"국어(하)"의 검색결과 입니다.

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수학 세특 국어 국어국문학과 아동센터실습일지 사회복지현장실습 각종 어원 개별화교육계획 높임법 오류> 한글 연구 초등 국어 논문

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"국어(하)" 검색결과 181-200 / 55,174건

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것, 교재는 세종학당 국림국어원 발간 결혼이민자 및 이주 노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것

겠습니다.외국어로서의 한국어 교재론교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것, 교재는 세종학당 국림국어원 발간 결혼이민자 및 이주 노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것- 목차 -Ⅰ ... 가 모국어로서 국어 교육이고, 다른 하나가 외국어로서 한국어 교육이다. 이들은 대상을 같이 하나 성격을 달리 한다. 전자는 이미 습득한 자국어를 대상으로 하는 것이다. 따라서 이 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 교재론교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것, 교재는 세종학당 국림국어원 발간 결혼이민자 및 이주 노동자를 위한 교재를 대상

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.25

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10학년 국어 교과서 상 하 분석표 단원분석

을 적절하게 생성하여 말한다.10-쓰-(2) 상황에 따라 내용을 적절하게 생성하며 글을 쓴다.단원명단원 학습 목표반영 교육과정1. 국어가 걸어온 길하 1-1 국어의 역사를 안다.하 ... 10학년 국어 교과서 교육과정 반영도 분석 표단원명단원 학습 목표반영 교육과정2. 짜임새 있는 말과 글상 2-1 내용 조직의 일반 원리를 안다.상 2-2 내용 조직의 일반 원리 ... 에 따라 효과적으로 내용을 조직하여 말을 하거나 글을 쓴다.상 2-3 문장의 짜임새를 안다.10-말-(3) 내용 조직의 일반 원리에 따라 효과적으로 내용을 조직하여 말한다.10-쓰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.19

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국어-따뜻한 눈길로- 고마운 마음을 전할 때에 어떤 말을 써야 할지 알기(중안)

결재지도교사협력교사(국어(쓰기))과 교수-학습 과정안고마운 마음을 전할 때에 어떤 말을 써야 할지 알 수 있다.수 업 일수업자단 원7. 따뜻한 눈길로교과서148~149쪽(2/4차 ... 시)학습형태개별학습, 전체학습수업모형반응 중심 수업 모형학습주제고마운 마음을 전할 때에 어떤 말을 써야 할지 알기학습자료교과서, 동화책, 학습지, ppt학습목표고마운 마음을 전할 ... 때에 어떤 말을 써야 할지 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입반응준비하기■동기유발T: 여러분

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01

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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기

결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 생각을 펼쳐요교과서/차시읽기 (6/6)차시84-87쪽학습형태전체, 개별, 모둠수업모형문제해결모형학습주제글쓴이 ... 가 하고 싶은 말을 생각하며 글을 읽기학습목표글쓴이가 하고 싶은 말을 생각하며 글을 읽을 수 있다교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간◎자료 ... 및 □유의점문제 인식하기전시학습 상기하기◆전시 학습 상기하기5분◎ox 판□ox 퀴즈를 활용하여 전시 학습을 상기시 킴으로써 이번 차시와의 자연 스런 연계성을 갖게 한다지난 시간

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고 글쓴이가 하고 싶은 말 알기

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 1 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5.생각을 펼쳐요교과서/차시읽기 82~83p( 4 / 6 )차시학습형태전체학습수업 ... 모형지식이해학습모형학습주제글을 읽고 글쓴이가 하고 싶은 말 알기학습목표글을 읽고 글쓴이가 하고 싶은 말을 알아봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... :무슨 내용의 동화였나요?T:맞아요. 밥에 대한 동화지요. 밥에 대한 동화를 읽으니까 선생님도 너무 배가 고픈 것 같아요.T:우리 친구들이 좋아하는 음식에 대해 이야기 해볼까요?발표

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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좋은 수업 (현장사례를 바탕으로 한 좋은 국어 수업)

교과 수업을 했던 적도 있었는데 중학교(국어)에서 10년차가 된 나는, 학생-교사간의 신뢰를 바탕으로 활발한 대화가 이루어지는 수업이 좋은 수업이라고 여긴다.문득, 다른 여러 ... 고, 한 때는 놀이식 교과 수업을 했던 적도 있었는데 중학교(국어)에서 10년차가 된 나는, 학생-교사간의 신뢰를 바탕으로 활발한 대화가 이루어지는 수업이 좋은 수업이라고 여긴다 ... 는 응답도 많이 나와서 놀랐다.이것을 희망으로 3학년 학생들에게 내가 하고 있는 국어 수업에 있어 어떤 수업이 좋았으며, 어떤 수업이 나빴는가에 대하서 조사하고 그 결과를 거울삼

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.05

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[보고서]국어를 가르쳐야하는 이유

국어를 가르쳐야 하는 이유가 무엇인지 자신의 생각을 서술하라.국어를 가르치는 것은 즉, 국어교육이다. 국어를 왜 가르치느냐에 대한 대답은 국어교육의 목표에서 찾을 수 있다. 국어 ... 교육의 목표는 국어의 기능을 잘 사용하도록 가르치는 것이다.태어나기도 전에 부모는 뱃속의 아기에게 길거리의 간판을 또박또박 읽어주기도 하고, 음식을 먹을 때에도 ‘이것은 무엇이 ... 언어는 우리가 사용하는 국어이기 때문에 그 교육을 국어교육이라고 할 수 있는가. 할 수 없다. 이것은 언어교육이다.언어교육과 국어교육은 다른 차원의 개념이다. 언어교육은 사람이 일생

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.16

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[국어교육]국어(하) 6. 표현과 비평 수업지도안

을 이해하고 이를 본문에서 직접 찾아본다.40◇유창성과 진지성1.속담이나 고사를 적절하게 인용한 표현2.말하고자하는 바가 인상 깊게 드러난 표현3.함축적인 표현으로 공감의 폭을 넓힐 ... 것문득 발부리에 나타나는 단청(丹靑)된 다리는 이름부터 격에 어울려 함부로 건너기조차 외람된 문선교(問仙橋)한없는 청산 끝나가려 하는데[無限靑山行欲盡〕차문주가하처재(借問酒家何處在 ... 게 함글과 사진의 표현 효과글 : 주관적 묘사사진 : 객관적 사실◇학습활동표현의 효과를 고려하여 글짓기1. 사랑하는 사람에게 연애 편지 쓰기2. 내가 다녀온 곳 기행문 쓰기3

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29

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국어 듣말 2-2 알기 쉽게 설명해야 하는 때 알기 지도안

국어과 교수?학습 과정안1. 무엇을 가르칠 것인가?이 단원은 조사한 내용을 듣는 사람에게 알기 쉽게 설명할 수 있게 하는 능력을 기르게 하는 데 목적이 있다. 설명을 한다는 것 ... 의 맥락을 파악하여 알기 쉽게 설명하여야 하는 때가 언제인지 알아본다.2. 어떻게 가르칠 것인가?지식 탐구 학습 모형은 구체적인 국어 사용 사례나 자료의 검토를 통하여 국어 생활 ... 은 상대가 모르는 것을 알려 주거나 내가 알고 있는 사실을 상대에게 전하여 줄 것을 목적으로 하는 말하기 행위이다. 이번 차시에서는 설명하는 상황이 언제, 어디서 일어나는지 상황

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.04

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[국어교육]국어(하)7. 전통과 창조 수업지도안

의 고뇌로부터 벗어나려는 의지와 소망춘향전을 소재로 한 문학작품 두 편을 감상하고 원작품인 춘향전과의 공통점과 차이점을 스스로 정리해볼 수 있도록 한다.40◇춘향전을 변형한 현대 ... 즘의 궁극적 지향점네가티비즘 ? 인간의 생활이 다른 환경에 침해를 주지 안아야 한다는 윤리적 요구를 바탕으로 삼고 있는 공간 개념⇒인간들 사이의 조화, 인간과 자연의 조화를 추구 ... 하는 존재로 형상화함슬프고 힘든 일을 웃음으로 극복하려 하는 태도 역시 인간다움을 추구하려는 노력의 일환2. 인간에 대한 사랑우리 민족은 예로부터 가족, 이웃, 사회, 인류에 대한

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29

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표준발음법 제1항은 표준발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다고 되어 있는데 이에 대하여 예시와 함께 설명하시오.

■ 과목명 : 한국어어문규범■ 과제주제 : 표준발음법 제1항은 표준발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다고 되어 있는데 이 ... 내용은 “표준 발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되, 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다”는 것이다. 표준어의 실제 발음을 따른다는 것은 ‘표준어 규정’의 제1 ... 국어 단모음의 수와 종류를 명시하고 있다. 실제 언어현실에서는 많은 화자들이 ‘ㅚ, ㅟ’를 단모음으로 발음하기도 하고, 이중모음으로 발음하기도 하기 때문에 [붙임]의 내용은 이러

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.25

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한국어어문규범)표준 발음법 제1항은 표준 발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다고 되어 있는데 이에 대하여 예시와 함께 설명하세요.

[한국어어문규범]표준 발음법 제1항은 표준 발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다고 되어 있는데 이에 대하여 예시와 함께 ... 을 따르되, 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다.’이다. 이 때 ‘표준어의 실제 발음을 따른다.’는 근본 원칙을 전제로 삼고 ‘국어의 전통성과 합리성을 고려 ... 도 이 두 개의 단어를 장음과 단음으로 구분지어서 발음하는 것이 마땅하다고 할 수 있다.이러한 이유로 인해서 표준 발음법 제 1항에는 ‘국어의 전통성을 고려하여 정한다는 조건 이외

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.27 | 수정일 2018.04.26

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5학년 1학기 국어 3단원. 의견과 주장 - 토론을 할 때에 상대편의 주장을 반박하는 방법을 알아봅시다. 지도안

국어과 교수-학습 지도안교육실습생지도교사수업일시2014년 10월 7일 화요일 3교시대 상5학년 1반단 원3. 의견과 주장장 소5학년 1반 교실학습문제토론을 할 때에 상대편의 주장 ... 하기T: 여러분 이번 학기부터 9시까지 등교하고 있죠?T: 선생님은 얼마 전에 이 소식을 듣고 ‘학생들의 등교시간을 9시로 미뤄야한다.’에 대해 친구와 대립한 적이 있어요. 여러분 ... ’입니다.학습문제확인학습 문제토론을 할 때에 상대편의 주장을 (반박)하는 방법을 알아봅시다.학습 과제 제시? 토론 영상자료 보기T: 상대편의 주장에 대하여 어떻게 반박할 것인지

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.11

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[국어국문학과 공통] 자기 주변에 있는 사람들 중 성공했다고 할 수 있는 사람을 찾아 그 사람이 성공하기까지의 과정을 주요사건 별로 기록하고, 각 사건들 사이의 인과관계를 찾아보고 만약 인과관계가 없다면 인과관계를 만들어 제시하시오. 만약 적당한 인물이 없다면 스스로 창작해 보시오

[국어국문학과 공통] 자기 주변에 있는 사람들 중 성공했다고 할 수 있는 사람을 찾아 그 사람이 성공하기까지의 과정을 주요사건 별로 기록하고, 각 사건들 사이의 인과관계를 찾아보 ... 기를 강조6) 우리 선배들의 땀과 노력Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론훌륭한 인터뷰어가 갖추어야 할 중요한 조건으로 빼놓을 수 없는 것이 공정성과 객관성이다. 객관성이 없이는 훌륭한 판단 ... 력을 유지하기 어렵다. ‘스스로를 여러 해 동안 편견과 선입견의 퇴적물로 막힌 파이프라고 생각하라. 정보가 자유롭게 흐르게 하기 위해서는 이러한 퇴적물을 긁어내야 한다

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| 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.12

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[국어학] 국어 구문도해 문법

적인 이론에 입각하여 도해의 방법론이 모색된 것도 그렇다고 하여 자생적인 연구로 국어 문장에 알맞게 검토된 것도 아니었다.제 2 장 구문도해의 정의2.1 사전적 정의1) 신기철 ... 되어야 할 것이다. 그것은 국어 문장 분석의 정확성과 문장의 성분을 효과적으로 쉽게 이해시키기 때문이다.3.3 성분 분석식성분 분석식이란 명칭은 유길준(1906) 등에서 상요한 문장 ... 형태소의 식별로 언근은 , 위에, 토를 아래에 두어 분리한 김두봉의 방식을 따랐다.높, 나,{뫼, 마 의{은 음,{가 이{{{한 가{있 달, 울, 을{3.2.5 최현배{국어

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.04.21

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[영어작문에세이] 저는 삼 개 국어를 해요 (I can speak three languages)

I can speak three languages!저는 삼 개 국어를 해요.Whenever I'm asked to talk about my favorite subject, I ... answer 'languages'. I'm not good at math, science or PE, but I'm good at languages.제는 좋아하는 과목이 뭐냐는 질문 ... . I still remember the English songs from some videos.제가 어렸을 때 저희 엄마는 한글과 영어로 된 책을 자주 읽어주곤 했습니다. 완벽

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.29

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[국어국문]담은 게으른 놈이 쌓아야한다

★ 담은 게으른 놈이 쌓아야...1. 담은 게으른 놈이 쌓아야 하고, 방아도 미친년이 찧어야 한다.2. 똥 마려운 년 국거리에 썰 듯 한다.3. 돈 닷푼 벌려고 보리밭에 갔 ... 다가 안동포 단속곳에 물개똥칠만 한다.4. 똥누는 소리 커도 개 먹을 것 없다.5. 당나귀 잡아 귀 떼고 ○ 떼고6. ○ 대주고 빰 맞는다.7. 국 쏟고 ○○ 덴다.8. 놀던 계집 결단 ... 나도 엉덩이짓은 남는다.9. 버릇 고치라 하니까 과부 집 문고리 빼들고 엿장수 부른다.10. 늙은 말이 햇콩을 밝힌다.11. 볶은 콩과 기생첩은 옆에 두고 못 견딘다.12. 돈

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22

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국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.

[외국어로서의 한국어문법교육론]주 제 :국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ ... 로 의사소통할 수 있도록 돕는 규칙 체계이다.Ⅱ. 본 론1. 국어 문법 교육의 목표국어 문법은 교육 대상이 한국어를 모어로 사용하는 자국인이 배우는 문법이라고 할 수 있다. 국어 ... 문법은 국어에 대한 문법적 지식을 갖추고 이를 바탕으로 국어 생활을 더 효과적으로 영위할 수 있도록 해 주는 것이 목표라 할 수 있다.현재 실시되고 있는 제7차 교육 과정에서는 고등

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.25

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[국어국문] 시조는 왜 살아남아야 하는가

한/국/문/학/의/역/사/레/포/트/시조는 왜 살아남아야 하는가강 의 :교 수 :소 속 :학 번 :성 명 :개 요Ⅰ 레포트에 들어가기 앞서, 미리 첨부한 내용.{ ㅡ 1. 시조 ... 을 보여주었다. 시조가 언제 생겼는가 하는 의문은 어디까지를 시조로 보느냐, 즉 시조의 정의에 따라 다르게 해결되지만, 시조의 발생을 고려 중엽이나 말엽으로 볼 때, 시조는 적어도 ... 700년간 계승되어 왔다.여기에서 든 의문은 시조가 우리 문학사에서 가장 오랜 생명력을 지니면서 전승되어 온 이유는 무엇일까 하는 점이었다. 그래서 나는 먼저 한 시대를 풍미

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.22

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국어수업 난 이렇게 하겠다

국어 수업을 어떻게 할 것인가에 대해 고민하면서 아직은 잘 모르기에 용감할 수 있는 것이 아닐까 생각했다. 앞으로의 수업을 생각하면 하고 싶은 일도 많고 이루고 싶은 목표도 높 ... 관점에서 구체적인 국어 수업 방안에 대해 생각해 보았다.학습자 중심 교육은, 학생이 배우고 스스로 개발해야 할 능력을 기르는 것으로 그가 부딪친 문제 또는 탐구하고자 하는 주제 ... 적으로 제대로 이루어지지 않는 듯 하다.국어과에서 이루어지는 토의수업의 형태를 보면, 읽기 시간에 어떤 글을 읽고 난 다음에 각자의 의견을 나누어 보는 활동, 또는 쓰기 시간에 한

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.18

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