"역사수업속 극화수업"의 검색결과 입니다.

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중학교 역사 세특 스크래치 극화수업 무신정권 지도안 생기부 수업태도 초등임용 사회 경험적 원추 2차비교과 초등 사회 세안

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"역사수업속 극화수업" 검색결과 181-200 / 239건

[교육공학]시청각 매체

다.ex) 역사속의 많은 중요한 사건의 재현*논의 토대: 비디오 프로그램을 함께 시청함으로써 다양한 그룹의 학습자들은 토론을 위한 촉매로서 공통적인 경험의 토대를 형성할 수 있다.*태도 ... .결론Ⅰ. 서론- 보다 효율적이고 재미있는 수업을 위해 많은 교수방법들이 개발되어왔고 또한 실제 교수 학습상황에 사용되기도 한다. 기존의 강의식 수업을 비롯해 탐구식, 토론식 수업 ... , 그리고 여러 매체를 사용해 학습자들의 이해를 높이기 위한 노력들이 많은데 그 중 하나로 많이 사용되고 있는 것이 시청각 매체를 활용한 수업이다.하지만 무조건 많은 매체를 아무렇

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.25

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프로젝트 접근법

Engaging Children's Minds에서 제시한 학습 내용 선정 및 교수․학습 방법을 지칭하는 것으로서 교사가 수업 전에 먼저 주제망을 구성하고, 프로젝트 진행 과정 속에서 유아 ... 1조 김병철,감은지,강미진,권효준목 차1. 프로젝트 접근법의 정의 2. 프로젝트 접근법의 역사적배경 3. 프로젝트 접근법의 목적 4. 프로젝트 접근법의 특성 5. 프로젝트 접근법 ... 들의 관심과 흥미에 따라 교사가 유아와 함께 구체적인 학습내용과 학습방법을 결정하고 진행해 나가는 방법을 말한다.1. 프로젝트 접근법이란?2.프로젝트 접근법의 (역사적)배경1)프로젝트

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.05

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[교과 교육론] 역사교육 어떻게 가르칠 것인가.

는 수업기법이다.이에 반해 모의학습은 어떤 역사적 상황의 재연을 통해 학습이 이루어지는 수업 형태를 말한다. 극화학습이나 역할학습 등이 있으며 그밖에도 재판의 상황을 재연한 모의재판 ... 인가에 대해 생각해 보는 것이 시급하다고 할 수 있다.역사교육을 어떻게 가르칠 것인가역사교육이 역사적 사실에 대한 이해를 바탕으로 한다고 할 때, 역사수업에서 다루는 내용의 표현 ... 은 학생들의 역사적 이해에 적합해야 한다. 실제로 역사수업의 내용은 역사적 사실 그대로가 아니라 학생들의 이해에 적합한 형태로 변형되는 경우가 많다. 예컨대 어떤 교사가 조선의 정치기

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19

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프로젝트 접근법

< 목 차 >I. 서론 ---------------------------------------------------------2Ⅱ. 프로젝트 접근법의 역사 및 정의 ------- ... -----------------------21.프로젝트 접근법의 역사 ---------------------------------------------22. 프로젝트접근법의 정의 ... 고rker는 교사중심의 수업방법은 비판하고 페스탈로치와 프뢰벨이 제안한 바 있는 ’자연에 따른 학습 방법‘을 주장하여 'Quincy System'이라는 새로운 교육방법을 시도

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02 | 수정일 2015.09.07

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[도덕교육]역할놀이 수업모형

- 역할놀이 수업모형 -1. 도덕과 교육의 한 접근법으로서 놀이가 지니는 가치(1) 협동심, 규칙 존중, 공감, 갈등 해결, 정서 순화, 만족의 지연, 도덕적 상상력, 자기 억 ... 제 등과 같은 긍정적인 도덕적 특성들을 제공해 줄 수 있다.(2) 구체적인 도덕적 체험 학습을 가능하게 해 준다. 도덕과 수업은 아직도 언어적인 경향 성에 탈피하지 못하고 있 ... 는데 놀이는 그러한 언어적 경향성에서 탈피하여 활동적인 교육 경험을 할 수 있는 기회를 제공한다.2. 역할놀이 수업모형(1) 개념학생들이 여러 가지 다른 역할을 해 보는 과정에서 일상

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.15

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함세덕

- 이 조선일보 신춘문예에 당선됨1942- 일본 유학, 전진좌에서 연출 수업1944- 귀국1945- 해방 직전 결혼하였으나 곧 이혼함1945.8- 해방과 더불어 극단 낙랑극회 조직 ... . 작가의 분신으로 볼 수 있는 한 젊은이가 금강 언덕에서 백제 폐허를 바라보며 회고에 잠기는 서막부터 시작하는데 제목이 암시하는 대로 백제 멸망사를 왕실 중심으로 극화한 것이 ... 하게도 규모가 큰 본격 역사극을 제시한 점, 고전 언어의 아름다움과 현실적 역사의식을 창조적으로 조화시킨 점, 특히 식민지 치하에서 점차 잊혀져가던 민족 주체성을 일깨우고 자각시키고자 한

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| 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.04

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초등 사회 4학년 2. 우리 시․도의 발전하는 경제(충남) 세안

었다.② 보통이다2159③ 흥미 없다252사회과내용의흥미도① 지리1233② 사회, 문화38③ 정치13④ 경제1428⑤ 역사15423좋아하는학습방법① 현장학습2364② 극화학습(역할극학습 ... 사회과 교수?학습안영 역인간과 사회단 원2. 우리 시?도의 발전하는 경제(1) 우리 시?도의 자원과 생산 활동수업형태소집단 협동학습 ? 일제 학습(부분)일 시2007. 5. 22 ... 도 고려할 수 있게 된다고 하였다. 그렇기 때문에 충청남도의 자연?인문 환경 속에서 경제적 효용성을 지닌 자원들을 파악하여 독특한 자원들을 이용하여 주요 생산 활동이 이루어진다는

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| 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.08

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다문화주의를 중심으로한 음악교육의 방향

에 대해 대단한 관심을 보인다. TV나 소리 나는 공 등의 관심을 가지는 것은 이러한 이유 때문이다.이 시기의 아동들은 노래를 극화하기를 좋아하고 음악을 다른 방법으로 해석하려 스스로 ... 의 방향을 논하시오.처음 프랑스어를 만났을 때의 신선한 충격과 행복감은 내 마음속에 아로새겨져, 나의 프랑스어와 프랑스 문화에 대한 열정의 원동력이 돼주었다. 한동안은 불문학을 정신없이 ... 에서 뿐 아니라, 사회 ,역사, 문화 등 전반에서, 약소국의 억압된 정체성을 시정해 주기 때문이다.단, 여기서의 ‘모든 음악의 공평하다’는 것은 ‘모든 음악이 고만 고만하다는 것

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.06

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[감상문] 선생님 우리 연극해요

이라며 연극의 비전문성을 말하고 있다.3장 공부도 연극으로 하자 에서는 국어, 역사, 미술과목에다가 연극을 접목시켜 수업을 진행하는 사례들을 기술하고 있다. 이러한 극화 수업 ... 으로 꾸며 본 소설, 논설문을 가지고 만든 극화 수업, 고전문학에서의 판소리등 국어 과목에 들어가 있는 모든 장르를 극화 할 수 있다는 점에서 놀라지 않을 수 없었다. 그에 더해 ... 이 아니다. 저자가 취재기자가 되어서 연극을 수업에 적용시킨 여러 사례들을 조사하고 설명하여, 예비 교사가 될 독자들로 하여금 그 방법들을 안내해주는 지침서 역할을 한다고 할 수

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.19

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뱅크스트리트 프로그램(Bank Street) ppt 파워포인트자료

해서…Bank Street program 교육내용음악, 극화놀이, 미술유아는 독특한 아이디어를 가지고 있다 - 다양한 표현 활동 기회 제공수실생활 속에서 나타나는 수학적 문제 상황 ... Bank Street program1. Bank Street program 역사교육실험국뱅크 스트리트 교육대학1916년 루시스프라그 미첼 여사듀이의 영향아동발달에서 인지적인 것 ... 적 유능감언 어유아의 생활과 밀접한 연관성 속에서 전개 언어적 상호작용 중요사회생활경험을 통한 학습 물리적 환경도 인간과의 연관성 속에서 파악 책임감 협력하는 태도 역시 경험을 통

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| 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03

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[국어교육] 문학교육과 대중매체

처럼 극화 할 때 줄거리 작성-콘티 짜기다큐멘터리? 작품은 사회적, 문화적, 역사적 상황을 바탕으로 창조된 세계임을 안다.드라마(영화)? 작품은 사회적, 문화적, 역사적 상황을 바탕 ... 한 대중매체의 활성화는 대중들의 의식을 제고시키고 정보의 홍수 속에서 인간이 적응할 수 있게 하였다는 점에서 긍정적인 평가를 받기도 하지만 대중매체에 의한 대중조작과 인류 문화 ... 의 교육’이라는 보다 넓은 커뮤니케이션 교육의 영역 속에서 그 위상과 사회적 역할을 재고하는 데에서 출발할 수 있다.전통적인 리터러시 교육의 한계는 대상 매체의 가짓수가 부족

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.04

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프로젝트접근법

있는 탐구’로 정의된다.프로젝트 수업은 소집단(전체 또는 개인)의 학생들이 협력하여 학습할 가치가 있는 특정 주제에 대하여 심층적으로 연구하는 "목적-지향적 수업활동"으로 예 ... 를 들면, 곤충, 소리 등과 같은 특정주제를 선정하여 교사의 지도와 안내를 받으며 학생들이 깊이 있는 공동 연구를 하는 것이다. 프로젝트의 수업은 교사가 제시한 문제에 대한 정답을 찾 ... 는 주제를 가지고 공동 연구를 하고 협력하는 과정에서 그 주제에 대해 보다 많은 것을 깊이 있게 학습해 나가는데 있다.나. 역사적 배경? 듀이는 1886년에 세운 자신의 실험학교

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.14

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한국 희곡사의 이해

의 장막 농촌극인 「당랑의 전설」, 함세덕의 「무의도 기행」 정도를 대표작으로 꼽을 수 있다.Ⅳ. 광복 이후의 희곡1. 1945~1950년해방 직후의 희곡은 역사적 소재를 극화한 작품 ... 과 해방 직후 사회상을 투사한 작품으로 크게 나눌 수 있다. 먼저 역사적 소재를 극화한 작품을 살펴보면, 좌익측의 작가들은 함세덕의 「기미년 3월 1일」, 조영출의 「독립군 ... 현실의 적극적 가치로서 민중집단의 힘을 옹호하는 비극적 구조의 역사극과 사회극으로 이루어져 있다.5) 김우진학생극 운동의 가장 중심적인 인물은 김우진이다. 그의 희곡과 연극 선택

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.10

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영문학사의 빅토리아조 시기 소설

다. 그리고 문체에 모종의 활기를 불어넣기 위해서 대화 속에 은어를 삽입했다. 빅토리아 시기에는 역사소설이 크게 유행했던 것으로 보이는데, 이 유행은 1850년 이후에도 누그러지지 않 ... 었다. 그래서 수업시간에 배웠던 내용을 토대로 더 깊이 알아보고자 한다. 특히, 빅토리아 시대의 여러 문학 장르 중에서도 가장 중요한 위치를 차지했던 소설의 장르가 갖고 있던 특징에 대해서 ... 되어 인쇄서 사람들의 관심을 받게 된 것이다. 소설은 빅토리아조 전성기의 소설과, 말기의 소설로 나눠질 수 있는데, 전성기의 소설은 다시 역사, 대중, 풍자, 낭만, 사회의무, 환상

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.06

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[역사교육] 만화를 이용한 역사교육

와 관심유도, 자기 주도적인 학습 등 쌍방향적 학습이 강조되고 있다. 역사교육에서도 기존의 교과서 중심의 수업방식에서 벗어나 다양한 소재를 이용한 수업이 개발되고 있다.개인 ... 로 하거나 배경으로 한 만화도 상당수 있다. 그렇다면 이러한 만화를 가지고 역사수업을 할 수 는 없을까? 직접 해보지 않아서 확답할 수 는 없겠지만 충분한 가능성이 있다고 생각 ... 된다.이 글에서는 최근의 새로운 수업방식과 관련하여 만화를 이용한 역사교육{) 개인적으로 만화의 다양한 장르 중에서도 일반 만화책을 소재로 한 역사수업에 많은 관심이 간다.에 대해서

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.12

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프로젝트 접근법

Ⅰ. 서 론유아교육과정 모형중 프로젝트 접근법에 대한 역사적 배경 및 교육목적 및 방법, 평가 교사의 역할등에 대하여 살펴보고자 한다.‘프로젝트 접근법’의 주요 골자인 ‘프로젝트 ... 을 발표하기 훨씬 이전에서부터 찾아볼 수 있었다고 한다.Ⅱ. 본 론1. 프로젝트 접근법의 역사적 배경우선 프로젝트 접근법의 역사적 배경을 지옥정 저서에서 살펴보면 다음과 같다.먼저 ... ).프로젝트법(Project Method)이 수업에 변혁을 가져오기 시작한 것은 19세기말에 과학과의 실험 수업 방법 및 농업과의 실험 연구 방법으로 활용되면서부터이다(Tanner

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| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14

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[유아교육]프로젝트접근법

- 목 차 -Ⅰ. 프로젝트 접근법의 역사적 및 철학적 배경 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 11. 프로젝트 접근법의 역사적 배경2. 프로젝트 접근법의 철학적 배경Ⅱ ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 16Ⅰ. 프로젝트 접근법의 역사적 및 철학적 배경1. 프로젝트 접근법의 역사적 배경1830년Cobbet? 학교에서 실생활과 관련이 없는 주입식 교육을 받는데 불만을 품 ... 고 가정에서 실생활에 필요한 활동을 통한 교육방법을 시도하여 오늘날의 프로젝트 학습 방법과 유사한 방법으로 교육을 하였다.1875년Parker? 교사 본위의 기계적 수업 방법을 비판

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.22

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프로젝트 접근법

이며 매일의 생활경험이다일상생활에서 경험하는 과학이나 역사 등은 분리된 것으로서 경험하기 보다는 어떠한 사건이나 주제의 흐름을 경험하게 된다. 프로젝트 작업도 어떤 분리된 경험 ... 하는 활동이라는 점에서는 어느 정도 구조화된 수업이지만 프로젝트를 제시하는 것이 전적으로 교사에 의해 이루어지는 것이 아니라 유아의 의견을 충분히 고려한 것이므로 덜 구조화되고, 더 ... 비공식적인 수업이 될 수 있다”고 하였다. 학문적이고 체계적인 기존의 교육과정에서 놓칠 수 있는 교육 부분을 보완하고 보충할 수 있기 때문이다. 프로젝트 접근법은 유아가 자발

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.28

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[역사교육]광복이후 한국 역사교육의 실태

～1215～1215～1215～12(주당 수업시간.)사회생활과에 통합 : 역사는 공민, 지리와 함께 통합적으로 지도.생활과 중심의 지도 중요시 : 현재의 생활과 역사를 접근시킴.(2) 제 ... 광복 이후 한국 역사교육의 실태사회과 교육 Ⅱ1. 8.15 광복과 미 군정 시기, 교수 요목기의 역사교육(1) 8.15 광복과 미 군정- 광복 초기 :교과서는 임시방편으로 사용 ... 까지)미국에서 social studies 들여와 ‘사회 생활과’ 로 사용.- 교수방침 : 우리나라 역사와 제도에 관한 지식을 얻게 함.- 교수요목의 운용법 : 역사?지리?공민의 혼연

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.04

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[중국관련학과] 영화 인생을 보고

은 노벨문학상을 받은 ‘위화‘라는 작가가 쓴 ‘살아간다는 것’을 극화한 것이란다.중국혁명과 대약진, 문화대혁명으로 점철된 파란의 역사 속에서 재산을 모두 잃고 가장으로써 격동 ... 었다. 1930년대부터 1970년대 말까지 부귀(福貴)와 그의 가족이 겪는 비극적 운명을 차분하게 묘사하고 있는데, 역사의 격동 속에서 개인들의 삶이 어떻게 상처받고 파괴 ... 중국 입문- 영화 ‘인생’ 감상문 -학교수업시간을 통해 본 장에모 감독의 ‘인생’이라는 영화는 대학 4년째를 맞이한 나로서는 나의 인생에 대해서도 다시금 돌아보게 하는 영화였

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| 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2004.11.01

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