ... 에서 생기는 문제를 해결하기 위해 한 걸음 한 걸음 단계적으로 다가가도록 가르친다. 문제나 과제의 효과적인 해결에 이르는 방법에 직접적인 주의를 기울이도록 도와준다. 셋째, 게임이나 학습 ... 치료다른 치료법을 사용하는 과정에서 어려움을 겪는 경우, 가정 등의 환경적인 영향을 많이 받는 경우, 위험성이 높은 품행 문제를 보이는 경우에 고려할 만하다.⑦ 기타 보조 치료 프로

시험자료 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.26

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청소년 상담사 3급 1~6 전체 내용정리 100페이지

표출)-관계적 공격성 : 사회적 배척을 통해 또래관계에 손상, 여자에게 더 높은수준 나타남(왕따)특징18개월 전후 나타남, 2세 시작 5세까지 공격적 행동의 양은 증가 안함.6세 ... 전후 급격히 적의적 공격성으로 변함 - >상대의도에 대한 잘못된 귀인판단통제방법-감정정화법, 대체반응법, 보상제거법, 일시격리법(타임아웃기법), 모델링과 직접지도법, 공감훈련, 사회 ... 진로결정-성숙기회(탈 자기중심화)-자신감, 자존감 회복-독립적 행동연습-성인과의 불편함 완화-의존성, 독립성 연습기회-또래와 연대감(자기강화)규칙-사적정보 외부노출x-규칙정하

시험자료 | 104페이지 | 7,500원 | 등록일 2020.09.29 | 수정일 2022.10.25

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교육심리학 과제_고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감 확립을 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있을지 논하시오.

하는 것도 좋다. 동아리는 대표적 학생활동으로, 공통의 목적과 관심사를 가진 또래와 사회적 교류를 할 수 있는 기회이다. 2012년 한국 청소년 연구에 개제된 에 따르면 동아리 ... 을 확립하고 자아 정체감을 형성할 수 있으며, 또래와 돈독한 관계를 쌓음으로써 대인관계 능력을 향상할 수 있다. 특히 동아리 활동은 학생들의 자발적인 참여와 협동심을 요구하기 때문 ... , 문제해결 능력을 함양한다. 특히 봉사활동은 청소년기의 자아 형성에 큰 영향을 끼친다. YMCA와 같은 청소년 단체는 개성 있는 활동과 다양한 접근법을 통해 긍정적인 청소년기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14 | 수정일 2021.11.10

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놀이가 교육이 될 수 있을까?_유아 놀이 중심 교육과정의 효과와 교사 역할

의 교육은 단순한 지식 전달이 아니라 아이의 삶 자체를 이해하고 확장해주는 방식으로 접근해야 한다. 최근 들어 교육 현장에서는 전통적인 지시 중심 교수법에서 벗어나, 놀이를 중심 ... 에 둔 유아교육의 중요성이 강조되고 있다. 그러나 '놀이'라는 개념이 가진 모호함, 즉 놀이와 수업, 자유와 학습 사이의 경계가 불분명하다는 점에서 현장 교사들은 여전히 갈등을 겪 ... 을 제안하고자 한다. 본론 1. 유아 놀이 중심 교육과정의 개요와 필요성 놀이 중심 교육과정이란, 유아의 흥미와 자발성을 기반으로 한 활동 중심의 학습 접근을 말한다. 이는 유아

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.08

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방송대 특수교육학개론 중간과제물(장애유아 실제경험사례/발달지체/청각장애)

법」과 「장애인교육법(IDEA)」등의 법률에 명시된 기준을 근거로 장애유아로 진단된 유아를 말한다. 유아기는 발달과 학습의 기초가 형성되어 이후의 삶에 많은 영향을 미치는 시기이 ... 에 대한 특수교육법」에 따르면 ‘발달지체(發達遲滯, Developmental Delay)’란, ‘신체, 인지, 의사소통, 사회·정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비해 ... 므로 장애를 조기발견하여 적절한 교육을 수행할 수 있도록 성인의 관심과 중재가 필요하다. 또한 우리나라에서는 지적장애, 정서장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 학습장애, 지체부

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14 | 수정일 2021.12.23

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영유아 수학교육과 관련한 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

를 확립할 수 있도록 도와주는 이 접근 방식은, 전통적인 교수법과는 다른 방식으로 수학적 개념을 전달합니다. 또한, 아동의 자율적인 학습을 강조하며, 이를 통해 아동의 창의적 사고 ... 시켰습니다. 전통적인 교육 방식에서는 교사가 지식을 전달하는 방식이었으나, 구성주의 이론에서는 아동이 문제를 해결해 나가는 과정에 주목하며, 교사는 아동의 학습을 지원하고 촉진 ... 시하므 이 이론은 교사의 역할을 보다 지원적이고 촉진적인 역할로 정의하기 때문에, 교사의 지도력과 학습자의 자율성을 균형 있게 조화시키는 것이 중요합니다. 둘째, 아동마다 학습 속도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.06 | 수정일 2025.03.10

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[a+취득자료] 체계적 관점에서의 환경체계 4가지와 각 개념과 특징을 서술하시오

들이 학습하는 내용의 중요한 한 축을 담당하고 있다.인간 행동에 대한 관심은 현재도 식지 않았다는 것을 최근 인기리에 상영된 만화영화 ‘인사이드 아웃’을 통해 느낄 수 있었다. 해당 ... 으로 살펴보도록 하겠다. 특히 체계적 관점의 핵심적인 내용인 환경체계에 보다 중점을 두어 그 내용을 심도 있게 학습하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 체계적 관점의 개론체계적 관점이란 브론펜 ... 기에는 그 중심이 또래집단으로 옮겨가는 등, 개인의 특성 및 성장 과정에 따라 달라지는 모습을 보이기도 한다. 더불어 건강한 미시체계는 상호호혜성에 그 기반을 두고 있다는 특징을 갖

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.13

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사회복지사 레포트 [학교사회 사업론] - 7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하시오.

과제주제: 7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠 ... 있는 법적근거가 충분히 마련되어야 한다. 여기에서 중요한 역할을 하는 것이 바로 학교사회복지사의 지원과 다양한 역할이다.학교사회복지사는 전문자격증을 가진 복지서비스전문가로서 문제 ... 고자 한다.가족을 제외한 외부에서의 공동체 생활인 학교는 다른 사람들과 조화롭게 살아갈 수 있는 방법을 배우는 곳이다.처음 보는 또래들과 부딪치며 생활하는 학교에서는 자연

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.10 | 수정일 2022.12.16

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영재 교육을 위한 지침

도록 학습 분위기를 만들어 주는 것이다. 어느 한 분야에서 뛰어나다는 것이 또래에게 수용되기 어렵게 만든다거나, 교재에서 이야기하는 답이 아닌 내용에 대해서는 생각하지 못하도록 하는 등 ... 의 심리적 환경이 되지 않도록 유의할 필요가 있다.또한 서로 다른 능력의 아동을 소집단으로 구성하는 협동학습을 실시할 때에는 영재아의 학습에 대해 특히 유의하여 충분한 학습기회 ... 를 가질 수 있도록 해야 한다. 특히 교사는 모든 교육계획에 우수한 아동에 대한 학습 계획을 포함해야 하며, 다양한 능력 수준의 아동에 대한 교육계획이 잘 이루어졌는지 확인해야 한다

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.27

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영유아프로그램개발과평가 2024년 2학기 방송통신대 기말과제물)하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.

을 촉진한다.2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.1) 프로젝트 접근법의 교육목표프로젝트 접근법의 목표는 아동이 주변 세계에 대한 인식을 넓히고 학습하려는 성향을 길러 ... 을 의미한다. 이는 아동이 효과적인 학습자가 되기 위한 중요한 특성으로, 프로젝트 접근법에서는 이러한 성향이 아동 스스로 형성되도록 돕는다. 특히 문제에 부딪혔을 때 호기심을 가지 ... 모든 생활공간에서 연속적으로 이루어진다.네 번째 원리는 공동체적 삶의 경험 제공이다. 프로젝트 접근법에서는 아동이 교사, 또래, 부모, 지역사회와 긴밀하게 상호작용하며 공동체적 삶

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.20

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유아교육기관에서 적용하는 3-5세의 개정 누리과정을 이해하고 핵심사항을 서술하세요

, 어린이집 표준보육과정과의 차이점 - 유아교육 기관에서의 누리과정 평가 - 유아교육 기관에서의 누리과정 운영관리 - 유아교육 기관에서의 누리과정 교수학습방법 - 유아교육 기관 ... . 만2세 영아에게는 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 영역 중 언어발달 촉진을 위한 다양한 표현언어 사용하기, 또래와의 상호작용 증진시키기, 자신감 있는 유아 ... 환경에 대한 관심 가지기, 자기 주도적 학습 태도 기르기, 스스로 선택하고 결정하는 습관 기르기 등을 강조한다. 만5세 영아는 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.05

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학교사회복지와 관련된 사회적 이슈가 되는 사건이나 기사의 출처를 표기하여 설명하고, 이를 통한 문제점과 해결방안에

으로 하여금 망설이지 말 것을 이야기 해주는 것이다. 망설이고 혼자 자신이 모든 것을 짊어지고자 하는 순간, 법적인 절차를 거친 이후 충분히 자신이 보호를 받을 수 있는 상황임에도 상황 ... 에 대해 교육을 하고 과거와는 다르게 학교폭력에 대하여 무관용의 원칙으로 체계적으로 법적 조치가 이뤄진다는 것을 강조시켜야 한다. 피해자가 되다라는 것은 부끄러운 일이 아니라는 걸 ... 었다. 특히나 또래 연기자 등으로부터 연극을 통하여 학교 폭력의 실상이 학생들에게 보다 생생하게 전달이 되면서 관객인 학생들의 몰입감을 고조시키게 되며 공감을 이끌어 내서 주목을 받게 되

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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특수교육학 발표자료(특수아동의 진단 및 평가)

: 교수 - 학습을 위한 정보를 얻거나 학생에게 왜 문제가 존재하는가를 결정하기 위한 것이 아니라 , 장애아동이 또래들과 다른지 , 더 많은 검사가 요구되는지 등을 결정하는 검사 의사 ... - 수행 사정 : 행위를 수행하거나 결과를 산출하는 아동의 기술을 관찰하여 판단하는 사정방법 - 포트폴리오 사정 면 접 사 정19 성과 측정법 : 학생들의 학습의 결과를 사후 ... 대상자의 선정 5) 특수교육의 절차 사정자료 수집 배경 정보 검 사 관 찰 면 접 사 정 표집행동 사정 성과 측정법 관찰 기록법 01. Introduction 02. 사정 과정 03

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.03

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학교사회복지실천 수행과정(개인-집단-가족과 학교사회복지)

적 발달과정과 가족력에 대한 정보는 어떠한가?2/ 여러 가지 상황에서 학생의 행동과 태도가 어떻게 다르게 나타나는가?3/ 학교 가족 또래 사이에서 관찰된 학생의 대인관계 유형 ... 에도 집단은 또래의 영향이 크게 작용하는 청소년에게 특별히 유익한 방법이다. 청소년은 문제행동에 관한 또래의 평가, 지지, 조언에 더욱 긍정적이고 수용적이다. 청소년에 대한 집단사회사업 ... 이다.5/ 사회적 기대에 부응할 자기의 능력을 증가시키는 것이다.학교체계에서는 대상자별로 학생집단, 교사집단, 학부모집단 등으로 구성할 수 있다. 또한 문제영역별로는 학습장애집단

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.30

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보육과정 ) 다양한 교수학습방법의 장단점과 함께 교수학습방법에 따른 교사의 역할을 각각 설명한 후 학습지 본인이 영유아에게 자아 적합하다고 생각되는 교수학습유형과 교사의 역할에 대해 자신의 의견을 서술해 주십시오.

를 가지거나 발달이 또래보다 늦는 경우 또는 부모의 가정 경제 상황에 따라 일반적인 시기에 교육이 힘든 경우에는 별개로 다양한 형태의 학습을 받을 수 있어 영유아기 아이의 교육 ... 에서도 중요한 부분을 차지하고 있다. 영유아기 교육을 위해 정부는 유아교육법과 영유아보육법을 제정하여 이를 관리하고 다양한 형태의 교수 학습 방법의 도입을 도모하고 있다.2. 본론 ... 보육과정영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다. 다양한 교수학습방법의 장단점과 함께 교수학습방법에 따른

리포트 | 5페이지 | 4,200원 (25%↓) 3150원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2021.01.11

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청소년프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructvism paradign)의 특징에 대해 설명하고, 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램은 다른 패러다임에 기초하여 개발된 프로그램의 특징과 어떤 점에서 구별되고 차별화되는지에 대해 논하시오 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램의 장점과 단점은 무엇인지에 대해 설명하시

은 청소년이 자신의 경험을 바탕으로 지식을 구성하고, 능동적으로 문제를 해결해 나가는 과정을 중시한다. 이는 전통적인 지식 전달 방식과 차별화되는 접근법으로, 학습자가 스스로 의미 ... 자는 자신이 배우는 지식을 실생활에 어떻게 적용할 수 있을지를 고민하게 된다.(3) 상호작용과 협력 학습구성주의 학습 환경에서는 학습자 간의 상호작용이 핵심적이다. 청소년들은 또래 ... 가 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 특정 목표를 달성했을 때 보상하는 방식의 프로그램이 대표적이다. 이 접근법은 목표 행동을 유도하기 위해 보상과 처벌을 활용하며, 학습자는 그 결과

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.19

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아동과 청소년을 위한 봉사활동계획서를 작성하시오

이 이루어지려면 먼저 교육의 모습이 학생을 소외시키는 것이 되어서는 안 된다. 학생은 교사와 학습내용과 학습방법, 학습환경으로부터 소외되지 말아야 한다. 이런 요소들이 학생과 유 ... 육성법 시행령 제 2조에 따르면 “취약계층에는 저소득자, 고령자, 장애인, 성매매피해자, 북한이탈주민, 가정폭력 피해자, 한부모 가정, 결혼이민자 등 다양한 사람들이 포함 ... 으로 인하여 자신의 가정에 대해서 수치심이나 열등감을 갖는다. 또래관계에서도 부정적인 영향을 미치게 되고 자기존중감을 상실하여 건강한 성인으로 성장하는데 어려움을 갖게 된다. 조손

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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지체장애 유형 및 특성

됨 - 동기가 부족함 - 짜증을 냄교육 ※ 미국 장애인교육법에서는 외상성 뇌손상을 별도의 장애 유형으로 분류함 1) 뇌손상 아동은 손상 부위와 정도에 따라 지체장애 , 학습장애 ... 과 작업 활동에 관련하여 불편함지체장애의 정의 장애인 등에 대한 특수교육법 2007 기능 · 형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움을 겪는 신체 ... 적 조건이나 상태로 인해 교육적 성취에 어려움이 있는 사람 장애인교육법 IDEA,2004 미국 교육적 성취에 부정적인 영향을 all 는 심각한 정형외과적 손상 , 선천적인 기형 (EX

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.06

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문제행동을 보이는 아동에 대해 보육교사가 어떻게 개입하여 긍정적인 효과를 도출할 수 있을지 아동발달 이론에 입각하여 방안을 제시하시오

하고 자기가 그런 것이 아니라는 말도 안되는 거짓말을 하기도 하는데... 이에 대한 개입방법은 다음과 같다.-반두라의 학습이론에 따르면, 아동은 주변을 관찰 및 모방하는 존재라 한다 ... 고 아동의 말에 관심을 기울여 줄 수 있어야 한다. 이후 토큰경제법 등을 활용하여 아동이 거짓말을 하지 않고 진실을 말할 때, 아동이 좋아하는 음식을 제공해 줄 수 있다.-거짓말 ... 있도록 해야 한다.2. 공격적인 아동에 대하여가. 특성일부 아동은 또래들과 잘 어울리지 못하고 쉽사리 공격성을 드러내어 싸우곤 한다. 공격성을 드러내는 아동은 대부분 또래의 신체

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.10.30

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