"5차6차"의 검색결과 입니다.

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"5차6차" 검색결과 181-200 / 579,716건

6학년 과학 5. 주변의 생물 1차시 생물카드만들기ppt

기 위해 키우는 식물입니다. 꽃이 피는 식물입니다. 헛뿌리를 가지고 있습니다. 외떡잎식물입니다. 속씨식물입니다.나는 누구일까요?아까시나무산이나 들에서 많이 볼 수 있는 식물입니다. 5

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.10

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5. 삶과 갈등 (2) 육체미 소동(5/6차시- 세안:시나리오식)

.(문학, 5학년): 극본에 나타난 갈등을 찾아보고, 갈등이 해소되는 과정에 대하여 서로 말한다. (문학, 5ㆍ6학년): 이야기에서 인물의 행동 등에 대하여 묘사한 부분을 찾아보 ... 으리라 생각된다.Ⅱ.발전 계통선수학습(중1-1)본시학습(중1-1)후속학습(중2-1)1. 문학과 의사소통?5. 삶과 갈등?4. 삶과 문학⑴ 스스로 터득한 지혜⑵ 현이의 연극⑶ 호수⑴ 소설 ... 고, 인물습ㆍ토의학습생각넓히기6/6ㆍ외모와 관련된 여러 개의 토론 주제 중 하나를 골라 모둠별로 토론한 다음, 나눈 이야기를 정리해서 발표하기ㆍ강의학습ㆍ조별학습ㆍ발표학습보충ㆍ심화자기 점검

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.01

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초등과학 4학년 1학기 6. 식물의 뿌리 5/6차시 약안

과학과 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장결재일자지도일시200. . . 요일 2교시대상4 학년 반차시5/6단원 및제재6. 식물의 뿌리지도교사목 표1. 식물의 각 부분들이 하 ... 의 먹이가 됩니다.?열매가 하는 일은 무엇인가요?씨앗을 퍼뜨려 번식을 합니다.사람에게 맛있는 과일을 제공하기도 합니다.5＇PPT자료(식물전체 사진)단 계학습 요항교수?학습 활동

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05

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창의적 체험활동에 대한 4차시 호신술 수업 구성안입니다. 세안 형식으로 작성되었고 초등학교 5,6학년 여아를 대상으로 하였습니다.

프로그램은 초등학교 5-6학년 여학생들을 대상으로 하여 실제적인 상황에서 일어날 수 있는 위험상황에 대해 가장 빠르게 대처할 수 있도록 구성하였다.3. 프로그램의 목표영역목표지식 ... 의 하위영역에서 ‘호신술 동아리’활동을 할 수 있다는 상황을 가정하여 본 프로그램을 총 4차시로 구성하였다.나. 사회관현 사회에서는 인지와 정의, 심동 영역 모두를 중시하고 있 ... 는 상황에 대해서도 지도할 수 있도록 구성되었다.다. 학생관초등학교 고학년 여학생들은 2차 성징이 점점 발현하여 겉보기에 따라 실제 나이 이상의 연령으로 보이는 경우도 있어 각종 범죄

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| 리포트 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2013.12.18

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3학년 1학기 수학과 6 곱셈, 곱셈 활용하기 5/8차시 세안 지도안

도입부 약 5분을 넘기는 것이 힘들었다. 그리고 그 이후는 온 몸으로 수업하기 싫다는 신호를 보냈다. 그런데 어느 순간 이 아이들이 모두 반짝이는 눈빛을 보낸 수학시간이 있 ... 이서 수학학습을 하지 않는 아동은 한명도 없으며 방문 학습지나 개별적으로 문제집을 구입하는 경우가 약 78%로 가장 많고 약15.6%의 아동들은 학원을 이용함. 수학공부의 중요 ... 자리 수)×(한 자리 수)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.5) (두 자리 수)곱×(한 자리 수)의 곱셈 방법을 활용하여 여러 가지 문제를 해결할 수 있다.④ 단원의 학습흐름

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.03

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[초등과학세안]5학년2학기1단원 환경과 생물(2,4/6차시)

환경과 생물5학년2학기 1단원(2/6, 4/6 차시)과목 :담당교수 :학과 :조No. :조원 :발표일시 :Ⅰ. 단원 설정의 이유이 단원에서는 환경 조건에 따른 동식물의 적응 ... 단원의 학습후속 단원 학습물에 사는 생물(3-1-6)환경과 생물(5-2-1)주변의 생물(6-1-5)· 연못/개울의 생물과 환경· 생물 관찰하기· 생물의 먹이 관계· 생물과 환경 ... 아 보기· 사람과 환경이 서로에게 미치는 영향 알아보기· 주변의 생물 분류하기· 여러 가지 생물 분류하기· 생물의 다양성 알기작은 생물(5-1-9)쾌적한 환경(6-2-3)· 작

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13

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수학과 1학년 2학기 5 시계 <몇 시 30분인지 알아보기> 2/6차시 지도안

수업의 실제1. 단원명 및 학습 주제가. 단원명 : 5. 시계나. 학습주제 : 몇 시 30분인지 알아보기2. 본 단원 지도 목표가. 학생의 목표(학생관)1학년 학생은 때를 나타내 ... 단를 보고 몇 시 30분인지 말하고 쓰게 한다.제시한 시각을 모형 시계에 나타내어 보게 한다.시계를 보고 일어난 순서대로 말하게 한다.문제해결 수업모형5탐구 활동피노키오와 관련 ... 된 그림을 보고 그 상황에 맞는 시계 그림을 붙이고 순서대로 이야기를 만들어 보게 한다.문제해결 수업모형6이야기 마당놀이 마당아날로그시계와 디지털시계를 보고 정확하게 읽는 연습을 한다

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26

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5학년 1학기 8단원 물의여행 1/6차시 세안지도안

74～75(54)?안개, 구름?관찰?추리?실험5다시 땅으로?빗방울이 생기는 과정 실험?비가 내리는 과정 알기76～77(54)?비 내리는 과정?추리?관찰?조사?실험6물이 가는 곳?물 ... 브레인스토밍마인드맵스캠퍼PMI육색사고모○○교수?학습 목표♣ 공기 속에는 수증기가 포함되어 있음을 알고, 물을 빨리 증발시키는 방법을 알 수 있다.차 시1/6지도일시월 일 교시수업 ... (과학)과 교수?학습안0. 단원명 : 8. 물의 여행1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 교육 과정상 5학년 ‘물의 여행’에 해당하는 내용이다. 이 단원에서는 3학년에서 학습

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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5학년 1학기 8단원 물의여행 3/6차시 세안지도안

%)과학 기능? 비커와 유리 막대 사용법을 알고 있나요?22(75.86%)5(17.24%)2(6.89%)과학 태도? 과학실 이용 시 주의 사항을 알고 실천할 수 있나요?25(96.20 ... 5학년 학생들은 실험 및 상호협동이 가능하지만 실험기구 조작이 서툴고 실험 시 가설 설정 및 변인통제에 미숙하다. 또한 구체적 조작을 통해 추상적 사고가 가능한 학생들에게 있 ... 에 관한6 - 2)-온도계, 온도재기- 물의 증발- 습도 재기- 이슬 발생 실험- 안개와 구름 발생 실험- 비가 내리는 과정- 물의 순환- 일기도- 기상청에서 하는 일- 우리 나라

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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6학년 1학기 5단원 겉넓이와 부피 4차시 수업지도안

일 시대상 및 장소지도교사단 원5. 겉넓이와 부피차 시4/10교과서수학 74～75쪽수익 75～76쪽학 습주 제직육면체의 부피 알아보기수업모형원리탐구학습학 습목 표?쌓기나무를 이용 ... 모둠별 활동에 참여한다.하모둠별 활동에소극적이다.5. 겉넓이와 부피용산초등학교주제 : 직육면체의 부피 알아보기6 학년 반 번내가 선택한 문제 ( 1, 2, 3 ) ... , 세로에 놓인 쌓기 나무가 각각 몇 줄인지 알아봅시다.- 가로 4줄, 세로 3줄입니다.? 1층에 놓인 쌓기 나무는 몇 개인지 발표해 봅시다.3′2′6′모양이 다른 직육면체 선물상자

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21

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5학년 국어 읽기 6단원 깊이있는 생각 4차시 광고표현특성 알기 지도안

수업지도안2011. 6. 30 (목)국어과 교수·학습 과정안단 원6. 깊이 있는 생각학습주제광고의 표현 특성 알아보기대 상5학년 1반 (6명)일 시2011년 6월 30일 목요일 ... 2교시장 소5학년 1반 교실수 업 자0 0 0o o 초 등 학 교국어과 본시 교수 ? 학습 과정안일 시2011. 6. 30(목) 2교시대 상5학년 1반 6명(남 3명, 여 3명 ... )지도교사0 0 0단 원6. 깊이 있는 생각차시4/6학습 주제광고의 표현특성 알기쪽수읽기 134~135쪽학습 목표생활 속 광고를 통해 광고의 표현특성을 알아봅시다.수업 전략적용 수업

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.06

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5-1)과학-6.용액의진하기-용액의_진하기_비교(2차시)

과학과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 6. 용액의 진하기본시주제 : 용액의 진하기 (2/6)대 상 : 5학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교 ... 가. 단원명 : 6. 용액의 진하기나. 단원의 개관(1) 단원의 목표가. 과학지식? 진하기에 따른 용액의 성질의 차이를 안다.? 물에 용해되는 물질의 양은 물의 온도에 따라 다름 ... 를 가진다.? 실험을 할 때 적정량만큼의 약품을 사용하여 물자를 절약하고 환경을 보호하려는 태도를 가진다.(2) 학습의 흐름선행 학습→본 학습→후속 학습용해와 용액(5-1)용액의 진하기

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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5학년 2학기 4단원 소수의 나눗셈 6차시 수업지도안

수학과 교수?학습안일시대상수업자단원(차시)4. 소수의 나눗셈 (6/8)장 소학습 주제몫을 반올림하여 구하기교과서수 학 : 64～65쪽익힘책: 71～72쪽본시 목표?몫이 반올림 ... ÷ 42) 3 ÷ 83) 8 ÷ 6?주어진 문제를 자기 생각으로 풀 어본다.- 9 ÷ 4 = 2.25- 3 ÷ 8 = 0.375- 8 ÷ 6 = 1.333…10‘※1번 문제는 몫 ... 을 발표한다.-★몫을 정확하게 구할 필요가 없 을 때-★나누어떨어지지 않을 경우에-★구하려고 하는 자리의 바로 아5‘※모둠의 발표와질의로 결론을도출한다. 가급적 아이들의 말로정리

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21

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과학 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기 3-4/6차시 세안지도안

에 따른 붕산의 녹는 양▲여러 가지 물질 용매에 녹이기섞이는 액체와 섞이지 않는 액체5. 단원의 지도 계획단원학습 주제차시주요 교수?학습 활동학습모형교과서쪽수(실험관찰)6.용액의 진 ... 와 붕산이 녹는 양과의 관계를 토의하기가설검증학습모형57(39)여러 가지 결정 만들기5/6?여러 가지 진한 용액으로부터 결 정 만들기발견학습모형58-59(40)단원학습 주제차시주요 ... 는가?? 적극적인 자세로 실험에 참여하고 모둠] 간 협조하는가?자기평가관 찰 법상호평가수업 활동 시수시관찰9. 본시 학습의 실제가. 본시 교수 ? 학습안단 원6.용액의 진하기일 시2009.6

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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5학년 1학기 6단원 평면도형의 둘레와 넓이 2차시 지도안

( 수 학 )과 교수 ? 학습 과정안일 시대 상지도교사단 원6. 평면도형의 둘레와 넓이차 시2/11장 소본시주제도형의 넓이 알아보기교과서88-90쪽학습목표단위 넓이의 필요성을 알 ... 의 모양과 개수가 다르기 때문입니다.- 1모둠의 도형에는 색종이 조각이 6개 들어 갔는데, 5모둠에는 9개가 들어갔어요. 그렇다면 5 모둠가 더 넓은 것 아닌가요?* 아니 ... 요./ 연필 뒤요. 등- 그럼, 이 지우개 안에는 1㎠ 단위넓이가 몇 개나 들어갈까요?* 6개요.- 좋아요, 다시 모둠별로 가지고 있는 직사각형 3 개를 보세요. 이 도형 속에는 단위 넓이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.18

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넷째 마당. 의견을 모아서-(2) 헤아리고 살피며(5~6차시)

2008학년도 1학기 수업실습Ⅰ결재지도교사교감교장(국어)과 교수?학습 과정안일 시2008. 5. 30(금) 4교시장 소6학년 1반대 상6학년 1반 30명(남 15명, 여 15명 ... 관수 있다.?글을 읽고 글쓴이의 주장과 근거를 합리적이고 논리적으로 비판할 수 있다.4. 교재 연구선수 학습본 학습후속 학습넷째 마당(5-2학기)말과 실천넷째 마당(6-1학기)의견 ... .거의 적절성을 판단하는 방법 알기158～161쪽5～6/9?주장에 대한 근거의 적절성을 판단하며 글 읽기162～169쪽한 걸음 더말?듣?쓰7/9?되돌아보기(토의에서 알맞은 근거 들

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.04

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4-2-5 열에 의한 물체의 부피변화 6/6차시 지도안

모형순환 학습 모형본시주제열에 의한 물체의 부피 변화를 이용한 예 찾기차 시6/6학습목표♣ 우리 생활에서 열에 의한 물체의 부피 변화를 이용한 예를 찾을 수 있다.학습단계학습요항교수 ... 결재교생지도교사과학과 교수?학습안일 시2008. 11. 14.(금) 4교시대 상남20명, 여16명계36명장 소4-5 교실지도교생김원영단 원5. 열에 의한 물체의 부피 변화수업

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.22

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6-1)국어(말듣쓰)-5마음을나누며-소중한우리말(1차시)

국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 5. 마음을 나누며본시주제 : 소중한 우리말대 상 : 6학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교가. 단원명 ... ) 무분별하게 외래어와 외국어를 쓰는 태도를 지양하고, 고유어를 쓰려는 태도를가진다.(2) 학습의 흐름본 학 습선 수 학 습후 속 학 습6-1-1[다섯째마당]마음을 나누며1. 소중 ... 한 우리말?고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대하여 알아보기?주변의 말에서 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 구별하기? 주변에서 사용하는 말을 고유어로 표현하기5-2-2[둘째마당

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12

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수학(5학년 1학기) 6.평면도형의 둘레와 넓이(7차시) 세안

1반 12명(남 : 5명, 여: 7명)지도교사단 원6. 평면도형의 둘레와 넓이차 시7/12교과서(관련부분)수 96-100수익 101-105본시주제삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해 ... 형의 둘레 수 있게 한다.94-95쪽5(91-92쪽)직사각형의 이용하여 도형의 넓이 구하기○ 직사각형의 넓이를 이용하여 여러 가지 도형의 넓이를 구할 수 있게 한다.96-97쪽6(93 ... 중심의 학습 형태를 벗어나 학생들 스스로 의미있는 활동을 통해 지식을 구성해 나가는 학생 중심의 활동적인 학습을 하고자 한다.이러한 취지에 맞도록 초등학교 5학년 학생을 대상

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16

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5학년 1학기 과학과 < 2 전기회로 - 전기회로도 나타내기 6/10차시> 창의적 세안 지도안

화 시키는 지닌다.3) 전기가 소중한 에너지임을 알고 전기를 절약하려는 태도를 기른다.3.학습의 계열선수학습이 단원의 학습후속 학습전구에 불켜기(4-1)전기 회로 꾸미기(5-1)전자석(6 ... 해야 할 기본 학력을 진단하기 위한 평가를 실시한 결과 남자 평균 78.4점, 여자 평균 84점, 전체 평균 81.38점으로 과학과 성적이 양호하며 여학생이 남학생보다 5.6점 ... 는 활동을 하여 전기회로에 대한 개념을 정착 시키도록 한다.2) 학생관5학년 과학지도를 2년간 연속해서 해보니 실험활동으로 결과를 눈으로 확인할 수 있는 주제는 흥미를 갖고 참여하고 있

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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