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"법과도덕의구별" 검색결과 181-200 / 8,403건

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    칸트 철학 옹호하기
    도덕 형이상학을 위한 기초 놓기”에서 인간의 행위가 도덕적 행위가 되기 위해선 의무이기 때문에 행위 해야 하고 그 의무는 정언적 명령법에 맞추어져야 한다고 주장한다. 칸트의 주장 ... 은 철학자들의 윤리적 판단을 위한 기초적인 질문에 대해 오랫동안 논의해왔다. 결국 이 질문은 도덕철학으로 발전하게 됐다.도덕철학은 도덕적 문제를 해결하거나 도덕에 대한 철학적 사고 ... 를 할 때 사용된다. 즉 도덕철학은 도덕성에 관한 함축된 형이상학적인 개념들을 명료하게 하였고, 이 개념들을 어떻게 일관되게 실천할 것인가까지 답을 주려 한다.만약 도덕성이라는 것
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
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    조선대학교 법과인간 총정리본(중간+기말)
    기존 종교재판에 대한 반감과 교황의 지배로부터 배제를 위해 법의 영역이 생성됨에 따라 법과 도덕의 분화가 촉진되었으며, 법과 도덕구별을 강조-국가의 발전 단계고대국가 ... 에서 처벌?-선한 사마리아인법의 도입 여부법은 사회규범의 일종-관습, 종교, 도덕, 법은 당위법칙적 성질 有 이는 자연법칙(존재, 필연, 인과법칙)과는 다름.-당위법칙이란 일정한 행위 ... -칸트(Kant)법은 합법성=행위의 동기를 고려 X, 행위의 결과 중시도덕도덕성=행위의 동기를 중시, 행위의 결과는 중요치 X기말고사법과 도덕의 상호의존관계-1-과거) 법/도덕
    시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.11 | 수정일 2023.06.08
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    간디 자서전 독서감상문
    이 신이라고 생각한 적이 없다. 그는 진실을 추구하며 그에 맞는 삶을 살려는 실용적인 인물일 뿐이었다. 여기서 예수라는 인물과 다른 모든 현자들 사이에는 분명한 구별이 있다. 적어도 ... 들 자신이 왜 존재하는지, 정확히 진실은 무엇이며, 선을 행하는 것이 행복한지, 누가 그러한 법을 만들었는지, 왜 존재하는지, 그리고 왜 그들에게 복종해야 하는지 정말로 대답할 수 없 ... 되는 것이다. 그만큼 그 이유는 윤리와 도덕에 중요하다. 왜 윤리를 지켜야 한다고 생각하는가? 그리고 어떻게 다원주의 사회에서 도덕이 필요하지 않다고 믿어도 그것을 지지하라는 말을 들
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.21
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    1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너 ... 의 다중지능이론1) 이론적 배경과 개념2) 여덟 종류의 지능 소개3) 특징4) 비판점2. 다중지능이론의 교육적 적용과 시사점1) 교육적 적용2) 교육적 시사점3. 콜버그의 도덕성 발달 ... 들의 딥동의 잠재성과 재능, 인성교육과 밀접한 관련을 가지고 있는 가드너의 다중지능이론과 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 소개하고 이와 관계된 시사점을 기술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.15
  • 도덕교육을 통한 청소년 도덕 불감증 문제 해결 방안(주희의 수양론을 중심으로)
    적인 도덕 규범과 최소한의 도덕인 ‘법’의 존립을 위태롭게 하는 결과를 낳게 된다. 사회적으로 보편화 되어있는 올바른 도덕적 가치에 대한 불감은 윤리적 상대주의를 가속화하여 종국 ... 에는 사회의 근간을 유지하는 기초적 규범과 법의 질서를 파괴할 것이다.셋째, 사회 내 만연한 도덕 불감증과 관련된 문제는 현재 우리의 기형적인 교육 시스템의 정당성에 대한 의문 ... 논문 제목도덕 교육을 통한 청소년 도덕 불감증 문제 해결방안 연구 : 주희(朱熹)의 수양론을 중심으로Ⅰ. 서 론2020년 봄, 세간을 떠들썩하게 만들었던 ‘N번방’사건이나, 수도
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.15 | 수정일 2022.07.30
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    [계획서] 자유학년제 운영 계획서(중학교용)
    하기프로젝트 보고서탐구 내용 및 자세·교사 관찰 평가·동료 및 자기 성찰 평가·탐구활동지도덕Ⅰ-1 도덕적인 삶개별학습·사람의 조건, 도덕의 의미, 도덕적이어야 하는 이유도덕 배움 ... 노트 평가·교사 관찰평가Ⅰ-2 도덕적 행동개별학습·도덕적 행동이 어려운 이유, 도덕적 상상력, 도덕적 추론, 도덕적 성찰도덕 배움노트 평가·교사 관찰평가Ⅰ-3 자아정체성브레인스토밍 ... 비주얼씽킹·내가 존경하는 인물, 자아정체성 탐구, 나의 신념 형성도덕 배움노트 평가·교사 관찰평가Ⅱ-1 가정생활과 도덕개별학습·가정의 의미, 효, 대화와 소통의 중요성도덕 배움노트
    리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.01.29
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    콜버그는 피아제의 이론에 대한 관심에서 출발하며, 도덕적 사고에 초점을 두고 도덕적 갈등상황
    . 서론도덕성이라는 것은 개인이 옳고 그름을 구별하고 이러한 구분에 따라 행동하는 것이며, 자신이 선택한 공정한 행동에 대해 자부심을 느끼고 개인의 기준을 위반하는 행동에 대해서는 죄책 ... 을 어떻게 추론하는가를 분석하여 도덕적 발달단계를 구체화 하였다.* 붙임파일의 도덕성 설문을 작성하여 제출하시고, 설문지에 주어진 2가지 상황에서 본인의 경험과 생각을 바탕 ... 들의 반응을 토대로 피아제의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜 나간 학자이다.피아제에 의하면 도덕적 성숙은 모든 사람이 사회적으로 인정된 규칙 아래에서 정당하고 공정하게?대우받
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
  • [아동간호학] 아동의 발달단계별 발달 특성
    사회 발달4. 발달단계별 Piaget’s 인지 발달5. 발달단계별 Kohlberg’s 도덕성 발달Ⅱ. 추가 학습 내용1. 특정 발달단계별(영아기 - 청소년기) 발달 특성Ⅲ. 참고문헌 ... 의 95% 도달2. 발달단계별 Freud’s 성심리 발달구강기항문기남근기잠복기생식기?출생~1년?신체 부위 중 입이 쾌락의 주 원천?자기중심적으로 외부세계 구별 불가?구강 만족을 추구 ... 기)형식적 조작기추상적, 논리적, 체계적, 종합적 사고5. 발달단계별 Kohlberg’s 도덕성 발달시기수준발달 단계(도덕)특징출생~7세전인습적처벌 및 복종 지향(타율적)처벌을 피
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.13 | 수정일 2024.10.14
  • 교육심리학 ) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그
    )의 도덕성 발달단계이론(1) 서론인간을 인간답게 만드는 성질을 꼽으라 한다면 많은 사람들이 지능보다도 도덕성을 꼽게 될 것이다. 도덕성은 사회화를 통해서 습득하게 되는 성질로 법 ... 과 관습에 의해서 구속력을 가지고 있다는 점에서 지능과는 구별된다. 이러한 특징 떄문에 더욱이 도덕성을 갖추고, 도덕을 준수하여야 할 당위성이 부여 된다.따라서 인간의 사회성 발달 ... 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그
    방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23
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    아동복지론-프로이드가 말한 성격의 구조에서 원초아. 자아. 초자아에 대해 설명하고 사례를 들어보시오.
    의 모습을 통하여 그 사람의 성격을 미루어 알 수 있다는 의미이기도 한다.성격 연구자들의 경우 행동의 독특성을 가지고 타인과 구별이 되며 성격은 시간 및 공간에 의한 변화를 하는 것 ... 로의 진행을 강조하는 것이다.결정론적인 프로이드의 성격이론은 자유연상법으로 내용을 검토하거나 순서대로 생각하지 않은 채 마음속에 지닌 모든 생각을 연상되는 대로 말하게 하는 방법을 통해서 ... 초자아는 기본적 도덕법칙과 부모가 가지는 이상적인 것을 가지고 자기 성격의 일부로 만들어 버리는 시기에 형성이 되는 것을 의미한다. 즉 초자아란 자신이 자라온 사회 가치관과 전통
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.27 | 수정일 2022.06.21
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    (교육고전의 이해) 교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을
    일까? 사람이 살아가는 데에 필요한 기본적인 도덕원칙이나 삶의 기본적인 규칙 등을 파악하는 데에 마땅히 힘을 쏟아야 하는 것이다. 그런 점에 있어서 교육이란 것이 갖는 의미는 상당 ... 고 교육은 도덕성의 잣대가 되며 보다 도덕성을 확보하기 위해서 학교라는 수단을 이용해서 아이들을 가르친다고 볼 수 있을 것이다. 그렇다는 점에서 교육이란 우리가 살아가는 데에 있 ... 어서 필수불가결적인 것이라고 볼 수 있다.즉 사회란 것을 구성하기 위해서 존재한다는 것인데, 이는 인간과 동물을 구분하는 명확한 구별을 해준다고 생각한다. 우리는 문화란 것에 대해서
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09
  • 아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리(A+ 보장)
    . Kohlberg’s 도덕성 발달1) 전 인습적 도덕성(출생~7세)(1) 전 도덕적 단계(출생~2세)· 충동이 행동을 좌우하며, 옳고 그른 것을 구별하지 못한다. 좋은 것은 기쁨과 흥분 ... 는다. 사회질서를 유지하기를 원하기 때문에 사회적 기대를 따른다. 법과 권위를 존경함에서 나오는 행도을 한다.3) 후 인습적 도덕성(12세 이상)(1) 사회계약/법률 중심 단계(12 ... 목차Ⅰ. 단계별 성장 발달 특성 1~8P1. 신체 성장 발달2. Freud’s 성 심리 발달3. Erickson’s 심리 사회 발달4. Kohlberg’s 도덕성 발달Ⅱ. 단계
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.06
  • 서양근대사, 로베스피에르의 자유, 프랑스혁명의 가치
    하였다. 즉 그가 반복적으로 주장한 절대적 자유는 공적 도덕을 전제로 한 것이다로베스피에르는 민주주의국가는 주권자 인민이 자신의 법에 따라 자신이 할 수 있고, 없는 것을 정하는 것이 ... 을 예시로 들며, 영국에서는 치안관이 자신의 자유를 침범하면 치안관을 죽이는 것을 허락하는 법이 있다고 말한다. 영국의 이 법은 인간이 자신의 안전을 보존하기 위한 자연권의 결과이 ... 다. 로베스피에르는 이 법을 설명하며 인신의 자유를 주장하였고, 인신의 자유를 보장하는 방법으로 시민 스스로 치안관을 선출하게 하며 하는 것이라고 하였다. 즉, 시민들이 자신의 자유
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.23
  • 2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 동서양고전의이해)고전의 이해를 확장하기 위한 과제입니다. 1~15장 고전 중 하나(롤스의 정의론)를 선택하여 고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 현대적 의의와 의미
    고, 자유주의적 평등주의의 견해처럼 원초적으로 평등한 위치에서 행할 법한 가언적 선택일 수도 있다. 자유지상주의자는 온정주의, 도덕법, 소득과 부의 재분배를 반대한다. 자유지상주의 ... 은 도덕의 최고 원칙은 행복을 극대화하는 것, 쾌락이 고통을 넘어서도록 하여 전반적으로 조화를 이루는 것이라고 주장한다. 그에게 있어 옳은 행위란 최대 다수의 최대 행복을 추구 ... 이 사회 전체의 행복에 어떤 영향을 미치든 당사자에게는 부당한 행위가 된다는 사실을 간과할 수 있다.밀은 질을 평가해 고급 쾌락과 저급 쾌락을 구별할 수 있다고 보았다. 그는 다른
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.21 | 수정일 2024.04.04
  • [청소년건강과간호] 2021년 1학기 기말시험(온라인과제물)
    과 질서지향, 혹은 사회질서 유지지향의 도덕적 판단을 내리는 이들로서, 전 단계의 사람들보다 더 객관적인 것을 생각한다. 이들은 도덕 판단의 기준이 객관화하고, 법과 질서를 알고 지키 ... 는 것을 도덕 판단의 기준으로 삼는다. 이들은 법과 질서를 존중하며 권위와 규칙에 대한 강력한 유지성향을 보인다. 따라서 여기서의 옳은 행동이란 사회질서 안에서 자신의 의무를 다하 ... 기말시험(온라인과제물)1. 다음 물음에 대한 답을 쓰시오. (10점)콜버그에 따르면 인간의 도덕성은 연속적인 ( 6 )단계를 거쳐 발전하며, 개인의 양심과 정의의 원리에 기반을 두
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2021.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리[시그마프레스] 전범위 요약
    로서 타인에 대한 신뢰, 돌봄, 충성 중시- 4단계(사회 체제 도덕성): 사회 질서, 법, 정의, 의무를 이해하는 것을 기초함.④ 후인습적 추론(세 번째이자 가장 높은 수준)- 5 ... (연속성)인지 아니면 구별되는 별개의 단계(불연속성)인지3) 조기 경험 및 후기 경험① 조기 경험(특히 유아기)과 후기 경험 중 어느 것에 의해 아동 발달이 결정되는지4. 발달 ... 중간 수준)- 개인은 특정한 기준(내적)을 준수하지만 그것은 부모나 사회의 법과 같은 타인의 기준(외적)- 3단계(상호 개인 간 기대, 관계, 개인 간 순응): 도덕적 판단의 기초
    리포트 | 45페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.16
  • 간호학개론의 간호윤리란?
    (실천)규범윤리학-간호윤리학에 해당법일정지역에 거주하는 사람들에게 강제성이 수반되는 제도화된 규범이다그 지역의 문화를 바탕으로 한 도덕성에 기반을 둔 외형적 행동을 규제하는 규범윤리 ... 인간의 내면적인 행동을 규제하는데 관하여 초점을 둔 규범국가의 강제력에 의해 법의 실현이 보장되지만 윤리에는 강제력이 존재하지 않는다.(행위의 최저기준)윤리의 기본개념1) 도덕사람 ... -아동은 자신과 타인의 입장을 구별하지 못하고 모든 것을 자기중심적으로 생각함-자신의 욕구충족을 위해 도덕적 판단의 기준을 세우며 도덕규칙에 대한 불복종도 자기중심적으로 결정-권위주의
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.04
  • 인간과교육 ) 1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕
    . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)인간과교육1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... 을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... . 본론(1) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징(2) 종래의 과학적 인간관의 비판3. 결론참고문헌Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.09 | 수정일 2024.04.24
  • 철학의이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지) 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이
    문항을 모두 풉니다. (2페이지)1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?인간은 영혼의 세계와 육체적 세계로 나뉘며 인간과 사물이 구별될 수 있는 본질은 도덕성이 ... 판단을 의미하는 이데아(idea)가 중요한 이유이며 이데아를 통한 도덕성을 행하는 것이 인간단운 인간이다.2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보 ... 적인 판단이 필요하다는 것이다. 그러므로 아리스토텔레스는 단순히 쾌락과 욕구를 충족시키는 행위가 행복을 느끼는 중심이 아닌 덕과 같은 인간의 본성(도덕성, 용기 등)이 욕구를 판단
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (2022년 2학기 방송통신대 교육심리학 중간과제물)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오
    . 그 욕구를 자제시키고 사회의 법과 규칙을 따르면서 함께 어울려 살 수 있게 하는 힘이 도덕성이다. 우리 주변에는 낮은 단계의 도덕성 기준에 머물려 사는 사람이 적지 않다. 하루 ... 형__________________________________________________________________________________목차1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1)콜버그의 도덕성 발달이론2)도덕성 발달 6단계3)콜버그 도덕성 발달 이론 비판4)교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌2. 에릭슨(Erikson
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.31 | 수정일 2024.11.24
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2025년 08월 06일 수요일
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