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"생활지도및상담" 검색결과 141-160 / 47,242건

  • [생활지도상담] 초등학교 생활지도상담의 방향과 내용, 초등학교 생활지도상담의 활동 및 교사의 역할 조율
    의 토 관여하는 종합적 생활지도상담 프로그램으로 발전하였는데, 학교에서의 생활지도상담의 내용으로 학업발달, 진로발달, 개인/사회 발달을 제시한다. 미국 미주리 주의 종합적인 ... 를 준비하는 곳이라는 면에서 학업발달과 진로발달을 촉진하는 것을 생활지도상담의 중요한 영역으로 설정한 것은 타당해 보인다. 그리고 개인(인성) 및 사회성 발달은 학업 및 진로발달 ... 초등학교 생활지도상담의 방향과 내용목차1. 초등학교 생활지도상담의 방향2. 초등학교 생활지도상담의 내용3. 초등학교 생활지도상담의 활동4. 교사의 역할 조율참고문헌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.25
  • 생활지도상담 요약
    일 반 교 육 학07.생활지도1. 생활지도의 기초(1) 생활지도의 개념- 학생들이 일상생활에서 당면하는 문제, 즉 가정적·교육적·직업적·신체적·정서적·인성적인 문제를 자력 ... 으로 해결할 수 있도록 지도하기 위한 조직적인 봉사활동이다.(2) 기본원리① 개인의 존엄과 수용의 원리- 생활지도는 기본적으로 인간의 존엄성을 인정하고, 모든 개인은 한 인간으로서 존중받 ... 이다.③ 적응이 원리- 생활지도는 개인의 생활에 대한 적응을 도와주는데, 현실에 순응하는 소극적인 적응보다 개인의 능력과 인성형성에 있어서 능동적이고 적극적인 면을 강조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.05 | 수정일 2022.03.25
  • 생활지도상담 요약1
    활동 영역이나 활동 내용 등을 포함- ex, 전문적인 심리검사의 활용, 인성발달을 위한 또래상담활동 운영② 학생의 생활 및 행동지도 등을 총칭하는 의미- 교과지도(학업지도)와 생활 ... , 학업문제, 교우관계문제, 가정문제, 비행 및 학교폭력 등 여러 종류의 문제에 관여, 예방의 기능을 많이 한다.- 상담은 교육의 한 방법을 지칭3. 학교상담생활지도 목적① 전인 ... 지도(교과지도 이외의 모든 교육활동)- 행동습관, 출결 및 지각, 청결과 위생, 예절, 가치관 교육 등 생활의 거의 모든 영역을 관여- 비전문적이지만 매우 넓고 중요- 생활지도
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.11
  • 생활지도상담 요약2
    생활지도상담1. 사회적 비행과 심리적 비행의 구분①사회적 비행 → 집단으로 행하는 경우가 많음-비행하위집단 내에서 인정하는 방식으로 욕구를 실현하는 적응적인 행동양식-초등 ... 에 따라 생활을 차근차근 해 나갈 수 있는 능력 부족-근면성이 형성되지 못함-하기 싫더라도 해야 하는 것은 끝까지 인내하는 능력 부족③감정인식 및 표현능력의 부족 : 자신의 감정 ... 학교나 중고등학교 시절에는 부모의 적절한 훈육과 지도를 받지 못하고 오히려 반사회적인 또래로부터 영향을 많이 받아서 비행문화를 접한 경우②심리적 비행; 성격적 비행-행위자의 비사회
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.09.11 | 수정일 2014.09.13
  • 교생실습후기, 교과지도, 학급경영, 생활지도상담 측면에서의 문제점 및 개선방안
    교생실습후기- 교과지도/학급경영/생활지도상담 측면에서의 문제점 및 개선방안 -담당교수 :작성자 :목차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 교육실습의 구조 및 운영체제의 문제점Ⅲ. 행정업무의 부담 ... Ⅳ. 생활지도, 이론과 실제의 괴리Ⅴ. 맺음말Ⅰ. 머리말사범대에 입학했을 때부터 지리교사의 꿈을 가지며 현재의 4학년이 되기까지 여러 교직과 관련된 수업을 들으며 교사에 대한 꿈 ... 왔다갔다 불편함을 겪으며 실습에 임했다.2) 교육실습전 사전지도실습 전 오리엔테이션은 학생들에게 실습의 목적 및 의의, 실습학교의 실습일정과 전반적인 프로그램을 소개함으로써 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.25
  • 인간과교육 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점) 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)
    , 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)목차서론본론1, 생활지도의 개념2, 생활지도의 필요성과 목표3, 생활지도의 주요활동 요약1) 학생 이해 활동2) 진로 ... 에서는 생활지도와 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명해보고자 한다.본론1, 생활지도의 개념생활지도는 모든 학생이 일 ... 인간과교육1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.20
  • [생활지도상담] Adler 상담의 주요 개념과 상담과정 및 아들러(Adler)상담기법
    Adler 상담목차1. 주요 개념1) 사회적 관심2) 열등감과 보상3) 우월성의 추구4) 생활양식5) 출생순위2. 상담과정3. 상담기법1) 초기기억 수집2) 격려하기3) 논리 ... 고 도리어 완전의 추구라는 더 많은 에너지와 노력을 요구하며 긴장을 증가시키는 것을 인간행동의 동기로 보았다.4) 생활양식생활양식은 자기 자신과 타인에 관한 신념, 지각 및 감정 ... 고 어떤 메시지를 받았는지가 더 중요하다고 할 수 있다. 따라서 출생순위 자체로 아동을 이해하기보다는 전체적인 가족구조의 탐색을 통해 생활양식 형성의 과정을 파악해야 한다.2. 상담과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방송통신대 인간과교육 기말시험)생활지도의 주요 활동(학생이해 진로지도 정보제공 상담 등) 정신분석이론 행동수정이론 인간중심 상담이론의 인간관 주요 개념 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오
    과정 및 기법3. 참고문헌1. 생활지도의 주요 활동(학생이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)생활지도는 인간교육에서 필수적인 것으로, 삶의 과정 ... )?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:목차1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35 ... 점 만점)1)학생이해 활동2)진로지도 활동3)정보제공 활동4)상담 활동2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.15 | 수정일 2020.11.24
  • [생활지도상담]생활지도상담에 공통점 및 차이점
    -생활지도상담-생활지도상담에 공통점 및 차이점-생활지도상담에 공통점 및 차이점에 대해서-limhb88 임 효 빈1.서론언뜻 보면 같은 의미 라고 생각하기 쉽고 또 다르 ... .본론먼저 생활지도상담의 의미에 대해서 알아보고자 한다. 생활지도란?생활지도의 의미-청소년들을 바람직한 방향으로 안내, 지도, 훈육 및 통제 하는 것을 의미-청소년이 학교 또는 ... 동감하며 문제를 해결해 주려는 것이지만 생활지도의 경우에는 문제를 가진 사람을 안내 및 지도, 훈육 하는것이라고 할 수 있다. 또한 상담은 비밀을 보장해 준다는 전제조건을 지니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.06
  • A+받은) 생활지도상담 (정신분석 행동주의 인간중심 인지행동치료ⅠⅡ 게슈탈트 교류분석 현실치료) 해석 상담생활지도의 과정
    시키지 못해 발생하는 경우이다.2) 상담생활지도의 과정상담기법에는 자유연상, 꿈의 분석, 전이의 해석, 저항의 해석, 해석이 있다. 이 중 자유연상의 상담기법을 보면 내담제 ... 다. 따라서 주의력을 요하는 놀이활동에 참여하도록 하거나 유아에게 관심을 가지고 꾸준히 수업에 집중할 수 있도록 훈계할 필요가 있다.2) 상담생활지도의 과정방법이나 기법보다 상담 ... .2) 상담생활지도의 과정엘리스은 사람은 자신의 신념체계로 인해 고통받는다고 주장한다. 내담자는 어떤 식으로 자신의 고통을 외부 요소로 돌리게 된다. 엘리스는이러한 내담자들의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.11
  • 유아생활지도상담의 실제
    유아생활지도상담1. 기본생활습관 교육 지도1) 기본생활습관 교육의 의미기본생활습관은 한 개인의 생활에 있어서 기본이 되는 것을 익혀서 습관화하는 것을 의미한다(강혜원 ... 가 배워야할 여러 가지 생활 행동들이 있다. 유아는 제 각기 그 발달 속도가 다르기 때문에 그 시기에 맞추어 적정한 생활 행동을 배워야 하고, 이를 습관화할 수 있도록 지도 ... 해야 한다.- 그러므로 유아기의 기본생활습관 형성은 전인적 인간 발달의 맥락에서 통합적?총체적으로 이루어져야 한다.- 강혜원, 김성원(2012)는 기본생활습관의 구체적인 활동별 지도 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.07
  • 우리나라의 상담생활지도에 대한 조사
    우리나라의 상담생활지도에 대한 조사국어교육과 201411506 이혜원현대적인 생활지도와 학교상담은 미국의 1900년부터 1930년까지 이어진 직업지도운동기로부터 시작 ... 에 치중하고 있기 때문에 입시상담을 할 수 밖에 없는 이유도 있다. 현 교육의 흐름을 무시하고 모든 상담생활지도를 마음교육에 할애하는 것은 불가능하다. 하지만 교사가 학생들을 주 ... 된다. 이 이후 생활지도운동기, 학교상담운동기, 학교상담확장기 등을 거쳐 지금까지 발전되었다. 하지만 한국의 생활지도와 학교상담은 미국의 체계적인 프로그램이 전래되기 훨씬 이전부터 존재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.10
  • [생활지도상담] 교류분석 상담의 주요 개념과 상담과정 및 교류분석 상담기법
    상태 모형1950년대 말 Eric Berne이 제안한 교류분석(transactional analysis: TA)은 정신분석적 ? 인간중심적 ? 인지적 접근을 통합한 상담 및 심리 ... 교류분석 상담목차1. 주요 개념1) 자아상태 모형2) 이고그램3) 교류4) 게임5) 각본2. 상담과정3. 상담기법1) 허용과 보호2) 조작3) 교육참고문헌1. 주요 개념1) 자아 ... 치료 이론이다. 자아상태 모형(ego-state model)은 교류분석 이론의 기본 틀이라고 할 수 있는데, 자아상태는 "일관된 감정 및 경험의 패턴과 이에 부합되는 일관된 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생활지도상담] 정신분석 상담의 주요 개념과 상담과정 및 정신분석 상담기법
    정신분석 상담목차1. 주요 개념1) 의식의 수준2) 성격의 구조3) 정신결정론4) 불안과 방어기제2. 상담과정3. 상담기법1) 자유연상2) 해석참고문헌1. 주요 개념1) 의식 ... 고, 상담자는 부적응행동 자체보다는 내재된 성격구조에 집중하게 된다.4) 불안과 방어기제불안은 정신분석이론에서 가장 중요하게 다루는 정서다. 자아가 원초아의 본능과 초자아의 도덕적 ... 에 관계없이 한 가지 방어기제만 지속적으로 시용하게 되면 성격적 부적응이 나타날 수 있다.2. 상담과정정신분석 상담의 두 가지 목표는 ① 무의식을 의식화하고, ② 자이를 강하게 하여 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.14
  • 학급운영안- 학급생활지도상담계획서
    학급 생활지도상담 계획서나는 2016년, 고등학교 1학년 담임을 맡게 될 것이다. 이제 막 중학교를 졸업하고 새로운 시작을 하는 학생들에게 좋은 선생님이 되어 올바른 지도 ... 를 하기 위해 학급 생활지도상담 계획서를 쓰고자 한다.계획서를 쓰기 전 내가 어떤 선생님이어야 학생들에게 좋은 선생님이 될 수 있을까를 생각해보았다. 교사의 역할은 무엇일까 ... 을 북돋아 주고 이끌어나가야 한다. 치료나 교정보다 예방이라는 것을 잊지 말아야하며 생활지도를 통해 학생들의 흥미, 동기, 태도 가치 및 가치관, 자아개념을 파악하여 학생을 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.15
  • 교직 수업 '생활지도상담' 상담 보고서 과제
    상담 보고서 양식상담교사명:소속/학번: 교육대학원1. 상담과정에 관한 기초사항상담일시10월 27일내담자(성별)박 O O(남)생년월일( 세)고3(19세)상담유형진로고민상담회기1회 ... 의뢰경위현직담임교사의 반 학생2. 학생이 제시한(주호소) 문제 및 배경(스트레스원, 개인사 및 가족사)내담자는 현재 상업계열 고교에 재학 중인 3학년 학생이다. 취업을 준비하고 있 ... 으며, 최종 목표는 연기자가 되는 것이다. 연기자가 되고자 대학의 연극영화과 진학 또는 연기학원을 가고 싶어한다. 하지만 내담자의 가정형편이 어려운 것은 아니지만 내담자는 학비 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.25
  • 과목: 생활지도상담 과제:생활지도·상담·교육에 대해 기술하고, 생활지도 교사가 지녀야할 자질 및 관점에 대해 논하시오.
    생활지도상담생활지도·상담·교육에 대해 기술하고, 생활지도 교사가 지녀야할 자질 및 관점에 대해 논하시오.1. 생활지도, 상담, 교육의 의미와 특징1) 생활지도- 생활지도 ... 관여한다고 보아야 한다.3 생활지도 교사의 윤리관, 인간관생활지도교사는 고도의 윤리의식을 지녀야 한다. 윤리문제와 관련하여 대원칙은 상담자는 내담자의 권리 및 상담자 자신의 상담 ... 에게 모델이 될 수도 있다는 점을 알아야 하며, 따라서 상담자 자신의 생활에서 내담자에게 영향을 미칠 수 있는 일이나 행동을 인식하고 있어야 한다.4 생활지도에 임하는 교사의 태도 및
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.31 | 수정일 2014.03.06
  • 아동생활지도(B형),생활지도상담의 심리역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오
    (3) 발달단계2. 상담과정1) 상담의 목표2) 상담의 진행과정3) 상담의 주요 방법3. 심리역동적 접근의 유아교육에의 적용1) 상담생활지도에의 활용2) 실제적인 측면 ... 지도에의 활용심리역동적 접근의 상담생활지도의 활용을 알아보면 정신분석이론은 무의식적 동기가 인간의 행동에 미치는 영향을 규명하였다. 환경에 대한 인간의 적응과정을 중요 ... 는 제공하는 것을 버텨주기라고 하며, 간직하기는 내담자가 두려워하는 모든 충동과 경험들을 간직하여 완화시켜주는 기법을 말한다.3. 심리역동적 접근의 유아교육에의 적용1) 상담생활
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.24
  • 생활지도상담이론 정리
    안다.? 각종 심리검사, 기록문, 사례사도 필요하나 가끔 문제해결에 방해요소로 작용? 개인의 현재상태를 중요시? 진단의 배제③ 비교구분생활지도상담심리치료목적-발달, 교육, 예방 ... 관계는 중요함? 상담자 가 내담자보다 문제 및 해결방법을 더 잘 안다.? 각종 심리검사, 기록문, 사례사가 문제의 근원을 찾아내는데 매우 중요한 역할? 개인의 과거경험을 중시? 진단 ... 중요시? 내담자 중심(내담자 책임성 강조)? 내담자 개인 자체에 초점? 정서적 측면 중시(감정, 태도에 관심)? 상담관계는 필수적? 내담자가 상담자보다 문제 및 해결방법을 더 잘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26
  • 중학교 학교상담생활지도
    - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교상담생활지도의 현황2. 문제점 분석3. 개선방안4. 향후 효과적인 지도방안Ⅲ. 결론 - 나의 생각Ⅰ. 서론사회는 갈수록 개인주의 ... 로 튈지 모르는 탱탱볼 같은 나이라고 생각한다. 그런 중학생들을 어떻게하면 잘 지도하여 탈선을 막을지 학생들과 어떻게 상담하는지 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교상담생활 ... 연수원에서 일년에 일회 이상 상담생활지도 교육을 시행하고있다. 연수내용은 각 분야별로 다양하게 초등 상담교사 연수, 중등상담교사 연수, 전문 상담교사 연수, 특수 교육연수 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.16 | 수정일 2015.05.01
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