"5차6차"의 검색결과 입니다.

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"5차6차" 검색결과 121-140 / 579,751건

5. 알아보고 떠나요(1/6 차시 필요한 정보 미리 알아보기)

♣ 단원안내◦ 91쪽 그림 살표보기.♣ 교과서 92쪽 만화 살표보기◦ 92쪽 만화를 보고 내용 살표보기.♣ 만화 내용 파악하기◦ 세린이는 가려고 하는 곳은 어디인가?◦ 세린이가 그곳에 가려는 이유는?◦ 세린이는 보물찾기 대회가 열린다는 것을 어떻게 알았나?◦ 세린이는 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.05.14

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5학년 과학 세안 6.용액의 진하기 2차시

결재담임교사학년부장연구부장교감과학과 교수 ? 학습 과정안단 원6. 용액의 진하기일 시. . ( ) 교시장 소과 학 실대 상제 5학년 반지 도 자??교육대학교1. 단 원 : 6 ... 를 가진다.4. 학습의 계통 및 관련선 수 학 습→본 단 원→후 속 학 습4(1) - [ 과 학 ] - 2우리의 생활과 액체5(1) - [ 과 학 ] - 6용액의 진하기5(2) ... 를 가지는가?5) 실험을 할 때, 적정량 만큼의 약품을 사용하여 물자를 절약하고 환경을 보호 하려는 태도를 가지는가?8. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원6. 용액의 진하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15

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초등 읽기 6-1 5단원 8차시

( 국 어 )과 학습 - 교수 과정안 (약안)단 원 명다섯째 마당 더 나아가기일 시07. 06. 21 2교시장소6-6학 습 주 제다양한 읽을거리 찾아 읽기교과서쪽읽기)210 ... -215차시8/9학 습 목 표다양한 읽을거리를 찾아 즐겨 읽을 수 있다.수 업 전 략학 습 유 형단일 교과 단일 활동최적학습조건모형학습집단조직대집단 지도 후 개별 학습 병행체험활동내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.25

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5학년 영어 6.turn left at the bookstore. 2차시 길을 묻고 안내하는 표현 말하기

(영어)과 교수?학습 과정안교생지도교사수업일시대상학년반5-2교시3교 과영어단 원6.Turn left at the bookstore.학습주제길을 묻고 안내하는 표현을 말해봅시다 ... .(2/6차시)학습목표길을 묻고 안내하는 표현을 이해하며 말할 수 있다.교수-학습모형일반학습모형교수학습자료교사지도 그림,학습지학생학 습단 계주요학습내 용교수?학습 활 동시량(분)자료

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.27

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초등학교 6학년 듣말쓰 지도안 5. 언어의 세계 4차시 호응관계에 맞게 고치기

국어(듣말쓰)과 교수학습 과정안일시2013. 11.15.(금) 3교시학년 반6-1장소교실교 생단원5. 언어의 세계교과서교과서 94-97쪽차 시4/6학습목표문장에서 적절하지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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6)미술-새로운 방법으로 다양하게 글씨체 표현하기(5차시)(중안)

하여 새로운 방법으로 글씨체를 다양하게 표현할 수 있다.수 업 일수업자단 원10. 전통의 멋 (5/6차시)교과서84~85쪽학습형태전체학습-개인학습수업모형창의적 문제 해결법학습주제 ... 그에 알맞은 글씨체를 사용할 수 있습니다.5'학습목표제시학습활동안내교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)아이디어

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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[무역학]ASEM 회의(1차~5차,그리고 6차)

A S E M (Asia-Europe Meeting)목 차1. A S E M 개 요3. A S E M 추 진 과 정2. A S E M 중 요 성4. A S E M 내 한국5. A ... .일.ASEAN과 유럽연합(EU)측이 동의하여 제1차 ASEM이 1996년 3월 태국에서 개최됨으로써 본격적으로 출범하게 됨2004년도까지 5차례의 정상회의 개최제1차 정상회의 ... 개사업) ② 주목사업 (총 3개 사업)(5)제5차 ASEM (2004.10.8~9,베트남하노이)가. 회의 개요 및 의제 • ASEAN 3개국(캄보디아, 라오스, 미얀마) 과 EU

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| 리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.17

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6-2-4 마음의 울림 4,5차시 듣말쓰 교수 학습 과정안 약안

타이머를 켜서, 아이들이 시간을 파악하면서 글을 쓸 수 있게 한다.아이들이 잘 쓰고 있는지, 어려워하지는 않는지 교실을 돌아보며 개개인에게 피드백한다.PPT평가의 기준과 예시에 관한 ppt를 보여주어, 어떻게 평가해야하는지 보여준다.동료평가를 할 때에는 근거를 제시할 ..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.07

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초등학교 6학년 국어 읽기 지도안 5. 언어의 세계 4차시 훈민정음 창제의 뜻 알기

국어(읽기)과 교수학습 과정안일시2013. 11.26.(화)학년 반6-1장소교실교 생정다솜단원5. 언어의 세계교과서125-128차 시4/6학습목표글을 읽고 훈민정음 창제에 담긴

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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11월_15일_읽기_2-2-5._어떻게_정리할까요_6차시

국어(읽기)과 교수 ?학습 과정안일시2011.11.15 (화) 1교시학년 반2학년 3반장소교실지도교사교생단원5. 어떻게 정리할까요?교과서84~87차시6학습목표▣ 낱말 사이의 관계 ... 을 읽을 수 있다.- 가족입니다.5▶컴퓨터, 천연염색과정 사진자료♣ 학습활동 안내[활동1] ‘천연염색이야기’읽고 정리하기[활동2] 포함하는 낱말, 포함되는 낱말을 이용하여 낱말 사전 ... 나요?♣ 차시예고? 다음시간에는 6단원 하고 싶은 말, 글을 읽고 글쓴이의 의견을 알아보는 것에 대해 배우도록 하겠습니다.◇ 과일 가게에 가면 놀이를 한다. 할 때에는 네 박자 손동작에 맞춰서 한다.- 네 할 수 있습니다.

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.12

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수학-6-1-5.원주율과 원의 넓이(1차시) 지도안 약안

수학과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형5. 원주율과 원의 넓이(1/7)6-1남 14명여 14명문제해결학습본시목표? 원주와 원주율 ... 준비물단계학습요항(학습형태)교수?학습 활동시간(분)□ 자료 ※유의점평가 ☆창의?인성교 사학 생문제 인식지난 시간 되돌아보기마음열기(전체)? 전시학습 상기하기5동영상(케이크 옆 ... (전체)? 공부한 내용 정리하기5?오늘 배운 내용이 무엇인지 말해봅시다.-원주와 원주율을 배웠습니다.-원주와 지름은 일정한 관계를 갖는다는 것을 알게 되었습니다. 등과제 확인 및

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.06

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6학년 1학기 1단원 (5) 우리나라의 인구 16/17차시 우리나라의 인구 문제 파악하기

사회과 교수 ? 학습 과정안결재담임교육연구부장교감교장지도일시장소6-2교실지도교사단원 및 차시1-(5) 우리나라의 인구 (16/17)교과서사회49～51사탐36대상6학년 2반(남 ... 자료(□) 평가(?)유의점(※)문제확인하기(5)문제해결방법찾기(12)분위기 조성(전체)학습문제확 인인구문제 시기별차이 찾기(전체)? 수업들머리 1분 활동(집중력 기르기 활동)? ‘손

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.29

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국어 5학년 넷째마당. 이리보고 저리보고 6차시 세안

%)으로 나타난 것으로 보아 절반에 가까운 학생들이 말하기의 목적을 구분하는 데에 어려움을 겪는 다는 것을 알 수 있었는데 이는 이미 앞의 1~5차시를 통해 다룰 수 있었던 내용이 ... [심화대표 수업]국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 :넷째마당. 이리 보고 저리 보고2. 학 년 :제5학년3. 일 시 :4. 장 소 :5. 지도교생 :Ⅰ. 단 원 : 넷째마당 ... 를 공급해 주었다. 이에 따라 현대 사회는 다양한 글의 종류와 목적에 맞는 읽기 능력을 요구한다.제7차 국어 교육 과정의 목적은 ‘창의적인 국어사용 능력 신장’에 있다. 이를 위해 설득

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.06

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[가족상담및치료]제3주 1차시 수업에서는 가족사정의 내용으로 1.가족이 제시한 문제, 2.가족 체계적 맥락, 3.생활주기, 4.의사소통, 5.가족규칙, 6.자원과 강점 등을 다루었습니다. 현재 자기 자신의 가족에게 해결할 필요가 있다고 생각되는 문제를 생각해보고, 앞에 제시한 6가지 내용을 모두 적용하여 자신의 가족을 사정해보세요.

고,앞에 제시한 6가지 내용을 모두 적용하여 자신의 가족을 사정해보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 나의 가족사정1) 가족이 제시한 문제2) 가족 체계적 맥락3) 생활주기4) 의사소통5 ... 2020학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 가족상담 및 치료성 명 :제 출 일 : 2020.5.20 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :제3주 1차시 수업에서는 가족사정의 내용으로① 가족이 제시

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.19

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5차6차7차 교육과정기

고 깊이 있는 시야를 제공하여 현행 교육과정의 문제점을 발견및 해결하는 데 도움을 주기 때문이다.나는 여기서 5차, 6차, 7차 교육과정의 변천을 공부하며, 각 교육과정에서의 특징 ... 로, 5,6학년은 국민 공통 기본 10개 교과로 함으로써, 교과 구조 점진적 확대를 도모하였다.② 수준별 교육과정수준별 교육과정은 교육개혁위원회의 2차보고서인 5?31 교육개혁안 ... , 개정의 중점, 추구하는 인간상 등을 알아보도록 하겠다.그리고 부족한 나의 생각이지만 7차 교육과정의 내용에 대한 나의 생각을 간략히 진술해 보았다.1. 제5차 교육과정기

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.05

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사회 5-1 6. 자연재해와 환경문제 3차시

결재담 임부 장전 결사회과 교수 ? 학습안일 시2010. 6. 14 (수) 2교시대상5학년 3반 33명(남 : 17, 여 : 16)장소5-3교실지도교생단 원3-(1) 자연재해 ... 와 환경문제차 시3 / 17본시주제자연을 지키는 활동의 중요성 알기학습모형문제해결학습학습목표자연이 우리에게 끼치는 영향과 자연을 지키는 활동이 중요한 까닭을 알 수 있다.교과서102

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.13

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3학년 미술 약안 4.표정과 느낌 5-6차시

미술과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 4. 표정과 느낌2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원4. 표정과 느낌일 시. . ( ) 교시장 소3- 교실차 시5～6 / 6교과 ... ′【활동 1】사이버 미술관 둘러보며 감상하기【활동 2】그림퍼즐【활동 3】스무 고개놀이【활동 4】작품 광고판 만들기【활동 5】이야기 잇기탐색감상【활동 1】사이버 미술관 둘러보며 감상하기 ... 한다.【활동 5】이야기 잇기?비슷하거나 정반대의 얼굴 표정을 나타낸 그림을 보여주고 이야기를 꾸미게 한다.?이야기의 예시를 보여준다.?마음에 드는 그림 4가지를 골라 만화나 시

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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4학년 수학 약안 4.수직과 평행 5-6차시

차 시5~6/8교과서57~60쪽(수익 62쪽)지도교사학습 목표♣ 평행인 두 직선 사이의 거리를 잴 수 있다.평행인 두 직선과 한 직선이 만날 때 생기는 각의 크기에 대해 알 수 있 ... 할 문제를 알아보게 한다.?전 차시 수업을 떠올린다.?전 차시 수업을 떠올리고 이번 시간에 공부할 것을 생각해보기?공부할 문제를 확인한다.6′?교구♣ 평행선 사이의 거리의 뜻을 알 ... 정의하기?평행선 사이에 여러 개의 선분을 긋고 길이를 재어 비교한다.?수직인 선분과 수직이 아닌 선분 긋기6′?교과서※수직인 선분이 반드시 포함되게 한다.평행선과 한 직선이 만날

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14

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5-1 미술 수묵화와 채색화(5,6차시)세안

미술과 교수?학습안1. 제 재 : 6. 수묵화와 채색화2. 학 년 : 제 5학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 :5. 지도자 :미술과 교수 ?학습안1. 제 재 : 6 ... . 수묵화와 채색화2. 학 년 : 제 5학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 :5. 지도자 :1. 제 재 : 6. 수묵화와 채색화2. 제재의 개관가. 사회관서양화에만 익숙 ... 화 물감손 걸레?VCR수묵화와채색화로표현하기5~6/6(본시)21～23?참고 작품 감상하기?표현주제 정하기?그리고 싶은 주제를 구상하기?밑그림 그리기?표현주제에 따라 알맞게 그리

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17

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6-1 수학 5단원 원주율과 원의 넓이 4차시 세안 지도안

를 구하기5단원평가? 원주와 원주율을 이해? 원주 구하기? 원의 넓이 구하는 방법 알기? 반원과 원의 넓이 구하기? 원주와 원의 넓이를 응용한 문제를 해결하기6탐구활동? 생활 속 ... 1. 단원명 : 5. 원주율과 원의 넓이2. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 도형 영역으로 원의 지름과 반지름의 길이를 통해 원주를 약속하고, 지름의 길이와 원주의 비율이 원주율 ... , 원주율을 활용하여 원의 넓이를 구하는 방법을 모색하며 실제 구체물의 길이를 재어보고 넓이를 구해보는 활동을 할 것이다.나. 학생관6학년 학생들은 구체적 조작물을 활용하여 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.23

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