"문법요점정리"의 검색결과 입니다.

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"문법요점정리" 검색결과 181-200 / 327건

러시아어과 학습지도안

과 분석력을 함께 기를 수 있도록 각기 구어체적 표현과 문어체적 문장을 중심으로 구성되어 있으며 마지막 요점정리와 연습문제를 통해 듣기와 읽기 말하기 쓰기를 스스로 익히고 문법 ... .-그동안 배운 단어와 문법을 이용해 스스로 대답할 수 있도록 간단한 질문을 만들고 러시아어 문장을 해석할수 있도록 돕는다.е. 요점정리-본문에서 나온 문법적 문장과 출신지, 이유 ... текст.в. Диалог.г. Смотрите Говорите.д. Пишите.е. 요점정리2.단원의 교수 및 지도시 유의사항1) 교재면교재는 (주)진명출판사의 РУССКИЙ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

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창의성 개발을 위한 발문

된 용 및 확산적 발문: 내용 정리 발문요점정리 발문의문점 발견 발문*이 시간에 배운, 학습한 내용을 말해 볼까?*이 시간에 학습한 내용중 가장 중요하다고 생각한 것을 말해 볼까 ... ?*매번 그런 결과가 나올까?*이 이외에 또 다른 방법이 없을까?4. 정리 평가확산적 발문: 학습 내용 예고 발문스피치 목표 도달 발문스피치 결과 반응 발문*다음 시간에 무엇을 학습 ... 할까?*준비할 자료를 말해 볼까?*어떻게 해결할 수 있을까?*가장 재미있게 학습한 내용은 무엇인가?*그 이유는?*가장 쉬운, 또는 어려운 내용은 무엇인가?[출처] 창의성 촉진 발문법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.27

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교육학 교과서 수업지도안

은 ? 직업은 왜 중요 할까 ?? 모둠활동 - 학습활동지 제시? 모둠과제 발표 - 생각나누기? 발전과제 제시 - 가치내면화? 요점 정리 및 형성 평가? 실천의지 함양? 차시 학습 ... 간의 체계적이고 조직적인 상호작용을 이끌어 내기 위해 발문법과 협동학습을 사용하도록 한다. 본 수업에서는 즐겁고 유익한 학습을 유도하고자 하며, 재미있고 창의적인 수업을 통해 ... 에 부여된 목표를 공동으로 달성하도록 한다. 또한 이미 그 효과가 입증되어 널리 활용되는 발문법을 통해 학생과 수업의 상호작용을 극대화 하고자 한다.? 동영상은 학습자의 동기와 흥미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.29

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중세 대학생

를 시키면서 교사를 훈련시키고 여기에 보충으로 교수의 의견을 보충한다. 일상의 강의는 보다 상세하고 분석적일 뿐 아니라, 끝에 교수는 문제의 요점들을 정리하고 강의의 내용에서 크게 일탈 ... 의 발달을 보면 문법의 경우 13세기에 들어서서 새로운 문법의 시대를 맞이하였는데 문법에서 구문론이 소개되고 이들을 현지 말에 적용하는 등 유연한 적응성이 나타났다. 그러나 차츰 고전 ... 해버린 중세 초기에는 별다른 유용도가 없어 차츰 감소되어 문법에 통합되어갔다. 논리학는 아리스토텔레스의 저술이 거의 전부 라틴어로 번역되는 시기와 관계를 맺어 활성화 되었다. 중세

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.13

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[국어 교육론]고등학교 한글 맞춤법 학습지도안

파워포인트모둠활동할 때 너무 소란스럽지 않도록 한다.정리(10분)본시학습정리-학습한 내용의 요점을 정리한다.-학습한 내용의 요점을 정리한다.개별활동학습한 내용에 대한 정리가 되 ... , 가족, 세대, 계층, 성별, 직업간 언어소통이 원활하지 못하고 갈등을 일으키고 있습니다. 심지어 사람들은 아예 언어규범(맞춤법, 표준어, 표준발음법 등)을 포함한 문법을 준수 ... . 결과적으로 봤을 때, 말과 글이 흔들리더라도 개인, 가정, 단체, 출판, 언론, 정부가 바르게 대처하도록 문법교육을 하면 아무 문제가 없을 것인데 국어교육이 이에 대해 소홀히

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.01

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아동의 독서능력과 독서흥미의 발달

.골라읽기는 표제와 서문, 목차, 색인 등을 통해 논의의 요점이라고 생각되는 부분을 계통을 세워서 띄엄띄엄 골라 읽는 기술이다. 표면읽기는 읽기 어려운 자료의 경우 전체를 훑어보 ... 여게 타협 짓도록 한다. 명제를 세우고 일련의 질문을 만들어 저자에게 묻고, 저자의 대답과 대립되면 논점이 생긴다. 대립의견을 정리 분류하여 그 논점을 명확히 하고 객관성과 공정 ... 하는 능력인 독자력과, 어휘를 인지하는 능력인 어휘력 등이 있다.3.1.2 글의 이해문맥을 이해하는 능력인 문법력과, 문장이 전달하는 정보를 정확하게 포착하는 능력인 문장 이해력이 있

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.11

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영어학습을 잘 하는 방법

는 확실히 올라갑니다. 자신이 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등을 균형있게 학습하고 있을 때 옆 자리에 앉은 친구는 '시험 잘 보는 법', '문법 요점정리' 등의 요령, 혹은 요약 ... 은 음의 발음양식이 서로 다르다. 또한 문법적, 구조적인 면에 있어서도 기저구조는 같지만 겉으로 표현되는 표층구조에서 각각 다를 수 있다. 이러한 어느 한 개인의 특성을 지니 ... 문법이 추가되어 입시를 준비하고 영어를 처음 접하는 학생들을 혼란에 빠트린다. 이에 나름대로의 경험을 토대로 학생들에게 영어 정복을 위한 유용한 전략을 제시해 보고자 한다. 우선

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| 리포트 | 18페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.10.31

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교육공학 -목표(이원분류표), 학습자 특성과 출발점 진단, Gagne의 9가지 수업절차에 따른 수업진행 절차, 평가문항

것이며 귀납적 방법이 효과적이다. 또 어려운 문제를 주어 스스로 대답을 찾도록 유도하고 개괄이나 요점 정리, 개념 등을 스스로 만들게 하는 것도 좋은 방법이다※가상 시뮬레이션위 ... 실제적 가치체계, 신념 등을 수립하게 될 수 있고 환경에 대한 자신의 의견을 정립할 수 있는 기회가 되는 단원으로서의 의의를 지닌다. 그러하기에 수업도 전통 문법 번역식 수업 ... 분석적인 질문을 많이 하였고 장 의존형 교사는 실질적인 질문을 많이 하였다고 한다.장 독립형과 장 의존형의 교수 유형을 정리하면 다음과 같다장 독립형장 의존형강의법을 선호하고 인지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.01.16

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교수-학습지도의 계획과 실제

이 오래 지속된다.2) 판서의 유형(1) 판서의 내용에 따른 유형① 문장형 : 주로 문장의 요점을 정리한다.② 단어 나열형 : 단어를 열거하거나 그 뜻 또는 풀이를 간단히 정리 ... 방법※ 발문법의 연원은 소크라테스의 조산법에서 찾을 수 있다.※ 수업은 교사와 학생들의 언어적 상호작용은 단순히 언어가 지식의 전달 수단으로 서가 아니라 학생들의 탐구적 사고를 높 ... 목표 확인 단계 : 수렴적인 발문으로 학습목표를 명료화한다.④ 문제해결 및 탐구 단계 : 확산적인 발문과 추론적인 발문으로 다양하고 창의적인 문제 해결 방법을 탐색한다.⑤ 정리

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.07

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글로벌 시대의 매너와 자기관리(행동예절)

의 예절 근무예절 출근시간 10 분전까지 도착하여 간단한 정리정돈을 하고 , 하루의 일과 계획 점검한다 . 사무용 소모품을 아끼고 , 비품을 정결하게 다루며 근무 주변을 정리 정돈 ... 를 지키고 , 사내 관계자가 기다리거나 궁금하지 않게 수시 보고를 한다 . 퇴근할 때는 업무를 중단하고 퇴근시간을 기다리지 말고 , 퇴근시간이 된 뒤에 정리한다 .공공장소의 예절 ... 과 중복되지 않도록 주의한다 . 상담의 구체적인 목표와 종합적인 주제를 요약 , 정리해 둔다 . 정보제공 또는 이미 토론된 주제에 대해서 찬반 결정이 필요한 경우에는 참석자 수에 제한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.07

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사동,주동,피동,능동표현 핵심개념정리

분류정의만드는 방법표현의 예표현의 효과와 특징주동표현주어가 어떤 행동을 직접 하는 것을 나타낸 표현-* 사고가 나다.* 강아지가 죽다.* 강아지가 살다.* 동생이 옷을 입다.주어 서술어(주어의 행동)사동표현의 반대개념사동표현주어가 남에게 어떤 행동을 하도록 시키는 표현..

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| 시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.16

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말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 의의와 단계, 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 사례, 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 방법, 말하기듣기지도(말하기듣기교육, 수업)의 성과와 제언 분석

듣기 태도와 관련된 내용의 주제나 제재 말 할 내용의 생성 조직, 정확하고 효과적인 표현과 관련된 내용의 주제나 제재이다. 또 어휘, 문법, 표현의 유창성, 발음 등 언어 표현 ... 을 보면서, 중요한 것은 메모를 하면서, 내 생각과 비교하면서 듣는다. 또 중심 내용이 무엇인지 파악하면서 듣는 것도 중요하다.2) 기본 학습문제의 해결을 위해서 정리된 개인의 생각 ... 을 맞대어 보면서 해결 방법을 요약하여 정리한다. 메모를 통해서 정확하고 조리 있게 말하며 내용을 파악하고 듣는다.3) 통합적 학습해결된 요령에 의한 말하고 듣는 활동을 전개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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교수방법-문답법,협동학습,강의법,토의법에 대한 발표자료

교 수 방 법목차1문답법2협동학습3강의법4토의법1. 문답법· 질문법 또는 발문법이라고 하며, 교수자와 학습자가 서로 질문과 답을 함으로써 학습을 전개하는 교수방법 · 교수자 ... 와 학습자 사이의 상호작용을 전제로 한다.1) 문답법의 개념1. 문답법2) 문답법의 목적학습자의 지식파악학습자의 사고력 개발수업내용 숙달과 연습기회 제공학습의 동기화수업내용의 중요 요점 ... 를 관련 짓기준비도입전개정리3. 강의법3) 강의법의 장.단점① 학생의 수동성 초래 ② 장기적 파지의 곤란① 지식의 체계적인 전달 ② 수업의 경제성 ③ 학생들의 동기화장점단점3

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| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.29

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교수-학습지도(교육학개론), 교수학습지도, 교수학습지도의원리, 교수학습지도의방법

. 학습과제의 줄거리잡기c. 발문 내용의 구성사. 발문법의 장·단점a. 장점(1) 학습내용의 정리 및 정착에 효과적(2) 자극을 주어 적극적인 학습활동을 하게 함(3) 스스로 생각 ... 포함)2. 발문법(사례 포함)3. 토의법(사례 포함)4. 문제해결법과 구안법5. 발견학습법6. 탐구학습법7. 그레저의 수업과정모형8. 캐롤의 학교학습모형9. 블룸의 완전학습모형10 ... 있음(2) 설명이 지루할 경우 집중력과 동기가 떨어짐(3) 준비가 부족하거나 능력이 낮은 학생에게 불리(4) 주의가 산만한 학습자는 수업의 요점파악이 힘듬(5) 일방적인 전달

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02

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심상법 교수 신약성경해석학 레포트

적인 것들(예를 들어 비유들)과 직면하게 된다. 성경의 나오는 것을 바르게 해석한다는 것은 결코 쉽지 않은 일이다. 따라서 성경을 해석하는 데는 잘 숙고되고 정리된 접근 방식이 필요 ... 는다. 모든 언어는 문법적이며 문화적인 구조의 체계, 즉 문장, 단락, 시, 강화 그리고 심지어 더 큰 단위로 자신들의 단어를 제시한다. 우리가 성경 저자들이 말하려고 의도했던 바를 이해 ... 들을 실제로 예수의 말씀으로 간주했다는 것을 의미하지도 않는다. 우리의 요점은 단순히 우리는 성경를 현재 있는 그대로 다루어야 한다는 것이다. 우리가 지닌 특별한 정보들을 “가지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.17

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[교육심리]효율적인 학습과정과 나의 학습과정 비교 분석

적 노트 필기 기술에 대해 훈련하게 되는데, 여기에는 요점적기, 수정하기, 단서적기, 암기하기, 통합하기의 하위 단계로 나누어진다. 요점 정리를 위해서는 노트 용지를 준비하고 요점 ... 고 도움이 많이 되는 것을 느끼지만, 그 때의 암기가 없었더라면 나는 한문을 잘 알 수 없었을 것이다.또한 나는 중학교 내내 학원을 다니면서 영어 문법에는 자신 있어 했다. 학원 ... 영어 선생님 강의가 좋아서이기도 했지만 한 번 수업을 듣고 복습한 내용은 거의 잊어버리지 않았기 때문에 다른 과목 그리고 영어의 다른 부문은 몰라도 영어 문법만은 더 열심히 하

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21

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선택형(객관식)문항 개발시 유의점

에게 전달한다. 이러한 검토 및 수정 과정은 완성된 최종 문항이 나올 때까지 계속 반복하여 양질의 문항이 출제되도록 한다.● 출제 정리 단계이 단계에서는 문제를 다시 한 번 풀어보고 이상 ... '을 측정하고 있을 가능성이 크기 때문이다. 질문의 요점이 언제나 먼저 앞서 나오게 하고, 수식하는 부분은 뒤로 돌리는 것이 좋다. 또한 출제자는 항상 수험자의 입장에 서서 "이 문항 ... 의 요점이 무엇인가" 하고 자문자답하면서 문항을 제작하는 자세가 필요하다.● 용어의 정의나 개념을 묻는 질문에서는 용어를 질문하고 답지에 그 용어의 정의나 개념을 나열하는 것이 좋다.

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.30

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[교수방법]문답법

찾아볼 수 있다. 소크라테스는 문답법으로 학생들을 가르쳤는데, 문답법 사용에 있어서 강력한 교사였다.㉠ 반어법(반문법) : 답변에 대해 다시 질문을 하여 질문을 계속하면서 점차 고도 ... 혹은 발문법이라고도 한다.2. 질문의 목적)① 학생들의 사고를 촉진하는 있다.* 질문을 통해 교사는 학생의 비판적사고, 반성적사고, 합리적사고 등 다양한 양태, 다양한 수준 ... 을 불러일으키게 한다. 발문법을 효과적으로 사용하면 학생들에게 자기 의견을 발표할 수 있는 기회와 학습자료로 사용되었던 지식을 소화할 수 있는 기회를 주게 되며 수업을 수월하게 이끌어 나갈

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.21

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Business English Communicator (BEC)

으로 요약, 정리한다.4 단계 아우트라인 내용 중에서 요점, 내용의 순서, 빠진 내용, 필요없는 내용을 분리한다.5 단계 초안을 작성한다.6 단계 초안을 수정한다. (요점, 문법, 철자 ... 목적을 쉽게 이해하도록 한다.)1) 예의(Courtesy): 공손한 진정성2) 정확성(Correctness): 문장의 정확성(구조, 문법, 철자법, 구두점, 대소문자, 시제 등 ... 하게 말한다.3) 상대방이 알아듣기 좋도록 요점을 간략하게 말한다.4) 상대방이 알아듣지 못한 이해가 안 되는 부분을 확인해서 명확히 다시 말해준다.5) 통화 후에 통화기록을 작성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.09

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국어과 연구 수업

는?① 듣기 - 3명(8%)② 말하기 - 1명(3%)③ 읽기 - 13명(36%)④ 쓰기 - 1명(3%)⑤ 국어지식(문법) - 1명(3%)⑥ 문학 - 17명(47%)?문학 갈래 중 ... 행동 독자의 관계를 이해할 수 있다.학습 진행발문법, 소집단 활동학습 집단 조직소집단 및 개별 학습 병행학습단계학습 흐름도교수?학습 활동시간교육정보자료 및 유의점학생 활동교사 활동 ... 준비단계과제해결소집단활동정리 및평가차시예고도 입전시 학습 확인학습 목표 확인본문 확인학습 활동정리, 평가과제 부여? 인사? 전시 학습 이해- 수필의 특성? 학습 목표의 이해- 전시

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| 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.12

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