"상대높임법"의 검색결과 입니다.

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"상대높임법" 검색결과 181-200 / 1,791건

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한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명하기

-높임말 체계: 한국어와 일본어는 사회적 관계에 따라 문장 표현을 변화시키는 경어법(敬語法)이 발달해 있습니다.예) 한국어: 먹습니다 (격식체) / 먹어요 (비격식체)예) 일본어: 食 ... 성이 발견되는 언어들입니다. 특히, 한국어와 일본어, 그리고 몽골어는 역사적·언어적 연구에서 자주 비교됩니다. 일본어는 문법 구조와 높임말 체계에서 유사성을 보이며, 몽골어는 문법 ... 을 상대적으로 적게 사용하며, 부드러운 발음이 많아 학습자들이 쉽게 익힐 수 있습니다.예) 한국어: “가” / 일본어: “か(카)”예) 한국어: “타” / 일본어: “た(타)”3

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.14

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한국어 문법교육에서 교육내용이 되는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어문법교육론 A+ 레포트입니다.

어미를 통한 한국어의 상대 높임법 실현입니다. 예를 들어 ‘집에 갑니까?, 집에 가요?, 집에 가?’와 같이 한국어에서는 세 가지의 문장으로 나타날 수 있는 것이 중국어에서는 단 한 ... 째로 한국어 교육 현장에서 한국어를 사용하는 한국어 사회 환경 역시 교육이 되어야 합니다. 종결어미의 학습은 상대높임법과 함께 이해가 되어야 합니다. 우리나라와 중국은 인접국가로 유교 ... 에 대한 사견많은 한국어 학습자들이 한국어 문법 사용에서 가장 어려워하는 시제나 상대 높임말 등은 주로 다양한 형태의 종결어미를 활용해서 표현을 합니다. 그런데 앞서 반복하여 언급

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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[학습지도안][학습과정안][수업지도안][국어생활][국어 생활] 국어생활 교과 <국어와 한국인> 단원 수업지도안입니다. 각종 연구수업, 동료장학, 상호장학, 수업연구, 공개수업 등에 유용하게 사용할 수 있습니다.

전달이 효과적으로 이루어질 수 있어야 한다.?단원의 마무리1. 다음의 물음에 간략히 답해 보자.(1) 우리는 상대방의 관계에 따라 높임법을 달리 사용하는데, 영어는 누구에게나 같 ... 은 형태의 말을 사용한다. 상대방의 상하 관계에 대한 생각이 한국인과 미국인이 어떻게 다른지 말해 보자.한국인은 상하관계가 엄격하여 상대방과의 관계에 따라 높임법에 맞는 호칭 ... / 자네/ 여보게/ 댁/ 제군/ 이 사람우리말의 특성 : 국어는 높임법이 발달되어 있는데, 높임법은 상하 관계가 중시되던 사회 구조의 영향으로 발달한 것이라 할 수 있다.(2

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.01

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초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 ‘V-십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오

에서 뛰지 마십시오.‘하십시오체’는 상대방을 가장 높여 대접하는 상대 높임법이다.‘하십시오체’는 처 음 만난 사람,손님과 같이 예의를 갖추어 말해야 하는 사람에게 자주 사용 ... 의 개념이 한국어 문법에서 적절하게 다루어지도록 정의하는 것을 목적으로 한다.본론효과적인 한국어 교수법을 마련하기 위해 먼저 한국어 교재를 분석하였으며, 그 결과는 한국어 경어 항목 ... 되며, 회의나 연설,발표,토론,보고 등과 같은 공식적인 자리에서 주로 상대를 높이기 위해 사용된다.구체적인 예를 들면 다음과 같다일반적으로 격식체 종결어미는 비격식체 표현에 비해 더 공손

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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악장가사 편찬,악장가사 감상,악장가사,악학궤범,고려속요와 경기체가,서경별곡,사모곡

음절에서 사용되고 있음 . 4. ㄱ 으로 시작하는 어미 앞에서 상대높임 ‘- 이 -’ 에 ㅅ 첨가됨 .악장가사 - 표기상 특징 5. 팔종성법이 비교적 잘 지켜지고 있음 . 단 ㆁ ... 가 거의 없음 . 합용 병서는 일부에서만 나타남 . 2. 상대높임 선어말어미 ‘- 이 -’ 는 ‘- ᅌᅵ -’ 와 표기 혼란을 보임 .악장가사 - 표기상 특징 3. ㆍ는 아직 모든 ... / 음절을 첨가함 . 반대의 경우논의점상대높임 선어말어미 ‘- 이 -’ 의 표기 혼란 ‘- 이 ( 잇 )-’ 가 나타나는 예상대높임 선어말어미 ‘- 이 -’ 의 표기 혼란 ‘

리포트 | 45페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.03

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한국어 어휘를 통한 한국인의 사고와 문화 교육에 대해서

가 그리 많다고 생각되진 않습니다. 다음으로 한국어의 문화적 특징 중 가장 눈에 띄는 것은 ‘높임법’으로 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법이 있습니다. 이 높임법이 외국인 ... 이 한국어를 어려워하는 가장 큰 이유일거라 생각됩니다. 높임법이 있는 언어는 흔하지 않은데, 그중에서도 한국어는 높임법의 종류도 여러 가지라 모국어 화자인 한국인조차 ‘압존법’등 ... 의 높임법을 제대로 구사하지 못하는 경우가 많은 것 같습니다. 개인적으로 직장에서 상사분이 ‘압존법’을 제대로 쓰라며 지적을 계속 하는 바람에 모든 직원이 스트레스를 받고 있는 상황

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.09

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

을 언어 기술별 하위 구성 개념으로 나누면, 이와 같이 정리할 수 있다.♦ 듣기의 사회언어학적 능력은 높임법체계, 휴지, 억양등의 어조, 특수한 표현, 문화적 내용, 의사소통의 기능 ... 을 이해하는 능력 등을 의미한다.♦ 읽기의 사회언어학적 능력은 문장 종결형의 기능과 의미, 높임법 체계, 상황과 기능에 맞는 텍스트 유형을 이해하는 능력 등을 의미한다.♦ 말하기 ... ),(2)의 사항을 기반으로 사회언어학적 능력 신장 방안은 다음과 같이 추려볼 수 있다.첫째, 높임법, 반말 사용의 상황을 구별하는 교육이 필요하다.한국어의 높임법 사용은 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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[ TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오. ]

이 익숙지 않아 나이 또는 지위가 높은 상대방에게 반말하는 장면들이 심심치 않게 보여진다. 이는 한국어에만 있는 특징인 ‘높임표현’이 익숙치 않아 생기는 실수들이다. 실제로 자신 ... 가 변하는 높임표현에 대해 어려워했다. 예로 집 →댁 밥→진지 등이다. 이에 한국어교육 시 암기 위주의 교수법보다는 다양한 상황을 예시로 높임표현을 익힐 수 있도록 해야 함을 시사 ... 으로 하는 한국어교육의 짧은 역사와 교육의 목적에 따라 교육법이 달랐던 것을 꼽을 수 있을 것이다. 한국어교육 역사 구분은 여러 관점을 바탕으로 기간이 조금씩은 다르나 태동과 점진

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.20

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한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명

다. 청유형 종결어미 또한 상대높임법에 따라서 다양하게 분류되는데 ‘-자, -세, -(으)ㅂ시다, -아/어요’ 등이 있다. 다음은 청유형 종결어미의 특징에 대한 설명이다. 첫째,‘ ... 기 때문에 자세히 분석하지 않을 수 없다. 이에 여러 학자들은 종결어미를 다음과 같이 정의하였다. 먼저, 최윤경(2011)은 “종결어미란 상대 경어법을 표시하면서 문장을 끝맺는 것이 ... 종결어미는 ‘합쇼체, 해라체’처럼 경어법 체계를 이행하는 중요한 기능이 있음을 알렸다. 이처럼 종결어미는 문장형을 결정짓는다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어의 4가지 문장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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외국어로서의 한국어문법교육론 과제 한국어능력시험 급별 기준을 찾아 각급에서 요구되는 문법능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하시오

야 라는 어색한 문장이 된다.세번째로 예상되는 것은 상대높임법과 종결어미이다. 외국어 특히 영어 및 유럽어권 등에서는 높임법이 한국어보다 상대적으로 단순하다. 그래서 한국어의 높임법에 대해서 ... 어느 상황에 어떤 높임법을 사용해야 될지에 대해서 어려워할 것이다. 한국의 상대높임법 체계는 하십시오체, 해요체, 해라체, 해체, 하게체, 하오체 6단계로 분류된다. 여기에 복잡 ... : ‘보다’,’이나’,’-는데’,’-으면서’) 그리고 관형형(‘-은’,’-는’,’-을’), 높임법, 불규칙 활용(‘르’,’ㅅ’’ㅎ’,’ㄷ’) 자주 쓰이는 보조 용언(‘-고 있다’,’-어

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.03

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화행 통사론의 전개와 한국어의 근문 현상 (On the Development of the Syntax of Speech Act and Main Clause Phenomena in Korean)

경희대학교 인문학연구원 김용하

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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[A+레포트] 한국어와 친근한 언어를 선택하고,두 언어의 관련성을 설명해보라

적으로 나타난다. 높임법 체계는 단순히 문법적 변형에서 끝나지 않고, 문화적 규범과도 직결된다. 한국어 화자가 상대방에게 존댓말을 사용할지 반말을 사용할지 결정할 때 사회적 관계를 고려 ... 에서는어미가 붙어서 시제와 존댓법, 높임법 등을 표현한다. 일본어 또한 동사 어간 뒤에 여러 어미가 부착되어 존경 표현이나 시제 변화가 나타난다. 이와 같은 교착성으로 인해, 문법 ... 에 접사가 다양하게 결합되는 현상은 두 언어 사용자가 상대적으로 유사한 문법 논리를 공유한다는 인상을 준다. 한국어로 글을 작성할 때 동사 뒤에 시제, 존경, 의도, 청유 등

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05

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한국어 듣기를 어렵게 하는 요소들

는 문제이다.특히, 한국어의 경우에는 유교적 전통의 영향으로 나이와 서열에 따라 다양한 호칭 및 경어체(올림말)와 주체높임법, 객체높임법, 상대높임법, 압존법 등 통사적 구조를 학습 ... 하는데 상당한 시간과 노력을 투자해야 한다. 또한 다른 문화권에서 온 학습자들은 이러한 어법들을 적절한 장소와 상황에 맞춰 발화하기 어려울 것이며, 자칫하면 상대방에게 무례하다는 인상 ... 을 주기 쉽상이다. 혹여 나이와 서열이 비슷한 경우에도, 상대방이 초면이거나 친숙하지 않은 상태에서 섣불리 반말을 하였다가는 좋은 인간관계를 포기해야 할 수도 있을 것이다.위

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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성숙하고 원만한 부부관계 의사소통을 위해서 갖춰야할 요건들에 대해서 여러분 자신의 경험을 반영하여 내용을 제시하세요.

이 수렴하는 경향으로 보인다.주체높임의 예인 ‘-시-’와 더불어 상대높임의 ‘-요’가 혼합하여 ‘-세요,-셔요’의 케이스에도 ‘-셔요’는 여성에게 주로 보이는 어법이다. 의문법 어미 ... 있는 수정되고 보완된 의사소통의 소구점을 분명하게 찾을 수 있다. 서로의 장단점을 인지함과 동시에 애로사항을 이해할 수 있어야 상대방에 대한 인식과 노력이 가능하다는 뜻이 ... 다. 여기서 가장 중요한 것은, 각각의 사람들이 자신에 대한 이해를 한 후에 상대방을 이해할 수 있다는 것이다. 자신이 이해하지 못하는 상태에서 상대방을 이해하는 것이 불가능하다는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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언어학개론_한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라.

와 일본어는 교착어로 분류되는 경우가 많다. 문장 속에서 단어의 역할을 표시할 때 명사 뒤에 조사를 붙이고, 동사 어간에 다양한 어미를 결합해 시제·상·법·경어 등을 표현한다. 문장 ... 은 조사가 따라붙는다. 문법 범주가 형태소로 분리되어 명사나 동사에 부착되므로, 문장 성분의 역할이 비교적 분명하게 드러난다.경어체계도 주목할 만한 부분이다. 높임말 사용이 한국어 ... 와 일본어 모두에서 발달했고, 동사 변형이나 어휘 선택을 통해 상대에 대한 존경·겸양을 표현하는 구조가 체계적으로 정비되어 있다. 이러한 점은 가족 호칭이나 존칭어 등에서 매우

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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몽골어 인칭종결어미의 의미기능과 용법

’)예해석이 가능할 것이다.‘ø’형 명령문은 특이하게, 한국어 명령문 상대 높임 체계의 비존대체(비존대형), 아주낮춤(해라체), 예사낮춤(하게체), 또는 이들을 두루 넘나드는 두루낮춤 ... 말아라.”, “~하면 안된다.”, “~할라!(~하지 않도록)”에 대응이 된다, 그러나, 부정 명령의 의미가 출현하는 경우를 제하고, 한국어 명령문 상대 높임 체계에 대응하는 높임 ... 듯, 현대 몽골어에서는 판결, 정부, 국회, 대통령 등의 공공기관의 공식적 결정에 대한 문어체 표현으로 이용한다. 한국어의 설명법 종결형인 ‘-ㅁ’와 연결되어 사용된다. ‘-ㅁ

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.31 | 수정일 2025.01.03

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한국어교원2급-한국의현대문화-현대 한국어의 공손표현의 유형을 규범적 공손 표현과 전략적 공손 표현으로 나누어 설명하고 본인의 공손표현 사용 양상에 대해 고찰해 보시오.

Ⅰ. 들어가는 말우리나라 사람들은 대화를 나눌 때 나이, 지위, 성 등의 요인과 친밀성 정도를 고려하여 청자에게 어떤 경어법 형식을 사용할 것인지 결정한다. 상대방이 나이나 지위 ... 의 면에서 자신보다 상위자일 때에는 그것에 맞는 경어법 형식을 선택하고, 상대방과 친밀한 관계에 있을 때에는 친밀성을 표현할 수 있는 형식을 선택한다. 즉 화자들은 청자와의 관계 ... 적 공손 표현현대 한국어의 규범적 공손 표현이란 ‘상대방에게 적절하다고 생각되는 경어법 형식을 사용함으로써 상하 관계, 친소 관계 등의 대인 관계를 언어적으로 표현하고 인정

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.18

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언어의 품격 2025년 1학기 중간고사 최신 족보 (언어의 품격 - 언어 바르고 품위 있게 사용하기)

다’에서 ‘맛있다’의 발음은 [마딛따]와 [마싣따] 둘 다 맞다.O (맞다.)X (틀리다.)9. “동우가 할머니께 선물을 드렸다.”는 상대 높임법이다.O (맞다.)X (틀리다.)10 ... 것은 무엇입니까?1) 높임법에는 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법이 있다.2) 속어는 옛날부터 전해 오는 쉬운 격언이나 표현을 말한다.3) 사자성어는 한자 네 자로 이루어진 ... 2025년 1학기 언어의 품격 : 언어 바르고 품위 있게 사용하기중간고사 족보1. 다음 중 로마자 인명 표기법에 대한 설명이 틀린 것은 무엇입니까?1) 성의 표기는 따로 정한다

시험자료 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.10.04

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한국어의 특성과 한국어와 영어의 형태적 특성의 비교 및 대조

달라진다.한국어에서는 청자를 언어적으로 대우하는 방식의 높임법이 매우 발달했다. 높임법은 선어말 어미로 실현하거나, 높임 표현의 특정 동사를 사용하거나, 높임의 대상이 사용하는 대상 ... 에 영향을 준다. 다른 언어에서는 부사와 같은 독립된 단어로 나타내는 의미를 한국어에서는 조사나 어미로 나타낸다.한국어는 단어 형성법이 발달했다. 단일어는 하나의 어근으로 이루어진 단어 ... 을 가진다. 한국어의 문장은 '주어+목적어+서술어'(SOV)의 어순을 기본으로 한다. 한국어는 어순이 상대적으로 자유로워 문맥이나 강조의 의도에 따라 어순을 바꿀 수 있다. 이에 비해

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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구어의 특성

다.특히, 한국어의 경우에는 유교적 전통의 영향으로 나이와 서열에 따라 다양한 호칭 및 경어체(올림말)와 주체높임법, 객체높임법, 상대높임법, 압존법 등 통사적 구조를 학습하는데 ... 발생하며 대화의 중복이나 순서 교대도 빈번하고 담화 참여자에 의한 화제 전환도 잦다. 또한 구어 대화에서 맞장구와 같은행위를 통해 상대방의 말에 반응을 보이기도 한다.구어는 대체로 ... 담화 상황에서 다른 사람과의 상호 작용을 통해서 발화되므로 문어에 비해 담화상황의 영향을 받게 되어 상대방에 따라, 또는 이야기 주제의 부담 정도에 따라 간접적이고 우회적인 발화

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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