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"유아교사교수행동" 검색결과 2,001-2,020 / 16,046건

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    (교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오
    교수행동의 중요성2) 유아교사교수행동 유형과 그에 따른 교수3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오.1) 블록2) 제니보3) 보드게임4. 2019 ... 할 수 있는 책임감을 가지고 할 수 있다고 보고하였다. 즉, 교사교수행동유아의 성장과 발달에 큰 영향을 미칠 수 있고 유아교사교수행동 유형이 어떤 유형인지에 따라서 교육적인 ... 효과가 달라질 수 있다. 그러므로 유아교사교수행동의 역할의 중대함을 충분히 인식하고 단순한 교수 방법을 실행하기 보다는 교수행동의 유형을 융통성을 가지고 발휘하여 효율적인
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
  • 지적장애인이 등장하는 영화를 감상한 후, 영화에 등장하는 지적 장애인의 특성을 학습내용을 근거로 정리하시오.
    선정과 개요2. 영화에 등장하는 지적장애인의 특성 정리: 지적장애인의 특성을 3가지 이상 영화의 내용과 연결Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론장애영유아를 교육하는 현장에서 교사가 각 학생 ... 의 장애 특성과 원인, 치료 방안 등을 숙지하고 적절한 교수전략을 수립하는 것은 매우 중요하다. 이러한 노력과 전문성이 전제되어야만 장애영유아의 교육 성과가 향상될 수 있으며 아동 ... 가 있다.나는 지난 교과과정에서 ‘지적장애아교육’ 과목을 이수하며 장애영유아 중에서 지적장애를 가진 아동에게 적합한 교수전략과 이론 등을 학습한 바 있고, 그중에서도 지적장애아
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.18
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    유아의 건강한 보육과 수준 높은 보육환경을 갖추기 위한 현대사회 보육교사의 자질, 역할을 설명해 보세요.
    [보육교사론]영유아의 건강한 보육과 수준 높은 보육환경을 갖추기 위한 현대사회 보육교사의 자질, 역할을 설명해 보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육교사의 정의2. 현대 ... 사회에서 보육교사의 중요성3. 현대사회에서 보육교사의 자질 및 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론보육은 사전적 의미로는 영유아를 기르고 정상적인 발달을 목적으로 베푸는 교육이 ... 적인 보육서비스를 제공하는 사람은 보육교사이다. 보육교사는 영유아의 건강한 성장과 발달을 지원함으로서 생애 초기에 결정적인 역할을 담당하기 때문에 매우 중요한 존재이다. 따라서 본
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.17
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    정신분석 이론을 발전시킨 에릭슨은 각 연령별 단계를 심리사회적 위기 단계로 구분하여 제시하고 있습니다
    유아교수방법론주제: 정신분석 이론을 발전시킨 에릭슨은 각 연령별 단계를 심리사회적 위기 단계로 구분하여 제시하고 있습니다 에릭슨에 의하면1~3세 해당하는 시기를 어떻게 구분 ... 방식으로 발생하고, 분화와 통합의 원리, 상관원리, 질서원리, 결정적 타이밍의 원리를 기반으로 한다. 유아를 돌보는 역할을 수행하는 것은 부모뿐만 아니라 보육교사에게도 해당되는 사항 ... 한 시기이다. 보육교사유아들이 유아기에 이루어야할 발달과업을 이룰 수 있도록 지원해야 하는 의무를 가지고 있다. 유아기에 이루어야할 발달 과업들 중에서 중요한 요소 중 하나는 배변
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
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    유아의 문제 행동에 영향을 미치는 요인과 영유아 문제행동 사례를 몇
    교사가 적절하게 지도하지 않고 내버려두면 유아의 성장과 발달에 지장을 초래하여 타인과의 사회생활에서 어려움을 겪게되는 행동이라고 할 수 있다.1) 문제 행동의 요인부모와의 유대 ... 았든 문제 행동을 할 수 있다.2) 사례 및 행동수정기법대표적인 영유아의 문제 행동에는 영유아교수활동을 방해하는 것이다. 영유아기는 영유아들이 다양한 관심을 받고자 하며 호기심도 왕성 ... 고 타인의 학습 권리를 침해하기 때문에 필수적으로 수정되어야 한다.이를 수정하기 위해 교사는 먼저 영유아와 친밀감을 갖는 것이 중요하다. 영유아행동을 수정할 때는 절대 감정
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.12
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    (영유아교수방법론) (1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명
    게 이루어진다. 학기 초에 적응에 어려움이 있거나 문제 행동을 보이는 영유아들은 특히 다른 영유아들보다 보육시설에 일찍 등원하도록 지도하고, 개별적인 놀이로 교사와 긍정적인 라포 ... 교과목명: 영유아교수방법론[과제명] ※ 다음 (1), (2)번 문제 모두 작성하시오(각 15점).(1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오 ... . 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명1) 대집단 교수학습방법2) 소집단 교수학습방법3) 개별활동2. 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    피아제와 비고스키의 언어발달에 대한 견해의 차이점 분석 및 언어발달에 대한 구성주의 입장을 서술하고, 현장에서 영유아 언어지도 교수학습방법에 시사점을 서술하시오 (언어지도)
    피아제와 비고스키의 언어발달에 대한 견해의 차이점 분석 및 언어발달에 대한 구성주의 입장을 서술하고, 현장에서 영유아 언어지도 교수학습방법에 시사점을 서술하시오 (언어지도)(사회 ... 하면서 성장하는 존재이며, 교류를 통해 인지구조를 만들고 발전시키는 역동적인 학습자라고 한다. 언어발달에서 유아의 적극성을 배제하는 행동주의 이론에 반발한 그는 유아의 주관성을 인정받 ... '이라고 불린다.3) 구성주의 이론이 영유아 언어지도 교수학습방법에 주는 시사점앞에서 논의한 구성주의 이론은 우리에게 많은 면에서 변화를 가져왔다. 첫째, 언어지식은 개인의 경험
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.14
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    지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고
    정신지체장애주제: 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성에 대한 ... 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애유아 특성1) 행동적 특성2) 사회·정서적 특성3) 의사소통적 특성2. 지적장애유아 중재방안1) 행동중재방안 ... 을 보인다. 지적장애로 판정을 받거나 이러한 장애를 가질 위험성이 높은 유아들을 대상으로 조기개입과 중재가 적절히 이루어진다면 지적장애를 소거하거나 지적장애로 인한 행동문제, 정서문제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    정신분석 이론을 발전시킨 에릭슨은 각 연령별 단계를 심리사회적 위기 단계로 구분하여 제시하고 있습니다. 에릭슨에
    의 심리사회발달이론에 대해 살펴보고 이 중에서도 영유아가 배변훈련이라는 과업을 성취하게 되는 1세~3세까지의 시기에 부모와 교사가 어떻게 교수학습하여야 할지에 대해 설명하고자 한다.Ⅱ ... 영유아교수방법론주제: 정신분석 이론을 발전시킨 에릭슨은 각 연령별 단계를 심리사회적 위기 단계로 구분하여 제시하고 있습니다. 에릭슨에 의하면 1-3세에 해당하는 시기를 어떻게 ... 가르칠 것인가에 대한 내용으로 영유아교수학습은 영유아를 교육함에 있어 어떤 방법으로 가르쳐야 할지를 논의하는 학문이라고 말할 수 있다. 영유아의 교육은 성인과는 질적으로 다른 영유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29
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    장애유아 통합을 지원하는 교수전략 중 적합한 의사소통 제공을 위한 전략과 언어발달 촉진을 위한 의사소통적 상호작용 전략을 예시와 함께 서술하시오.
    며 또한 다양한 상황에서 어떠한 의사소통 행동을 보이는지와 관련하여 의사소통 대상자와의 의사소통 행동을 전반적으로 수집해 그 안에서 유아의 잠재적 가능성을 점검한다. 이후 교수 목표 ... 도록 계속 지도한다.Ⅰ 서론장애유아를 교육함에 있어 사회적 기술을 익히게 하고 의사소통 능력을 향상시키는 교수는 매우 중요한 교육과정의 내용이 된다. 실제로 지금까지 많은 아동 발달 이론 ... 을 지원하는 교수 전략에서 바람직하고 원활한 의사소통 환경의 마련과 그 제공 전략이 장애 유아의 언어적 발달 촉진은 물론 상호작용 기술 습득에 미치는 영향을 짐작할 수 있게 한다
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28
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    최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고
    들은 많은 시간을 영유아들과 함께 보내면서 다양한 분야의 생각과 태도와 경험을 공유함으로써 밀접한 관계를 가진다. 이때 보육교사의 인성과 인성으로부터 발현되는 말과 행동, 성격 ... 를 반영하기 때문에 보육교사가 타인과의 사회관계가 원만할수록 다양한 교수법으로 유아와 상호작용이 가능하다.영아에 대한 전문적인 지식과 직업윤리 의식이 높을수록 다양한 교수법을 통해 ... 교과목 명: 보육교사론주제 : 최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고 있다. 보육교사가 갖춰야할 좋은 인성과 유아교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오.
    하고 실시하는 과정에 있어 발달에 적학한 프로그램을 계획하고 실행하는 것을 말한다. 개별화는 교사가 장애아와 일대일로 상호작용하는 것이 아니라 교육 프로그램이 각각의 장애영유아 ... 하고, 각 특성에 적합한 교육 목표를 세우고 방법을 모색하여 장애영유아를 위한 별도의 교육이 제공된다는 것을 의미한다. 우리는 장애영유아교수 및 지도에 관한 내용을 학습하기 위해서 ... 를 맺을 수 있으며 영유아의 자조 기술, 읽기능력을 향상시킬 수 있다. 등원 시 맞이하는 교사의 일관성 있는 태도는 영유아에게 신뢰감과 안정감을 제공한다. 등원시에는 규칙적인 패턴
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26
  • [A+]관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육 프로그램IEP 작성하여 제출
    [ 리포트 ]장애영유아교수방법론관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육 프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.------ ... 지 않을 수 있으며, 따라서 교육적 접근 또한 일반적인 틀만으로는 충분하지 않다. 특히 지적장애를 가진 영유아의 경우, 인지적 이해력과 의사소통 능력, 자기조절 행동 등 여러 측면 ... , 전문가, 치료사 등이 함께 참여하여 협력적으로 작성된다. 특히 유아의 경우 부모의 참여가 매우 중요하다. 가정에서의 행동 특성이나 일상 속에서의 관찰이 교육 계획에 큰 영향을 미
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.27
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    피아제와 비고스키 이론을 비교설명하고, 이 두 이론에 의한 교사의 역할을 예를 들어 설명
    유아교수방법론주제: 피아제와 비고스키 이론을 비교설명하고, 이 두 이론에 의한 교사의 역할을 예를 들어 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제 이론2. 비고스키 이론3 ... . 피아제와 비고스키의 공통점과 차이점4. 두 이론에 의한 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인지발달이론을 통해서 널리 알려져 온 피아제와 비고스키, 인지발달이론은 인간 ... 이론에 의한 교사의 역할을 구체적으로 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 피아제 이론1) 심리발달 이론피아제는 동화 그리고 조절이라는 적응의 과정을, 심리구조의 재구성을 이룩하는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16
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    (유아교육과정) 2019 개정 누리과정의 개정 취지와 특성을 이전의 유아교육과정과 비교하며 정리
    이루어진다. 담당교수 홈페이지 자료실에 탑재된 ‘2022 중간과제물 놀이사례’를 보고, 해당 놀이 및 유아의 관심을 지원하기 위한 교사의 (1) 놀이, (2) 활동, (3) 일상 ... 을 학습하는지와 같은 행동교수학습의 선정에 많은 영향을 미치게 된다.이 시기에 일정하게 계획된 시간 즉 하루의 루틴에 따라 생활을 하게 되면 영유아는 이를 적절하게 받아들이고 지금 ... 내가 어떤 행동을 했을 때 이어지는 다른 행동에 대하여 확인하고 예측할 수 있음으로 인해 불안이 감소하고 보다 능동적으로 교육활동에 참여하게 된다.유아의 루틴에 따른 교수학습방법
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22
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    변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질에 대해 설명하고 그 중 가장 중요하다고
    들이 바람직한 행동을 할 수 있도록 이끌어주어야 한다.김현숙(1994)는 보육교사의 역할에 대해 다음과 같이 말한다. 첫째로 영유아 개개인의 능력과 흥미를 인식하고 격려해주어야 하며 기초 ... 행동도 다양하게 나타난다. 이를 존중해주고 이해할 줄 알아야 한다. 이미 성인이 되어 유아의 눈높이를 벗어난 교사 입장에선 사실 유아의 눈높이에 맞추는 것이 쉬운 일은 아닐 것이 ... 교사의 역할2. 보육교사의 자질3. 내가 중요하게 생각하는 보육교사의 자질Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 육아에 대한 사회적 관심이 높아지면서 유아교육 및 보육의 질적인 문제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
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    (영유아교수방법론) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오
    다. 그래서 교사교수학습에서 필수적인 역량을 갖추어야 하는데 지식, 기술, 태도 등을 지니면서 교사역할을 다해나가야 한다. 교사교사의 자질에 맞지 않게 행동하면서 영유아 ... 는 교육이 필요하다. 이런 교사의 태도는 영유아에게 놀이를 지원할 때 매우 중요하게 작용 될 수 있다. 누군가 자신의 행동이나 놀이를 보면서 못마땅하게 여긴다면 어린 아이들이 ... 영유아교수방법론[과제명] 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오. (각 15점)(1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오.(2) 영유아 실내 자유
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.11
  • 통합학교 및 통합교육의 의미, 장점, 사례
    되는 신중한 교수 학습 방법이 비 장애아들에게도 제공되면서 유아의 발달과 행동 측면에서 혜택을 받은 것으로 나타나, 앞으로도 유아기 통합교육은 더욱 장려되어야 할 것으로 보인다 ... 통합교육이 목적, 교사나 장애아, 비 장애아가 서로를 가치 있는 인간으로 존중하여 함께 어울려 지내는 인간관계 형성이 무엇보다 중요하다.무엇보다도 유아기 통합교육은 장애아들에게 제공 ... 수치 파악조차 제대로 되지 않고 있다. 또한 장애아동 복지지원법 시행령 제6조를 보면 “특수교사 및 장애 영유아를 위한 보육교사의 수는 장애 영유아 수의 3분의 1이상”이라고 규정
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.08
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    유아교육론 유아교사의 역할 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할을 1가지 선택하고, 그 이유를 논리적으로 기술
    유아교육론1. 다음은 유아교사의 역할과 자질에 대한 내용입니다. 아래 문제를 잘 읽고 답안을 작성하시오1-1. 유아교사의 역할 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할을 1가지 ... 선택하고, 그 이유를 논리적으로 기술하시오1-2. 유아교사에게 필요한 자질을 토대로 현재의 나에 대해 분석하고, 앞으로 유아교사의 자질을 갖추기 위해 어떠한 노력을 하고자 하 ... 는지 유아교사로서 나의 발전계획을 구체적으로 수립해서 기술하시오.2. 다양한 발달이론 중 한 가지를 선택하여 관련 내용을 간단하게 요약하고, 이와 관련되어 실생활에서 접목할 수 있
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.02
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    장애아동 통합교육과 분리교육에 대한 자신의 생각을 논리적 근거를 제시
    능력을 가진 유아가 같이 생활하고 학습하는 것을 말하기에 장애아와 더불어 비장애아동에게도 상호 혜택이 주어질 것을 가정하고 있다. 통합교육이 가지는 목적은 다음과 같다. -교수 ... 의의는 장애 아동의 통합교육을 보장하고 있다는 것이라 생각한다. 그러나 법적인 장치만으로 성공을 기대하기란 어렵다. 장애아동과 부모, 가족, 특수교육과 연관된 기타 인원, 교사 ... 아와 비장애아가 포함되어 있는 통합학급에서 일반교사가 다른 전문가 혹은 동료교사의 지원 및 다양한 자원을 활용하여 함께 지도하고 학습하는 교육적 활동"이라고 정의된다. 여러 개성과
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
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2025년 08월 31일 일요일
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