"국어봄봄단원교수학습과정안"의 검색결과 입니다.

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"국어봄봄단원교수학습과정안" 검색결과 181-200 / 236건

7차 교육과정의 한계와 대안모색

교육과정의 개념이 침투되어 있는 것이 또 다른 특색이라 할 수 있다. 이런 특색은 미국의 진보주의, 새 교육운동의 영향을 받은 것이며 생활학습 단원기로 칭하기도 한다.② 구성방침 및 ... 단계를 다시 학습할 수 있도록 했다. 사회 과학 국어는 기본?심화?보충과정으로 교과서를 세분화해서 기본 과정을 이수한 뒤에는 교사의 재량에 따라 보총과 심화 과정을 나눠서 수업 ... ♠ 7차 교육과정의한계와 대안모색 ♠과목명 :담당교수 :제출일 :소속 :학번 :이름 :목 차Ⅰ. 서론 ------------------------------------- 3Ⅱ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.24 | 수정일 2016.09.06

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제7차 교육과정과 교육과정 변천사

을 존중하는 생활중심 교육과정의 개념이 침투되어 있는 것이 또 다른 특색이라 할 수 있다. 이런 특색은 미국의 진보주의, 새 교육운동의 영향을 받은 것이며 생활학습 단원기로 칭하기 ... : 단위학교교과목선택권 부여(국가수준, 지역수준, 학 교수준의 교육과정 구분)⑤ 교육과정 운영의 효율화: 학생의 적성, 능력, 진로를 고려하고 학습과생활의 기초 능력을 신장하며 평가방법 ... 년 4월 20일 문교부령 제 35호로 ‘교육과정 시간 배당 기준령’이 제정·공포되면서 법령상의 명칭이 교과과정이 되고, 교과중심과정이 되었다. 1947년 교수요목은 임시방편

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.06

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[학습지도안]국어학습지도안

국어과 교수-학습 지도안중대 단 원3. 우리 고전의 맛 과 멋소단원(1) 서동요일시2005. 10. 25대상부경대학교 교육대학원 국어교육과발표자정민지Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 ... 적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문 화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.Ⅲ. 단원 개관1. 대단원명 : 3. 우리 고전의 맛과 멋2. 대단원 학습 목표(1)고전 문학 작품 ... 의 방향이 대단원의 학습 목표가 특정 갈래나 특정 주제의 학습에 있는 것이 아닌만큼 이 단원에서는 다양한 갈래에서, 서로 주제가 다른 작품들을 선정하려고 노력하였다. 이런 과정을 거쳐

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.23

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[국어과학습지도안]문학의 즐거움

국어과 학습 지도안중 1-1Ⅰ. 교재 및 단원명교 재 : 7차 교육과정 중학교 국어 1-1단원명 : 1. 문학의 즐거움(2) 아버지의 유물Ⅱ. 단원의 개관우리는 시나 소설과 같 ... 는 지금, 독서의 필요성에 대한 인식이 점점 높아 가고 있다.따라서 이 단원에서는 학생들에게 독서에 대한 관심과 독서 동기를 유발시키기 위한 학습에 중점을 두었다. 그리고 ‘새 봄 ... 작품을 읽는 것은 따분하고 짜증나는 일이 아니구나.’라고 학생들이 생각할 수 있도록 기회를 제공해 보는 학습이 이루어져야 할 것이다.Ⅲ. 단원 학습 목표대단원 학습 목표1. 문학

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

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보건교육학습지도안,학습계획안-응급처치,안전한생활(초등학교고학년)

, 코너별 소품, 학습지? 아동 = 사전 학습지,(자신이 경험한 응급상황과 대처법, 응급처치)과정학습요소교수-학습 활동자료(★) 및유의점(◆)교사아동도입(5)문제인식동기유발학습문제 ... 사고에 따른 응급처치 방법에 대한 교육은 반드시 필요하며 중요하여 심화학습 과정으로 편성하였다.2. 지도관최근에 한 초등학생이 선생님이 준 사탕을 먹다가 질식하여 숨진 사례가 발생 ... 고자 한다.3. 단원의 계열성본 단원의 학습6학년상황에 알맞은 응급처치 방법 알기ㆍ응급상황에 대처하는 올 바른응급처치 방법 알 기.ㆍ응급처치 방법 익히기후속 학습중학교나의 안전지수

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.24

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[지도안]7.문학과 사회 학습지도안

2005년도 수업연구발표국어과 교수?학습 지도안일 시2005. 10. 4. 화장 소종합 404호발 표 자부 경 대 학 교Ⅰ. 단원명? 대 단 원 : 7. 문학과 사회? 소 단 원 ... 도 있다.3. 전 학년 학습 내용과의 관련이 단원과 관련되는 제7차 초등학교 국어과 문학 영역 교육과정을 살펴 보면, ‘작품에는 일상의 세계와 비슷한 상상의 세계가 담겨 있 ... 들이 나머지 읽지 못한 부분을 스스로 찾아 읽게 된다면 이 단원의 학습 목표는 충분히 달성된 것이라고 하겠다.5. 교수-학습 운영방안차시구 분교수-학습 내용1표지ㆍ이 단원의 영역 설명하기

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.30

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[교육]초등학교 즐거운 생활 2학년 2학기 지도안(세안)

즐거운 생활과 지도안즐거운 생활과 교수?학습 과정안일 시학 년 반인 원교 과단 원제재(차시)슬기로운 생활 2학년2학기7. 꿈의 세계 (5/12)지도교사1. 단원명: 2-2-7 꿈 ... 과 함께 자신과의 동화 과정을 통하여 자신의 꿈을 키워가고 즐거움을 얻을 수 있도록 하는데 주안점을 두고자 한다.3. 학습의 계열선 수 학 습본 학 습후 속 학 습?1-2-2 옛날 옛적 ... 기나. 재구성한 지도 계획차시(시량)차시별 주제주요 활동 및 내용교수?학습 자료1‘나의 꿈’노래 부르기?리듬의 변화 익히기?가락 익히기?노래 CD, CD 플레이어, TP자료, 리듬 카드2

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.13

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국어과 수업 분석

의 교육을 지향하고 있다. 발표를 많이 활용하여 학습자가 스스로 학습을 하도록 하고 발표력과 성취감을 길러준다. 2. 7차 국어과 교육과정에 도입된 수준별 교육과정을 잘 반영 ... :40~14:30(5교시) 장 소 - PC실습실I. 수 업 개 관대단원 - 6. 노래의 아름다움 소단원 - (2)진달래꽃 학습주제 - 진달래꽃의 아름다움의 발견과 내용의 자기화 수업 ... 을 통해 보충학습 할 것을 계속 당부 -제한된 수업시간을 오프라인에서 온라인으로 끌고 나가 십분 활용 -그때그때 설명을 안 해주고 학생 자율에 맡기기 때문에 자기 주도적 학습이 되

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| 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.08

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ADDIE모형에 따른 학습지도안

ADDIE모형에 따른지리교과 학습지도안리포트Ⅰ. 분석(Analysis)교과서 명-고등학교 공통사회(하), 한국지리대단원-4.지형소단원-3.하천과 평야1.요구분석학습대상자는 안양 ... 지도안학습과정학습 내용교 수 학 습 활 동학습 자료 및 유의점시간(분)학습형태교 사학 생도입?인사 및 출석점검?선수 학습진단?동기 유발?출석을 부르며 자리를 정돈하고 수업분위기 ... 들과 자료들을 사이트 상에 올려놓아 다시 볼 수 있도록 한다.Ⅲ. 개발(Development)1. 교수 자료 개발① 판서내용준비▶학습목표-우리나라 하천의 특색 두 가지를 말할 수 있

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.16 | 수정일 2020.04.19

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[국어과 교수 학습 지도안] 국어과 교수-학습 지도 계획안

있도록 하는 것이 목표이다.2. 단원 설정의 근거1) 제 7차 교육과정 국어과 교육목표언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용 ... 수내용 및 활동학습자료비고1단원의 길잡이? 대단원 학습 목표 알기? 단원의 길잡이 읽기교과서/형성평가지단원 학습 과정 중의 과제1. 문학 작품 한 편 쓰기.2. 본문에 대한 자신 ... ? 과제 발표하기? 다른 학생의 글에 대한 자신의 의견 말하기개인 과제단원 정리하기? 대단원 정리4. 소단원 ‘(1) 새 봄’의 학습 지도 계획 (총 1차시)차시학습할 부분주요 학습

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.15

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[학습지도안] 한문학습지도안

계획 구상차시 학습 내용 예고형성 평가 문제 풀이자신의 문제 해결력 확인차시 수업 단원 확인과제 확인적용 및 평가차시 예고과제 제시2. 본시 교수-학습 과정안 (원안){대단원소단원 ... 1. 본시 교수 학습 지도 모형{단계과정교수-학습활동교사학생도입선수 학습 확인문제제시흥미유발학습목표 명료화문제 탐색문제 접근문제 발견학습 목표 인지문제제시문제접근문제인지전 개학습 ... 형과 所∼者 의 구문을 이해한다.학습 자료·교사 : 괘도, Internet·학생 : 교과서, 공책, 자전, 국어 사전지도 단계학습 내용교수 - 학습 활동시 간자료 및 지도상의유의점교

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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봉산탈춤 수업지도안

에 활용할 수 있을 때, 학습자의 국어 지식이 향상됨은 물론, 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력이 키워질 것이다.따라서 이 단원에서는 학생들로 하여금 각자 작품에 제시된 인물 간 ... 주요 개념이다. 단순히 암기해야 할 지식으로 받아들이지 않고 실제 언어생활에서 적용 · 실천할 수 있도록 활동 중심의 교수 · 학습이 되도록 한다.Ⅷ. 지도 과정1. 봉산탈춤 ... 을 파악할 수 있다.학습 단계학습 내용교수-학습활동시간(분)자료 및유의사항교사학생도입인사주의집중전시학습 확인흥미 유도*인사 및 수업 분위기 조성*전시학습으로 봄봄 의 장르를 인지

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.09

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[학습지도안] 학습지도안 세안(중학국어 1-1, 3.문학과 의사소통 (2) 현이의 연극)

들로부 1-22. 문학의 아름다움6. 문학과 독자중학국어 2-21. 작가와 작품소단원시간학습내용 및 활동지료학과관련(2) 현이의 연극2? 글을 읽고 작가의 의도 파악하기? 이야기 ... ? 글쓴이의 마음이 잘 드러난 부분을 찾아보고 마음의 변화과정을 정리할 수 있다.? 글쓴이가 글을 통해 말하고자 하는 바를 설명할 수 있다.단계학습내용교수 ? 학습 활동시간(분)학습 ... Ⅰ. 대단원0. 단원명3.문학과 의사소통(중학국어 1-1, pp. 81~114, 문학)(1) 스스로 터득한 지혜(2) 현이의 연극(3) 호수1. 단원 설정의 이유이제 막 중학교

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.26

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[초등교육]초등교과통합의 실제 - 날씨

(모둠)? 통합학습? 총체적 언어 학습2? 국어? 미술? 봄비가 할일을 상상하여 글로 써보기? 봄비의 모습을 다양한 선과 형으로 표현하기? 통합 학습?협력학습(모둠)3? 수학 ... 에 대한 학습은 초등학교 전 교육과정에 그 비중이 높다.날씨와 우리 생활을 주제로 정한 이유는 날씨가 많은 영향을 끼치고 있는 만큼 통합적인 관점에서 날씨에 대해 다루어 날씨에 관한 ... 하기-창의성계발학습-소집단학습4(40분)미술, 슬기로운 생활, 국어-가장 인상 깊은 자연의 모습을 다른 지역의 친구에게 소개하는 짧은 글 쓰기-자연의 모습을 그려 넣은 그림편지쓰기

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| 리포트 | 69페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.12

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[국어수업연구]다양한 문학읽기 후 활동을 통한 창의적 국어사용능력신장

주어라. 언어 사용 과정은 문제해결 과정이다. 따라서, 학습자가 어떤 목적으로 국어를 사용하고자 하며, 그렇게 하기 위하여 무엇을 어떻게 해애 하는지를 명확하게 알려 줄 필요가 있 ... 쓰기, 말하기 능력도 부진하다.?이렇게 실천하였습니다.1. 문학교육에 적합한 교수-학습 모형 탐색 및 적용2. 교과서 외에도 학생들의 흥미를 북돋우는 작품 선택3. ICT활용 교육 ... (‘TV동화 행복한 세상’, 플래시동화)4. 국어과 수업 외에 타 교과, 방과 후 과제, 가정학습과 연계5. 문학 관련 행사 활동에 참여6. 매일 아침 10분 독서 실시7. 성덕

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.10

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[지도안]중학교 1학년 국어 지도안-어머니의 우산

지도 계획단원차시학습형태주요 학습 내용시간학습자료어머니의 우산1통합적 교수-학습: 통합 개념 알기?수기의 뜻, 특징을 알고, 글의 내용을 파악한다.1학습지2통합적 교수-학습: 자기 ... Ⅰ 교재 및 단원명1. 교재?교과서 : 중학교 국어?저자 및 출판사 : 교육인적자원부2. 단원명: 2.읽기와 쓰기(2) 어머니의 우산Ⅱ. 단원 설정이유가. 교재면에서본 단원 ... .다. 장애인에 대한 편견을 없애고, ‘다름’을 이유로 많은 사람들을 차별해서는 안 된다는 것을 알게 한다.Ⅳ. 단원의 배경읽기와 쓰기는 기본적으로 문자언어를 매개로 하는 활동이면서, 비슷

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.09

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[교육학개론] 교육학개론 요점정리 노트

을 안고있음├ 교수 중심이며 암기와 설명 위주└ 과목의 한정성-국어선생은 국사를 가르칠 수 없는 것(2)경험중심교육과정-┌ 생활인 육성└1930년경 공황발생을 배경으로 대두, 즉 ... 의 단원에 따른다.(4) 행동면의 분류 : Bloom, B.S.이 분류하였다.1) 인지적 영역 : 복합성의 원리1 지 식 : 학습을 회상하는 능력. 재성(기억)2 이해력 : 자료의 의미 ... 은 currere라는 라틴어에서 유래했는데, 이 말의 뜻은 경마장에서 말이 뛰는 길(정해진 길)을 의미(1)교과중심교육과정-┌ 문화유산의 전달→교수요목 ├ 문화의 보편, 특수성의 논쟁

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| 시험자료 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.21

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초등학교 2학년 국어 지도안

2004. 7. 1. 1교시국어과교수-학습 과정안수업자지도교사2학년 5반교생1. 단원: 다섯째 마당 한 걸음 더 / 되돌아보기2. 본시 학습 목표: 장면을 떠올리며 시를 실감나 ... 을 일반화 시킨다.5. 본시 교수-학습 과정안(덧붙임)구슬비를 실감나게 읽고 느낌을 표현해 봅시다.일시2004. 6. 1(목) 1교시장소교실대상2학년 5반 36명수 업 자교생지 도교사 ... (인)교과국어단원 및차시( / )5-2.꿈을 가꾸는 동산(6/9)교 재읽기:130~131쪽본시주제장면을 떠올리며 시를 실감나게 읽기수업모형반응중심 학습수업목표장면을 떠올리며 시

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.04

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[국어지도안]5. 읽기와 매체 활용 학습지도안

국어과 교수-학습 지도안중3-1학기대단원 : 5. 읽기와 매체 활용소단원 : (1) 무궁화5. 읽기와 매체 활용가. 단원의 개관우리는 책으로 읽었던 소설을 영화나 드라마로 다시 ... 있도록 유도한다.바. 2차시 교수-학습 과정안단원대단원5.읽기와 매체 활용소단원(1) 무궁화 ②차시2/6학습목표?글의 내용을 이해하기 위하여 다양한 매체를 활용할 수 있 ... ) ‘시집 가는 날’에서는 동일한 내용을 글을 통해 이해할 때와 다른 매체를 통해 이해할 때의 차이점을 알아보도록 한다.소단원 명내용의 구성교수-학습활동(1) 무궁화?‘무궁화

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.30

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[교육학- 교과경계선 허물기, 교육과정][교육학]교과 경계선 허물기

에서는 교육과정통합을 위한 계획ㆍ수업ㆍ평가가 필수적이다. 이것은 교수의 풍토나 맥락이 분리되어 있기보다는 협력적이라는 것을 의미한다. 개인주의 대신 역동적인 짐단학습의 원천이 될 ... 과정통합의 시작을 위한 교사들의 준비도를 판단할 때, 핵심적 신념(교수-학습에 대한 공통된 신념)을 공유하였는가의 여부를 최우선적으로 고려해야 한다. 내용의 측면에 있어서는 s ... 은 학습활동의 선정에 참여하며, 내용 지식과 과정적 기술이 동일한 비중을 차지하게 된다. 교수방법에 대한 이러한 핵심적 신념은 교수 양식에 있어서는 교사의 역할을 학습의 촉진자이자 조력

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.27

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