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플라톤 국가 교육고전의이해 플라톤 국가 요약 동서양고전의이해 플라톤 관념론 플라톤 교육사상 플라톤 교육철학 동굴의 비유 교육 교육학개론 플라톤의 국가론
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"동굴의 비유 교육적의미" 검색결과 181-200 / 692건

  • 자료 표지
    죽은 시인의 사회 서평
    ’, ‘최고’라는 딱딱한 슬로건과 이 것들의 의미에 대해서 틀에 박힌 대답으로 응수하는 학생들, “우리 학교는 명문 아이비 대학을 잘 보내는 학교”임을 강조하는 교장을 보면서, 나는 눈살 ... 의 가르침으로 학생들을 더욱더 ‘사회의 성공 기준’에 얽매여 놓고 있는 것은 아닐까?나의 경험으로 볼 때, 자기만 노력한다면 초등교육부터 고등교육까지의 모든 학업과정은 3년, 아니 2 ... 년 안에 끝낼 수 있다. 12년, 많게는 13~14년 동안 교육을 받아오면서 수학적 지식에, 조그마한 글씨에 점점 질려가는 학생들…. 이들에게 자기가 원하는 것을 찾게 해주는 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2016.05.15 | 수정일 2019.05.02
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  • 자료 표지
    교육철학 및 교육사 플라톤 국가론 동굴의 비유란
    교육철학 및 교육사 과제0. 플라톤의 [국가론] 제7권(이상 국가, 동굴의 비유)을 읽고 동굴의 비유는 우리 사회, 우리들 삶의 무엇과 비유될 수 있는지를 생각하시오. 그리고 ... 그것을 근거로 하여 ‘교육받는 삶’이란 무엇이며, 교육받은 삶(교사의 역할)은 어떤 것인지를 서술하시오.동굴의 비유의 내용 중, ‘그들이 존재한다고 생각하는 것은 바로 그들이 눈 ... 로 이끌어 줘야 한다. 그렇다면 다른 이들을 어떻게 이데아 세계로 이끌 수 있을까? 동굴의 비유에서 ‘교육 기술은 영혼에다가 보는 능력을 생기게 해주는 것이 아니라, 이미 그러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.26
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  • 자료 표지
    플라톤의 사상과 교육철학
    하며, 이것을 보고 그것이 모든 옳고 아름다운 것들의 근원임을 깨닫게 된다.2. ‘동굴의 비유’가 가지는 교육적 의미플라톤의 ‘동굴의 비유’는 ‘동굴 속의 이데아’라고도 하 ... 한다. 한마디로 플라톤의 동굴의 비유에서 알아볼 수 있는 교육적 의미로 전체적으로 생각해 본다면 자신의 무지를 극복하고 진리를 탐구하는 학문추구과정을 의미한다. 진리를 알리려 하 ... 1. 『국가ㆍ政體』(Politeia) 7권: 동굴의 비유 소개플라톤은 국가 제 7권에서‘동굴의 비유’를 통해 교육에 의한 혼의 지적인 상승 과정을 설명, 교육의 본질을 비유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.28
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  • 자료 표지
    플라톤의 교육방법론
    단계에 머물러 있다고 보았다. 동굴의 비유에서 죄수가 동굴 맨 안쪽에 묶여 있는 상태다. 사람들은 시대의 관습을 의심 없이 받아들이고, 자신의 사고에 무비판적이고, 신의 명령에 따르 ... 이데아계로 들어서는 단계라 할 수 있다. 지식의 구조 전체를 이해하고 지각함으로써 결론 자체를 파악할 수 있다. 동굴의 비유에서 죄수가 태양 자체를 인식하는 단계이다. 구체 ... 적으로는 변증법적 대화술을 통해 정의와 같은 개념의 진정한 의미를 깨닫는 단계이다.전인교육을 강조한 교육과정지식의 사다리를 오르기 위해 이상국가의 수호자는 아이들에게 엄격한 교과 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.30
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    원효의 불교 사상
    에 도달하도록 하게 해주려는 목적에서 화쟁이 필요하다.그렇다면 화쟁 사상의 교육적 의의는 무엇일까? 첫 번째는 ‘ 인간의 의미 ’ 라고 볼 수 있다. 원효가 정립하고자 했던 것 ... 은 차원에서 일승과 일심을 주장하였던 것이다. 이밖에도 원효는 여래장사상 등 불교의 모든 사상에 대하여서도 독자적인 사상체계를 확립하였다. 무애사상이 교육적으로 어떠한 의미를 갖고 있 ... 심으로 묶어세운다. 중생심은 곧 일심인 것이고 일심은 대승의 마음이다.이러한 일심사상이 어떠한 교육적 의미를 갖고 있는지 살펴보면 다음과 같다. 일심을 통해 중생 스스로가 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.13 | 수정일 2019.05.18
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  • 자료 표지
    플라톤의 생애와 사상
    기독교교육적 입장과 예동굴의 비유기독교교육적 입장동굴세상이데아천국그림자거짓 진리이데아를 본 사람크리스천이데아에서 온 사람예수 그리스도① 이데아, 즉 참 세계를 본 사람은 동굴 안 ... 에 있는 사람들에게 진리를 알게 해 줄 의무가 있다. 동굴의 비유를 기독교교육적 입장에서 바라본다면, 예수님은 천국이라는 이데아와 세상(동굴)을 경험한 자이고, 동굴안의 죄수들은 천국 ... 의 비유죄수들은 땅 밑에 있는 동굴 안에 있으며, 태어나면서부터 의자에 붙들어 매여 있어서, 뒤돌아볼 수도 없으며, 항상 출입구와 맞서 있는 벽 밖에 볼 수가 없다. 이 갇혀 있는 자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.16
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    플라톤의 국가, 좋음의 이데아 : 태양의 비유, 선분의 비유, 동굴의 비유 요약 [6권 502d-7권 521b]
    고전읽기:플라톤 REPORT좋음의 이데아 : 태양의 비유,선분의 비유, 동굴의 비유[6권 502d-7권 521b]제출일자 : 2013.11.14.담당교수님 :작성자 :목 차Ⅰ ... 의 비유 : 네 가지 지적 상태 ··············································P4Ⅲ. 결론1. 동굴의 비유 : 좋음의 이데아를 본 자 ... 지성에 의한 앎(이해, 직관), 추론적 사고, 믿음(확신), 상상(짐작)을 논거하며 이야기를 마친다.Ⅲ. 결론1. 동굴의 비유 : 좋음의 이데아를 본 자소크라테스는 지적인 상태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2015.02.02
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  • 자료 표지
    플라톤과 아리스토텔레스 철학의 대조
    인 것이다. ‘동굴의 비유’에서도 그의 철학을 파악할 수 있다. 어둡고 기울어진 동굴 속에서 뒤돌아 앉아 모닥불로 생긴 그림자를 보고 실제인양 착각하고 살던 죄수가(사물의 세계 ... 적 철학관을 구성했다는 것을 알 수 있다.그는 아카데미아(Akademia)라는 교육기관을 세우기도 한다. 그는 “기하학을 모르는 자, 이 문을 들어서지 말라.”라는 문구를 내걸 ... 었다고 한이데아의 세계)과 감각적 지각(사물들의 세계)을 따로 둔다고 보는 것이다. 아리스토텔레스는 이를 ‘분리’로 이해하고 비판하였으나, 플라톤이 말하는 ‘따로 둠’의 의미는 ‘구별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.04 | 수정일 2018.05.14
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  • 자료 표지
    철학의 이해 A+ 예상문제 답안 총정리
    의 세계보다 하위에 있게 된다.플라톤은 또한 인간이 따라야 할 올바른 삶의 방식에 대해 설명하고자 하였다. 그러기 위해 그는 동굴의 비유를 이용한다. 먼저 그가 주장하는 올바른 삶의 방식다. ... 가 갖춰진 민주적인 아테네 사회에서 평생을 청년들의 교육을 위해 살아왔다. 살면서 두 번의 전쟁에 중장보병으로 출전하였다. 유명한 악처인 그의 아내 크산티페에 대해서는 소크라테스 ... 성이었다. 그랬기 때문에 그가 생각하는 교육은 사람들이 서로 대화하면서 진리와 진정한 자아를 찾도록 하는 가르침이었다. 플라톤의 ‘소크라테스의 변명’에서 소크라테스는 ‘나는 언제나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.30
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  • 자료 표지
    플라톤서평
    적 그리고 인격적으로 성장하고 변화하는 과정이다. "국가" 제7권의 "동굴의 비유"를 통해 잘 묘사되고 있다. 그 비유는 존재의 상이한 두 세계를 묘사하고 있다. 인간이 살고 있 ... 는 세계는 궁극적실재가 아니라 자리하는 진리의 세계가 아니라 일시적 현상들이 난무하는 비진리의 세계이다. 플라톤의 동굴의 비유는 인간이 지닌 실재에 대한 개념이 변화 할 수 있 ... , 학생들이 좀 더 의미 있는 삶을 영위할 수 있도록 자신에게 내재된 잠재능력을 개발하여 진리를 습득하고 자신이 사는 사회의 문화유산을 계승라고 발전시키도록 하는데 교육의 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.11
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  • 자료 표지
    공주교대 박찬영 철학의이해 플라톤 A+ 예상문제 답안
    한다. 여기서 교육과 시련은 한 사람이 동굴 밖으로 나가기 위한 노력으로 비유되고 최상의 형상으로서의 선 자체란 태양으로 비유된다. 또 그것을 원형으로 삼아 국가와 개인, 그리고 ... 게 된다.플라톤은 또한 인간이 따라야 할 올바른 삶의 방식에 대해 설명하고자 하였다. 그러기 위해 그는 동굴의 비유를 이용한다. 먼저 그가 주장하는 올바른 삶의 방식은 자동적이 아닌 ... 자신을 다스려야 한다는 것은 태양이 있다는 사실 즉 동굴 밖에 또 다른 세계가 있다는 사실을 죄수들에게 알리고 죄수들을 풀어줘야 하는 것을 의미한다.다음은 이데아의 인식 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.11
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  • 자료 표지
    신기관 독후감
    , Organon)」(오르가논은 논리학이 학문 연구의 도구, 기관이라는 의미) 논리학에 맞서 새로운 방법을 주장하며 나온 책이다.신기관의 책 표지에는 지브롤터 해협의 헤라클레스의 기둥 사이 ... 라 인간 자신을 준거로 삼기 쉽다. 베이컨은 종족의 우상에 사로잡힌 인간의 지성을 “표면이 고르지 목한 거울”에 비유했는데, 이런 거울은 “사물을 그 본모습대로 비추는 것이 아니라 사물 ... 에서 나오는 반사광선을 왜곡하고 굴절시켜 보여준다.”(1:41)2. 동굴의 우상‘동굴의 우상’(1:53~58)은 각 개인이 가지고 있는 우상이다. 즉 각 개인은 (모든 인류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.25
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  • 자료 표지
    플라톤의 국가
    들의 비유-대부분의 사람들이 갇힌 자들처럼 순전한 현상의 세계에 만족하며 살고, 오직 철학자만이 동굴 밖을 여행하여 실제 사물들을 경험하는 법을 배운다. 여기서 현상의 세계는 끊임없이 ... 플라톤 『국가』발표자:11학번 성창민동굴·동굴에 갇힌 자-동굴에 갇힌 자들은 사슬에 묶인 채 안쪽 깊숙이 있는 벽면을 마주하고 있으며 동굴에 비치는 그림자만을 볼 수 있으며 이것 ... 을 실재라고 여김·철학자-어느 날 동굴에 갇힌 자들 중 한 명이 사슬에서 풀려나 불쪽을 볼 수 있게 되며, 처음에는 눈이 부셔 아무 것도 볼 수 없다가 점차 빛에 익숙해져 주변
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.04
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    플라톤의 국가론을 읽고, 독후감, 소감문
    하고 다양하다는 문제가 있다. 그나마 다행인 것은, 재미있는 비유와 이야기들이 자주 등장한다는 것이다.우리가 학교에서 한 번 쯤은 들어본 적 있는 ‘기게스의 반지’와 이 세상이 동굴 ... 에 비친 그림자에 불과하다는 동굴의 비유도 국가에서 나온 내용들이다.플라톤은 이 책에서 지성에 의해서만 도달할 수 있다는 ‘이데아계’의 존재를 주장했다.그리고 관습이나 도덕 ... 플라톤의 국가론을 읽고국가는 어떤 의미로 보면 ‘정치 체제’라는 말이 어울린다고 볼 수 있는 책이다. 철학의 거의 모든 영역을 다루고 있는데, 플라톤이 남긴 저서 중 가장 위대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.27
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    공무원한국사/ 한국사능력검정시험/ 한국사시험/ 역사 요약/ 한국사요약
    뱀 말 형상화한 호신부)- 충북 제천 점말 동굴,(주술적의미의 예술품)- 강원 양구 상무룡리,(흑요석 출토 백두산계)- 제주 빌레못 동굴구석기 후기- 쐐기를 대고 형태가 같 ... 역사 요약 자료선사시대구석기(약 70만년전)구석기 전기- 큰 석기 한 개로 여러 가지 용도- 평남 상원 검은모루 동굴,( 5개 지층, 1966-1970에 조사 발굴)- 충북 단양 ... 공주 석장리 (1964~1974,총 12차례 발굴, 남한에서 처음으로 구석기 시대 문화층 존재확인,)구석기 중기- 격지들을 가지고 단손질- 평남 덕천 승리산 동굴,(우리나라 구
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 53페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.05 | 수정일 2018.07.24
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  • 자료 표지
    소크라테스, 플라톤의 교육사상과 의의
    소크라테스, 플라톤의 교육사상과 의의1. 서 론2. 철학의 탄생1) 소크라테스와 아르떼2) 플라톤의 정의3) 동굴의 비유 : 현실과 이데아3. 교육 사상의 단초들1) 논박술2 ... ) 시가교육과 정의로운 개인3) 동굴의 비유와 교육4. 결론 - 교육적 의의1. 서 론소크라테스 이름 자체는 우리에게 너무나 익숙하다. 그러나 그의 생애는 구체적으로 알려져 있지 않 ... . 이는 교육받은 사람, 선각자들에게 주어진 지상명령이다. 플라톤에게서 그 실천의 주체는 다름 아닌 철인통치자이다.3. 교육사상의 단초들앞에서 언급했던 아르떼와 동굴의 비유는 어떤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.03
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  • 자료 표지
    서양전기(그리스~르네상스) 교육사 과제, 교육사, A+
    로 인식할 수 있는 세계나. 이데아에 이르는 과정을 동굴의 비유로 설명다. 분선이론 : 환상 -> 믿음 -> 사고 -> 지식 -> 선의 이데아④ 아리스토텔레스(Aristoteles ... 는 인간을 만드는 것, 행복은 최고의 선중용의 덕 강조국가가 교육을 통제해야 함나) 실재론 : 물질, 현실 -> '형상이 질료 속에 내재한다.'가. 여기서 형상은 본질을 의미하고, 질료 ... 교육철학 및 교육사 (서양 전기)1. 그리스의 교육1) 당시의 사회문화적 배경고대 그리스(Ancient Greece)란 그리스의 역사 가운데 기원전 1100년경부터 기원전 146
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.11.20
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    고대그리스 교육사상 : 그리스 시대의 교육사상가 - 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스의 교육사상, 생애, 인간관
    하고 덕 그 자체는 무엇이며, 덕을 교육한다는 것은 무엇을 말하는가를 문제로 제기하였던 것이다. 이러한 의미에서 보면 그는 교육을 단순한 지식의 전달이 아니라 참된 덕을 형성 ... 를 철학 도야기라고 할 수 있겠다.- 제5단계: 35세부터 50세까지로서 군사 및 정치실무에 참가하는 시기이다. 이 시기는 그의 동굴의 비유에서는 다시 동굴에 들어가는 시기이다. 50세까. ... 그리스 시대의 교육사상가[고대그리스 교육사상] 그리스 시대의 교육사상가 - 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스의 교육사상, 생애, 인간관목차그리스 시대의 교육사상가I. 소크라테스
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.06
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  • 자료 표지
    플라톤의 교육사상의 이해
    의 교육에 대한 근본적인 물음과 교육사상의 내용을 살펴보고 그 현대적 의미를 분석한다.Ⅱ. 동굴의 비유 요약플라톤은 우리의 본성이 교육을 받았을 경우와 받지 않았을 경우에 대한 고찰 ... 플라톤의 교육사상의 이해-동굴의 비유를 중심으로-Ⅰ. 서론교육철학은 교육의 현 위치와 사회와의 관계를 파악하는 데 기초가 되고 그러한 관계분석을 통해 교육의 목적과 교육에 나타나 ... 는 문제점의 발견하고 그에 대한 해결책을 제시하는데 유용하다. 플라톤은 교육의 중요성을 그의 저서 국가론에서 동굴의 비유를 통해 드러내고 있는데 이는 교육철학의 역사적 측면에서 뿐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.22
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  • 자료 표지
    동굴의 비유
    플라톤은 소크라테스와 클라우콘의 "동굴의 비유" 대화를 통해 국가를 다스리는 방식에 대한 자신의 생각을 드러내고 있다. 동굴의 비유란 사람들을 동굴에 묶어놓고 한쪽 방향, 그것 ... 하였다. 전사의 중요성은 이미 동굴의 비유 대화편에서 수차례 언급된 대서 예감하였으며 단지 싸움과 전쟁을 일삼기 위한 전사가 아니라 생명의 위협에 대한 근심 걱정 없는 넉넉한 삶을 제. ... 서 햇빛을 본 사람이 다시 아까의 동굴로 들어가게 되는 상황이 발생한다. 동굴안의 사람들은 그림자를 보고 앞으로 닥칠 사태를 가장 유능하게 예측하는 사람에게 부귀영화를 준다고 할
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.06
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2025년 11월 27일 목요일
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