"고등학교 문학교과서"의 검색결과 입니다.

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죽은 시인의 사회 고려대 영어교육 교육학 화학 교육과 진학 국어국문학과 영화 동주 의도적 목적성> 교과서 분석 꺼삐딴리 비평문

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"고등학교 문학교과서" 검색결과 1,981-2,000 / 4,069건

[교육자료]탈놀이교육 지도자료(수업자료), 야외지질교육 지도자료(수업자료), 멀티미디어교육 지도자료(수업자료), 식생활교육 지도자료(수업자료), 허들넘기교육, 창작노트교육, 리듬교육 지도자료(수업자료) 분석

에서 초등학교 교사들은 전문적으로 개발된 야외 활동 장소와 교재의 개발을 희망하고 있으며, 야외 수업을 위한 교사와 학생 측면에서의 준비가 미흡하여 적절한 야외 탐구 수업 지침서 ... 교육, 리듬교육 지도자료(수업자료) 분석Ⅰ. 탈놀이교육 지도자료(수업자료)1. 필요성2. 목적3. 특성1) 탈놀이 문학의 통합적 교수?학습2) 동영상의 자막 처리 장치3) 현장감 ... 이여 그 어름어름하던 대사를 분명하게 붙들게 되어 있다. 국어 시간이나 문학시간에 탈놀이 자체를 문학의 모습으로 다룰 때는 반드시 필요한 자료인 것이다.3) 현장감 넘치는 동영상

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.31

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국어교육현상

하기?듣기?읽기?쓰기)교육과 언어학교육, 문학교육이 있다. 대부분의 국어교육은 교과서나 문제집(고등학교에 한함)을 통해서 이루어지고, 교사 중심의 소극적인 수업의 형태로 행해지고 있 ... 었다고 생각한다. 그리고 고등학교 때 한 선생님은 직접 감정을 이입해서 김소월의 ‘초혼’을 읊으셨는데, 참 감동적이었다.둘째로 희곡을 가르칠 때는 학생들이 직접 연극을 하게 하 ... 다. 또한 학생의 자발적인 발표나 토론은 학년이 올라갈 때마다 찾아보기 힘들다.그러나 문학교육은 요즘 많은 변화를 보이는 듯하다.첫째로 교육현장에서 시를 가르칠 때 무조건 낱낱이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19

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동서양교육사정리.

+ 7자유과 → 3대 이상(계율): 순결, 청빈, 복종-초등과정: 읽기, 쓰기, 셈하기의 기본 교과와 음악, 라틴어, 문법 등-고등과정: 7자유학과 → 3학은 문학, 수사학, 논리 ... 가 그리스의 인문주의적 성격과 로마의 도덕적 성품의 결합으로 이루어졌다는 것을 알게 해줌국가의 통치체제를 강화하기 위하여 학교교육을 장려 : 수사학교(초?중?고등의 3단계)3. 교육기관 ... 와 라틴 문법과 시문학에 대해 가르쳤으며, 로마의 역사와 지리도 중요한 교육내용이다.3) 고등교육을 위한 예비기관으로 운영되는 경우 7자유과 즉 3학(문학, 수사학, 논리학), 4과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03

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숙명여대 자기소개서 (학사 편입학)

숙명여자대학교 2012학년도 편입학(학사)지원동기 및 학업계획서지원학부(과)인문학부(일본학과)수 험 번 호성 명주민등록번호본인은 이 지원동기 및 학업계획서를 직접 작성 ... 엔 일본의 고등 교과서에 독도가 일본의 영토라 실린 것, 특정 연예인을 중심으로 반한일 퇴출 시위, K-pop 불매 운동 등 다양합니다. 하지만 기본적으로 의사소통에 어려움이 있 ... 계획서는 제출서류와 함께 등기우편으로 발송하십시오.지원동기 및 학업계획서 1/3지원동기 및 학업계획서 2/3지원학부(과)인문학부(일본학과)수 험 번 호성 명주민등록번호1. 지원자

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.07

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`5.삶과갈등(1)소설동의보감`_국어과 교육과정안_국어과 교수학습지도안

도록 접근할 필요가 있음을 제시하였다. 그리하여 국어 교과의 ‘성격’을 다음과 같은 관점에서 규정하였다.가. 10년(국민공통 기본) 교육 기간을 하나의 단위로 보아 초등학교, 중?고등 ... 과 정의적 학습의 결과로서 국어 교육을 받은 학생들이 성취하기를 기대하는 수준을 교과 목표로 설정하였다.언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적 ... 학교의 학교급 차이를 두지 않았다.나. 국어 교과의 개념, 목적, 내용, 강조점, 수준별 교육과정의 운영에 관한 방향이 포함되는 구조로 제시하였다.다. 국어 교과 교육의 교육 내용

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.30

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7차 교육과정 한국근현대사와 개정 교육과정 역사 비교 분석

다. 주변국과의 역사왜곡 문제가 불거질 때마다 미흡하다는 지적을 받아 온 역사 교육이 강화된다. 교육부는 중?고등학교 사회 교과에서 역사 과목을 독립시켜 수업시간을 늘리고 선택과목 ... 까지도 유기적인 연계를 도모하고 있다.② 계열화7차 교육과정에서 초등학교 교과서의 가장 큰 문제점이었던 것은 불과 1학기 만에 우리 역사 전체를 통사적으로 정리한다는 점이다. 교과서 ... 학교의 재량권을 확대하기로 했다. 여기서는 7차 교육과정과 개정 교육과정의 역사과목의 특징들을 살펴보면서 비교해 볼 것이다.2. 교육과정 제시 내용체계표1. 7차 교육과정의 고등

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.15

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중학교 국어교과서 내적 체제 및 외적 체제 분석. [중학교 1학년 2학기 2단원 문학의 아름다움]

에, 학습 활동 모두에 들어있는 신화, 전설, 민담에 관한 내용의 경우 고등학교 국어교과서에 또다시 나오는 내용이며 학습 목표와는 큰 관련성을 찾을 수 없다. 오히려 통일성 없는 지식 ... 의 입장에서 보았을 때는 정보량이 조금 부족하다는 느낌을 받았다.3. 제재 : 제재로 사용된 글감 중 ‘소나기’의 경우 중학교 1학년의 교과서에 실리기에는 난이도가 높은 글감이 ... 중학교 1학년 2학기 2단원 문학의 아름다움내적 기준교육과정 반영/ 학습 목표 달성내용의 적절성교사 입장에서교수 학습의 수월성학생 입장에서교수 학습의 수월성1. 목표교육과정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26

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한국 교육사

은 체계적으로 연결되어 있다※ 우리나라의 학제* 기본적으로 단선형인 우리나라의 6-3-3-4학제는 초등학교, 중등학교, 고등학교, 대학교라는 4단계* 조선시대- 성균관, 사학, 향교 ... 화 작업이 시작- 초등교육: 심상과와 고등과로 분류, 중등교육 수준으로 중학교, 사범학교, 외국어학교, 의학교, 상공학교 및 법관양성소- 고등교육기관은 성균관이 유일한 기관* 일제시대 ... 의 가치관, 즉 소아(小我)보다는 대아(大我)를 존중하는 정신을 반영하고 있음※ 전통교육과 현대교육의 차이점* 전통교육은 학교단계가 체계적으로 연결되어 있지 못하였고, 현대교육

리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

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조선 최고의 예술 판소리

에 맞춰 쉰 목소리로 춘향전을 목청껏 부르는 모습을 본 기억은 남아 있다. 또한, 판소리를 소재로 한 영화 ‘서편제’를 고등학생 시절 학교에서 문학 시간에 봤었다. 그리고 이 책을 다 ... 었다. 고등학생 때 수능 언어영역을 준비하면서 교과서와 문제집에서 그 중 몇몇 작품을 본 기억은 났지만, 그 당시에도 그 작품들의 원문을 직접 찾아서 볼 시간적인 여유는 부족했다. 그때

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09

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한국화(문인화)발전을 위한 방안

있다는 간이성을 특징으로 하는 화조, 화훼류 위주의 문인화의 속성상 서(書)와의 결합은 생존을 위한 방편일 수도 있다.그러나 우리의 교육현실상 입시위주의 교과편성과 전문교사 ... 학, 미술사, 예술관상학, 문학, 색채학, 서법까지도 배운 선각자들이 지금의 중국화단을 반석위에 올려놓았다.이러한 지도자가 없는 우리의 전통화단은 그 당연한 결과로 중국이나 서양 ... 능력(구도)과 채색능력 그리고 화제를 쓰기 위한 서사능력과 문학을 비롯한 인문적 소양의 부족을 보이고 있다.특히 문인화의 경우 전문회화장르라고 말하기조차 부끄러운 수준에 머물러

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.28

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인간과교육3공통)주입식 교육관과 성장식교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 에릭슨의 성격발달단계이론설명하고 교육적 시사점을 논하시오0k

교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.(15점)2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론우리나라 초중고등학교 학생만큼 불쌍 ... 한 학생도 없다. 전 세계적으로 가장 많은 학습을 시키는 곳이 학교이다. 우리나라 학생의 평균 공부시간은 얼마 정도일까? 고등학생만 하더라도 하루에 평균 12시간이 넘는 시간을 학교 ... 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등은 전혀 고려하지 않고 일방적인 교과중심의 지식만을 학생에게 주입시키는 교육 방법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과서 중심’의 수업을 하고, 학생

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.12 | 수정일 2016.09.09

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한국 교육과정의 문제점과 그 해결방안

’이다. 이는 초등학교, 중학교, 고등학교 전반에 걸쳐서 지적되는 문제이다. 우리나라의 교과서는 다른 나라에 비해 2~3배 광범위한 내용을 다루고 있으나 주당 시간 수는 오히려 적 ... 논리에 의한다. 도덕 수업에서도 교육과정을 적용하는 것이 아니라 도덕 교과서를 가르친다(김성봉 외, 1990). 이 때 교수?학습과정을 고안해 내는 기초가 되는 것은 교육과정이 아니 ... 인치?태도면의 수업 목표가 설정되지 않았다. 또 수업 내용은 교육 과정상 수업 목표를 효과적으로 달성하려는 것보다 교과서에 실려 있는 내용을 빠짐없이 다루려고 차별화, 등급

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.12

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2007 개정 교육과정 해설서 간단하게 정리. (국,도,사,수,과,음,미,체,실,영)

초등학교 교육과정 해설 2007 개정국어1. 성격- 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 극어를 정확하고 효과적으로 사용하게 하고 미래 지향적인 민족의식과 건전한 국민 ... 정서를 함양하며 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지 하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과.기능적 문식성의 신장과 국어 문화의 창조 , 공동체의 발전과 자아 성장에 중점.- 듣/말 ... /읽/쓰기 : 실제 상황에서 주체적인 국어활동 강조- 문법: 언어 현상의 규칙을 찾아내는 탐구 활동 강조, 실제에 적용- 문학: 인간의 삶을 총체적으로 이해하고 문학적 상상

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.24

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초등학교 국어과(국어교육) 일반적 특성과 목표, 초등학교 국어과(국어교육) 언어사용능력신장훈련과 고사성어교육, 초등학교 국어과(국어교육) 문식성교육과 글쓰기교육, 초등학교 국어과(국어교육) ICT활용교육

(초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간)에 적용되는 국민 공통 기본 교육 과정이라는 큰 틀을 존중하여, 국민 공통 기본 교육 기간 10년을 하나의 단위로 보아 단일 ... 있다.3. 교재화 가능한 고사성어교과서에 교재화 가능한 고사성어를 들어 보기로 한다. 많은 고사성어 중 어떤 것은 교재화 가능하고, 어떤 것은 교재화 가능하지 않다고 하는 뚜렷 ... 한 기준이 지금으로서는 나와 있지 않다. 다만 논자 나름대로 교재화의 기준을 제시하면, 생활과의 관련성, 이야기의 친숙성, 이야기의 흥미성, 교과서 주제 또는 제재와의 관련성 등

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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국어교과원전표기에 따른 고전문학교육 논문정리

국어교과서 원전표기에 따른 고전문학교육- 고등학교 국어 교과서 수록 고전시가를 중심으로 -문제제기국어교육에서 고전문학작품은 꾸준히 다루어지고 있다. 고전문학작품을 중심으로 6?7 ... 차 교육과정에 따른 중?고등학교 국어 교과서를 비교한다면 6차에 비해 7차에 수록된 고전문학작품 수가 줄어든 것을 발견할 수 있다. 7차 교육과정에서 지향하는 국어사용 능력의 향상 ... 고 적절용적 측면의 정의라 볼 수 있을 것이다. 결국 고등학교 국어 교과서에서 ‘문학 작품의 아름다움’을 다룬 단원은 ‘문학 작품의 아름다움’에 대한 형식적 측면과 내용적 측면의 개념

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15

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규중칠우쟁론기 학습지도안

쟁론기의 학습목표규중 칠우 쟁론기는 문학 18종 교과서 중 디딤돌 고등학교 문학 상(上)에 수록되어 있다.4.1 대단원 학습목표‘4. 수필 문학의 수용과 창작’의 학습목표* 수필 ... 칠우 쟁론기가 교과서에 실린 취지이 작품은 중심 소재들이 부녀자의 생활과 밀접한 관련이 있는 바느질 도구이다. 그리고 그것들은 모두 의인화되어 있다는 점에서 친숙함을 느끼게 해 ... 들'의 이야기를 이끌어 가는 이른 바 3인칭 시점이다. 이 수필의 작자는 '그들'의 내면은 들여다보지 못하고 외면만 관찰하는 입장에 서 있다. 이러한 시점은 가전체의 전통을 이은 것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.25

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`우리들의 일그러진 영웅`

을 할 수 있게끔 했다.4. 감상(느낀 점 & 가치관)‘우리들의 일그러진 영웅’이라는 책은 낯설지 않은 책이었다. 책의 일부 내용이 초등학교 국어교과서, 고등학교 국어(상) 교과서 ... 에 실려 있어서 대강의 스토리는 알고 있었다. 하지만 이번기회를 통해 책으로 읽게 된 건 처음이었다. 어릴 때는 단순히 교과서의 한 내용이니까 읽었을 뿐 그 속에 담긴 의미에 대해서 ... 하였다. 로 1979년 오늘의 작가상, 로 1982년 동인문학상, 로 1983년 대한민국문학상, 로 1984년 중앙문화대상, 으로 1987년 이상문학상, 으로 1992년 현대문학상 등을 수상

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.04

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김광균 <추일서정> 연구

므로 모더니즘 시라고도 할 수 있다.고등학교 문학교실에서 김광균의 「추일서정」은 모더니즘이나 이미지즘 등과 관련된 복잡한 문학사적 설명은 생략하고, 가을의 삭막하고 쓸쓸한 정서가 매우 ... 중점을 두어야 한다. 「추일서정」의 감상은 교과서에 제시된 감상의 길잡이나 시인의 작품세계 등을 완전히 무시하고, 작품자체를 감상해야 한다.시를 1～3행, 4～11행, 12～16행 ... □한국현대시연구□김광균 「추일서정 秋日抒情」1. 이남호의 연구)문학교육 현장에서 학생들에게 모더니즘이나 이미지즘 사조를 가르치기 위해 김광균의 작품을 다루는 경우가 대부분이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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[통일교육] 남북한 교과서 비교(전체적인 비교, 도덕교과서, 국어교과서)

나라의 현대 가곡, 전래동요 등 다채롭게 구성되어 있다. 북한의 음악 교과서에 실려 있는 곡들이 대부분이 김부자를 우상화 하는 노래이다. 애국가도 고등중학교 때 한번 나온다 ... 있음.6) 교과서에 사용한 언어고등중학교 ‘국어’(1～3학년) 교과서에 쓰인 어휘를 계량해 보면, ‘놈, 원수님, 지도자, 친애하다, 장군님, 위대하다, 동무, 수령님, 김일성 ... 교사로서 학교 현장에서 통일교육을 대비하고, 나아가 통일된 교육을 준비하는 시간을 만들고자 한다.Ⅱ. 본론1. 남북한의 전체적인 교과서 비교남과 북의 교육은 제도, 교육내용, 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24

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광장 학습지도안 - 국어과 학습 지도안

Ⅰ. 교재관1. 교재 및 단원명· 교재 : 고등학교 문학 디딤돌(상)· 단원명 : 대단원 - Ⅰ. 문학 작품의 수용과 창작중단원- 2. 서사 문학의 수용과 창작소단원 - (3 ... 의 수용과 창작2. 서사 문학의 수용과 창작차시9/11담당교사허은진소단원명(3) 주제와 갈등시간50분대상고등학교 2학년학습목표1. 주인공의 갈등 해소 과정을 말할 수 있다.2. 작품 ... 로 통합하려는 태도를 지닌다.3. 중단원 개관(1) 중단원 설정의 취지서사 문학은 인간의 삶, 즉 인간과 환경과의 상호 작용을 형상화한다. 인간의 삶은 선택 및 배열의 과정을 거쳐

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.05

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