"교재교수"의 검색결과 입니다.

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"교재교수" 검색결과 181-200 / 28,231건

[2020 교육공학3공통][기말시험] 1.아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정..12. 약 한 시간 정도의 수업을 통해 가르칠 수 있는 간단한 학습주제를 하나 선정하고, 교재(7장 - 11장)에서 소개하고 있는 다섯 가지 교수방법 중

하시오.12. 약 한 시간 정도의 수업을 통해 가르칠 수 있는 간단한 학습주제를 하나 선정하고, 교재(7장 - 11장)에서 소개하고 있는 다섯 가지 교수방법 중 자신이 선정한 학습 ... 된 교수를 통해 효과적인 학습을 유발하고자 한다. 아홉 가지 교수사태의 명칭은 다음과 같다. [교재 125page]답안)1단계: 주의 획득하기2단계: 학습목표 제시하기3단계: 선수학습 ... 위주의 수업에서 다른 교수방법보다 효과적이다. 이 강의식 교수법은 다음과 같은 상황에서 적합하다. [교재 147~149page]답안)* 적합한 상황(1) 새로운 단원을 소개하고자 할

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| 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.17

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.서론국내 외국인 유학생 작년기준 16만 명, 예전에 비해 한국어 ... 하면서 다양한 목적에 따른 학습자들을 위해 여러 가지 교수요목을 통해 교육하고 있다.이에 따라 각기 성격이 다른 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상 어떤 차이가 있는지 살펴봄 ... 과 동시에 실제 학생들의 반응을 바탕으로 한 장점과 단점을 정리 해 보겠다.본문1. 교수요목이란많은 학자들이 교수요목에 대한 정의를 논했지만, 개인적인 의견으로는 교수요목이란 학과

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.28

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 주제 :각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.-- ... 이 문서 등의 매체 형식으로 교수자와 학습자에게 전달되는 것이 바료 교재이다. 누가(who), 누구에게(whom), 무엇(what)을 가르치고 배울 것인가를 교육의 세가지 구성 요소 ... 로 보았을 때 교재는 이 무엇을 담고 있는 총체물이다. 조항록(2003;257)에서는 교재가 교육과정과 교수요목 하에서 실제의 교육 내용을 담고 교사와 학습자 간의 교육의 매개체이

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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외국어로서의 한국어 교재론 - 문법적 교수 요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수 요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안과 예를들기

교재론 :문법적 교수 요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수 요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안과 예를들기1. 교수요목의 개념 ... 교수요목의 의미를 국어사전에서 찾아보면 ‘학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야할 줄거리’ 라고 표기 되어 있으며, 학자에 따라 교수요목은 다양한 정의를 내리고 있다. 멕케이 ... (Mckay,1978)은 교수요목이란 앞으로 학습할 내용의 핵심 내용과 학습할 내용을 어떻게 선정하고 순서를 정할 것인가에 대한 원리를 제공하는 것이라고 정의를 내렸으며 쇼(Shaw

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.06

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

한다고 한다. 또, 교수요목에서는 교수 학습, 목표, 교육 내용과 교수 순서 및 절차를 계획적으로 실행해야 한다고 한다.교재의 기능은 학습자와 교사가 상호작용하며 한국어를 수업 ... 을 담당하기도 한다.본 글에서는 한국어 초급 교재3종을 서로 비교하여 교수요목에 있어 어떠한 차이가 있는지 논의하고자 한다.2. 본론1) 연세 한국어a. 교재구성연세 한국어는 시리즈 ... 에 의사소통을 중심으로 하여 기능을 익힐 수 있는 주제와 상황을 구체적으로 제시하여 학습자로 하여금 교재구성목표를 성취하도록 돕는 내용이 담겨 있다.d. 교수요목주제, 기능 중심의 혼합

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08

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의사소통중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해 설명하고 시중에 나와있는 교재중 의사소통중심교수법에 기반한 교재 하나를 골라 그 특징을 기술하시오

의사소통 중심교수법에 기반한 교재의 특징에 대해 설명하고 시중에 나와 있는 교재중 의사소통 중심교수법에 기반한 교재 하나를 골라 그 특징을 자세히 기술 하시오1970년대 이후 ... 적인 능력, 사회언어학적 능력, 담화적 능력 ,전략적 능력을 말한다.의사소통중심의 교재는 자연적 교수법과 의사소통 중심 교수법으로 설명 할 수 있다. 자연적인 교수법은 의사소통 능력 ... 부터 지금까지 대세로 자리 잡고 있는 의사소통중심교수법은 촘스키가 1960년 생득주의에 입각하여 동물과 구분되는 규칙성에 따른 인간의 언어습득에서 출발한다. 인간의 언어습득은 언어

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2017.07.14

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.제1 장 서론교수요목(Syllabus)의 정의는 ‘무엇 ... ,위와 같이 다양한 교수요목은 시대의 흐름에 따라 다양하게 반영되어 왔다. 이번 과제에서는 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 조사하여 여기에 어떠한 교수요목 ... 의 문법적 교수요목의 단점을 보완할 시도가 지속되어야 한다고 보여진다.2. 경희대 한국어 1,21) 교재 구성? 경희대 한국어 교재는 전체 5권으로 구성되어 초급은 1,2권으로 나뉘

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02

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유아교육의 필요성에 대해 논하고,교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.

ReporTree주제: 유아교육개론유아교육의 필요성에 대해 논하고,교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree ... ] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.유아교육개론유아교육의 필요성에 대해 논하고,교수학습매체와 교재 ... 한다.④ 모든 교규? 교재는 일정한 기준에 따라 분류하여 보관한다. 교수자료일 경우에는 이야기나누기, 율동, 새 노래, 동극, 게임 등과 같이 교육활동의 종류와 연령에 따라 분류하는 것

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.14

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외국어로서의 한국어 교재론-문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

외국어로서의 한국어 교재론문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시 ... 요목과 교재 내용을 설계하는 것이다.2) 문법적 교수요목의 장점문법지식의 내재화와 이의 연습을 위주로 설계한 교수요목으로서 문법의 정확성 향상에 도움을 주고, 특히 정확한 번역 ... 교수에만 집중하게 될 수 있다.○ 학습자의 문법적 능력에 많은 격차가 있을 수 있다.4) 개념·기능적 교수요목의 설계○ 언어내용과 의사소통 기능을 고려한 의미 범주를 교재의 내용

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11

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보건교과교재 연구 및 지도법, 교수학습지도안, 성 건강, 사춘기, 평가, 학습활동지

교수학습 지도안과목명보건교과교재 연구 및 지도법담당교수학과간호학과학년3학년학법2017175100이름제출일11.04제 1장 보건 교육과정 편성 운영계획청소년들이 미래사회를 살아가 ... 해 보게 한다.제2장 교수학습 지도안 및 학습자료교수학습 지도안단원생활속의 건강한 선택_ 성– 인간발달적용대상초등학교 5학년학생여자 15명남자 15명수업시간50분차시1/4수업활동

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| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.04

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[A+] 한국어교재론 과제/ 문법적 교수요목과 개념기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 해결방안을 서술하시오.

를 바탕으로 교수요목과 교재 내용을 설계합니다. 문법을 중심으로 조직하며 교육해야 할 문법사항을 문법적 난이도와 빈도수를 바탕으로 체계적으로 제시합니다. 이 교수요목의 장점은 문법 ... 은 등급의 교재라도 그 내용이 상당히 다르게 나타납니다.4. 이를 해결하기 위한 구체적인 방안 및 그 예1) 통합적 교수요목의 제시문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목이 가진 문제 ... ) 교수 항목의 체계화 및 유의미한 맥락의 필요성기존의 문법 항목들은 체계에 대한 고려 없이 개별 문법항목 중심으로 교재에 고립적으로 제시되어 왔으며, 개념·기능적 교수요목

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21

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[교수방법론] 유아교육기관에서 활용되는 다양한 형태의 교재교구 중 시각교재교구의 특성 및 제한점에 대해 기술하세요

[교수방법론] 유아교육기관에서 활용되는 다양한 형태의 교재교구 중 시각교재교구의 특성 및 제한점에 대해 기술하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시각교재교구란2. 시각교재교구의 특성 ... 3. 시각교재교구의 제한점4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교재?교구는 교재와 더불어 혼용하여 쓰는 경우가 많으나 교수 학습 장면에서 교수와 학습을 성공적으로 실현시키기 위해서 ... 과 활동을 연결하며 학습 목표를 달성하기 위한 내용을 여러 가지 형태로 제시하는 데 쓰이는 물품이라 할 수 있다. 따라서 본론에서는 유아교육기관에서 활용되는 다양한 형태의 교재교구 중

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.27

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영유아교수방법론 교재교구

영유아 교수 방법론 언어, 수학, 사회, 음악, 과학, 동작, 미술교육 관련 교재교구를 영아용과 유아용으로 나누어 각각 1개 이상씩 찾아 교재교구와 사진과 활용방법을 써서 제출

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.06.20

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외국어로서의한국어교재론,문법적교수요목과 개념기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 해결방안, 한국어2급

2018 1학기 외국어로서의 한국어 교재론 과제 주제 : 문법적교수요목과 개념?기능적교수요목의 특징/공통문제점/해결방법 문법 중심 교수요목의 특징 먼저, 문법 중심 교수요목 ... 적 지식과 언어구조를 바탕으로 교수요목과 교재 내용을 설계하며 문법 사항을 난이도와 빈도수를 바탕으로 체계적으로 제시해야 한다는 공통점이 있다. 문법 구조 중심 교수요목의 장점은 정확 ... 의 주요 목적은 언어의 문법적 지식과 구조에 대한 정확한 지식을 획득하는 데에 있다. 문법교육은 교수법의 변천에 따라 다른 방식으로 운영되어 오기는 하였으나, 기본적으로 언어의 문법

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.02 | 수정일 2024.06.15

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.[서론]교수요목은 사전적 의미로는 학교 교육에서 교과목 ... 마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리(표준국어대사전)이라 한다.기본적인 강의 계획서이며, 교과 과정의 목록이라 생각하면 될 것이다.교수요목은 문법·구조 중심 교수요목, 상황 중심 교수요목 ... , 개념·기능 중심 교수요목, 주제·내용 중심 교수요목 등 다양하지만, 학습자의 목적에 맞게 구성된 교수요목을 설계해야 가장 적합한 수업 내용이 될 것이다.이에 각 다른 기관의 한국어

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.20 | 수정일 2020.05.18

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의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해서 설명하고

의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 기술하시오.1. 서론 ... 의사소통 중심 교수법은 1990년대 중반기 이후부터 현재까지의 교수, 학습방법을 말한다. 의사소통 중심의 교재는 언어와 기능에 중심을 두고 의사소통 수단으로서 언어를 보고 의사소통 ... 활동을 중요시하여 제작된 교재를 말한다. 1990년대 중반부터 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재가 등장하기 시작하였는데, 서강대, 경희대, 이화여대 등에서 기존의 청각구두식 교수

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.15

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고등학교 1학년 한문과 교수학습 지도안(한문과 교재연구 및 지도법 발표자료)

Ⅰ. 한문과 교육과정1. 한문과의 성격과 목표한문과는 한문에 대한 기초적인 지식을 익혀 한문 독해와 언어생활에 활용하며, 한문 자료를 비판적으로 이해하고 심미적으로 향유할 수 있는 능력을 기를 수 있는 교과이다. 또한 한문과는 선인들의 삶과 지혜, 사상과 감정을 이해하..

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.09

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[교수첨삭포함] 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재 가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론- 과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재 가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술 ... 을 하기 위해, 한국에서 생활하기 위해 등등입니다. 그 목적에 따라서 주요 교수 항목이나 방법이 달라지지만, 최근의 한국어 교수 방법은 주로 한국어를 이용한 의사소통에 무게를 두 ... 사람들과 비슷하게 들릴 때 그렇게 느끼곤 할 것입니다. 이렇듯 발음과 억양은 한국어를 함에 있어서 중요한 부분을 차지 하고 있습니다.그렇지만, 최근 한국어 교수법의 경향은 의사소통

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.01

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대구교대 체육 교재요약 초등체육과교육 6장 체육과 교수학습 모형

Ⅰ. 제 1절 개별학습 모형1. 개별화 학습 모형의 이론적 기초: 학생들이 선정된 학습 과제를 자신의 페이스에 따라 학습해나가는 것을 허용하는 교수·학습 체계-각각의 지식·기능 ... 를 획득하고 과제를 수행-과제를 수행하게 되면 교사의 허락이나 간섭 없이 다음 단계로 넘어갈 수 있음-교수·학습 과정을 통해 학생들은 독립적인 학습자가 되도록 하는 것과 동시에 불필요 ... 에 대한 수행 기준을 어떻게 설정할 것인지 결정해야 하는 반면 학생들은 교사로부터 학습내용과 과제 목록을 받아 순서대로 수행하면 된다.2) 관리 통제교사는 관리계획, 교수·학습 전략

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.04

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중학교 1학년 국어과 교수학습 지도안(국어 교재연구 및 지도법 수업 발표 자료)

:대학교< 차 례 >Ⅰ. 단원 학습 계획1. 교재 및 단원 설정2. 단원의 개관3. 단원 학습 목표4. 단원의 성취기준 및 중점 사항 (2015 개정 교육과정)5. 단원의 교수ㆍ학습 ... . 본시 학습 목표5. 교수·학습 상의 유의점6. 본시 교수·학습 과정안7. 교수·학습 자료 - 활동지Ⅰ. 단원 학습 계획1. 교재 및 단원 설정(1) 교재가. 교과서명 : 국어 1-1 ... 국어과 교수·학습 과정안· 일시 : 2018년 월 일 제 8 교시· 대상학생 : 제 1학년 1반 8명· 장소 :· 교과서 : 국어 1-1 126쪽 ~· 지도교사 :· 실습교생

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.05.12

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