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"페스탈로치현장" 검색결과 181-200 / 622건

  • 유아의 놀이와 보육과정과의 관계에 대해 자세히 설명하고 유아교사가 놀이를 보육과정에 반영하기 위한 역할은 무엇이어야 하는지를 제시하고 간단히 설명하시오.
    의 놀이와 보육과정과의 관계2. 유아교사가 놀이를 보육과정에 반영하기 위한 역할Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론역사적으로 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 유아교육 선구자들은 놀이를 중심 ... 되어 학습효과를 높일 수 있다.2. 유아교사가 놀이를 보육과정에 반영하기 위한 역할유아교사가 놀이를 보육과정에 반영하기 위한 역할은 결국 교육적으로 가치 있는 놀이가 현장에서 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.10
  • 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상 등의 비교 분석과 현대 유아교육에 주는 시사점
    은 여러 사람들의 노력으로 1860년에 금지령이 철회되었다.2. 교육사상19c 신인문주의 교육자중 한 사람으로서 루소, 페스탈로치를 이은 아동중심교육사상의 원리를 기본으로 교육 ... 이나 유치원 연령의 어린이들에게 문화적 내용을 어떻게 소개해야 하는가, 어떤 자료를 사용해야 하는가에 대한 정확한 정보를 찾기 힘들다. 이런 현장의 요구와 몬테소리 자신의 신념에 따라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    페스탈로치의 생애 및 교육사상과 프뢰벨의 생애 및 교육사상에 대해 알아보고 비교하여 보시오.
    주제 : 페스탈로치의 생애 및 교육사상과 프뢰벨의 생애 및 교육사상에 대해 알아보고 비교하여 보시오.Ⅰ 페스탈로치의 생애교육의 아버지라고 불리는 페스탈로치는 1746년 1월 12 ... 일 취리히에서 출생했다. 그의 할아버지는 목사, 아버지는 의사였다. 어머니도 좋은 집안의 윤택한 농가 태생으로 후에 페스탈로치가 세상을 살아가는 데 많은 도움을 준다. 어머니는 남 ... 에게 지기를 싫어하는 여장부였고, 검소한 생활을 했으나 공공 자선사업이나 축의 선물 등에는 돈을 아끼지 않는 면도 있었다. 성실하고 착하고 순진함 품성의 바벨리는 페스탈로치 부친
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 900원 | 등록일 2013.01.24 | 수정일 2015.03.10
  • [인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
    을 비판하고, 아동의 흥미와 자유로운 활동을 강조하는 아동중신의 교육관을 처음으로 제시했으며, 루소의 자연주의적 교육관은 프뢰벨과 페스탈로치, 헤르바르트에 의해 전개되었으며 19세기 ... 은 두 가지 중요한 철학적 배경을 갖고 있다. 미국에서 시작된 프래그머티즘(pragmatism) 또는 실용주의 철학이다. 또 다른 하나는 루소·프뢰벨·페스탈로치·헤르바르트를 통해 ... 을 회복하고자 하는 것이다.※실존주의 교육이론의 특징① 전인적인 인격교육을 강조② 교사와 학생, 학생과 학생이 있는 교육현장은 인격적인 만남의 장이어야 한다.③ 학생의 개성과 주체
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    총체적 언어 교육의 방법에 따라 실제 일일 교육 계획안을 작성하시오(대상, 목표, 수업지도안).
    과정을 영유아 중심으로 구성해야 한다는 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 사상을 기초로 하며, 사회적 상호작용을 중요시하는 구성주의에 이론적 근거를 두고 있다. 학습자 중심의 교육 ... 으로 언어교육은 영유아의 내부에서 외부로 향하는 접근법을 사용해야 한다.(4) 하향적 접근법으로 언어교육을 시도해야 한다.(5) 교육현장 뿐만 아니라 영유아의 생활영역 전반에서 진행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.20
  • 교육방법과 교육공학에 대한이해 내용요약
    물을 교육현장에 받아들여서 교육공학이 발달4) 교육이 공학을 받아들이는 과정: Holloway (1984) 의 구분가) 채택 (adoption): 공학과 교육과의 상호작용을 고려 ... 의 선정 등)-혁신의 확산: 새로운 아이디어를 채택하도록 하는 전략. 예) 관심도와 활용도-실행과 제도화 : 실행(교수자료, 전략을 실제현장에 적용)제도화(한 조직의 문화와 구조 안 ... 교육을 주장 (감각적 경험)-모국어 학습 강조나) 18세기: 루소의 자연주의 교육사상, 페스탈로치의 활동중심 교수방법다) 19세기: 프뢰벨의 은물, 몬테소리의 교구를 통한 활동 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.11
  • 20세기 교육철학 및 인식론 (완벽정리, 단권화)
    1. 문제 1) 항존주의, 진보주의, 본질주의 교육철학을 비교하여 설명하고, 각 입장이 교육정책과 학교현장에 어떻게 적용될 수 있는지에 대하여 설명하시오.1.1 20세기 전반 ... 과 학교현장에 어떻게 적용될 수 있는지에 대하여 설명하시오.1.1 20세기 전반의 교육철학20세기는 교육철학 및 사상의 다원주의(pluralism)이라 불릴 정도로 다양한 교육 ... 에표현된다. 이와 관련된 대표적인 학자와 이론으로는 루소의 자연주의적 아동교육론, 페스탈로치와 프뢰벨의 교육 사상, 20세기 듀이, 니일, 몬테소리 등이 있다.1.2.2. 진보주의
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.15
  • EBS 스웨덴 교육현장 창의력 손에 주목하라를 보고 페스탈로찌의 노작교육과 관련 느낀점을쓰고.어떻게 적용시켜 볼 수 있을지 쓰세요.
    EBS 세계의 교육현장 다시보기에 들어차 "스웨덴 교육현장 창의력 손에 주목하라" 를 보고 1. 페스탈로찌의 노작교육과 관련하여 느낀점을쓰고.2 유아교육현장에서 노작교육을 어떻게 ... 었다. J. H. 페스탈로치는 노작교육이 기초도야(基礎陶冶)의 이념 중에서 기술적 능력을 길러 줌으로써 지적·도덕적 능력 의 도야에 기반이 된다고 생각하였다. 오웬은 협동적인 작업형태 ... 가 있다.4. 페스탈로치의 교육사상1)교육의 본질: 인간성을 계발하는 일.→개인의 내면에 잠재되어 있는 능력을 끌어내고 키워주는 것.(루소의 교육관 계승)2) 교육의 목적: 사회
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.07
  • 영유아 교육기관에서의 부모교육의 필요성과 유형
    로부터 받는 교육의 중요성을 강조하였다. 이러한 아동중심의 교육사상은 루소와 페스탈로치, 프뢰벨까지 이어지며 서구 부모교육의 역사의 밑거름이 되었다. 그 이후 20세기 초까지 부모교육 ... 이해도가 가장 높은 기관이라고 할 수 있다(김진경 외,2014). 교육현장에 있는 교사들은 개별 유아에 대해 가장 잘 이해하고 시기적절한 교육을 제공할 수 있는 전문가이므로 이
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.07
  • '리딩으로 리드하라' 이지성 작가님의 책을 읽고 쓴 독후감입니다.
    적으로 교육하고자 플라톤, 에라스뮈스, 존 로크, 루소, 페스탈로치 같은 위인들이 집필한 교육서적과 고대 그리스의 아테네와 로마의 교육에 관한 문헌들을 연구했는데, 하나같이 19세기 ... 적 사고를 통해 얻은 이론들을 현장에 적용한 결과 주가가 오를 때나 내릴 때나 언제든지 돈을 벌 수 있었다고 합니다.인문학은 세상과 잘 지내기 위해서, 제대로 생각할 수 있기 위해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.13
  • 영유아 교육이 현재에 이르기까지 시대적(18, 19, 20, 21세기)으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 발전했는지 각 시대를 구분하여 설명하시오.
    , 16세기부터 교회와 학교교육의 분리가 시작되어 루소의 영향 하에 페스탈로치, 프뢰벨 등에 의해 신 교육운동으로 전개되었고 이 사조는 19세기말에 미국교육에도 영향을 미쳐 보수 ... 와 이론적으로 고안되어진 많은 종류의 교재들에 대한 기하학적인 전개는 학생들이 판단하고 이해할 수 없었고 특히 교육이 이론적으로는 학생의 흥미를 강조하였으나 실제 현장에서는 교사 ... 제공 등의 교육 원칙으로 유아교육 현장에서 다양하게 적용되고 있다. 특히 유아들에게 자유를 주기 위하여 유아교육 현장에서는 자유놀이시간(자유선택활동)이 생겨나게 되었고, 은물
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.14
  • 미술교육론
    평가미술과 평가 방법 이해 및 평가 목표 수립평가도구 제작, 사용, 해석 및 활용4. 국가수준 미술과 교육과정국가 수준의 미술과 교육과정 내용 체계 및 현장교육과의 연계성국가 수준 ... 로서 인식됨.- 루소: 자연은 최고의 교사라고 봄.- 페스탈로치: 감각적 인상을 활용한 수업 강조. 소리(말, 노래), 드로잉(형태), 숫자공부를 통해 학습을 한다고 봄.- 루소 ... /페스탈로치: 예술을 목적으로 하여 드로잉을 가르치는 것에 반대. 정신(인지)을 계발하는데 적절한 것으로 생각함.2) 공립 학교에서의 미술교육19세기 초부터 공립학교에 드로잉을 필수교과목
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    | 리포트 | 95페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.02.29
  • 프로젝트 접근법에 대해 설명하고, 만 4세 대상으로 ‘시장’을 주제로 활동계획안을 작성하시오.
    의 창의성이 요구되는 시대를 이끌어갈 아이들의 교육을 위해 현장에서 가장 많이 활용하고 있는 것이 바로 프로젝트 접근법일것이다.프로젝트에 의한 학습을 교수의 중심활동으로 전개한 학자 ... 는 파커와 듀이를 들수있다.파커는 교사 본위의 기계적 수업방법을 비판하고 페스탈로치와 프뢰벨의 자연에 따른 학습방법을주장하면서 교과서를 읽고 만들어 보는 활동을 더 강조하였다.듀이 ... 의 균형과 조화가 이루어 지는 교육-공동체 정신을 살리는 교육-현실상황에 대처하는 적극적인 도전의식*접근법의 방법*-집단토의:다양한 문제와 아이디어에 대해 토의하기-현장활동:직접
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.28
  • 코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 보육사상을 정리
    들을 정부는 1789년 12월에 슈탄츠 고아원을 열어 페스탈로치를 관리자로 임명하였다.④ 부르크도르프(Burgdorf)시대 - 그는 그곳에 있는 국민학교 교육에 종사하였으며, 학무 ... 당 국은 그의 부임 후 8개월간의 성적을 보고 찬사를 아끼지 않았다. 부르크도르프 시대가 페스탈로치에게 있어서는 그의 생애의 보람찬 시기가 되었다.⑤ 아페르텐(Iferten)시대 ... 한 교육이론가 '루소'의 구상을 본뜬 것이지만 개인적인 암송학습보다는 집단 학습을 강조했고 그림 그리기, 글쓰기, 체육, 노래하기, 모형 만들 기, 수집, 지도 만들기, 현장학습 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.24
  • 교육철학및교육사-교육사상가(듀이)
    는 경우이다. 교사의 교육활동 구성을 실험한 헤르바르트의 실험학교와 아동의 직접 수업을 통해 교육 사상을 구체화하는 페스탈로치의 실험학교가 이에 속한다. 이와 다르게 듀이의 실험학교 ... 는 독창적이고 아동의 심리에 중심을 둔 교육이론을 검증하기 위해 성장에 개입하고 변화를 기록해 교육이론 가능성을 확인하고자 했다. 즉, 페스탈로치는 새로운 교사-학생 관계에 대한 ... . 하지만 실질적으로 교육 현장에 적용하기에는 진보주의 이론이 한국에 단편적으로만 전해졌었기 때문에 체계적인 교육과정의 적용은 이루어지지 못하였다.? 제2차 교육과정기(1963
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.12
  • 현대사회의 보육프로세스 필요성과 기능에 대한 내용을 정리하고 우리나라 보육서비스의 발전방향에 대해 본인 의사를 반영하여 서술하시오
    들을 힘들게 하고 있으며 이것이 또한 보육이 필요한 이유라고 할 수 있다. 다양한 산업현장에서 일하고 있는 취업모들이 마음 놓고 경제 활동과 자녀양육을 할 수 있도록 취업모의 여건을 고려 ... 조력원의 도움을 받는 것이다.(3) 보육사업부모의 자녀양육의 역할의무의 능력을 보충하기 위한 프로그램 보육사업의 효시는 페스탈로치의 보육학교, 오왠의 성격형성이 학원의 효시이다.(4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.30
  • 페스탈로치의 교육사상: 페스탈로치를 통해 본 교육의 모습
    는가없다. 하지만 궁극적인 차이가 있다. 지금의 수업 현장은 지극히 학생의 흥미나 동기부여 과정을 고려하지 않고 있는 데 비해, 페스탈로치는 수업의 근본적 기저로 학생의 경험이 우선 ... 진정한 교육의 길을 모색하다─페스탈로치를 통해 본 교육의 모습목 차1. 들어가며2. 페스탈로치의 교육2-1. 자연주의 교육원리2-2. 인간관과 교육목적2-3. 교육의 원리3 ... . 현대적 해석과 적용 시도4. 나오며5. 참고 문헌1. 들어가며페스탈로치의 사상에는 상당히 흥미로운 점이 많다. 그는 기본적으로 루소의 사상과 그 철학적?사상적 맥락을 같이한다. 루소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 우리나라 보육프로그램에 영향을 미치고 있는 외국의 보육프로그램 중 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명하시오.
    의 사회진출 증가 등의 사회적 변화에 따라 더 이상 가정만의 문제가 아닌 국가와 사회의 동시 부담의 문제로 부각되고 있다.이에 따라 오늘날 보육현장에서 실시되고 있는 다양한 보육 ... 교시사점이 있으며, 학습에서 성인과 유아의 능동적인 역할을 강조한다는 점에 있어서도 보육현장에서의 교사의 능력과 유아의 자발적인 참여의 중요성을 일깨우는 프로그램이라 할 수 있 ... 영구적으로 보관하고 기록하는 공간으로 본다는 점에 있어서도 오늘날의 보육현장에 시사점을 주고 있는 프로그램이다.4. 프로젝트 접근법의 개념프로젝트 접근법에 따른 영유아보육프로그램
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.21
  • 교육사, 교육철학 정리자료
    을 사용하지 않고 세계를 해명하려고 탄생되었다. 교육현장에서 사용하는 용어 하나하나를 분석해보자고 시도하였고, 기존 명제들의 정확한 의미를 명료화하는데 더 관심을 두었다. 형이상학 ... 하고 현실화전원에 설립된 기숙사학교전통적 중등학교 교육을 개혁하고자 하는 의도에서레디의 애버츠호움학교 (전원 기숙사학교): 오전에는 교과수업, 오후에는 현장학습 (노작과 체육)저녁 ... 적으로 참여하도록대상은 그것 자체의 내재적 법칙과 객관적 가치를 지니면서 존재객관적 순수성을 철저히, 무조건적으로 실현학교에서의 수공은 단순히 직업을 위한 것이 아니라 페스탈로치의 전인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.10
  • 음악교육의 철학적 기초
    교육이라고 할 때 과연 구체적으로 무엇을 의미하며, 그것은 실제 교육현장에서 어떻게 가르칠 수 있을까? 하는 무수히 많은 교육문제를 다루고 그런 교육현상을 체계적이고 종합적으로 고찰 ... 적 관점* 자연주의 → ‘자연이 곧 실체의 본질’* 대표적 사상가 → 코메니우스 : 객관적 자연주의자루소 : 주관적 자연주의자페스탈로치자연주의는 자연이 곧 실체의 본질이라고 보 ... , 자연 그대로의 인간을 자연질서에 따라 길러주는 것이 가장 좋은 교육이라고 여긴다.대표적인 사상가로는 코메니우스와 루소, 페스탈로치가 있다. 코메니우스는 인간이 자연의 법칙에 따라야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.23
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2025년 12월 11일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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