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"‘가·다’류 동사어간" 검색결과 181-200 / 2,051건

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    형태소의 개념을 정의하고 몇 가지 기준에 의해 형태소를 분류하시오
    이지만 이 자체로 형태소라고 부르지는 않는다. 왜냐하면 “푸르다”는 “푸르-”라는 동사 어간에 “-다”라는 평서형 종결어미가 결합하여 이루어진 것으로 “푸르다”는 2개의 형태소 ... 형태소와 결합하는 형식으로만 문장에서 쓰일 수 있고 단어로서 역할을 하는 것이다. 국어의 동사나 형용사의 어간이나 어미, 접두사, 접미사는 모두 의존형태소이다. 예를 들어 “읽 ... 하는 역할에 그친다. 국어에서 동사, 형용사, 어간, 명사, 관형사, 부사 등은 실질형태소이다.형식형태소는 실질형태소에 결합하여 말과 말 사이의 관계를 형식적으로 표시하는 형태소이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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    [A]방송대_글쓰기_중간과제물_2025학년도 1학기 방송통신대_한국방송통신대학
    는 방법이라 생각한다. 2. (1) ‘느라고’와 ‘노라고’ ‘느라고’는 (동사 어간이나 어미 ‘-으시-’ 뒤에 붙어) 앞 절의 사태가 뒤 절의 사태에 목적이나 원인이 됨을 나타내는 연결 ... 은’과 ‘알맞는’ 관형사형 어미‘-는’은 동사 어간에만 결합할 수 있기에 형용사 ‘알맞다’는 ‘알맞는’이라는 형태가 불가능하다. ‘알맞는‘ 이라는 형태로 잘못 쓰게 되는 데에는 ‘맞 ... 어미로 사용된다. ‘노라고’는 자기 나름대로 꽤 노력했음을 나타내는 연결어미이다. 이와 같이 둘 다 연결형 어미이지만 쓰임이 전혀 다르다. 예문) 민주는 일본어 공부하느라고 늦
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.23
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    한국어 시제의 특성을 설명하고 시제 부분에서 나타날 수 있는 오류 예측하시오
    한 특징을 지닌다.(1) 시제 표현의 방법한국어에서 시제는 주로 동사와 형용사의 어말어미를 통해 표현된다. 현재 시제는 일반적으로 어간에 현재형 어미 '-는다/-ㄴ다' 또는 '-아요 ... 파악해야 한다. 예를 들어 "먹고 있다"는 진행을 의미하지만 이는 시제가 아니라 보조 동사 "있다"에 의해 의미가 보완된다. 이처럼 한국어에서는 시제와 상이 문법적으로 명확히
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.07.22
  • 글쓰기 ) (1) 느라고와 노라고 (2) -데와 -대 (3) 알맞은과 알맞는 (4) 어떻게와 어떡해 (5) 것과 거 할인자료
    인형을 샀다고 한 말을 전달하는 상황에서 사용하고 있다.(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘은 관형사형 어미 ’-는‘이 결합할 수 있느냐 없느냐가 동사어간인지 형용사의 어간인지 ... 에 따라 정해진다는 것을 파악하면 구별할 수 있다. 관형사형 어미 ’-는‘은 동사 어간에만 결합해서 형용사 ’알맞다‘는 ’알맞는‘이라는 형태가 불가능하다. ’알맞은‘과 ’알맞는‘을 혼용 ... 문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)1) ’느라고‘와 ’노라고‘는 둘 다 연결어미이다. 그러나 그 쓰임이 다른데, ’-노라고
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2024.07.23
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    중세한국어 표기법 분석 <용비어천가>
    아-(어간) + -시-(주체 높임 선어말 어미) + -니(평서형 종결 어미)’와 같다. 어형은 ‘뵈아다>뵈앗브다>바쁘다’로 동사가 형용사로 전성되었다. ... 과 분철의 중복어원을 밝혀 적음체언+조사????+이?ㅣ 미???? 미???? 이밥+이바 비바 비밥 이님+을니 믈님 믈님 을어간+어미높+?노 ?높 ?높 ?깊+은기 픈깊 픈깊 은흩+은흐 ... 고깊고??다사?다??다??다사무치다⑷ 동국정운식 한자음 표기법동국정운식 한자음은 세종 당시의 현실적인 우리의 한자음을 중국의 한자‘원음’에 가깝도록 개신한 한자음이다. 중국 운서
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.10
  • 내가 몰랐던 언어 소개하기(15점 만점 자료)
    격+4격나) 일반명사와 대명사로 구성된 목적어 간 순서 : 대명사+일반명사다) 대명사 목적어간 순서 : 4격+3격나. 문장구조1) 주어+동사 : Ich koche(나는 요리한다)2 ... . 모음2. 독일어 어순과 문장구조가. 어순나. 문장구조3. 품사별 주요어휘가. 명사10개나. 동사10개다. 형용사 10개4. 간단한 문장표현 청취 후 소감가. 청취 문장나. 유트브 ... -트]국가, Meer[ap-어]바다, Boot[보-트]배② 모음+h일 경우 : fahren[파-렌](탈 것을 타고)가다, gehen[게-엔](걸어서)가다3) 이중모음① ai, ei
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.25
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    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시,연습,활용 마무리 단계의 문법수업 지도안과 자료를 구성하시오.
    어간 모음이 ‘ㅏ, ㅗ’로 끝나는 경우에는 ‘-아야’, ‘ ㅏ, ㅗ’ 이외의 모음으로 끝나는 경우에는 ‘-어야’와 결합하며 ‘하다’와 결합된 용언인 경우는 ‘하여야’가 줄어든 ... 도 많다.예) ‘사람이어야’ ‘사람이라야’‘방학이어야’ ‘방학이라야’‘장소이어야’ ‘장소라야’? 관련 표현 제시 : ‘ ?어야’ VS ‘ -으면’- 둘 다 조건의 뜻을 나타낸다.예 ... 밥을 먹어야 해요.건강을 위해서 운동을 해야 되요.연습?이형태 연습?문장교체 연습?응답 연습? 이형태 연습- 동사 및 형용사 카드를 보여주면서 교체 연습을 한다.? 앉다, 살
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 자연어처리의 한계와 미래 과제
    에서 "먹었다"는 "먹-"(동사 어간)과 "-었"(과거 시제), "-다"(종결 어미)로 분해된다. 이러한 분석 과정에서 발생하는 오류는 문장 전체의 의미 해석에 큰 영향을 준다. 영어 ... 로 결합하여 문법적 의미를 형성한다. 예를 들어 "학교에 간다", "학교에 가겠다", "학교에 가고 싶다"는 모두 같은 동사 "가다"를 변형하여 다른 의미를 담는다. 이처럼 어미 ... 은 띄어쓰기 단위인 어절이 하나 이상의 형태소로 구성되며, 하나의 어절이 명사+조사, 동사+어미 등의 형태로 다의적 해석이 가능하다. 예를 들어 "나는 밥을 먹었다"라는 문장
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.26
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    그리스어기초_현재 능동태 직설법에 대해 설명하고, 헬라어의 역사에 대해 서술하시오
    그리스어기초현재 능동태 직설법에 대해 설명하고, 헬라어의 역사에 대해 서술하시오.목 차Ⅰ.헬라어의 현재 능동태 직설법1. 현재 능동태 직설법의 구조2. 헬라어의 동사3. 문장 ... 하고 사용하는 것은 헬라어 문법과 문학을 공부하는 데 필수적인 요소 중 하나이다. 1,848개의 헬라어 동사 중 주로 사용되는 것은 ω동사이므로 ω동사의 변화를 잘 익히는 것이 중요 ... 하다. 특히 ω동사의 현재 능동태 직설법의 변화를 숙지하면, 헬라어 문장 속에서 수천 개의 동사의 품사와 시제를 식별하고, 문장의 구조를 파악하는 마스터키를 소유하게 될 것이다.1
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 공무원 국어문법 대비( 중요포인트 테스트 용)
    . 용언(동사, 형용사)모두 어간과 어미로 구성되는데 활용하여 다양한 문법적 기능을 한다. 동사는 움직임 형용사는 성질이나,상태를 표시하는 단어를 말한다.*동사: -는/-고 있 ... 다/청유/명령/-러 형태ex) 형용사: 알맞다/걸맞다, 건강하다, 급급하다, 성실하다, 정직하다, 없다 젊다동사: 맞다/틀리다, 늙다(늙고 있다(0) 젊고 있다(x))둘다 가능: 크 ... 뒤에는 조사 용언의 어간뒤에는 어미이다.*격조사(자리고정)-주격조사(이/가, 꼐서 인원수+서, 단체+에서) 서술격조사(이다), 목적격조사(을/를) 보격조사(이/가+되다,아니
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.07
  • 한국방송통신대 간호학과 3학년 1학기 글쓰기 기말고사(온라인평가) 과제물 및 주관식
    느냐는 동사 어간이냐 형용사 어간이냐에 의해 결정된다.즉, 관형사형 어미 ‘-는’은 동사 어간에만 결합할 수 있기 때문에‘걸맞다’는 형용사이므로 ‘걸맞는’이라는 형태가 가능하지 않 ... : ‘그러고 나서’의 ‘그러고’는 동사 ‘그리하다’의 준말인 ‘그러다’의 활용형으로, 앞에 동사구나 절에 의해 표현된 내용을 대신하는 것이다. 그리고 ‘그러고 나서’의 ‘나 ... -’는 보조동사로서 앞말이 뜻하는 행동이 끝났음을 나타내는 말이기 때문에 ‘나-’앞에 동사만 올 수 있어서 부사인 ‘그리고’는 올 수 없다.(2) 초생달/초승달→올바른 표기: 초승달
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.27
  • 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오
    ), 이(다)(서술격조사 어간)+어(어미), 야(조사),하(다)(동사)+ㄴ다(어미)⑧ 교육도 그렇다.-> 교육(명사), 도(조사), 그렇다(형용사)⑨ 수행자로서 교사는 아주 미묘 ... , 똑같은 시간을 주어도 저마다 각각 다른 요리를 만들어 낸다.-> 똑같(다)(형용사)+은(어미), 재료(명사), 조리(명사), 기구(명사), 시간(명사), 을(조사),주(다)(동사) ... +어도(어미), 저마다(부사), 각각(부사), 다른(형용사), 요리(명사), 를(조사),만들(다)(동사)+어(어미), 내(다)(동사)+ㄴ다(어미)③ 이처럼 누가 어떻게 요리
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 한국어와 프랑스어의 품사체계 비교
    어미’, ‘어말 어미’로 나눌 수 있다. 용언은 어간에 여러 가지의 어미가 번갈아 결합하는 현상인 ‘활용’을 통해 문장에서 요구되는 역할을 한다.동사- 주어의 동작이나 작용 ... .(중성은 존재하지 않는다!)예시) un ami ? 친구(남)une amie ? 친구(여)동사① 한국어 동사는 기본형으로 ‘-다’를 갖는다.② 다양한 어말 어미가 있으며 이에따라 ... 명사, 수사, 관형사, 부사, 감탄사, 조사(조사는 단어로 인정받기에 불변어에 속한다.)- 가변어: 동사, 형용사, 서술격 조사(조사 가운데 서술격 조사인 ‘-이다’는 예외
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.19
  • 외국어로서의 한국어 문법교육론
    아도 됩니다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문법에서 문법 표현의 예가. -(으)ㄹ 수밖에 없다나. -(으)ㄹ 테니까,다. 문법의 정보/형태2. 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 ... 이 있다. 이형태의 환경으로 선행 어간 끝음절의 받침 유무, 모음의 종류 등이 있다. 그 외에 불규칙 활용을 제시한다. 우선 선행 어간 끝음절의 받침 유무에 따른 이형태들이 있 ... 현상을 있는 그대로 기술하는 문법이다.1) -(으)ㄹ 수밖에 없다동사 + 형용사 + (으)ㄹ 수밖에 없다.조사 ‘밖에’ 의미가 그것 말고는, 그것 이외에는 이라는 뜻을 가진다. 당연
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.21
  • 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오
    )(서술격조사 어간)+어(어미), 야(조사),하(다)(동사)+ㄴ다(어미)⑧ 교육도 그렇다.-> 교육(명사), 도(조사), 그렇다(형용사)⑨ 수행자로서 교사는 아주 미묘한 부분에서 차이 ... 어도 저마다 각각 다른 요리를 만들어 낸다.-> 똑같(다)(형용사)+은(어미), 재료(명사), 조리(명사), 기구(명사), 시간(명사), 을(조사),주(다)(동사)+어도(어미 ... ), 저마다(부사), 각각(부사), 다른(형용사), 요리(명사), 를(조사),만들(다)(동사)+어(어미), 내(다)(동사)+ㄴ다(어미)③ 이처럼 누가 어떻게 요리하느냐에 따라서 음식
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16
  • 글쓰기 ) 교재 제II부 제1장 2. 적절한 어휘의 선택(60쪽-76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인 할인자료
    는 능동과 수동의 차이이다. 동사에서는 능동적으로 행동하는 것을 능동사, 수동적으로 당하는 것을 피동사라고 한다. 피동사어간 뒤와 어미 앞에 ?이, 히, 리, 기가 붙거나 동사 ... 나 형용사 뒤에 ‘?어지다’, ‘-되다’, ‘당하다’ 등 여러 종류의 어미들이 붙어있다. ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’ 차이에서는 피동사 어간과 어미 사이에 ?이, 히, 리, 기가 붙 ... 까지 달라질 수 있기 때문이다. 글을 쓰는 목적을 인지하면 이 글을 읽을 독자들에 대해서도 생각해야 한다. 독자들마다 그 글에 대한 배경지식이 다 다르기 때문에 글의 어휘나 내용에 대한 난
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2023.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학습지도안][학습과정안][수업지도안][국어생활][국어 생활] 국어생활 교과 <한글맞춤법> 단원 수업지도안입니다. 각종 연구수업, 동료장학, 상호장학, 수업연구, 공개수업 등에 유용하게 사용할 수 있습니다.
    말2. '안'과 '않'의 구분: '안'은 부사이고 '않-'은 용언의 어간임3. '-할게', '-할걸'인가, '-할께', '-할껄'인가: 소리와 달리 '-할게', '-할걸'로 적음4 ... . '하지 마라'인가, '하지 말아라'인가: '하지 마라'가 맞음10. '그러다'와 '그렇다'의 구분: '그러다'는 동사, '그렇다'는 형용사11. '부치다'와 '붙이다'의 구분 ... 에는 '썩히다'16. '맞추다'와 '맞히다'의 구분: "옳은 답을 대다"라는 뜻일 때에는 '맞히다'17. '맞는'과 '알맞은'의 구분: '맞다'는 동사, '알맞다, 걸맞다'는 형용사18
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.01
  • 한국어의 특성과 한국어와 영어의 형태적 특성의 비교 및 대조
    로 이루어진다. 조사는 명사 뒤에 붙고 어미는 동사나 형용사의 어간 뒤에 쓰이는 것처럼 모든 문법적 요소는 반드시 어간이나 어근 뒤에 온다. 또한, 수식어는 항상 피수식어 앞에 오 ... 하여 다붙인다. 그래서, 그러나, 그렇지만 과 같이 접속사처럼 쓰이는 어휘들로 문장을 연결하는 경우가 있는데, 이들은 보통 동사나 형용사에 '-어서, -나, -지만'등의 연결 어미 ... 달라진다.한국어에서는 청자를 언어적으로 대우하는 방식의 높임법이 매우 발달했다. 높임법은 선어말 어미로 실현하거나, 높임 표현의 특정 동사를 사용하거나, 높임의 대상이 사용하는 대상
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12
  • 중세국어 정동사의 용법의 논의
    의 일곱 가지로 분류된다. 본론에서는 이와 같은 일곱 가지 용법에 대한 전반적인 설명과 그것이 쓰인 문헌상의 실례들을 정리하여 살펴볼 것이다.1. 설명법정동사의 설명법어미는 ‘-다’이 ... 다. 이는 직접 선행하는 형태가 계사의 어간 ‘이-’나 선어말어미 ‘-오/우-, -과-, -니-, -리-, -더-’이면 ‘-라’로 교체되었다. ‘-리-’나 ‘-더-’ 뒤에 정동사 ... 어미 ‘-다’가 ‘-라’로 교체되는 것은 현대국어에서도 ‘하리라, 하더라’ 등에서처럼 그대로 유지되지만 계사의 어간 뒤에서는 ‘-라’로 되지 않고 ‘-다’로 실현되는데, 이는 근대
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29
  • 시를 읽으며 배우는 어문규정_북항
    어 적는다.동사 어간에 ‘-음’이 붙어 명사가 된 단어 얼음‘-이, -음, -이/-히’가 붙어서 된 말은 원형을 밝혀서 적는다.외래어표기법 러시아어의 표기 Vladivostok ... 뒤에 ‘ㅎ’이 와서 ‘ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ’로 소리가 변하게 된다.예) 착하다[차카다] 맏형[마텽] 입학[이팍] 못하다[모타다] 젖힌[저친] 육학년[유캉년]‘여’불규칙 하였는데 하 ... 였다어간 ‘하-‘뒤에 결합하는 어미 ‘-아’는 ‘-여’로 바뀌어 소리 난다.하- + -아 ->하여, 하- + -았다 ->하였다‘하다’동사가 독립적으로 쓰일 때뿐만 아니라 ‘일
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2021.01.07
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2025년 10월 09일 목요일
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