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생활지도및 상담 사회복지실습일지 현장실습 상담소 실습종결보고서 사회복지학개론 정신건강증진센터 만5세 상담일지 아동센터실습일지 학급경영계획서
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"생활지도및상담" 검색결과 181-200 / 47,242건

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    A+자료 ) 생활지도 및 상담, 상담이론 비교 분석
    Report생활지도 및 상담- 교생 대체 Report -과목명: 생활지도 및 상담교수명: 교수님소속:학번:성명:제출일:1. 4월 16일과 4월 30일 강의 자료와 주 교재를 바탕 ... . 우리나라의 교육환경에 따른 생활지도 교사 및 상담교사의 역할에 대하여 논하라 (적어도 A4용지 2장).상담이란 활동은 내담자에게 어떤 해결책을 지시하는 것이 아니라, 내담자 스스로 ... 2장).* 행동주의적 상담이론1) 심리 문제 발생 원인환경적 스트레스와 부정적 생활사건, 인지적 오류-> 부정적 자동적 사고 -> 심리적 문제, 역 기능적 인지 도식감정과 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.15
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    [생활지도와 상담] 일탈행동 영역별 상담지도 - 도벽, 거짓말, 가출, 인터넷 게임중독의 증상과 특성과 원인 및 상담지도 방안
    , 영웅 및 조언하기? 아동의 학업, 교우관계에 관심을 보이고 칭찬과 인정을 통해 학교생활에 흥미와 관심을 갖게 하기? 학교와가정이 긴밀히 연계 지도하기(2) 구체적 상담지도 방안도벽 ... 일탈행동 영역별 상담지도목차1. 도벽1) 도벽의 증상 및 특성2) 도벽의 원인3) 상담지도 방안2. 거짓말1) 거짓말의 증상 및 특성2) 거짓말의 원인3) 상담지도 방안3. 가출 ... 1) 가출의 증상 및 특성2) 가출의 원인3) 상담지도 방안4. 인터넷 게임중독1) 인터넷 게임중독이 의심되는 아동의 증상 및 특성2) 인터넷 게임 중독의 원인3) 상담지도 방안4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06
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    [생활지도와 상담] 미술상담의 정의와 가치, 그림의 발달단계, 미술상담의 기법, 미술상담의 재료와 환경 및 시간, 미술상담의 과정
    하는 상담 및 치료법이다. 즉, 교육, 재활, 정신치료 둥 다양한 분야에서 심신의 어려움을 겪고 있는 사람을 대상으로 미술작품을 통하여 그들의 심리를 진단하고 상담 및 치료하는 기법 ... 는 먼저 미술상담의 도구 및 재료들이 준비되어야 한다. 미술상담의 재료를 선택할 때에는 촉진과 통제를 고려해야 한다(Landgarten, 1987). 즉, 미술활동의 촉진을 위해서 ... 미술상담목차1. 미술상담의 정의와 가치2. 그림의 발달단계1) 난화기(2-4세)2) 전도식기(4-7세)3) 도식기(7-9세)4) 또래집단기(9-11세)5) 의사실기(11-13세
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.14
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    중학생 학업상담 관련 - 학교현장에서의 생활지도 및 상담 영역(예. 학교폭력, 다문화, 학업, 대인관계 등) 중에서 사례를 한 개 선정
    중학생 학업상담 관련학교현장에서의 생활지도 및 상담 영역(예. 학교폭력, 다문화, 학업, 대인관계 등) 중에서 사례를 한 개 선정중학생 학업상담 관련1. 학교현장에서의 생활지도 ... 등3. 생활지도 및 상담 이론에 근거하여 생활지도 상담방안을 제시할 것4. 포함내용4-1) 이론에 근거한 활동4-2) 생활지도 및 상담 생활지도와 상담 교사 지도안처럼 작성할 것4 ... 가지를 선정하여 상담 방안을 제시하고자 한다.본론1. 학교현장에서의 생활지도 및 상담 영역(예. 학교폭력, 다문화, 학업, 대인관계 등) 중에서 사례를 한 개 선정학교현장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07 | 수정일 2020.08.09
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    [생활지도및 상담]성격과 정서
    성격과 정서생활지도 및 상담]1. 성격1) 성격의 정의환경에 대한 개인의 적응을 특징 있는 비교적 일관성 있고 독특한 행동양식과 사고양식.2) 성격발달이론⑴ 정신역동이론 ... 에 어려움이 있다.가족문제가혹한 훈육의 지나친 사용, 지도감독의 부족, 정서적 지지의 부족 및 훈육에 대한 의견불일치. 부모의 정신병리, 반사회적 가족 가치, 반사회적 행동의 가족 ... 하게 생활해 보도록 하세요. 또 친구들의 농담에 의연하게 대처해 나가는 노력을 계속해 나갈 수 있기를 바랍니다.⑵ 외톨이(은둔형 부적응)외톨이 청소년은 학교에 가기 싫어하고, 밖
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.07
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    [생활지도와 상담] 일탈행동의 예방 및 지도 방안 - 일탈행동 예방 및 발달 촉진을 위한 상담지도, 일탈행동 아동 상담지도를 위한 개입(개인상담전략, 부모상담전략, 학교차원 및 지역사회 연계전략)
    일탈행동의 예방 및 지도 방안목차1. 일탈행동 예방 및 발달 촉진을 위한 상담지도2. 일탈행동 아동 상담지도를 위한 개입1) 개인상담 전략(1) 교사나 상담자에게 필요한 태도(2 ... 지역사회 연계 전략(1) 학급차원에서의 일탈아동 지도방안(2) 학교 전체 차원에서의 일탈아동 지도방안참고문헌일탈행동 상담 및 지도는 두 가지 방향에서 개입하여야 한다. 첫째 ... 을 강화하는 방향에서 이루어지는 상담 및 지도 방향이다. 둘째, 일탈행동을 하는 아동을 상담 ? 지도하여 일탈행동을 중단시키고 바람직한 적응과 발달을 하도록 조력하는 방향이다.1. 일탈
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06
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    우리나라의 생활지도 및 학교상담의 역사 및 생활지도 및 학교상담의 특성과 전략
    는 학교 폭력 문제의 관련요인을 가장 가까운 거리에서 가장 직접적으로 도와줄 수 있는 활동인 것이다.Ⅱ. 본 론1. 생활지도 및 학교상담의 개념과 목표(1) 생활지도 및 학교상담의 개념 ... 한다고 볼 수 있다. 또한 학교상담의 개념 안에 생활지도와 상담활동이 모두 포함되는 것을 알 수 있다.(2) 생활지도 및 학교상담의 목표학교에서 상담교사와 학생은 상담과정의 핵심적인 ... ·잠재능력의 개발·사고와 행동의 변화·문제해결능력의 신장·인간관계능력의 향상·적응능력의 신장 등을 들 수 있다.2. 생활지도 및 학교상담의 역사한국의 학교상담 발달과정은 해방이후
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.15
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    [학교상담과 생활지도] 정서 및 행동 문제를 나타내는 아동과 청소년 문제의 원인과 특성 및 문제예방을 위한 생활지도 방안
    정서 및 행동 문제를 나타내는 아동과 청소년 문제의 원인과 특성 및 문제예방을 위한 생활지도 방안목차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 아동과 청소년 문제행동의 개념Ⅲ. 아동과 청소년 문제의 원인 ... 에 관한 흥미를 잃고 교사와 부모의 눈을 속여 담배를 피우고 음주하는 등의 비행요인으로 빠지기 쉽다.4) 처벌과 문제 중심의 생활지도학교에서 문제 학생이 생겼을 때 그 문제를 놓 ... 고 생활지도의 문제를 논한다는 것은 이미 시각적으로 늦은 것이다. 이와 같이 형식에 치우친 생활지도에 대한 인식은 아직 미숙하고 심리적으로 안정을 찾기 위한 방황의 시기에 있는 사춘기
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.07
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    상담 및 생활지도 요약
    제14장 생활지도 프로그램 2 : 학교 및 학급단위국어교육 20095303 김민경1. 적극적 학급행동 관리 프로그램- 학업집중을 높이는 동시에 방해행동은 감소시키는 전략을 중심 ... . 기초생준비물없음활동절차1. 기초선 관찰 및 측정- 4~7일에 걸쳐 교사가 훈계하는 빈도 기록- 4~7일에 걸쳐 수업시간 동안 교실에서 학생의 부적절한 행동이나 방해행동 빈도 기록2 ... 시계, 스톱워치활동절차1. 기초선 관찰 및 측정- 4~7일 동안 이동(전환기)시간 혹은 정돈절차에 요구되는 시간 기록- 4~7일 동안 전환기에 나타난 방해행동의 빈도 기록2. 정돈
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25
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    2013년 1학기 아동생활지도 중간시험과제물 A형(생활지도및상담의인본주의적접근)
    하였다. 사람들은 자신의 행동을 조절하고 통제하는 능력을 지니고 있기 때문에, 상담관계는 단지 개인적 자원을 타진해보고 인간 잠재력을 개발하도록 하는 수단으로 보았다.(2) 성격
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.14
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    2013년 1학기 아동생활지도 중간시험과제물 C형(생활지도및상담의행동주의적접근)
    와 Meichenbaum, Beck등은 인지행동 수정 기법을 통하여 정서적인 문제 및 우울증에 대한 치료기법을 발전시켰다.(2) 인간에 대한 견해 행동주의에서 인간은 중립적인 존재로 내
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.14
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    생활지도와상담)자신의 학창시절 어려움(문제 행동)에 대한 이해 및 생활지도와 상담 계획을 작성하세요. 이때, 아래 내용을 포함하여 기술하시기 바랍니다.
    생활지도와상담자신의 학창시절 어려움(문제 행동)에 대한 이해 및 생활지도와 상담 계획을 작성하세요. 이때, 아래 내용을 포함하여 기술하시기 바랍니다.1) 자신의 학창시절 어려움 ... 이 담당 상담교사라면 어떻게 도와줄 수 있을지에 대한 생활지도와 상담 계획을 기술4) ‘3)에서 기술한 생활지도와 상담 계획’을 실행할 때 예상되는 어려움과 해결을 위해 노력할 수 ... 의 기법을 사용한다.2.1.2 행동주의 상담이론의 입장에서 본 학창시절의 어려움 분석행동주의 상담 이론의 관점에서 보면, 일상생활에서 나타날 수 있는 행동들의 부정적인 방향
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.14
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    미래 교육현장에서 중요하게 다루어지게 될 '청소년의 문제' 또는 '생활지도 및 상담에서의 주요주제'가 무엇일지
    과목명: 생활지도및상담주제:1. 미래 교육현장에서 중요하게 다루어지게 될 '청소년의 문제' 또는 '생활지도 및 상담에서의 주요주제'가 무엇일지에 대한 자신의 견해를 쓰시오.2 ... . 생활지도자 또는 상담자의 '자질'에 대한 자신의 생각을 쓰시오.3. 교사가 되어 생활지도자 또는 상담자의 역할을 수행할 때, 발휘될 수 있는 '자신의 강점 및 자원'을 구체 ... 적으로 예를들어 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 상담(1) 미래 청소년의 문제(2) 자질(3) 나의 강점Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29
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    [생활지도와 상담] 집단상담의 이해 - 집단상담의 특성, 집단의 역동적 과정, 집단상담자의 역할과 기술, 집단상담의 방향, 집단상담의 계획 및 실시과정
    나 주제를 갖고 있는 아동 ? 청소년 대상 집단상담2) 집단상담의 계획 및 실시과정참고문헌집단상담은 학교 생활지도에서 효과적으로 활용되는 방법으로 심리교육 및 학교생활지도 프로그램 ... 의 중심 부분이 될 수 있다. 소집단으로 구성된 집단상담의 실시를 통해 더 많은 학생이 체계적이고 심층적인 생활지도의 혜택을 누릴 수 있고 문제의 예방뿐만 아니라 아동 ? 청소년 성장 ... 과 발달촉진이라는 학교생활지도의 목표가 더 효과적으로 달성될 수 있다. 학교에서 이루어지는 집단상담은 심리교육적 프로그램을 활용하여 진행할 때 보다 효과적으로 이루어질 수 있다.1
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06
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    [학교상담과 생활지도] 또래 상담을 통한 유아들의 사회성 및 관계형성 발달(유아기 또래 상담 훈련 프로그램을 중심으로)
    또래 상담을 통한유아들의 사회성 및 관계형성 발달목차1. 연구의 필요성 및 목적2. 내용의 선정3. 내용의 조직(교수학습활동)4. 평가참고문헌1. 연구의 필요성 및 목적현대의 핵 ... 을 제공하는 것”으로 정의하였다.또래상담의 여러 정의를 종합해 볼 때, 또래상담이란 “비슷한 연령과 유사한 경험 및 가치관 등을 지닌 청소년들이 일정한 훈련을 받은 후에 자신의 경험 ... , 대화하기, 도움주기로 크게 4가지 구성 및 내용으로 이루어진다.가. 들어가기(1회)또래 상담 프로그램의 도입부분으로 집단 원간의 신뢰를 형성하고 프로그램 전반에 대한 오리엔
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.07
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    생활지도 및 상담 간단 정리
    생활지도 및 상담?프로이트 - 정신분석 상담이론1. 인간관 : 결정론(비합리적인 힘, 무의식적 동기), 초기 심리성적발달단계가 성격형성에 근간, 본능이 핵심!, 성적 충동 ... 종합적 진단, 지지, 격려5. 치료관계 형성(대등한 관계), 개인 역동의 탐색(진단), 해석 및 통찰, 재결정6. 생활양식은 초기 6년 동안 가족 내에서의 경험이나 형제관계(심리 ... 자아로 봄/ 불안(현실적, 신경증적, 도덕적)?아들러 - 개인심리 상담이론1. 사회적, 심리적, 긍정적, 비결정론적, 목표지향적, 의식, 인간의 기본 동기는 열등감에서 벗어나 우월
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.03
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    2013년 1학기 아동생활지도 중간시험과제물 B형(생활지도및상담의심리역동주의적접근)
    Ⅱ. 본론1. Freud의 정신 역동적 상담 정신역동적 상담의 창시자는 Freud로 포괄적인 성격이론 및 심리치료의 체계를 확립하였다.(1) 인간본성 인간본성에 대한 개념 ... 은 심적 결정론과 무의식적 정신과정에 기초하고 있다. 심적 결정론이란 정신생활이 원인관계를 지속적으로 나타내는 것임을 함축하고 있다. 정신과정은 인간 행동의 본성에서 원인적 요인이 ... 라고 생각한다. 무의식적 결정론을 기초로 한 분석이 정신분석적 상담의 근간이 된다. 인간이 근본적으로 악하다고 보고, 인간이 기능할 수 있는 어떤 틀을 제공하기 위해서는 사회적 힘
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.14
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    [생활지도와 상담] 학부모상담의 내담자 유형과 학부모교육의 내용 및 부모교육 프로그램의 예시
    학부모상담의 내담자 유형과 학부모교육의 내용 및 부모교육 프로그램의 예시목차1. 학부모상담의 내담자 유형1) 자녀를 돕고자하는 보호자로서의 고객 유형 학부모2) 부모 자신의 문제 ... 상담의 내담자 유형해결중심상담 접근에서는 상담에 임하는 내담자의 태도에 따라 내담자를 '고객 유형’ ‘불평자유형’ 및 '방문자유형’ 으로 구분하고, 각 유형에 따라 상담자의 접근방식 ... 를 상담받고자 하는 내담자로서의 학부모3) 불평자 유형의 학부모4) 방문자 유형의 학부모2. 학부모교육의 내용1) 인내력과 근면성의 함양(1) 성공경험과 성취감(2) 효율적 학습
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.07
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    [학교상담과 생활지도] 우리나라 학교폭력의 실태 및 원인과 바람직한 해결방안
    우리나라 학교폭력의 실태 및 원인과 바람직한 해결방안목차1. 폭력의 개념 및 특징1) 폭력이란2) 폭력의 특징3) 폭력의 수준4) 폭력의 가해자 차원(개인 내적, 대인 관계 ... ) 학교와 관련된 대책(개입 사례 및 성과)4) 국가와 관련된 대책참고문헌1. 폭력의 개념 및 특징1) 폭력이란학교폭력을 명확히 이해하기 위해서는 폭력의 개념을 이해하는 것이 선과제일 ... 내적 폭력이란 자기 자신에게 해를 가하는 것을 의미한다. 그 예로써 알코올 및 약물 남용, 자살을 들 수 있으며 자기 자신에게 해를 가하는 행동 혹은 상황에 관여하는 경우와 가해
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.04
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    [학교상담과 생활지도] 유아교육기관에서의 상담에 대한 이해 - 유치원 상담의 특징, 유치원 상담교사의 자질과 역할, 학부모 상담의 유형과 준비사항 및 상담을 위한 환경조성
    하임무 등에서 일반 상담과는 성격이 다르다고 할 수 있다. 일반적인 상담이 전문적인 훈련을 받은 사람이 도움을 필요로 하는 사람과의 대면관계에서 생활관계의 해결과 사고, 행동 및 ... 의 조력을 필요로 하는 발달적 상담인 것이다셋째, 상담 영역 및 내용은 유치원 생활의 모든 영역에 걸친다는 것이다. 유치원 상담은 성격, 학습, 생활에 관련된 것 등을 다루어야 한다 ... 한다는 것이다.다섯째, 지도의 성과가 단기간에 나타나는 것도 있지만 유아 생활의 많은 정보를 수집하면서 장기적으로 지도의 가설을 수정하며 지도하고 추수지도가 가능한 것이 유치원 상담
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.07
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